淳高高中校园绿化方案

　　一、为了绿化美化校园环境，营造静谧舒适的学校园林气氛，丰富校园文化内容，特制定本制度。

　　二、成立以校长为首的包括分管后勤的副校长、总务主任、生化教师、花木工在内的校园绿化美化工作领导小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。

　　三、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规则。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑小品的设置和安排，以及人力、物力、财力的配置等。

　　四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计，因地制宜，力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。

　　五、根据规划、按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及草类，搞好校园花木及整体环境的有机配合。

　　六、树木配植做到五结合：

　　1.落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

　　2.乔木与灌木相结合，以乔木为主。

　　3.观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

　　4.木本与草本相结合，以木本为主。

　　5.点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

　　七、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

　　八、建立苗圃、花房等形式的绿化美化基地。利用这些基地，在满足学校园林绿化各种规格、品种、数量（包括各种花卉、盆景、树木）需要的基础上，积极开展绿化科研教学活动，培植新的品种，尽可能地发挥其经济效益，做到“以绿化养绿化”，从而增强绿化自我发展的能力。

　　九、配置盆景、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，培植盆景、盆花，利用其易搬动的特点，搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。

　　十、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：既春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水，防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

　　十一、培养师生勤于绿化，参与环保，热爱校园，珍爱生活的观念，养成维护绿化，保养花木，遵守规章的良习，树立并增强绿化、环保、和谐意识，建立参与绿化，保护绿化的系列制度。对故意毁损树木花草的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿；如因图方便跨越护栏造成花木损失的也要给予相应的处罚。

　　十二、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责。不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。树木花草配置，花坛、雕塑、亭、台、回廊等建筑小品的设置和安排，以及人力、物力、财力的配置等。

