农村中学“留守学生”调查问卷

　　亲爱的同学：

　　你好！

　　我们正在做一项调查，这项调查是我们做研究的一个重要组成部分。你在答卷时，无须写上你的姓名，你只须根据题目选择你认为合适的选项，你的选择没有对错之分，你诚实的答卷将会对我们有很大的帮助，谢谢你的合作！

　　你的性别：男（　　）女（　　）　　你的年龄：______

　　（1）你的父母出去打工有多长时间了?（）

　　（A）一、二个月（B）半年（C）半年以上（D）说不清

　　（2）你的父母多长时间回来一次?（）

　　（A）每隔一个月（B）一个月到半年（C）半年以上（D）不固定

　　（3）父母不在身边，你是与谁一起生活?（）

　　（A）爷爷奶奶（B）亲戚（C）哥哥姐姐（D）住在学校

　　（4）你想念你的爸爸妈妈吗？（）

　　（A）很想念（B）比较想念（C）不怎么想念（D）说不清楚

　　（5）你是如何与你父母联系的？　　　（　）

　　（Ａ）电话　　　（Ｂ）信件　　（Ｃ）电邮　　　（Ｄ）从不联系

　　（6）父母对你的学习（　）

　　（Ａ）非常关心　（Ｂ）比较关心

　　（Ｃ）不怎么关心　（Ｄ）不知道

　　（7）你的父母是通过什么了解你的学习？（　）

　　（Ａ）自己介绍　（Ｂ）询问老师　（Ｃ）亲友　（Ｄ）不清楚

　　（8）你学习遇到困难怎么办？　　　　（　　　）

　　（Ａ）请教同学　（Ｂ）自己想　（Ｃ）请教老师　（Ｄ）告诉父母

　　(9)你的爷爷奶奶对你的学习要求严格吗？（）

　　（A）很严格（B）一般化（C）不严格

　　（10）你若与同学或其它人发生冲突，会怎么做？()

　　（Ａ）想法告诉父母　（Ｂ）告诉爷爷奶奶（Ｃ）告诉老师　　　　（Ｄ）请人帮忙

　　（11）你上过网吗？　（　）

　　（Ａ）经常去　（Ｂ）有时去　（Ｃ）陪别人去过（Ｄ）从没去过

　　(12)父母给你的零花钱主要用于（）

　　（A）买学习用品（B）买零食吃（C）上网（D）打游戏

　　（13）父母给你的零用钱不够用时，你会　（　）

　　（Ａ）向爷爷奶奶要　（Ｂ）向哥哥姐姐要（Ｃ）向同学借　　　　（Ｄ）忍着不用

　　（14）老师对你的学习关心吗？　（　）

　　（Ａ）非常关心　（Ｂ）比较关心（Ｃ）从不关心（Ｄ）不知道

　　(15)学校对你的情况（　）

　　（Ａ）了解　　　　　（Ｂ）不了解　（Ｃ）不清楚

　　（16）你的状况会影响你的学习吗？()

　　(A)有很大影响　（Ｂ）有一些影响　（Ｃ）没有影响　（Ｄ）说不清

　　（17）你心情不畅时，会怎么做？　　　（　　　）

　　（Ａ）告诉父母　　　（Ｂ）向老师诉说　（Ｃ）向同学诉说（Ｄ）埋在心里

　　（18）你最看重哪类情感关系　　　　　　　　（　　　）

　　（Ａ）与父母、家人的亲情　　　　　　　（Ｂ）与同学、朋友的亲情

　　（Ｃ）与师长　　　　　　　　　　　　　（Ｄ）与自己饲养的动物

　　（19）你愿意采取哪种方式增进与父母的感情　（　　　）

　　（Ａ）主动联系　　　　　　　　　　　　（Ｂ）努力学习，通过优异的成绩

　　（Ｃ）遵规守纪，让父母放心　　　　　　（Ｄ）其它方法

　　（20）你有与异性同学交往吗？　　　　　　　（　　　）

　　（Ａ）有　　　　　　　　　　　　　　　（B）没有

　　（21）你参加过学校哪些活动？　　　　　　　（　　　）

　　（Ａ）体育锻炼　　　（Ｂ）各项竞赛　　　（Ｃ）科普活动　　（Ｄ）从未参加

　　答案：

　　1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）8（）9（）10（）

　　11（）12（）13（）14（）15（）16（）17（）18（）19（）20（）

　　21（）

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篇2:ST中学学生出勤管理规定办法

　　队四中学学生出勤管理规定办法

　　为创造良好的教育教学秩序、规范教育教学管理、确保教学计划落实，为维护全体学生的利益、保证全体学生按时到校、保证学生的学习时间和学习质量，为维护学校的声誉，现就学生出勤工作的管理，规定如下。

