巾帼建功标兵教师节发言稿:潜心为人师，精心育桃李

　　尊敬的各位领导，亲爱的姐妹们：

　　大家上午好！在这春意盎然，万物复苏的日子里，我们怀着无比喜悦的心情迎来了我们所有女性最自豪、最重要的节日--“三八国际劳动妇女节”，此时此刻，我们感谢工作中给与我们支持的领导，生活中给予我们关爱的家人，我们祝愿自己节日快乐，幸福永远!

　　感谢领导给我这样的机会，作为代表发言。自从参加工作，我用十三年的时间感受着经历着小学教师的辛苦和幸福。

　　十几年来的工作中，作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，但什么时候我都没有退缩，我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名人民教师的职责，去诠释对教育事业的忠诚。在教育中，我努力使自己做到如下几点：

　　一、以身作则，做学生的表率

　　十三年的教育教学工作，我深深地体会到：少年儿童正值“近朱者赤，近墨者黑”的童稚年华，他们最需要榜样的模仿和鞭策，教师的举止言谈对学生成长也将起着潜移默化的作用。因此我在教学中常以英雄、模范的事迹教育启发他们，组织学生参加校外活动，“母亲节”为妈妈做礼物、写感恩信，教育他们关爱残疾人、帮助困难者等等。平时，我也非常注意自己的仪表、举止、投足。凡要求学生做到的，自己首先做到。

　　二、动之以情，做学生的“妈妈”

　　真心实意的爱学生，对他们进行情感的教育，是他们成长所需的绿肥。在我曾经教的一个班中有个被同学们称为“老大”的学生，四年级转入我班，野性十足，专门拉拢成绩好的同学玩，鼓动他们别读书，自己要做坏事时，总让别人去做，自己幕后指挥。针对这种情况，我先来到了小武的家里了解情况，又与他谈心，让他说出自己的心里话，当他有一次忍不住又指使人去抢钱时，我才得知他看到别人有钱买零食吃自己也嘴馋时，很心酸，当即掏钱给他买了一些零食，看到我这样，当时他就哭了，说：“老师，以后我再也不让你为我操心了。”趁着这个机会我对他进行了又一番的教育，他没有说话，只是瞪着一双感激的眼睛望着我，我觉得这眼神是期盼、是信任的目光。为了改变他的学习环境，在学习上我对他更是偏爱倍加，他个子最高，但视力差，我就把他安排坐在第一凳，他爱管理人，我就让他当班长。苦辛的经营，让他真的发生巨大的变化，不再继续犯错，考试成绩也在不断上升。看到他的进步，我从内心感到了欣慰。

　　三，全心付出，做教育的良师

　　我曾经接手一个全校闻名的差班、吵班，一开始我感到很委屈，为什么让我接这样一个班，但是领导的一句“相信你，才让你教。”让我擦干眼泪，振作精神，重新开始了工作。我经常找学生聊天，进行心与心的交流。在教学中，尽能力教学生知识，拉近和同年级三个班的距离，我那时说的最多的一句话是，在我们班的几十个人当中，最笨的人就是老师，你们每个人都比老师聪明。相信自己是最棒的！学生在我的鼓励和影响下，各方面发生了巨大的变化，调皮的少了，懂事的多了；闲逛的少了，读书的多了。

　　记得有一个星期一的早上，我去上班，当我还刚走到校门口时，我感到很纳闷；这时的教室门怎么还没开，难道一个人都没来，呆会得好好说说他们。可当我推开教室门时，我惊呆了，桌子上摆满了礼物，黑板上画了画，写了祝福语：“老师生日快乐,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”等，在班长的带领下，全班同学为我唱起了生日歌，顿时，泪水模糊了我的双眼，为了这些孩子们，再多的酸甜苦辣都是值得的。这个班的学生也没有让我失望，语文成绩呈直线上升。

　　回首十三年的教学生涯，我曾经在上班的途中从摩托车上摔下来，导致右手大面积受伤，可是我只是简单包扎了一下，右手不能写用左手写；我也曾因为肾结石住院，医生建议开刀治疗，可我只住了三天院就出院了，有人说我傻，可我只要想到那一双双求知若渴的眼睛，我就忘记了疼痛。