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篇2:GC高中学校园安全定期检查项目内容

　　淳高高中学校园安全定期检查项目内容

　　一、建筑物检查内容

　　1、屋面有无渗漏；

　　2、大梁、墙面有无裂缝、倾斜、脱落现象；

　　3、顶棚粉刷层及吊顶有无剥落现象；

　　4、外贴墙砖有无风化、开裂、脱落；

　　5、檐口风板有无脱落、悬挂现象；

　　6、窗户防脱落装置是否完好；

　　二、走廊楼梯检查内容

　　1、走廊栏杆、楼梯扶手是否牢固；

　　2、走廊栏杆（栏板）高度是否符合标准（不小于110cm）；

　　3、楼梯扶手是否符合标准（不小于90cm，水平段不小于110cm）；

　　4、栏杆垂直杆件间的净距是否符合标准（不大于110mm）；

　　5、楼梯井宽度超过20cm的有无防护措施；

　　6、位于楼梯平台处的窗下墙高度小于110cm的，应设置安全防护拦杆，其净高度不应低于110cm；

　　7、走廊地面是否防滑，门厅和走廊的地面不宜设台阶；

　　三、室内悬挂物检查内容

　　1、吊扇、壁扇、灯具、电视机、室内橱窗、标牌、投影机、广播喇叭、天花板、门窗玻璃等是否有安全隐患。

　　四、地上其他附属物检查内容

　　1、围墙、围栏、宣传橱窗、自行车车棚、临时搭建物有无安全隐患；有无警示性标志。

　　2、大门挂瓦、门柱有无开裂、倾斜现象。

　　3、校内假山、雕塑、旗杆、标牌等基座是否牢固；

　　4、窨井盖、水池、死树枯枝等有无安全隐患；

　　5、易发生碰撞、滑倒、破摔等设施是否设置醒目的安全警示标志。

　　五、体育器械检查内容

　　单杠、双杠、篮球架、乒乓球台、足球门、组合器械等体育健身设施有无安全隐患；

　　六、水电检查内容

　　1、电房是否符合有关标准，电路是否整齐，有无线头裸露、乱拉乱接现象，有无灭火器材；

　　2、重点用电部位是否有专用线路、专门控制系统；

　　3、教室插座有无保护装置，有无线头外露现象；

　　4、用电设备的固定装置是否有碰撞、松动、脱落现象；

　　5、水路管道龙头是否完好，有防冻措施。

　　七、消防检查内容

　　1、消防通道是否畅通无阻挡。

　　2、消防应急灯是否完好正常工作。

　　3、安全疏散标志及灭火器是否配备及悬挂到位，是否有效。

　　八、避雷检查内容

　　1、避雷接地线是否良好，接地是否可靠，有无锈蚀严重现象。

篇3:MT中学校园网络安全管理制度

　　塘马中学校园网络安全管理制度

　　为保证学校校园网络的正常、健康运行，使全体师生能够最大限度地运用网络信息资源为教育教学服务，特制订学校园网络安全管理制度：

　　1．网络安全管理员，负责学校计算机网络的安全工作，应对校园计算机定期进行病毒查杀、检查存在的安全隐患，发现问题及时整改。正常对老师进行网络安全教育。

　　2．网络管理员是校园网网络系统的主要负责人，应确保网络畅通，遇到不可抗因素（上一级停网整顿、停电、服务器故障等）导致网络无法使用的，应及时通知学校，故障解除后即时开启网络。

　　3．全校师生不得利用校园网内计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动。

　　4．校园网络除本校师生外，其他人员不得进入校园网。除网管员外任何人不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。

　　5．校内人员、教师利用网络从事教学活动时，力争做到定人、定机、定时使用，并做好相关记录；坚持“谁上网谁负责”的原则，对上网信息进行审查，严禁涉及国家秘密的信息上网。

　　6．严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

　　7．不得利用互联网制作、复制、查阅和传播下列信息：

　　(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的；

　　(2)煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的；

　　(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的；

　　(4)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；

　　(5)捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；

　　(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、 恐怖，教唆犯罪的；

　　(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

　　(8)损害国家机关信誉的；

　　(9)其他违反宪法和法律、行政法规的。

篇4:YH中学校园管理十不准

　　河运中学校园管理“十不准”

　　一、不准在校园内骑车或乱停放车辆，各年级的车辆必须停放在规定的区域，违反者车辆扣留。

　　二、不准到学校门口流动摊点上购买食品，违反者处以警告及以上处分。

　　三、不准爬门窗、围墙、护栏或在非活动区、非活动时间打球，任何学生不得将篮球带入校园。

　　四、不准在公物上乱涂、乱刻、乱画。

　　五、不准携带管制刀具、棍棒等凶器入校，或未经允许约校外学生或社会闲散人员入校。

　　六、不准在课间及晚上寝室熄灯后私自进出校门。

　　七、不准在校园内边走边吃食品，不得乱扔果皮、纸屑、塑料纸等杂物。

　　八、课间不准追逐打闹或走路时勾肩搭背。

　　九、校园内不准高声喊叫、起哄、吹哨。

　　十、不准穿奇装异服、戴首饰或染发、留怪发型、吸烟等。

篇5:强化文明养成主题教育班会方案(3)

　　强化文明养成主题教育班会方案

　　一、班会前面的话

　　我们每位班主任都要认识到：班会对一个班集体建设的重要性，高中的每一步都不是直走，而是转弯；不是走坦途，而是爬高坡。高中教育的责任多，既要提高学科文化知识，又要求学生承担更多的社会责任。我校学生的素质凸显在文化知识能力上，但情商欠缺。因此，指导我校学生迈好高中生活和学习的每一步应该着重在三点上：