　　1、学生应按时到校，不得无故迟到或旷课。

　　2、学生迟到或早退累计三次按旷课一次论处。迟到、早退超过十五分钟者，以旷课论处。

　　3、连续旷课达50节者，作自动退学论处。

　　4、下课时间未到，任何人不得以任何借口离开教室；如确有身体、生理等原因或其他突发事件，需经授课教师批准后，方能离开教室。授课期间未经授课教师批准而擅自离开教室的学生，不论何时离开，其本堂课均按“旷课”论处。

　　5、学生因事、病或其他特殊情况请假，必须事先到班主任处开请假条，经班主任核实批准后方可离校；未请假或请假未准，而擅自不来校上课者均以无故“旷课”论处。

　　6、一般情况下学生不得请事假，确因特殊情况不能到校上课或参加学校组织的集体活动的，须本人申请，家长签字，7课时以内（一天）由班主任批准，14课时以内（两天）由年级主任批准，14课时（两天）以上由年级主任批准，上报政教处备案。

　　7、病假必须出具医院证明和病历及本人申请。对于病假超过学期的三分之一以上者作休学处理。

　　8、对于编造理由请假的学生，一经查出，即予严惩。并通报批评，记录学生档案。

　　9、对于无故旷课或请假未经批准而擅自不来校上课的学生，班主任应及时查明原因并进行批评教育，应及时与学生家长取得联系，得到家长支持，共同努力帮助学生改正错误；学生在上学期间，第一次旷课由班主任第一时间通知家长，并视情节做出相应处理，需在班级中做公开处理；第二次旷课由年级做出集体处理，并年级做出通报；对连续旷课的学生由政教处进行思想和纪律教育，情节严重者按有关学籍和违纪处分条例给予纪律处分。

　　注：住校学生在规定时间内不在教室或宿舍视为旷课。

篇3:学生最喜爱的班主任事迹材料(四)

　　“学生最喜爱的班主任”事迹材料(四)

　　本人z，女，本科学历，中学二级教师。2xxxx年江苏教育学院毕业的我，走进了队四中学开始书写我的教育人生。

　　作为少数几个女班主任，我全身心投入班级教育教学管理工作。特别是近一年来，我所带的高二（4）班班风正、学风浓，充满正能量，日常行为规范表里如一。我班级成绩，无论是在2xxxx年小高考中，还是县、校历次质测中，均取得优异成绩；班级活动评比中，演讲比赛、校园歌手比赛、元旦汇演我班都积极参与并获得多次加分，去年校运动会获得团体第三名，尤其最近跑操比赛中荣获校第二名的骄人成绩。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为县师德标兵。结合多年的班主任工作实践，我有两点心得感触，与大家分享。

　　首先，深入了解学生，做到有的放矢，对症下药

　　09年我做了高一（10）班的班主任工作，当时共有学生45人，其中男生占30人，且多数思想单纯幼稚、淘气贪玩，甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生，是个相对较为难以管理的班级。一个叫赵某的同学，是学生中的“领袖”，刚开学不久竟打了两次架。还有一个叫田某的女生从小失去了双亲，由爷爷奶奶扶养，娇惯成性，经常打骂同学，就连班干部也不大敢管她，甚至许多淘气的男生对她都有畏惧感。针对这种情况，我分别找到这个男生和那个女生耐心地与他们进行交流，并通过几次家访，深入了解他们的具体情况，表扬了他们劳动积极、集体荣誉感强等优点，帮助他们树立了自信心，消除了自卑感，同时我又交给赵斯举一个任务，让他在班级协助纪律委员管好班级纪律。他听了之后，感到非常惊奇，并对我保证说“吴老师，你这样看得起我，我绝对不会让你失望，一定好好干，你瞧吧！”从那以后，他不但自己不打闹，而且经常监督班级的其他同学，遇到同学之间发生矛盾或口角，他就马上加以制止。从那以后在我们班，从未发生过学生间打架、斗殴事件。

