“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:建设美丽的家园

　　2xxxx年的九月份，我成为一名小学教师，非常高兴我能来到的z街小学，并且很荣幸的赶上了百年校庆。在这百年华诞之际，我加入到建设这个大家庭中，为百年庆典贡献了一丝力量。从来到学校到现在，周围很多的事情让我记忆深刻，包括在教学中、在训练中、在反思中，感动的瞬间常常出现。最令人感动的，也是最令人难忘的就是我赶上了z街小学的百年校庆。

　　九月初，我刚刚来到这个大家庭中，有些陌生，有些激动，也有些紧张，还不知道z街小学是这样一所百年的老校。第一次踏进学校的门，看到校园的环境如此优雅舒适，心情顿时平静了许多。校园中的布局吸引着我的眼球，墙壁上的浮雕、文字，仿佛都在召唤者我去欣赏。楼道中贴着的字画可爱风趣又富有知识内涵，让人忍不住像在文化的走廊中转一转，看一看。浓厚的教学氛围让人倍受感染，书香、墨香，弥漫真个教学楼。这一切让我感到自己能来到这样的环境中工作真是太好了。

　　去参观学校的校史室也给我留下了十分深刻的印象。在校史室里我了解有关于建设许多重要的人和重要的事迹，了解了建设成长发展的历程和发展到今天的成就：原来z街小学叫崇德小学，是在1912年建立的，在1946年德州解放后，崇德小学改编为z街初级小学，学校规模也很小，只有两个班。到了1950年，学校改为z街完全小学，学校的规模扩大。1960年，学校规模逐渐扩大，教学班增加到26个班。1990年，校舍改建，93年校园初具规模。2xxxx年学校在提高教育教学质量的同时，进行了更进一步的改造。学校在更名为z街小学后，历任校长为建设作出了十分杰出的贡献：程玉林--曾昭远--宿德民直到近期的高玉河--王毅--陆学萍--李继康，到我们现在的于莉校长。这些为了建设的教学、办学和发展抛洒热血的一代代校长，铸就了我们现在辉煌的今天。

　　在2xxxx年9月份这个时候，建设人都在为一件大事而忙碌，各种活动有序的进行着，排练着，有快板、有唱歌、有少儿群舞、有鼓号队表演、有健美操......等等，可谓活力四射，充满朝气，形式多样。我这才知道，大家都是在为我们的百年校庆而努力着。这些活动基本上都已经成型，大家在巩固练习中。我是满怀期待自己也能为我们建设做些什么，好的机会来了，音乐组负责两个合唱曲目，是由全体教师和部分学生共同组成的合唱队。选出的这部分学生正好是我所教的班级学生，有两个班级的学生加入到合唱之中，五年级3班和5班。

　　我的任务就是负责让这两个班的孩子唱好担任的高声部和低声部旋律，把握好音准和节奏，掌握好歌曲的内涵和精神，并且在合唱中能够和所有的老师配合好。在完成自己教学任务的同时，把所要教唱的合唱曲目完成好，心里的压力还是很大的。这个节目是要在校庆当天最后压轴的必上节目，要求是必须排练好的。我投入到其中，把这件事情当作自己最重要的事情，认真的教唱每一句，调动好孩子们的情绪。待全体教师和这些学生唱的基本成型之后，大家就集合在一起进行合唱排练。这算是检验我教唱效果的时刻，我等待领导的审查。经过张主席的雕琢，歌曲演唱配合，唱歌时动作的配合都很到位，学校也完全额我们找来最好的乐队来给我们伴奏。所有合唱人员都加班加点训练、演唱，大家都努力着。

　　9月底，校庆当天，诸多老校长，老校友，市区领导，家委会及部分家长应邀来到我们z街小学，场面热闹感人。老校长腿脚不便，也被邀请来到学校；很多老校友见到了自己当年的恩师，热泪禁不住流下；市区领导来到我校参观，都竖起大拇指感叹、称赞。我们年轻人忙着招呼这来自各个地方的好友和故人，热热闹闹的人群和队伍在校园中把我们的校园衬托得更富有朝气了。记得在演出的前一刻，所有在场的领导、校长、老校友以及我们学校的全体领导和老师站在学校累的台子上，集体合影，非常壮观的“全家福”，感动的瞬间，美丽的笑容，在这一刻展印证在相片之中。

　　在这之后就是百年庆典的仪式和一台校庆的节目，我们做为催台人员，在后台有序的指挥着所有的演职人员，包括我们的孩子们和老师们。每一个节目真的都很精彩，每一位演职人员都尽心尽力的把自己的节目做到完美。有个孩子们的群舞《中华少年学书法》，给领导们留下了深刻的印象。在这一个月的排练中，我看着这些练舞孩子们，不怕苦不怕累的每天坚持认真排练，心里只想着为了我们建设，努力争光。