　　1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松；

　　2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质；

　　3.引导学生融入在班集体中，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

　　其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。班主任在其中的引导和组织工作非常重要。

　　最后，本节班会重点是达到全体同学对开展“强化文明养成教育”形成共识，形成集体认同，营造“人人是文明形象，个个有建设责任”的良好氛围。

　　二、班会主题

　　“践行‘三管十不’、强化文明养成”为主题（管好嘴，不随地吐痰，不出口“成脏”，不大声喧哗；管好手，不乱扔垃圾，不损害公物，不乱涂乱画，不争吵打闹；管好腿，不乱闯红灯，不翻越护栏，不践踏绿地），以“讲文明、懂礼仪、守公德、爱家园”为宗旨，通过开展形式多样，贴近生活、贴近学生实际的活动，促进学生基础文明习惯养成，进一步增强公德意识和社会责任感，树立“个人文明一小步、城市文明一大步”的理念。

　　三、班会目标

　　1、通过本堂班会，使每一位学生从思想上深刻认识到文明行为养成的重要性，反思自己惯常的言行与这些基本要求还有哪些欠缺，以便调整自己。

　　2、通过本堂班会，收到统一班集体思想，明确主题教育目标，使每位同学形成积极行动，从我做起，从现在做起的认同感，形成强烈的“班荣我荣，班耻我耻”的集体荣誉感，达到班风、学风焕然一新的效果

　　“强化养成教育”主题活动整体安排

　　一、活动时间

　　2xxxx年2月-2xxxx年12月

　　二、活动内容

　　（一）主题教育活动启动仪式

　　2月22日，全校举行“践行‘三管十不’、强化文明养成”主题教育活动启动仪式。主要形式为“共建文明家园”承诺宣誓。

　　开展“践行‘三管十不’、共建文明家园”承诺宣誓仪式。“承诺书”附后。

　　（二）文明礼仪宣传教育活动

　　大力开展“五个一”公德教育活动，通过“进行一次国旗下讲话”、“召开一个主题班、队会”、“出好一期主题黑板报”、“布置一处宣传园地”、“做文明学生一日体验活动”等形式，让每位学生积极投入到主题活动中去。

　　（三）文明礼仪践行活动

　　1.校园文明实践活动--“文明每一天”。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，通过在校园提醒一次不文明行为、改掉自身的一个不文明行为习惯、提出一个好建议、养成一个礼仪习惯等系列活动，在校园内、外大力开展文明实践活动，在实践中强化道德行为。

　　2.社会文明实践活动--“友情提醒共建文明”。组织学生在确保安全的前提下，走入社区、公园等公共场所，向市民发放文明友情提醒卡。同时，在学校周围寻找适合学生活动的实践区域，带领学生走进社区，开展清除户外野广告、清洁环境卫生等实践活动。

　　3.家庭文明实践活动--遵守《市民守则》，争当文明家庭。联合家长共同做好对学生的教育指导。同时，号召学生积极向家长宣讲文明礼仪，和家长共同承诺遵守《市民守则》，遵守“三管十不”。把“文明礼仪学生”评比向“文明家庭”评比延伸，以家庭为单位，调动广大家长和学生的参与意识。

　　4.团（队）员自查自律主题教育活动。各班级团支部召开以“对照‘三管十不’、强化文明养成”为主题的民主生活会，让广大团员通过民主生活会，对照“三管十不”进行思想交锋，促进学生文明素质和城市文明程度不断提高。

