鞍马池小学安全疏散应急(演练)预案

　　一、指导思想

　　学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想，贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。

　　二、领导小组

　　总指挥：z(体育组长)

　　组长：z(校长)

　　副组长：z(副校长)

　　组员：z(信息安全主任)z(教导主任)

　　z(德育、卫生指导师)z(教科室主任)

　　z(工会主席)z(大队辅导员)

　　z(总务主任)z(后勤管理员)

　　三、疏散方案

　　1、信息安全处主任z通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。

　　2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。

　　3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。

　　4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。

　　5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件1线路迅速离开教学楼向疏散地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从3号或4号楼梯迅速向疏散地疏散。

　　6、如遇地震来了，地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静：

　　(1)能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

　　(2)来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。

　　(3)避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。

　　7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

　　8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面4排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。

　　9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。

　　10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。

　　11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。

　　12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。

　　13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。

　　14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能带学生有序地回到教室。整个疏散过程，师生要保持冷静。疏散过程出现意外情况时，应及时报告总指挥、组长或卫生导师。

　　附件1：

　　疏散线路：

　　一年级：直接向外操场疏散;

　　①号楼梯：二(1)、二(2)、三(3)、三(4)、五(3)、五(4)、五(5)

　　②号楼梯：三(6)、四(1)、四(2)、六(1)、六(2)、六(3)

　　③号楼梯;二(4)、三(1)、三(2)、四(6)、五(1)、五(2)

　　④号楼梯;二(3)、三(5)、四(3)、四(4)、四(5)。

　　附件2：

　　1.各楼疏散活动负责人：

　　教学楼东侧楼梯(1号楼梯)：

　　z(教学楼东侧一二层楼梯拐角处负责)

　　z(教学楼东侧二三层楼梯拐角处负责)

　　z(教学楼东侧三四层楼梯拐角处负责)

　　z(教学楼东侧四五层楼梯拐角处负责)

　　教学楼西侧楼梯(2号楼梯)：

　　z(教学楼西侧一二层楼梯拐角处负责)

　　z(教学楼西侧二三层楼梯拐角处负责)

　　z(教学楼西侧三四层楼梯拐角处负责)

　　z(教学楼西侧四五层楼梯拐角处负责)

　　功能室西侧楼梯(3号楼梯)：

　　z(功能室楼西侧一二层楼梯拐角处负责)

　　z(功能室楼西侧二三层楼梯拐角处负责)

　　z(功能室楼西侧三四层楼梯拐角处负责)

　　z(功能室楼西侧四五层楼梯拐角处负责)

　　功能室东侧楼梯(4号楼梯)：

　　z(功能室楼东侧一二层楼梯拐角处负责)

　　z(功能室楼东侧二三层楼梯拐角处负责)

　　z(功能室楼东侧三四层楼梯拐角处负责)

　　五层楼：z

　　四层楼：z

　　三层楼：z

　　二层楼：z

　　一层楼：z

　　内操场：z

　　外操场：z

　　疏散活动总协调负责人：z

　　消控室负责人：z

　　电源控制：保安门卫

　　卫生急救：z

　　通知播送：z

　　摄影：z

　　2.疏散地带负责体育教师：z

　　3.疏散地带:学校大操场

　　鞍马池小学校长室

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:J江小学地震应急疏散演练活动总结

　　江岠小学地震应急疏散演练活动总结

　　为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，我校响应“5、12”防灾减灾日我校与2月26日举行避震逃生大演习。在本次演习可以反映出以下几个方面：