　　其次，关爱学生，建立正常、良好的师生关系

　　多年的教学实践，使我深深的认识到要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，只有对学生感情深、工作细，方法才能对头。多年来，我努力做到：对学生思想上积极引导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。进行家访，与学生倾心交谈是我作为班主任经常使用的，而且效果十分明显的方法和手段。

　　一份春华，一份秋实，在班主任工作中我付出的是汗水和泪水，收获的却是那一份份充实和美好的情感。五年中，我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。老师爱学生，无须理由，这就是我的职业、事业、以至生命。学生爱老师，无须回头，因为他（她）知道身后永远有一双深情注视的眼睛，何须回头！

　　我愿意做一名班主任，我为能参与学生的成长，而自豪，而感恩，而幸福！

篇4:学生最喜爱的班主任事迹材料(三)

　　“学生最喜爱的班主任”事迹材料(三)

　　本人z，*党员，2xxxx年7月毕业于连云港师专，同年8月参加工作，至今已在队四中学辛勤耕耘了十三个春秋，并且连续做了13年的班主任。这13年来，我起早贪黑，与各种各样的学生打交道，做各种性格学生的思想工作，我用我的爱心和耐心送走了一届又一届学生。13年的班主任，13年的酸甜苦辣，13年累积了宝贵的精神财富。

　　一、耐心是转化后进生的一剂良药

　　记得我做高一（3）班班主任时，班上有个叫李晟的同学特别难管理，可以说是上网成瘾，经常为了泡网吧而夜不归宿。有一次，他又通宵去网吧了，我把他叫到办公室，苦口婆心的给他讲道理，讲上网的危害，讲学习的重要，讲他父母卖苦力挣钱给他上学的艰辛，最后他答应我说以后一定改，再也不上网吧了，并诚心诚意的给我写了一份检讨。可第二天晨跑他却没有出现，寝室长告诉我昨天夜里他趁大家睡着后又偷偷去网吧了，凌晨5点多才回来，现在在寝室睡觉呢！我一听火冒三丈，他怎么能这么快就言而无信，我赶到寝室看到他正蒙头大睡，脚上的鞋子也没有脱，我大喊了几声他没有答应，我气极了把他的被子一下子扯了过来，可他纹丝不动，这让我觉得异常，接着发现他满脸通红，额头发烫。看来也许是他昨天夜里受冻感冒了，正在发高烧。我赶紧让班长到门口小店借来三轮车把他送到医院，医生说，高烧39.7度，幸亏送来早点，不然会有危险。我跑前跑后为他挂号、找医生、付医药费、拿药。康复之后的他对我说：“许老师，我就冲着你的这份情义，我以后再也不会夜不归宿了。”后来在我的关心教育下，他慢慢改掉了上网吧的坏习惯，还通过注册入学上了大专。我认为对于那些经常违纪、难管理的学生，我们永远都不能对他们失去信心，更不能失去爱心，三百六十行，行行出状元，虽然他们的成绩不理想，但是只要他们的思想健康，以后的前途不一定就差。我常在心里告诫自己，他们毕竟是学生，班主任就是他们在学校里最亲的人，我们做为班主任、做为教育工作者要以极大的信心和耐心去教育他们。要尽一切最大的努力，去引导他们，让他们将来成为对社会更有用的人。

　　二、爱心使我的学生一个都没有少

　　说起我去年的高三（3）班，班里有个叫周庆的学生，开学快一周了他还没来报到，我询问其他同学得知他不想上学了。周庆平时表现挺好的，怎么会在高三时候辍学呢？我决定去家访探个究竟，原来是因为他的爸爸刚生了场大病，花光了家里的积蓄不说，还欠下了许多债务，幸运的是他父亲病情已经好转，正处于恢复时期。但是他爸爸的药需要钱买、家里的事情需要人打理，他不忍心妈妈那么辛劳，就决定辍学帮家里渡过难关。看到这种情景，我就对他的妈妈说：“先让他回学校上学吧，他是走读生，要交的学费也不多，先由我来给他垫付，以后你家经济好转了再还给我，我回去再和我们领导请示，争取给他申请到贫困助学金。”在我的坚持和努力下，周庆又回到了学校。这学期他准时来学校报到，还笑眯眯的告诉我他爸爸的病完全好了，现在爸妈做冷菜生意，家里经济状况也好转了，同时还了我的钱。每次我经过他家的冷菜摊，他父母总会热情地和我打招呼。

