县莘高中校园服务对志愿者协会活动体会

　　同心队全体队员

　　我们同心队从上周一（2月23日）开始，督导了一周。从挂上志愿者牌子的那天起，就感到自己身上多了一份责任。以前看到别人随地扔垃圾即使不认为其为正人君子之所为，也没感觉有什么大惊小怪的。但现在不一样了，既然挂上了这个牌子，既然学校给我这个机会让我成为青年志愿者的一员，我就有责任、有义务督促同学们遵守校规校纪、爱护学校卫生。

　　学校警示牌上有一句凯洛夫的名言：“一个校园文明的第一标志是校舍的无比洁净”。本月是精神文明月，文明也要从一点一滴抓起。一周以来，发现大部分同学都很爱护校园环境，遵守纪律，但总是不能避免的有个别同学对自己要求不严，随地吐痰、向窗外倒水，还有极个别男女生单独在一起。对于这种现象我们首先劝其改正，以便其不会再犯。

　　校园内还存在用方便袋的现象，这是和谐环境的一大天敌。经我们检查，使用方便袋的现象主要存在于个别食品上，如煎饼果子。我们在监督学生的同时，希望能引起校领导的重视，杜绝摊点上使用方便袋。

　　除了这些，在督导的过程中我们自己也有很大的进步：

　　1、对自己要求不再那么“仁慈”了，对自己要求标准高了，认为只有自己规范了，才能去督导别人。

　　2、在言行举止上改掉了随随便便的坏习惯，自己是志愿者，要端庄大方，衣着得体，举止文明，代表志愿者的形象。

　　3、在与人交往方面提高很多。以前不善于与人交往，现在已经开始主动与人交往了，把校园的精神文明传播的同学们中间去。

　　虽然我们同心队督导的这一周过去了，从今以后的每一天我们仍要以高标准要求自己。相信下一轮次的督导服务我们同心队会做的更好。

　　校园服务队志愿者协会

　　同心队

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篇2:莘县高中团委学习雷锋精神共创文明校园活动实施方案

　　县莘高中团委“学习雷锋精神 共创文明校园”活动实施方案

　　为纪念*同志题词“向雷锋同志学习”51周年，进一步弘扬雷锋精神。经学校研究，从3月5日至15日开展“学习雷锋精神共创文明校园”活动，实施方案具体如下：

　　一、“向雷锋同志学习”图片资料展

　　二、学雷锋一系列宣传活动

　　主题：学雷锋精神，创和谐校园

　　形式：宣传标语（大型横幅）、主题黑板报、每个班会唱一首雷锋的歌、校园广播站主题宣传等。

　　落实部门：校团委各班团支部落实时间：3月5日-8日

　　三、开展“五向”服务，学会奉献，把活动引向深入

　　1、向同学：帮同学叠一次被子，整理一次书桌，解决一个生活困难，解决一个思想问题，解决一个学习问题。

　　2、向班级：帮班级擦一次门窗，拖一次地，清理一次垃圾死角，给班级献一个好计策，给同学讲一个好的学习方法。

　　3、向学校：为学校打扫一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一个好的建议。

　　4、向老师：问候老师一句，帮老师提一壶开水，主动找老师谈一次心，帮老师打扫一次办公室，帮老师清扫一次住宅楼楼道。

　　5、向家长：帮家长刷一次碗，做一次饭，洗一次衣服，梳一次头，洗一次脚，和家长做一次思想交流。

　　各班团支部把本班学生活动情况于3月14日前书面形式报至校团委。

　　四、开展“向雷锋同志学习”主题团队活动

　　每个班级开展一次“向雷锋同志学习”主题团队活动，形式不限，要求在3月12日前将总结上交到团委。落实部门：校团委、德育处。

　　五、以净化环境，清除污染，创文明校园为主要活动内容

　　全体师生务必从拣起地面一片碎纸；一件废弃物品；擦掉墙上一个污点，一个脚印；清理楼道、楼梯一口痰迹；杜绝从窗口向外泼水等等身边的小事做起，时时体现雷锋精神，事事再现无私行为，力求将学习雷锋精神变成自觉行动。

　　六、开展互帮互助“一帮一”活动

　　鼓励和要求成绩好的团员、干部同学与班上一名学习有困难的同学结成对子，帮助解决学习上的困难，把学习成绩迎头赶上。要求各班对活动情况及效果，书面报校团委。

　　七、总结评比及表彰

　　评出 “学雷锋先进团支部”5个，“学雷锋先进个人”若干名，于早晨升旗仪式上进行表彰。

　　县莘实验高中团委

篇3:莘县高中跳大绳比赛规程

　　县莘高中跳大绳比赛规程

　　为了丰富学生课外文化生活，增强学生体质，提高班级凝聚力，培养学生集体荣誉感，从活动中认识到步调一致、团结协作方能取胜的道理，经研究决定举办县莘实验高中班级跳大绳比赛。