　　一份耕耘，一份收获，我的努力不仅赢得了学生及家长的称赞和认可，也得到了上级和人民的充分肯定。我曾当选过县人大代表，被评为“洞口县首届教坛新秀”、“洞口县优秀班主任”、“邵阳市师德先进个人”、“优秀班主任”、“教育教学先进工作者”等荣誉称号。撰写的论文多次获市、县级奖励，2xxxx年、2xxxx年均荣获县政府嘉奖。荣誉面前，我不会骄傲，我想更多的是一份责任，多的是一份对工作的热爱。

　　雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！女性朋友们，让我们一起奏好新时代生活的最强音，为了洞口的教育事业，一起努力吧！

　　最后，祝愿在座的姐妹们节日快乐，家庭幸福，永远漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!

　　谢谢大家!

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篇2:WY小学元旦工会活动校长发言稿

　　万盈小学元旦工会活动校长发言

　　尊敬的各位老师：

　　大家晚上好！在这辞旧迎新的时刻，我谨代表万盈二小校长室向在座的各位表示衷心的感谢，感谢你们一年来对万盈二小所作的贡献。回首2xxxx年，我校取得了一系列的荣誉，2xxxx年8月，我校教育教学质量综合考核获乡镇组第一名；我校被评为盐城市体育工作先进单位，大丰市体育工作先进单位。我们深深地知道，万盈二小所取得的成绩都凝聚着各位前辈，各位朋友的辛勤的汗水。

　　在此，我要感谢中老年教师始终保持着如火的工作激情，任劳任怨，给年轻老师们放好了的样子。我要感谢我校一大批年轻的教师，你们不但出色地完成教育教学任务，而且在自身发展上，本年度很多同志有了明显的起色，取得了可喜的成绩，你们正一步步成长为万盈二小的中坚力量，是我校可持续发展的强大动力。

　　老师们、朋友们，从你们身上我看到了你们积极向上、无私奉献的人格魅力。

　　相识是缘，相处是缘，相知更是缘。展望新的一年，我衷心祝愿关心和支持万盈二小发展的各位前辈、朋友、同事，祝你们永葆青春的热情，同舟共济，驽力同心，共同推动万盈二小这艘航船劈波斩浪，扬帆前行。

　　最后祝大家在新的一年里身体健康、合家欢乐、万事如意。

篇3:校长在省庆祝教师节表彰大会发言稿

　　校长在省庆祝教师节表彰大会发言稿

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　在这秋高气爽、硕果飘香的收获季节，我们迎来了第31个教师节。今天，作为一名基层职业教育工作者，有幸参加省委、省政府为全省广大教职员工举行的隆重的节日庆祝仪式，我非常激动，也非常自豪。激动的是，我这样的一名基层普普通通的教育工作者，能荣幸的接受省委、省政府的最高表奖并作为农村职业学校的代表在大会上发言，这将是我一生的荣耀！

　　自豪的是，近年来，在省委省政府的关怀与重视下，我省的教育事业得到了空前迅猛的发展，尤其是职业教育，更是在极短的时间里取得了巨大的质的飞跃。而这，有我发的一分光，有我尽的一分力。这将是我一生最大的骄傲！我想，这也是全省广大教师，特别是农村职业教师的激动与自豪！

　　改革开放以来，随着农村经济体制改革的深入和农村经济社会发展对劳动者科技文化素质要求的不断提高，党和国家高度重视职业教育，全力促进职业教育发展。在这样的大背景下，近年来，我省连续出台发展职业教育的政策措施，不断加大资金投入力度，支持农村职教中心建设，我省的职业教育，特别是农村职业教育的改革与发展取得了重大的成就。