　　三、无私奉献是教师良好师德的有力体现

　　要做一个优秀的老师，要做一个优秀的班主任，要让那么多的学生都健康成长，这也就决定了必须付出。想起这么多年来，自己以校为家，却很少关心过自己孩子的学习，也常感内疚。做过班主任的老师都知道，班主任除了要完成自己的教学工作任务之外，还要管理好班级学生的成绩、纪律、卫生、思想以及完成学校布置的各种突击性任务等，琐碎而繁杂，但是还要高效及时完成。说我们班主任每天起得比鸡早，睡得比猫晚，这绝对不是玩笑话。

　　我想，既然我已经选择了教育事业，就注定了要献身给我的学生，献身给了我所热爱的班主任事业。

　　今生做班主任，我无怨无悔！

篇5:学生最喜爱的班主任事迹材料：一支奉献的歌

　　“学生最喜爱的班主任”事迹材料：一支奉献的歌

　　我2xxxx年毕业于南通师范学院，一直在队四中学工作，至今已经做了八年的班主任，一直从事体育教学工作，2xxxx年9月开始改教语文。回首班主任工作的历程，这些年来我帮助了很多学生，也改变了很多学生，领会到了奉献的真正含义。

　　做了这么多年的班主任，学生对我的印象是和蔼可亲，很多学生愿意和我说心里话，喜欢和我一起分享他们的心事，很多学生在我的关心鼓励下，成绩稳步上升。也有的学生在我的帮助下，打开心结，快乐成长。七（1）班盛倩倩同学就是其中的一个，这个可爱的女生因家庭原因要辍学，经我多次和家长沟通，和孩子谈心，终于抛开顾虑留下继续读书，学习勤奋，成绩名列班级前茅，成为班级同学学习的榜样。

　　在工作中，我总是尽我最大努力去关怀每一个学生，因材施教，在班中发现人才，培养人才，李姜就是其中一个，从我班一名班长成长为学生会主席。现在七（1）班的鲍亚星同学，个子较高，当我了解他父亲1米85，母亲1米75之后，我就决定培养他打篮球，请董宇主任每天早上和课外活动指导练习，鲍亚星同学也从中找到了自信，内向的性格也变得开朗起来，喜欢上了队四中学。

　　还有一些“问题学生”，在我的教导之下，也慢慢改掉了一些旷课、打架、上网的坏习气。曾教过一个李冰的孩子，周一没有来上课，父母不以为然，说周末就没回家。而我知道这件事之后，我就请班上的同学带我到街上游戏机室、网吧，挨家找，终于在一家网吧找到了他。后来我多次找李冰谈心，终于他有了较大的转变。后来他在周记中说：老师，我觉得您比我的父母还要关心我。虽然言过其辞，但是这个学生后来就不再旷课了。

　　作为一名班主任，工作是繁忙的，常常无暇顾及自己的生活，孩子很小就成了夜猫子，和我们一样养成了迟睡的习惯，从小跟着自己吃食堂。当孩子考不好的时候，作为父亲，内心很愧疚。母亲瘫痪在床，不能天天尽孝，作为儿子内心是不安的。前段时间，岳父生病，因为知道我们夫妻都做班主任，怕影响我们工作，不告诉我们，忍住病痛，坚持到周末才手术，以至于术后3天高烧不退。对于亲人，自己是有愧的。

　　班主任工作就是这样，我想只有做过班主任的老师们，才知道其中的艰辛，才理解那是一首无法忘怀的奉献的歌！

　　回首这些年来的班主任之旅，我发现自己也在成长，从心浮气躁渐渐走向成熟冷静。虽然辛苦，但是我并不后悔。班主任工作，使我赢得了众多学生的爱戴，给了我极大的成就感，感受到奉献的快乐。