　　一、比赛时间：2xxxx年3月10日--2xxxx年4月7日。

　　二、比赛地点：高一年级在东教学楼前后；高二年级在西教学楼前后。

　　三、参赛单位：高一年级、高二年级。

　　四、各年级领队、技术指导及其职责：

　　高一前级部：

　　领队：z技术指导：z。

　　高一后级部：

　　领队：z技术指导：z。

　　高二前级部：

　　领队：z 技术指导：z。

　　高二后级部：

　　领队：z技术指导：z。

　　领队职责：全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。

　　技术指导职责：全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作。

　　五、场地及物品协调：z。

　　六、比赛办法：

　　1.每个班级选男、女生各１０人，每个班级跳两次，成绩按成功次数多的那次记。

　　2.每个级部经过第一轮的比赛后，再选出适当数量的班级进行决赛。

　　七、比赛规则：

　　1.参赛队员必须是本班学生。

　　2.各班拉拉队要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。

　　八、参赛纪律要求：

　　1.参赛班级必须提前5分钟到达比赛地点，逾期者按弃权处理。

　　2.班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中的指导以及赛后的思想工作。

　　九、奖励办法：各级部奖励前四名。

　　县莘实验高中德育处

篇4:运动会开幕表演暨莘县高中大型团体操训练方案

　　运动会开幕表演暨县莘高中大型团体操训练方案

　　1、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2、总指挥：z

　　副总指挥：z

　　3、团体操教练及分工：

　　高一年级前级部领队：z

　　总教练：z

　　教练员：z

　　具体安排：z负责1-5班体操教练，并负责指导6-15班训练工作。

　　z负责6-10班体操教练，z负责11-15班体操教练。

　　职责：利用两周时间教会所负责班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。

　　4、团体操教练及分工：

　　高一年级前级部领队：李月军

　　总教练：z

　　教练员：z

　　具体安排：z负责16-20班体操教练，并负责指导16-30班训练工作。

　　z负责21-25班体操教练，z负责26-30班体操教练。

　　职责：利用两周时间教会所负责班级体操，并在每个班中选出15名做操质量比较高的同学参加学校团体操。

　　5、两周后高一年级进行会操表演，对较好的班级及教练进行表彰。

　　6、常务组：

　　组长：z

　　成员：z

　　职责：有关材料打印，工作人员点名，有关工作协调，奖品的购买、衣服的配备、日常工作及临时性工作。

　　7、训练时间、地点：

　　3月17日开始利用高一体育课堂

　　地点：新教学楼前、后（根据实际情况及时调整）

　　8、 以上工作人员要提前安排好自己的工作。学校各部门负责人要妥善处理部门利益与学校工作的关系。理解并支持团体操训练人员的工作。科学合理地安排其工作，确保工作人员能按时训练。

　　德育处 体育组

篇5:莘县高中校园志愿者活动体会

　　县莘高中校园志愿者活动体会

　　工作了一周，心中有很多的感言，不知从何说起，只有一股工作的热情与期望在心中。作为校园服务队队员心中感到无比自豪，因为在学习的同时，还能为学校做一些力所能及的事情，能服务于学校，服务于同学。

　　在这一周的工作中我们发现很多问题：如高三年级的学生违反规定的较多，而且很多学生很嚣张，对青年志愿者不屑一顾，对志愿者的劝说置之不理，希望能引起领导们的重视，帮助我们解决这一难题。另外学校禁止学生用方便袋的初衷是好的，但是仍有学生在使用方便袋，我们认为其根本原因在于个别摊点大量为学生提供方便袋，甚至有的摊点只有方便袋。青年志愿者只能对发现个别的情况进行督导、劝说，不能很好的从根源上解决。希望学校领导能在问题的根源上解决这一难题。

　　经过这一周的检查督导，自己的收获还是很多的，知道了那些应该做，那些不应该做，对学校文明建设有了进一步的了解。体会到了作为一名志愿者的酸甜苦辣，更坚定了做好这份工作的信心。

　　我坚信：我们集英队共同携手、不断反思改进，我们要让校园里的每一位同学都懂得文明的含义，进而规范自己的行为，使文明的行为溢满我们的校园。