　　最后的一个节目就是我们师生大合唱，经过一个月的排练，所有的合唱人员都换好演出服，用心的演唱了《走向复兴》和《人民教师之歌》，感情投入，激情昂扬。孩子们手拿向日葵道具，配合好自己演唱的声部，动作整齐，表情到位。还有那令全场人都兴奋的健美操表演《最炫民族风》，台上的孩子们表演的起劲，台下看的人们也都跟着手舞足蹈起来，熟悉而又动感的旋律，挑动着每个人的心弦。还有其他的节目，都让看过的人过目不忘。这是来到z街小学最盛大的事情，也是最让人感动和难忘的事情。自己所在的学校是一所百年老校，正在展望着新的未来，不久的将来，肯定会成为一所百年名校，我们每一个建设人都满怀期待。

　　到了今天，我感到最开心的是能来到我们音乐组办公。我作为一名新手教师，来到这个陌生的环境中，有太多的懵懂，太多无知和幼稚。对于教学、为人处事很多方面都无从下手，是我们组里这几个大姐姐，耐心的引导，细心的教诲，积极的鼓励我去参加学校的各项任务和各种活动，把自己分内的事情做好的基础上，去承担更多的事情。来到这个办公室，让在教学上有了更大的提高，在做人和做事上也有了更大的提升，很快的融进了建设这个大家庭中，每天我都能在紧张而又忙碌的工作中感受“家”的温馨和快乐。学校也给我们新手教师安排了最好的师傅，在教学上给予最大的帮助，我的师就在教学上和生活上给予我很多指导和帮助，让我迅速成长起来。这些我身边的至亲至爱的姐姐们，是我来到z街小学中最难得的财富。我很开心，因为在这里就是我第二个家。

　　来到建设，有太多让我难忘的事情，也有太多帮助我、关心我的老师，还有我教过的孩子们，他们的表现也让我找到了作为一名人民教师的自豪感和荣誉感。我不一一赘述了，以后我会建设奉献自己的一生，无怨无悔的做好一名音乐教师应该做的一切一切。

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篇2:向细节要师德向师德要质量论坛演讲稿:身边的榜样

　　“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿:身边的榜样

　　小时候,曾有人问我“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，能得到老师的一个表扬，我就会激动好几天。如今，我也成为了一名人民教师，这才发现了作为教师，不仅仅是获得孩子的喜欢，教授学生知识，最重要的是使孩子从心底尊重教师，从道德上感化学生，使学生在学校能够获得除了知识之外，德行上有显著的成长。而这首先就需要老师自身具有师德。

　　刚开始工作以来，不懂这些，以为成绩就是一切，于是课堂上对不遵守纪律的学生，偶尔讽刺挖苦几句，惹得其它学生哈哈大笑，自己以为不算什么，还活跃了课堂纪律。课下对不完成作业的同学，不问原因，就施以惩罚，这些学生虽然默默承受了，可渐渐的，我发现学生们开始怕我了，走路时不再和我亲热的打招呼，而是悄悄绕着我走了，我这才惊觉，自己错了，对待学生不应如此苛刻，自己不知不觉成了学生心目中的“坏人”。

　　但幸亏我身边有咱们学校这样一群好老师，在我犯错的时候帮助我，在我迷茫的时候用实际行动帮我解惑，深刻的用一言一行告诉了我，作为一名合格了人类灵魂工程师，不但要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

　　陈老师每年都向灾区捐款捐物，这样的精神属于大爱，在个人师德建设中，陈老师无疑是成功的，对待陌生人尚且如此，对待自己的学生那该是一种怎样深切的爱与关怀，我们都有目共睹，也令我深深佩服。还有其他各位老师，也是每天做着让人钦佩的事情，比如王z老师，有一次因为眼睛花看不清学生的作文本，都能急的掉眼泪；宋z老师强忍底血糖带来的头晕，坚持上课；我们英语组的毕老师几乎很少请假，天大的事没有学生重要，平常的感冒发烧都是忍忍就过。徐z老师的孩子小，没人接送幼儿园，几乎每天她的孩子都是最晚离开学校的，听着都让人心酸。宋z老师的孩子还不到3岁，老公也不在身边，平常都是宋老师一人撑起一个家。

