南淮十三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案

　　一、演练目的

　　为增强广大师生消防安全意识，提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力，进一步提高青少年学生的安全意识，做到警钟长鸣，所以举行本次演练。

　　二、演练时间及规模

　　1、****-5-12上午9时25分。

　　2、演练对象：全体师生

　　3、本次演练由校领导指挥，负责宣布演练开始。

　　三、演练的组织指挥：为了圆满完成此次演练，成立以下组织机构。

　　1、组长：z

　　其主要职责：负责统一演练工作的展开;

　　2、副组长：z

　　成员：zz

　　主要职责：

　　(1)督促演练的具体实施;

　　(2)负责演练的顺利进行。

　　3、组员：

　　各年级组组长、副组长、第二节课课任教师(要求带队陪同)、各班主任必须到现场指挥。

　　其主要职责：

　　(1)全面负责演练的组织指挥;

　　(2)保证学生在逃生演练中的安全。

　　四、演练中指挥人员的位置分工

　　五、逃生顺序

　　1、一楼自行撤离。

　　2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离

　　3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合

　　六、注意事项

　　1、各指挥员听到下课铃声后，立即赶往指定位置

　　2、演练前，学校要组织老师对参演学生进行一次教育，要求学生按照规定路线逃生，坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生

　　3、参演人员要各负其责，要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全，严防拥挤，踏伤等现象发生。

　　4、所有参演人员严格遵守演练方案，确保演练成功。

　　七、演练程序

　　1、校领导宣布演练活动开始

　　2、各年级按指定位置集合

　　3、学生会代表讲读疏散演练小常识

　　4、符宝珍副校长总结讲话

　　5、演练结束，各班有序带回

　　南淮十三中保卫科

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篇2:T河一小防地震、消防安全应急逃生疏散演练方案

　　河天一小防地震、消防安全应急逃生疏散演练方案

　　为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。

　　一、疏散演练指挥系统：

　　总指挥：z

　　现场指挥:z

　　现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

　　协助人员:全体教职员工

　　时间：****年1月2日

　　二、活动内容：

　　1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2.点评疏散情况

　　三、组织实施安排：

　　1、值班老师发出紧急疏散的警报信号--防空警报，或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排：

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：z

篇3:D立中学全校紧急疏散演练方案

　　达立中学全校紧急疏散演练方案

　　撤离示意图

　　九号楼紧急疏散演练疏散图2.doc

　　初二年级4、5号楼疏散图2.doc

　　初三年级11号楼疏散图2.doc

　　一、意义：

　　教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小;初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故(火灾、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。

　　二、活动安排：

　　1.时间：****年11月9日听警报响2.参加人员：全校师生

　　3.活动地点：全校师生教室、办公室(疏散点)大操场、9号楼前、篮球场(集合点)

　　4.活动内容：(1)报警，学生疏散;(2)在规定场所集合。

　　三、组织机构：

　　1.总指挥：z 协助指挥：z

　　2.指挥小组组长：zz 组员：11月9日第二课任课老师、体育教师

　　3.疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，指导学生撤离。

　　九号楼

　　第一组：初一1、2、3、4班学生从9号楼四楼楼梯口撤离到操场。

　　第二组：初一5、6班学生从9号楼四楼楼梯口撤离操场。

　　第三组：初一11、12、13、14、15班学生从9号楼三楼楼梯口撤离到操场。

　　第四组：初一7、8、9、10班学生从9号楼三楼外楼梯口撤离操场。

　　第五组：初一16、17初二21、初三22班学生从9号楼二楼外楼梯口撤离操场。

　　第六组：初二22、23、24班学生从9号楼二楼楼梯口撤离到9号楼草坪西。

　　第七组：初三23、24班学生从9号楼大厅撤离到操场中部。

　　四号楼

　　第一组：初二1、2班学生从4号楼四楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第二组：初二3、4班学生从4号楼三楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第三组：初二5、6班学生从4号楼二楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第四组：初二7、8班学生从4号楼一楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　五号楼

　　第一组9、10班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第二组11班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第三组12班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第四组13、14班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第五组15、16班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第六组17班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第七组18、19班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第八组20班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　十一号楼

　　第一组初三1、2班从11号楼四楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第二组初三4、5班从11号楼三楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第三组初三10、11班从11号楼二楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第四组初三16、17班从11号楼教室撤离到操场。

　　第五组初三3班从11号楼四楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第六组初三6、7班从11号楼三楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第七组初三12、13班从11号楼二楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第八组初三18、19班从11号楼教室撤离到操场。