　　我们平建县职教中心正是应时代的需求迅速成长起来，近五年来实现了跨越式的发展。由当初一个占地16亩，建筑面积仅4000平方米，生源紧张，师资匮乏，实习实训设备几乎为零，生存难以为继的职教中心，一跃成为一个占地200亩，在校生人数4500人以上，拥有6个校办实体，48个专业实验室，设备总值近2300万元的高起点，高标准，高水平的县级职业学校。在农村劳动力扶贫转移培训，城镇下岗工人再就业培训，各行各业在岗人员提高培训和初中毕业生的学历加就业培训等方面，发挥了积极的作用。

　　2xxxx年以来，先后被确定为“辽宁省标准化职业教育中心”、“辽宁省普惠制就业培训基地“，“辽宁省贫困地区劳动力转移培训基地”，“辽宁省中华职教社温暖工程项目实施单位”，“朝阳市高技能人才培训基地”。2xxxx年被国家教育部命名为“国家级重点中等职业学校”。

　　应该说，我校的发展壮大，得益于省委、省政府对农村职业教育的高度重视；得益于各级领导的亲切关怀；得益于辽宁省教育厅的正确领导；得益于县委、县政府的大力支持。我们不会忘记，省委、省政府领导多次到学校视察，给我们送来精神上的鼓励和政策上的支持；我们不会忘记，省教育厅的领导、同志们多次到校视察指导，排忧解难。

　　在此，我代表平建职业教育中心，也代表全省农村中等职业教育的全体师生，向多年来关心、支持农村职业教育发展的各级领导表示衷心的感谢！向多年来在政策和资金等方面支持农村职业学校建设的各部门、各行业的领导表示衷心的感谢！

　　成绩的取得令我们欣喜，但我们清醒地认识到，农村职业教育的发展还任重道远，我们的任务将更加艰巨而光荣。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们决不辜负各级领导的厚望，我们要以此为新的起点，把领导的鼓励，省委、省政府的支持作为前进的动力。以****为统领，进一步解放思想、更新观念，向着“一流质量、一流管理、一流办学、一流人才”的目标迈进，使我省农村职业教育成为全国的一面旗帜，为省委、省政府增光添彩，为农村的职业教育发展做出更大贡献。

　　最后，祝各位领导工作顺利、身体健康；祝各位同仁心情舒畅，节日快乐！

　　谢谢大家！

篇4:镇教师节表彰会上发言稿：年轻的翅膀要飞翔

　　镇教师节表彰会上发言稿：年轻的翅膀要飞翔

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　我叫z，是阳安市第十四中学一名普通老师，今天我向大家汇报的题目是《年轻的翅膀要飞翔》。

　　人类虽无翅膀，但我们每个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的天堂。今天，站在这个发言席上，我倍感压力，因为我参加工作才仅仅四年，比起在座的各位教育界的前辈，我觉得自己是那么的渺小和年轻。但是因为年轻，我便有了好多离奇的思绪，因为年轻，我便有了好多美妙的幻想，借今天这个发言的机会，我要大声地说：“年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀要飞翔！”

　　2xxxx年中招考试，我区的教育形势可以说是百花争妍，在这芬芳的百花园中，我只想把我校那朵最绚丽的花儿摘下来，让那淡淡的清香飘散在我们会议的现场：2xxxx年，我校有11名学生被一中和宏志班录取，为龙泉教育又立新功，为龙安教育再添锦绣！作为一名年轻的十四中人，我感谢我的学校，是十四中的这方教育热土，培育我在教育的晴空自由的飞翔。

　　我要飞向优秀的行列。若想搏击苍穹，得有鹰一样的翅膀！我们常说:“要给学生一杯水，老师需要有一桶水。”为了让自己飞得更高，在工作中，我主要注重了这样几点：首先，听课。作为一名新老师，我经常去听其他数学老师的课，学习他们教学中的优点，也经常主动邀请其他老师听我的课，虚心倾听他们的评课，在不断实践的教学过程中努力提高着自己。其次，求学。在工作之余，我参加了各种形式的培训，给自己充电；在家里观看网上优秀教学视频，认真揣摩他们的优秀之处，装扮我的教学过程；再次，实践。