　　有一次宋老师的公公因为生病需要到北京做手术，家里人因为各种原因都不能陪同，于是宋老师就自己一个人开着车带着公公到北京住院开刀，最后顺利回来。可以说宋老师在生活上是好妻子、好妈妈、好儿媳、在工作上也是响当当的一把手。并且至从我怀孕以来，他们各位老师都给了我无微不至的照顾和关心，我无以为报，只能以一句谢谢表达我的感激之情。而且更别提候校长因为腰肩盘突出，疼得只能趴在床上，却还在为学校期末考试进行工作安排，周校长是我们学校鼎鼎大名的老黄牛，于校长每天清早在老师们来之前必然到校，每天晚上她办公室的灯总是最后熄灭的.......等等，等等。

　　有这样的勤勉认真的校领导和尽职尽责的老师们做领头人，我们年轻老师在这样的环境中，怎能不成长？所以我坚信，不久的将来，我也能成为一名具有高尚师德的人民教师！

篇3:向细节要师德向师德要质量论坛演讲稿

　　“向细节要师德向师德要质量”论坛演讲稿

　　开在净土上的平凡之花

　　没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感动的事迹。

　　建设从来不乏感动人物，深受学生喜爱的闫z老师，勤勤恳恳不辞辛苦的杨z老师等等，今天我说一说陪我走过近两年职业生涯敬爱的李z老师。

　　初来建设，人生地不熟，什么也不懂，对一切都很担心。当时李老师是我们办公室的一员，也许是因为她年龄比较大，能体会我当时的心情，就很温和的告诉我：“生活上，工作上有什么困难找我，课不会上就多请教伍晓华等语文老师，他们都很好。”简单的几句话，却消除了心中的种种疑虑，让我顿时感觉到有了依靠。于是，我在班主任工作中有了疑惑，我都会第一时间想到李老师，让她帮我出出主意，寻找解决对策。当我生活或工作中有不开心的事情时，我也会找李老师说说，她会耐心的开导我，甚至有时我被人误解，告诉她时，她会比我都气愤。总之，对待小辈人，李老师向慈母一样关照着我们。

　　很荣幸，今年又和李老师在一个办公室。李老师在身体不太好的情况下临危受命，担任一四班的班主任，辅导徐老师，很辛苦。但她从不抱怨，耐心的关注着班级的方方面面。尤其对学生非常关心。

　　班里孩子生病了，她会把他叫道办公室，耐心的详细询问病情，肚子疼了就轻轻的给孩子揉肚子，嗓子难受就给孩子倒水喝。即使不是本班的学生，她也是十分关心。一次我们班一个孩子犯错误了，我把他叫到办公室批评，李老师就也在旁边耐心的教育孩子，告诉他怎样做是对的，怎样做不对。可能一四班的孩子会认为李老师有些严肃，但我觉得会恩威并重的老师才是智慧的老师。

　　李老师不仅关心同事，关爱孩子，而且还特别支持学校的各项工作。她积极带领学校老师练习太极拳。在元旦晚会前夕，为展现我们一年级朝气蓬勃的年轻风貌，她利用课余时间组织编排了舞蹈，带领我们运动起来。今年她还开办了武术社团，让孩子从小就感受到中华武术的博大精深。

　　教育是一片净土，它面向纯真的孩子，而李老师就是这片净土上的平凡之花

篇4:新教师的师德感想

　　新教师的师德感想

　　初为人师的我总感觉自己很幼稚，看到“师德”这个字眼，也不知道该如何说起，总觉得工作一年来，做了自己应该做的工作，我就从自己的工作出发来谈一谈自己的师德表现吧。

　　本学期我总觉得自己是块补丁。开学初，温老师因病休假，我被任命为五五班语文老师，并协助z老师管理班级。从未教过语文的我，为了上好课，不耽误孩子们的学习进度，虚心向z老师、z老师、魏老师请教，有时候也打电话给我大姨（因为她也是教了一辈子语文的老教师了），向她询问如何上好语文课，争取更好的给孩子上好课。调回去教计算机没过两周，闫妍老师因事请假，我又被调去担任三四班的班主任，我深知班主任责任重大，为此，我从不敢掉以轻心，每天早早来到学校，盯着孩子们阅读，背诵，巩固旧知，有时候也给他们做一下小测试，不让他们落下功课，课间操、卫生区、放学送队等等更是让我学到了不少东西：如何更好的控制课堂纪律，如何掌握学生的心理，如何更好的调动学生的积极性和兴趣.....　　一切的一切都使我慢慢的成长着。没过多久，学前班没有老师带了，我又被抽调到学前班代班主任，老实说，我觉得自己做学前班的班主任做的是比较吃力的，毕竟我还是一名新教师，经验本来就不足，而且之前接触的都是高年级的学生，对于四五岁的孩子的心理不是特别有经验，既要哄着，又要有威信好控制好课堂秩序，为此，我认真的向陈z老师请教，向z学习，她们都是比较有经验的，慢慢的，课堂纪律好转了，虽然z、z和马z这几个孩子还是比较调皮的。我想，这些都是我最宝贵的经验。虽然我只是作为补丁顶上去的，但我总是做到让这块补丁贴到哪里就会为哪里增光添彩，一句话：我做到了服从领导，服从安排，认真工作，做好学校安排的每一项工作。