　　（四）文明礼仪展示活动

　　1.“我眼中的文明”摄影作品网上比赛。由工会牵头，组织广大师生拍摄文明校园、文明邳州创建过程中的美好人物、事件，举行师生优秀摄影作品比赛。

　　2.“百万学子话文明，携手共建新邳州”征文比赛。由春华文学社（校报编辑部）牵头，在全校学生中开展主题征文比赛，选拔优秀作品在网站、媒体刊登。通知附后

　　3.10万中小学生文明礼仪知识竞赛活动。由德育处牵头，我校将组队参加徐州市教育局、徐州市文明办、徐州市广播电视局联合开展的系列宣传和竞赛活动。

　　“践行‘三管十不’共建文明家园”承诺词

　　作为一名中学生，我郑重承诺，在生活中自觉做到“三管十不”：

　　管好嘴，不随地吐痰，不出口“成脏”，不大声喧哗；

　　管好手，不乱扔垃圾，不损害公物，不乱涂乱画，不争吵打闹；

　　管好腿，不乱闯红灯，不翻越护栏，不践踏绿地；

　　努力做一个文明人，用自己的行为爱护自己的家园，用自己的行为维护邳州形象，建设美丽新邳州。

　　承诺人：***

　　关于开展“强化文明养成”主题教育活动征文比赛的通知

　　各班级：

　　为进一步深化学生基础文明养成教育，提高学生公德意识和加强和社会责任感，结合徐教﹝2xxxx﹞94号文件关于主题活动的相关要求，学校研究决定在全校范围内开展“强化文明养成”主题活动征文比赛。现就有关事项通知如下：

　　一、征文主题：百万学子话文明携手共建美彭城

　　二、活动时间：2xxxx年2月17日--2月26日

　　三、相关要求：

　　1、内容：围绕学生基础文明养成和社会公德教育，围绕文明城市创建和践行“三管十不”活动要求，结合自己身边的文明礼仪状况进行叙述，或谈谈对文明礼仪教育的认识、体会，也可以谈谈自己对学生文明礼仪教育、文明城市创建活动的建议。内容积极健康，贴近实际，反映生活。作品必须为原创，不得抄袭。

　　2、字数：800字以内（诗歌、剧本不受字数限制）

　　3、文体：题目自定，文体不限

　　作品以班级为单位，每班不少于5篇，于2月26日前交至行政楼四楼校长办成智主任（《运河中学》校报编辑部），进行全校总评，优秀作品将上报徐州市参评。

　　江苏省运河中学

　　最令人深恶痛绝的生活陋习

　　1、乱抛垃圾倒污水

　　有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从教室内将果皮、纸屑、杂物等扔到窗外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；更重要的是体现了一个社会公民素养的低下。

　　2、随地吐痰

　　经常可以看到一些同学走在大街上或在教室里，一声咳嗽后一口痰就会随口而出；痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。

　　2、饭前便后懒洗手

　　日常生活中，有些人吃东西和饮水前后、大小便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外运动、购物后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”、“病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。

　　4、大声喧哗、干扰他人

　　许多人在教室、校内、公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。

　　中学生校园礼仪规范

　　1、言语文明，见面问好，友善共处，热情相待。

　　“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。

　　走在楼梯、廊道上，遇到同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心灵。

　　对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。

　　2、衣着端庄，仪态大方。

　　作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服，不戴首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型，男同学不留长发，不染发，女同学不披头散发。

　　3、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。

　　领取物品，食堂就餐，商场购物，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。

　　4、他人空间，非请莫进；他人财物，未准莫取。

　　别班的教室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。

　　5、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。

　　通道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹，也不将自行车车停放在大路、走廊或运动区域上，以免影响他人通行和运动。

　　6、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。

　　对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助；对于身体有缺陷、有疾病的同学，要文明相待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。

　　7、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。

　　桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓，倒在剩饭菜筒里，吃完食品后，包装袋要放入垃圾桶，不要随手丢弃，污染校园环境。

　　8、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。

　　进出校门时，骑车的同学应主动下车推行，并出示或在胸前佩带校牌。无论是对值日的同学、老师、教干还是保安人员都应点头微笑致意，主动接受检查和询问。

　　9、在校期间，公共场所，尊重他人，保持安静。

　　不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。

　　午休、晚休，应按时就寝，不在宿舍内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的大声响。迟归的同学，应轻手轻脚，避免扰乱他人休息。

　　10、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。

　　参加升旗仪式，是爱国主义的一项重要体现。

　　在仪式上，应统一穿着校服，态度要严谨，站立要端正，安静，整齐，精神饱满。

　　补充1、关于学生出入校门的若干规定：

　　除正常上、放学期间外，在上课期间（含课间、课外活动时间及规定的自习课），学生一律不准外出，如有紧急特殊情况，必须由班主任亲笔签发的由学校专门印制的专用出门证才能外出。家长在此期间也不能随便探视学生，一般在放学后履行完登记手续后才能进入。