　　为了适应新世纪的教育要求，除了常规的备课之外，几乎每一节课我都去尝试制作课件，并比较用哪一种教学方式能让学生更容易接受。最重要的是，用心。去年暑假，在接到要教九年级后的一个月内，我研究了初中三年的六本数学教材，做完了《天利38套》《金考卷 45套》《航领 35卷》，归纳总结了初中阶段二百多个知识点，并画出每一块知识的知识树，让中学数学知识烂熟于胸，以便在教学中真正做到心中有数。当家人问我，放假你还做题，不烦吗？我说：“不烦，我乐意！”正所谓，教师下题海，学生驾轻舟！三年来，有四个学期的期末考试，我所教的学生都取得了四校联考第一的好成绩，2xxxx中招，我所任教的数学课成绩，在全区仍名列前茅。此刻，我知道我离优秀教师的标准还有很大的差距，但我坚信，只要心中常亮着希望的灯，就会离优秀越来越近。

　　我要飞向课革的前沿。参加工作不久，校领导的一句颇有深意的话至今仍让我牢记心头。这位领导说：“有的教师教了30年书，只相当于教了一年书。是因为他们只教了一年书而重复了30次。”这句话使我震惊。我所教的初中数学不同于其它科目，在许多孩子的眼里，数学是所有科目当中最令他们头痛的科目，不是因为它最难，而是因为许多知识一学就会，一做就错。为了提高学生的数学成绩，我启用了数学纠错本，使用了一段时间后，我发现纠错本的使用太耗时，部分学生抄错题纯粹是应付作业，根本不再去看错题，效果不太理想。

　　思考一段时间后，我启用了“精美本”，所谓“精美”本，一要精，二要美，每位同学都要选择最喜欢的本，精美本上的字要工整、漂亮。那么我们的精美本上放的是什么呢？放的是典型，易错、常考题目，题目学生自己精心选择，也可以从试卷等资料上剪切，粘贴上来，真正弄懂，解答出来，展示给全班的同学，每人每天就一题，比一比谁的更好，谁的更美，评选出当天最好的，被称为“精美大使”，把精美大使的名字写在班级的展示栏，每天坚持，这小小的精美本，不仅调动了学生学习数学的积极性，还使班级有了一个积极向上的班风。一个学期下来，我所教班级的数学，能从开学初的最差，一跃成为2xxxx中招的最好，我认为这绝对是与精美本的使用是分不开的。

　　我要飞进学生的心灵。上班的第一学期，我就被委以重任--接手八年级（四）班，任班主任。这是全校最乱的一个班，在刚入学养习惯的关键阶段没能养成良好的习惯和班风，他们会半夜一点起来唱国歌，会在宿舍故意打翻自己的尿桶，和我一起分配的几个女老师从他们面前过，几个调皮的男生会在后面阴阳怪气的喊“美女。”为此，我失望过，哭泣过，但是我从来没有放弃过。我知道，我不能放弃，对于我来说可能是放弃了几个调皮的孩子，他们也只是学校的几百分之一，可是对于这几个家庭来说，他们可是家里的百分之百。

　　我决定走进孩子们的内心世界，转变他们。清晨，陪他们一起读书，中午，督促他们午休，晚上，陪他们一起上晚自习，和他们一起打扫卫生，跟他们一起上体育课。一学期下来，我给他们写的信不下百封，几乎每一个家庭我都去过不止一次，端午节，咱们阳安有吃菜角的习惯，我知道他们在学校吃不到，我就五点起床，去给他们每人买上两个菜角，一个鸡蛋。怕晚了，我打车到学校送到他们手上.....　　接下来发生的一件事，使我更加走进了全体学生的心.....　　那是一个周末的晚上，我正在班里上晚自习，突然，校外的四个年轻人冲进了教室，还未来得及询问，他们几个抄凳子就朝一个学生身上砸去，那一刻，所有学生都吓傻了，没一个人敢动。作为一个女教师，我不知哪儿来的力量，大喊一声“干什么！”，迎着他们的板凳，我使劲儿把他们往外推，值班领导的及时赶到，制止了恶性事件的发生。事后，我感觉胳膊生疼，到医院一检查，上臂肌肉严重拉伤。过后想想，的确有些后怕，但当时我是毫无害怕之心，只知道那些人是来伤害我的学生的，我不能让我的任何一个孩子受到伤害。学生在这一天体会到了他们的老师--我，对他们的无私的爱。

