县莘高中团委“学习雷锋精神 共创文明校园”活动实施方案

　　为纪念*同志题词“向雷锋同志学习”51周年，进一步弘扬雷锋精神。经学校研究，从3月5日至15日开展“学习雷锋精神共创文明校园”活动，实施方案具体如下：

　　一、“向雷锋同志学习”图片资料展

　　二、学雷锋一系列宣传活动

　　主题：学雷锋精神，创和谐校园

　　形式：宣传标语（大型横幅）、主题黑板报、每个班会唱一首雷锋的歌、校园广播站主题宣传等。

　　落实部门：校团委各班团支部落实时间：3月5日-8日

　　三、开展“五向”服务，学会奉献，把活动引向深入

　　1、向同学：帮同学叠一次被子，整理一次书桌，解决一个生活困难，解决一个思想问题，解决一个学习问题。

　　2、向班级：帮班级擦一次门窗，拖一次地，清理一次垃圾死角，给班级献一个好计策，给同学讲一个好的学习方法。

　　3、向学校：为学校打扫一次垃圾死角，清理一次花池，擦一次垃圾桶，提一个好的建议。

　　4、向老师：问候老师一句，帮老师提一壶开水，主动找老师谈一次心，帮老师打扫一次办公室，帮老师清扫一次住宅楼楼道。

　　5、向家长：帮家长刷一次碗，做一次饭，洗一次衣服，梳一次头，洗一次脚，和家长做一次思想交流。

　　各班团支部把本班学生活动情况于3月14日前书面形式报至校团委。

　　四、开展“向雷锋同志学习”主题团队活动

　　每个班级开展一次“向雷锋同志学习”主题团队活动，形式不限，要求在3月12日前将总结上交到团委。落实部门：校团委、德育处。

　　五、以净化环境，清除污染，创文明校园为主要活动内容

　　全体师生务必从拣起地面一片碎纸；一件废弃物品；擦掉墙上一个污点，一个脚印；清理楼道、楼梯一口痰迹；杜绝从窗口向外泼水等等身边的小事做起，时时体现雷锋精神，事事再现无私行为，力求将学习雷锋精神变成自觉行动。

　　六、开展互帮互助“一帮一”活动

　　鼓励和要求成绩好的团员、干部同学与班上一名学习有困难的同学结成对子，帮助解决学习上的困难，把学习成绩迎头赶上。要求各班对活动情况及效果，书面报校团委。

　　七、总结评比及表彰

　　评出 “学雷锋先进团支部”5个，“学雷锋先进个人”若干名，于早晨升旗仪式上进行表彰。

　　县莘实验高中团委

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:莘县高中学习雷锋精神共创文明校园活动总结

　　县莘高中“学习雷锋精神 共创文明校园”活动总结

　　当春风吹绿大江南北，当阳春万物吐露芬芳，我们总会想起一个不朽的名字--雷锋。雷锋，只用了那么短短的二十二个春秋，就谱写出了生命的华章，焕发出夺目的光彩，影响了一个时代和千千万万的人。雷峰，是真善美的代表，他身上凝聚着一代人甚至几代人的愿望、追求和志愿，其精神是中华民族的传家宝。在*同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，为学习雷锋精神，共创文明校园，学校团委根据工作计划，策划并开展了2xxxx年学习雷锋系列活动。经过宣传、学习和活动实践，“学习雷锋好榜样”这句话在校园里变成了具体的行动。

　　一、宣传、倡议

　　校团委做好“学习雷锋系列活动”的动员工作，通过班会、黑板报等方式号召全校师生开展“学习雷锋精神共创文明校园”的活动。希望每位同学都积极参与学习雷锋活动，要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。

　　二、下发实施方案

　　校团委召开各班团支书会议，强调此次活动的重要意义，制定了详细的、操作性强的活动方案，指导各班团员开展各类活动，鼓励同学们积极认真参与各类活动，在活动中学习“雷锋精神”，在活动中不断提升自己。