　　第九组初三8、9班从11号楼三楼西侧楼梯口撤离到操场。

　　第十组初三14、15班从11号楼二楼西侧楼梯口撤离到操场。

　　第十一组初三20、21班从11号楼教室撤离到操场。

　　各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意：不要影响学生撤离。

　　4.急救医护组：医务室z，负责遇险伤员的现场抢救工作。

　　5.器材准备：z

　　6.摄像：z

　　四、活动步骤：

　　1.指挥部发出警报，疏散演习开始。

　　2.各教学楼撤离顺序：注意：各疏散小组按楼层次序由高到低依次撤离(在四楼小组撤离时，二楼可以同时撤离)，任课教师一人在队伍前，一人在队伍后，其他老师负责维持队形;待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下，可同时撤离。

　　(1)、9号楼撤离顺序(见附图)：初一学生在任课老师的带领下从9号楼二、三、四楼，按箭头指定路线迅速撤离。

　　初二22班至初二24班按空箭头指示站到9号楼西侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

　　初三22班至初三24班按箭头撤离到操场，排在初一年级后面。

　　(2)、4号楼撤离顺序：各楼层每班按两路依次往楼道有序撤离到9号楼前的东侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

　　(3)、5号楼撤离顺序(见附图)：初二9、10、12、15、16、18班在东侧楼梯撤离，初二11、13、14、17、19、20班在西侧楼梯撤离到学校南侧篮球场。面朝北，从东到西按班级顺序集合

　　(4)、11号楼撤离顺序(见附图)：初三1班至21班在任课老师带领下从11号楼二、三、四楼按箭头指定顺序迅速撤离。

　　3.所有学生紧急疏散到指定地点集合，所有学生按每班1路纵队早操队形集中(见附图)，各班清点人数并向指挥小组组长报告。

　　4.指挥小组组长宣布活动结束。

　　四、学生注意事项：

　　1.树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识，以严肃认真负责的态度，积极参与此次演练，并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗，不允许急奔和慢行。

　　2.按号令统一行动，听从指挥，遵守秩序。按指定路线疏散，在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全至上。

　　苏州达立学校保卫科

　　苏州达立学校政教处

篇4:W山小学防灾消防逃生疏散演练预案

　　山巍小学防灾消防逃生疏散演练预案

　　【演练目的】

　　提高广大师生防灾意识，掌握一定的应急知识，并在演练中提升紧急状态时的反应能力和自救互救能力;通过演练进一步完善应急预案、健全突发事件应急机制，提升学校对灾害和突发事件的应急处置能力。

　　【演练项目】

　　教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，灭火器材的使用。

　　【演练指挥部】

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　成员：z

　　【参演人员】

　　全校师生员工

　　【逃生疏散演练程序】

　　一、教学楼火灾疏散演练：

　　1、教学楼因电路漏电起火，敲响警报钟(z)。

　　2、总指挥用话筒宣布：教学大楼起火，请全校师生按预定路线撤离。

　　副总指挥迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

　　3、各正副班主任带领本班学生有序、快速撤离。

　　4、指挥部成员到各楼道口指挥学生疏散。

　　(z负责教学楼东面楼梯;z负责教学楼中间楼梯;z负责教学楼西面楼梯。)

　　5、师生进入安全区域。

　　6、学校消防安全小组迅速赶到现场维持秩序，救治受伤人员。

　　7、总指挥宣布演练结束。

　　二、现场指导灭火器使用

篇5:H滨一小应急逃生紧急疏散演练总结

　　滨海一小应急逃生紧急疏散演练总结

　　老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　今天是3月26日，全国第19个中小学生安全教育日，上午我们全体师生进行了一次应急疏散演习。在疏散预演的工程中，经政教处的精心组织，周密安排，各层楼梯负责教师以最快的速度到达所在的岗位，并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。科任教师和班主任们积极主动，全校师生沉重冷静、互相合作，一切行动听从指挥，以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。全校用了2分30秒，全部撤离到中操场。

　　本次应急逃生紧急疏散演练有效得增强了我们师生的安全防范意识，提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。各位老师，学生们，我们应当防患于未然，当自然灾难来临时，给生命留下更大的生存时空。在5.12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学生全校2300多名师生仅仅用了1分36秒，就全部撤离到安全地方。这一奇迹正式源于他们从****年开始，每学期组织学生进行一次疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，血的教训提醒我们要有备无患、林伟不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课，所以我们学校每学期至少进行一次这样的演练。

　　各位老师、同学们，在刚才的演练中，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中队伍衔接不够紧密，二是各级班级组织的不够严密，表现为班级整体在此活动中没能当做一次实战演习，在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢，个别同学并没有蹲下身子行走。

　　老师们，同学们，希望我们能以这次紧急疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。