　　一夜之间，我欣喜的看到，孩子们忽然懂事了，他们不再调皮，他们不再找事儿，他们尽自己最大的努力在学习，在干班里的事。他们还做了许多令我感动的事。记得前年五月份，因为修路，9路车走到坡上就不走了，下车后还要步行半个小时左右才能到学校。当时我已经身怀六甲，对我来说这段路走起来有点难，正值发愁之际，也不清楚是谁组织的，每天都会有学生在9路车停止的地方等着我，用电动车把我带到学校，每天下午，也都会有学生在校门口等着我，把我再送上坡去，老师最大的幸福也就莫过于此吧！

　　参加工作已经四年了，四年来，我正悄悄在进行着一个年轻教师心灵的蜕变，我感谢龙安教育这方沃土，是龙安教育的晴空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空，让我们自由的呼吸，让我们自由的飞翔，让我们我们的生命在教育的舞台上永远跳动着青春的节拍！

　　让我这个年轻的生命，用心呼唤出我心底的声音：龙安教育的明天更美好！

　　谢谢大家！

篇5:校长三有教育发言稿：信仰教育刻不容缓

　　校长“三有教育”发言稿：信仰教育 刻不容缓

　　尊敬的各位领导、校长，各位教育同仁：

　　大家下午好！

　　赵局长赴北京学习回来之后，结合龙安教育实际，审时度势，高瞻远瞩，提出了在龙安全区实施“三有教育”的宏伟构想。在听了北京广渠门中学校长吴甡对“三有教育”的深刻阐述后，我对“三有教育”有了更深刻的认识，我个人认为，在学校开展信仰教育，的确是刻不容缓。

　　我是零七年开始兼任14中校长，六年来，在历次的中招考试中，我校无论从上线人数还是实录人数，无论从升入一中、宏志班的人数还是省级示范性高中的人数，始终走在龙安教育的前沿。但是在抓质量的同时，忽视了对孩子和教师的信仰教育，学校在取得较好教学成绩的同时，也产生了诸多的现实问题，而且问题正日益突出，成为限制学校发展的瓶颈。

　　我先来给大家谈几个实实在在的事例。

　　那是一个冬天，大早起的一个学生在学校门口硬是不进门，爸爸在那儿对儿子吼，爷爷在那儿对孙子哄，孩子就是不进校。我把他们一家祖孙三代人领到我的办公室，仔细地询问了一下孩子不上学的原因。孩子不是特淘气的那种孩子，孩子比较内向，开始站在办公室里硬挺着脖子一声不吭，被大家问急了，学生开口说话了，孩子说：“上学有啥用？上到最后还不是回家？！”爷爷赶忙举例子，说：“你小姑不是通过自己的努力考上了大学？”孩子说：“考上大学又咋样？还不是照样回家给人家打工卖衣服？迟早都是一样的，我还不如早点回家帮俺爹养猪呢！”

　　这只是诸多辍学学生的一个缩影，有人这样开玩笑的说，我们的辍学速度是每年十分之一的速度，十年下来正好辍掉一个学校，话说的有点过，但的确从一个侧面反映了现在学校的辍学情况之严重！

　　再谈一个教师方面的现象。记得刚到十四中任校长时，我特别喜欢学校的每一位教师，喜欢看他们的朝气蓬勃，尤其是新招教的几个教师分配到学校后，感觉学校特别有活力，但是刚刚才过去几年，教师的精神面貌就有了很大的变化：说话老气横秋、走路弓腰驼背、遇事心烦意乱、回家倒头就睡，严重的职业倦怠在教师身上明显的体现了出来。