　　补充2、关于消防器材和设施的使用：

　　学校在楼道内配备的灭火器、灭火器箱、消防栓、应急照明灯、灯光型疏散标志等消防专用器材和设施是公用重要设施，任何人不得随便移动、无故使用、故意损坏。如有违反，除了给予严肃处分外，还要予以赔偿并处2-3倍罚款。

　　附：《江苏省运河中学学生一日常规》

　　一、晨起

　　第一条：按时起床，漱洗，整理好内务。

　　第二条：穿戴要整洁，朴素大方。

　　第三条：进出家门，要和父母及长辈打招呼。

　　二、进校

　　第四条：准时到校，不迟到、不早退，有事当面向班主任请假。

　　第五条：校园内禁止骑自行车、电动车，并按指定位置停放好各类车辆。

　　第六条：遇见老师和职工要主动问好，同学之间要文明招呼。

　　第七条：值日生应提前到校，在晨读前打扫好卫生区。

　　三、晨读

　　第八条：充分利用早晨时间，养成读书习惯，按指定要求预、复习功课。

　　四、升旗仪式

　　第九条：参加升旗仪式要庄重。每周举行升旗仪式时，全体同学均应统一着装，准时参加，面向国旗，列队、肃立、行注目礼，唱国歌要整齐嘹亮。认真聆听国旗下讲话，不得说话、谈笑。

　　五、上课

　　第十条：认真上好每一堂课，课前充分准备，认真听讲，积极思考，主动表达，及时完成作业。体育课、信息课、实验课等均应提前去所在地点，除遵守一般课堂必须遵守的纪律外，还应执行以上课程的有关规定。

　　六、课间

　　第十一条：课间活动要文明安全。值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息、远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；

　　上下楼梯不得拥挤、推拉，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。

　　第十二条：做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍、穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操\退操做到静、快、齐，做操时要认真、到位。课间操结束后，应迅速集队，在指定位置跑操，跑操时队形整齐，口号响亮。

　　第十三条：进办公室，要有礼貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许后才可进入。

　　七、午间

　　第十四条：午饭后实行静校，静校期间，保持安静，不得跑动、喧闹、做杂事，影响他人休息。

　　八、自习课

　　第十五条：自习课，及时到班，保持安静，认真自学，不得无故缺席、迟到或早退。完成各类作业时禁止使用修正液和胶带，作业要独立思考，不抄袭，不拖拉，书写要工整。

　　九、放学后

　　第十六条：放学后，走读生及时回家，注意交通安全，遵守公德，遵纪守法，不进营业性网吧；住宿生及时返回宿舍，按时就寝，熄灯后保持安静，保证按时休息、入睡。

　　江苏省运河中学校园管理“十不准”

　　一、不准在校园内骑车或乱停放车辆，各年级的车辆必须停放在规定的区域，违反者车辆扣留。

　　二、不准到学校门口流动摊点上购买食品，违反者处以警告及以上处分。

　　三、不准爬门窗、围墙、护栏或在非活动区、非活动时间打球，任何学生不得将篮球带入校园。

　　四、不准在公物上乱涂、乱刻、乱画。

　　五、不准携带管制刀具、棍棒等凶器入校，或未经允许约校外学生或社会闲散人员入校。

　　六、不准在课间及晚上寝室熄灯后私自进出校门。

　　七、不准在校园内边走边吃食品，不得乱扔果皮、纸屑、塑料纸等杂物。

　　八、课间不准追逐打闹或走路时勾肩搭背。

　　九、校园内不准高声喊叫、起哄、吹哨。

　　十、不准穿奇装异服、戴首饰或染发、留怪发型、吸烟等。

　　江苏省运河中学关于处理违纪学生的若干规定

　　一、“处理”包括处分及处理两种方式。

　　处分分为五个等级：警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。处理是指班级、年级批评、学校通报批评、取消借读资格、劝退和勒令退学。