　　三、活动实效

　　在活动中各班按照学校的要求，结合本班的实际情况制定了可行的计划，以班级为单位组织、开展了一系列学雷锋活动。从身边的小事做起，争取向粗鲁、陋习、坏事告别，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。有的班组织卫生保洁队在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；有的组织同学打扫家属楼、楼梯卫生，美化生活环境活动；有的班结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩......。

　　四、表彰先进

　　在整个学习雷锋的系列活动中，全校团员积极主动开展了许多行之有效的活动，取得了良好的效果。

　　经过评比每班评出“学习雷锋先进个人”两人，校团委评出“学习雷锋先进团支部”，他们是：高一前6班、9班；高一后21班、26班；高二前3班、5班；高二后27班、28班；高三前12班、15班；高三后21班、30班。

篇3:团委书记纪念雷锋逝世54周年国旗下讲话

　　团委书记纪念雷锋逝世54周年国旗下讲话

　　同学们，就像刚才高一1班z讲到，雷锋的精神可以很大，大到你需要花费一生才能去履行。也可以很小，小到可以从生活中的每一件小事做起。雷锋的精神其实是一种最朴实的情感，只需要我们做一个心灵温暖的人。

　　要做一个温暖的人，首先体现在做好自己，做好本职。如果每一个人都各司其职，比如说，认真完成每一次值日，那我们的班日志就不会出现这样的语言“生活委员总是在同学忘记做值日时，站出来，毫无怨言，很让同学们感动”。所以，我们首先要做好自己，人人各司其职，今天学习雷锋为了明天不学雷锋。

　　第二，就是热忱的生活，就像足球联赛，对手倒地，用一双有力的手，把他扶起。当听说球赛资金出现了问题，校友第一时间站出来全力支持。寒假期间，下雪了，会有团支部立刻联系总务的老师，到学校扫雪......以上的种种，都让人觉得很温暖，因为我们热忱的生活，爱着我们美丽的四中。

　　在同学们的倡议下，我们也在恢复班级保洁区的设立，四中是我们大家的，它有美化不只是保洁工人完成，她的美丽需要全体四中人一起去创造和传承。学习雷锋，让我们做好自己，文明面对他人，热情面对生活，做一个温暖的四中人，共享阳光校园，共创美好的家园。

篇4:北京四中初一学雷锋活动总结

　　京北四中初一学雷锋活动总结

　　“向雷锋同志学习”--这是毛主席亲笔为雷锋题的词。这位平凡而又伟大的战士，已离开我们46年了，然而，他的无私奉献、助人为乐、舍己为人的高尚品德却留存在了世间，影响了一代又一代的人......于是，在这第50个雷锋纪念日，我们初一3班的10名同学参加了“学雷锋”活动--帮助老师打扫生物实验室。

　　大家都是自愿利用业余时间来参加这次活动的，为的就是想更好地学习雷锋的精神，体验奉献的快乐。

　　实验室里，分好工的我们开始热火朝天的劳动，每个人都干得很卖力、很认真，都沉醉于劳动的快乐之中。z，用心负责地整理和清洁实验用具。他们毫不忽略任何一个细节，十分注意手中的用具，轻拿轻放，不弄出任何声响，非但没有手忙脚乱，而且还尽他们所能地使储存柜及用具焕然一新。z和z负责清洁一个教室中所有的实验台和实验用具。她们一个个一丝不苟地捧着实验用的试管，用试管刷和清水仔细清洗，不放过一点残留的液体，并精心擦拭台面，将实验台收拾的干净利落；z和z负责另外一个实验室的整理工作。她们专注地擦抹着由于实验所留下的污垢，擦拭的面积由大到小，就连一块小小的污点都能够引起她们的注意，整理完毕的实验台变得更加整洁。z身为值日组长尽职尽则，负责涮洗抹布，擦拭窗户，她可谓是身先士卒，竭尽全力。带着手伤的z还坚持留下来和z一起，做到了压轴的作用。他们踏实地墩着地面，经过他们的辛苦付出，给两个生物实验室留下了一尘不染的洁净地面。