　　优点：

　　1、大家的应变能力提高了，在没有事先准备的情况下，当听到警报声，师生都能按以往疏散的线路及时来到操场集合。

　　2、时间缩短了，本来预计是5分钟的时间，在本次从发出警报到学生集合仅用了3分钟的时间。大大提高了逃生的速度。

　　3、疏散的时候每个同学要靠右小跑，从照片中反映出，大家基本上都能遵守这个原则。

　　4、在疏散的过程中，同学们的注意力比较的集中，态度端正。

　　5、在疏散的过程中，学生能利用书包来保护自己。

　　6、学生进操场后很快就整理好，老师能及时地向主席台上的辅导员报上人数。

　　7、卫生员老师来到操场，能及时把医药箱带到规定的位置。

　　8、教师听到警报声要马上组织学生疏散，在本次的演习中，大部分教师都站到自己规定的位置或临时站立的通道口对学生进行疏散，大部分教师都很负责。

　　9、负责地震敲锣的门卫也很负责，能在第一时间敲锣提醒大家。

　　不足：

　　学生在离场的时候，有些散乱，应该有始有终，离场的时候也要特别的有秩序。

　　以上的优点和不足之处，我当场与全校师生进行了交流，相信通过本次演习和演习后的总结，一方面提高了学校处理突发事件的能力，另一方面也加强师生的安全意识、强化师生在灾难来临时的安全逃生技能。

篇3:校园安全疏散演练方案

　　校园安全疏散演练方案

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作)，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、各班按规定线路疏散，不得串线。

　　4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置;

　　5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置;

　　6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍;

　　7、听到解除信号后(哨音)，各班就地解散(上厕所、进教室、活动);

　　8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全;

　　四、组织机构

　　组长：z副组长：z成员：全体教师

　　五、演练时间：****年9月5日下午第三节课

　　六、信号：紧急集合令--警报

　　七、紧急疏散路线：

　　1、初一年级：由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

　　2、初二年级：由本班前后门依次出教室，到东边食堂(西门)指定区。

　　3、初三年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.

　　八、人员分工：

　　1、区域划分：z

　　2、信号：z

　　3、东楼道：一楼东出口z;二楼东拐角处z;二楼楼道z;三楼东拐角处z;三楼道z。西楼道：一楼西出口，z：二楼西拐角处，z;二楼楼道，z;三楼拐角处，z;三楼楼道，z。

　　4、跟班：各班主任老师;

　　5、医疗保障：z

　　6、照相：z

　　昆山市镇新中学

篇4:H南十三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案

　　南淮十三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案

　　一、演练目的

　　为增强广大师生消防安全意识，提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力，进一步提高青少年学生的安全意识，做到警钟长鸣，所以举行本次演练。

　　二、演练时间及规模

　　1、****-5-12上午9时25分。

　　2、演练对象：全体师生

　　3、本次演练由校领导指挥，负责宣布演练开始。

　　三、演练的组织指挥：为了圆满完成此次演练，成立以下组织机构。

　　1、组长：z

　　其主要职责：负责统一演练工作的展开;

　　2、副组长：z

　　成员：zz

　　主要职责：

　　(1)督促演练的具体实施;

　　(2)负责演练的顺利进行。

　　3、组员：

　　各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。

　　其主要职责：

　　(1)全面负责演练的组织指挥;

　　(2)保证学生在逃生演练中的安全。

　　四、演练中指挥人员的位置分工

　　五、逃生顺序

　　1、一楼自行撤离。

　　2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离

　　3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合

　　六、注意事项

　　1、各指挥员听到下课铃声后，立即赶往指定位置

　　2、演练前，学校要组织老师对参演学生进行一次教育，要求学生按照规定路线逃生，坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生

　　3、参演人员要各负其责，要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全，严防拥挤，踏伤等现象发生。

　　4、所有参演人员严格遵守演练方案，确保演练成功。

　　七、演练程序

　　1、校领导宣布演练活动开始

　　2、各年级按指定位置集合

　　3、学生会代表讲读疏散演练小常识

　　4、符宝珍副校长总结讲话

　　5、演练结束，各班有序带回

　　南淮十三中保卫科

篇5:T河一小防地震、消防安全应急逃生疏散演练方案

　　河天一小防地震、消防安全应急逃生疏散演练方案

　　为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。

　　一、疏散演练指挥系统：

　　总指挥：z

　　现场指挥:z

　　现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

　　协助人员:全体教职员工

　　时间：****年1月2日

　　二、活动内容：

　　1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2.点评疏散情况

　　三、组织实施安排：

　　1、值班老师发出紧急疏散的警报信号--防空警报，或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排：

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：z