　　二、处理违纪的依据

　　(一)警告。学生犯有下列错误之一者，实施警告处分：

　　l、干扰课堂教育教学程序(如吵嚷、打闹、起哄、喝倒彩、顶撞老师、经常做小动作、经常阅读非健康读物、经常抄袭作业或经常拒绝完成作业等)而屡教不改的；

　　2、一学期内迟到、早退累计达10-20次的；

　　3、一学期内无故旷课累计达5-10课时的(撒谎请假按旷课论处)；

　　4、期中或期末考试作弊情节不太严重的；

　　5、未经批准无故不参加考试的；

　　6、故意损坏公共财物、攀折花木的；

　　7、乱写乱画污言秽语和低级庸俗图画的；

　　8、男生留长发、怪发、染彩发、蓄小胡子，女生化妆、披肩发、烫发、染彩发、戴首饰影响不良及不听规劝的；

　　9、故意破坏公共环境卫生的；

　　10、在校园内大呼小叫、追逐打闹扰乱作息制度的；

　　(二)严重警告。学生犯有下列错误之一者，实施严重警告处分：

　　1、严重干扰教育教学秩序

　　2、一学期内迟到、早退累计达21-25次的；

　　3、一学期内无故旷课累计达11-20课时的；

　　4、抽烟、喝酒、上网尤其是包夜上网的

　　5、谈情说爱无心学习的；

　　(三)记过。学生犯有下列错误之一者，实施记过处分：

　　1、一学期内迟到、早退达26-30次的；

　　2、一学期内无故旷课达21-30课时的；

　　3、殴打同学的；

　　4、勾引社会闲散人员或外校学生入校惹事生非的；

　　5、在宿舍中点燃蜡烛，生火炉、私自用电造成险情或携带易燃易爆、剧毒等危险品入校的；

　　6、携带管制刀具等凶器的；

　　(四)留校察看。学生犯有下列错误之一的，实施留校察看处分。

　　1、挑动或组织学生集体闹事、扰乱教育教学秩序的；

　　2、故意破坏升旗仪式的或侮辱、亵渎国旗的；

　　3、殴打同学致伤或勾结、纠集社会或外校流氓势力来校殴打同学造成较大影响的；

　　4、欣赏并传播凶杀、色情、暴力等黄色书刊、广告和音像制品影响恶劣的；

　　5、在校内跨年级组织小团伙的；

　　6、一学期内迟到、早退累计达31-5O次的；

　　7、一学期内无故旷课累计达31-50次的；

　　8、在学生宿舍内点蜡烛、拉电线、生煤炉引发火灾，造成触电或煤气中毒的；

　　9、未经允许、私自下河洗澡的；

　　10、违反《治安管理处罚条例》被公安部门传讯且违法行为轻微的；

　　(五)开除学籍。学生犯有下列错误之一的实施开除学籍之处分：

　　1、煽动、组织学生集体闹事造成重大不良社会影响的；

　　2、欣赏、传播凶杀、色情、暴力等淫秽书刊、广告和音像制品屡教改的；

　　3、殴打同学造成伤害或勾结、纠集社会和外校流氓恶势力来校殴打同学造成严重后果的；

　　4、离校出走的；

　　5、长期无心学习，荒废学业、经教育不改的；

　　6、一学期内无故旷课超过50课时的；

　　7、三年中累计进入网吧上网3次以上者；

　　8、多次参与赌博的

　　9、无正当理夜不归宿的(指住校学生)；

　　10、因在宿舍、教室和公共场合内违章用电，生火等而引发火灾、电击或中毒等重大事故的；

　　11、在校上学期间两次受到记过处分的；

　　12、受过留校察看处分后又触犯本规定中任何一条的；

　　13、触犯刑律的；

　　14、其它违背《中学生日常行为规范》和校规校纪适于开除学籍的。

　　中学时代的学习和生活是紧张的，也是让人向往的;学习是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。

　　--谨以汪国真的这段话送给新学期的同学们。