　　终于完工了！看着我们劳动的成果--整齐干净的实验室，整齐化一的实验台，闪闪发亮的水池，一根根洁净透明的试管，还有那一尘不染--顿时，我们心中产生了一种巨大的成就感。

　　雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。因为他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，时刻准备着为党和人民的利益，牺牲个人的一切，乃至生命。他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。

篇5:亲子阅读心得：雷锋的故事读后感

　　亲子阅读心得：雷锋的故事读后感

　　有一个人，从小就成了孤儿，饱经艰辛万苦；有一个战士，是把别人的利益看得很重，自己却省吃俭用，并且总是战斗在最艰苦的地方；有一个英雄，一直工作到生命的最后一刻......这个人，就是雷锋。

　　雷锋，一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚，为人老实，他助人为乐的事迹伴着风儿飘向祖国的大江南北，飘遍神州大地的每一个角落，飘进亿万华夏儿女的心中。今天，我怀着无比崇敬的心情再次拜读了《雷锋的日记》这本书。书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，让我颇有感触。

　　他的童年是辛酸的，他的家人相继逝去，只剩他一人孤苦伶仃，长大后，他用自己的一番热情感染着身边每一个人。雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热爱党、热爱祖国，坚持认真学习马列主义和*思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。

　　书中，我处处都能看到雷锋同志的节俭精神：在出差时，带的是硬硬的馒头；打球出了一身的汗，却连一瓶汽水也舍不得买；还有雷锋的那双袜子，缝了又缝，补了又补，补丁一层一层，却怎么也不舍得买一双袜子，战友王大力送了他一双，他却舍不得穿，把新袜子包起来，继续穿着那双满是补丁的袜子。他和战士打完篮球，战士们热得汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独他捧起水壶喝凉开水。他说：“喝白开水一样解渴。”是他小气吗？不是，他是在节约每一分钱，把节约的钱用来帮助有困难的人。只要人民需要他，雷锋是“一掷千金”的，听说战友王大力的妈妈生病了，又赶上洪水，便以王大力的身份寄去了20元钱；发了大水，他把自己辛辛苦苦攒的钱毫不犹豫地全部寄出去，足足有一百多元，当人们看到他那补满补丁的袜子时，老团长发出了这样的感叹：“捐出一百元钱的同志却穿着这样的袜子呀！大家都看好了，这不是100元钱和一双布满补丁的袜子，而是一位同志对祖国的爱，对人民的爱呀！”

　　雷锋叔叔的许多事迹都令我感动：他助人为乐，为高尚的事业奋不顾身。一次，某地发生地震，他当场捐款200元，并迅速赶往受灾现场慰问当地受灾群众。他走到哪儿，好事就做到哪儿。大坝抢修时，总能看到他在泥水中来回穿梭的身影；公路塌方时，总能听到他刚劲有力的脚步声。在火车上，一位旅客不舒服。雷锋给他让座，给她端茶送水，自己却坐在冰冷的地面。他去医院看病的路上，却遇到风雨中一位老人带着孙子去探亲，就背起小孩和那位老人一起去，把他们送到亲人家后，水都没有喝上一口，又转身钻入了茫茫大雨中......不幸的是，在一次运送任务时雷锋叔叔不幸被一根大木桩击中为祖国献出了自己年轻的生命，年仅二十二岁。

　　读着读着，我不禁唱起了“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，原作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒......”让我们像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事。因为在别人感到快乐的同时自己也会感到快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。我们当代的青少年更要学习雷锋叔叔那种“螺丝钉”的精神，在学习上　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们要一步一个脚印，扎实掌握好基础知识不可操之过急。遇到困难或不懂的难题时更要像“钉子”一样钻懂、钻透。让我们赶紧行动起来吧！为自己开拓一片美好的明天！