　　学生为什么宁肯回家养猪也不愿上学？学生辍学问题为啥如此严重？教师为啥会出现如此严重的职业倦怠？我看问题的关键就是没有信仰！如果我们再不进行信仰教育，恐怕再过若干年以后，辍学情况会更加严重，教师的职业倦怠会更严重，教师会更加的讨厌自己所从事的这个行业。

　　那什么是信仰呢？

　　《辞源》里是这样解释的：对某种主张、主义、宗教、某人或某物极其相信和尊敬，拿来作为自己行动的指南或榜样。当学生对学校极其相信、对学校里的老师极其尊敬的时候，他们也就有了自己的信仰，当教师有了自己崇高的职业信仰，学生的厌学问题、教师的职业倦怠等，所有一切看似问题的问题就都不是问题了。

　　我首先来谈谈，如何才能让学生崇拜你呢？如何让学校、让我们的教师成为学生心目中的信仰呢？我个人认为教师必须做到下面两点：

　　陶行知先生教导我们说“学高为师，身正为范”，要想让学生敬重你，这两点是很重要的。在言谈举止上，你的一言一行都在学生当中起着潜移默化的作用，一定要在学生中树立积极的形象，赢得学生的好感。在赢得学生好感的同时，还必须要有扎实的教学基本功，一个知识渊博的老师，才是学生真正从内心敬佩的老师。我们学校有位英语老师叫杨志勇，凡是他教过的学生，学生们都特别喜欢他，细问学生，学生们一定会如数家珍般的告诉你杨老师的优点：讲课激情四溢、谈吐幽默风趣、教法通俗易懂、板书漂亮潇洒、球技飘逸华丽......你说，这样的老师，谁不喜欢？学生们喜欢这样的老师，还会不喜欢他的学校？学生喜欢了这样的学校、这样的教师，还会有那么多的辍学学生吗？

　　第二，我想谈谈如何让教师消除职业倦怠，永葆教育的激情与活力。

　　榜样的力量是无穷的，文明完全可以用师德楷模的事迹和精神去感召影响我们的教师。我们组织了全校教师到全国师德楷模王生英的学校参观学习，大家深深地被王老师扎深山区、奉献教育的高尚情怀所折服；我们到林县红旗渠去参观学习，“艰苦奋斗，自力更生，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神也激发了同志们的无限工作激情。我们在外学优秀楷模的同时，也非常注重发掘身边的师德模范，我们的“师德大使”评比活动，让教师们的心灵一次次得到净化，灵魂得到一次次的升华。

　　在这里，我只想拿我校的一个年轻教师的职业信仰为例说说信仰的重要性。我们学校有个年轻教师叫侯盘云，老家是林州的，为了全面地了解班里的每一个孩子，她一个女孩子悄悄地走访了龙泉周边的所有自然村。我是一个龙泉人，打心眼儿里我为侯老师这样的教师感到骄傲，我也幸福地看到一个个原来调皮捣蛋的孩子在侯老师的教育下慢慢地改变着自己。侯老师改变的不是一个学生，而是在悄悄地改变着龙泉的一个个家庭，因为一个孩子就是一个家庭！

　　是什么力量让侯老师一如既往地奉献教育，我看那就是教育梦想，就是有着奉献教育的高尚情怀，就是有着崇高的教育信仰！令人欣慰的是在侯老师等一批教师的影响下，我校教师的精神面貌正在悄悄地发生着变化，走路挺胸抬头、器宇轩昂的的精神面貌又出现在了教师身上。在今后的工作中，我们还会一如既往地抓教师的师德素养提高，一如既往地抓理想教育，用高尚的人生信仰、政治信仰来装扮我们每一个的灵魂。

　　最后，我想用这样几句话来结束我的发言。学生需要有信仰的引领才会有生命的精彩，教师需要有信仰的引领才会获得解脱，学校教育需要有信仰的引领才能走向辉煌。只有做有信仰的教育，才能办好让人民满意的教育伟业；只有做信仰的教育，才能肩负起科教兴国的伟大责任担当；只有做有信仰的教育，龙安教育才会有更辉煌的明天！

　　谢谢大家！