　　本学期我还承担了教育局安排的“携手助学-微软（中国）百县教学创新教师培训班的班主任及辅导教师的重任，为z市第九中学的50名老师批改作业，为他们解决疑难问题。对于只是一名经验较少的新教师的我老来说，自己的能力和水平也许很难胜任，但我深知，既然安排我做这项工作，就是领导们对我的信任，我一定要把这项工作保质保量的完成好。本身就是学员的我，做这项工作的难度可想而知，我就利用工作之余，加班加点，自己首先学懂、学会，并及时督促其他学员按时完成作业，对作业做到及时批改，保证了培训班工作的顺利开展，也使每个学员按时完成学习任务，顺利通过培训，这一工作也得到相关领导的高度评价。

　　日常工作中我做到尊重领导，尊敬老教师，团结每一位老师，共同做好学校的每一项工作。这学期在z老师的帮助下，同美术组合作，共同完成了山东省中小学生电脑制作活动的辅导工作，最终我校推选的五件作品均取得了优异成绩：z同学获得山东省一等奖，z、z、z、z同学获得山东省二等奖，z、z、z同学获得z省三等奖的好成绩。本学期，我还担任学校的宣传工作，协助z老师整体负责学校网站的运行、报道的发布及注册用户、文章的审核等工作，并及时将报道发布到z区教育局网站，积极向z日报、z晚报和z版投稿，稿件多次被录用发布，为学校的宣传做出了自己的一份贡献。在庆“六一”活动和庆建党90周年活动中，我积极配合音乐组，认真排练，并承担了整场活动的拍照、宣传等工作，更好的宣传了学校。日常中帮助老师们打印、印试卷，尤其是六年级面临毕业，时间紧促，复习、测试比较多，我就尽可能的帮忙。此外，我还协助教导处认真完成了创新教师培训报名和暑期远程培训的报名工作和学籍档案的整理工作。

　　平时我也注意加强教育理论学习，积极参加各项培训；多向身边的老教师、老党员请教、学习，加强政治理论学习；认真备课、认真上课，认真听、记录公开课并作出自我反省，不断提高自己的业务水平；按时上下班，不迟到、不早退，有事需外出时提前请假，切实遵守学校校规校纪。

　　作为一名刚刚参加工作不久的新教师来说，我深知自己还有很多不足，还需要更加努力。希望在以后的工作中，各位领导和老师们多多予以批评指正，以帮助我更快的成长，为我校的发展、为打造z教育名城贡献自己的一份力量。

篇5:读书演讲稿：假期正是读书时

　　读书演讲稿：假期正是读书时

　　各位老师，大家上午好。

　　放假了，心灵得以歇息。

　　捧一本书，一杯茶陪伴，一天天就这样悄然而过，一个个深夜就这样不知不觉中消逝。

　　阅读中，让我们发现了被很多成年人遗忘的童年的秘密--童年是最美好的岁月，童书是最美丽的种子。幸好，这个假期，我们为孩子们精心推荐了很多童书，期待家长、老师和孩子们一起来阅读，一起来“聊书”。你就会走进孩子们的心灵，孩子们自然也会爱上阅读。《会阅读的孩子一定会成功》，孩子们自然会拥有一个美丽的人生。

　　阅读中，唤醒了我们教师的一个重要的使命--阅读推广人，是一个关心民族未来发展的教师的神圣使命。原国家总督学柳斌说：“一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生；一个不重视阅读的家庭是平庸的，没有智慧的家庭；一个不重视阅读的学校肯定是一个呆板的沉滞的只会应试的学校；一个不重视阅读的民族必然是没有希望的民族。”我一直关注的 2xxxx年推动读书十大人物揭晓了，我很敬佩这些把推广阅读作为一种责任、一种追求乃至一种事业的人。其实，每一位教师不应都是阅读推广人吗？现实中不是这样的，由于忙于各种事务，能够坚持阅读的老师又有多少呢？

　　只有老师自己先读起来，才是对学生最好的引导。一个爱读书的、不断读书的老师，浑身上下都会散发出智慧的光芒，那是比教科书更有吸引力的东西。

　　这个假期，让我们多读读书吧。