陵金中学党委2xxxx年工作总结

　　一、加强思想建设，抓好理论学习和党员干部教育。

　　1、坚持党委理论学习中心组的学习制度。中心组每月两次理论学习。一年来，先后学习了十八届五中、六中全会精神，z在中央政治局关于教育工作集体学习会的讲话和z在中纪委六次、七次全会上的讲话以及市十二次党代会精神，努力将学习理论与工作实践紧密结合，提高思想认识。在学习六中全会公报和《*中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》文本的基础上，组织收看z省委党校徐民华教授的辅导报告录像和学习报刊上编发的有关材料，促进大家加深对建设社会主义和谐社会的认识和理解。结合贯彻国家和南京市教育系统的“十一五”规划，学习了中央政治局关于教育工作集体学习会和市委建设“五个中心”的有关材料，提升了对建设“人力资源强国”和南京“教育名城”的认识，开拓了从全局上把握办好学校的视野。学习党风廉政的材料，传达贯彻市委教育工委对党风廉政建设的有关要求，提高了干部落实各项制度抵制不正之风的自觉性。

　　2、加强对党员、干部的思想教育。组织党员干部学习****和十六届五中、六中全会精神，在干部带头学习基础上组织全体党员观看了z省委党校徐民华教授的辅导报告录像，加深对构建社会主义和谐社会重要性和必要性的理解。开展“学习章程、遵守章程、维护章程、贯彻章程” 的教育，给全校党员上了《学习贯彻章程,做人民满意的教育工作者》的党课，同时结合民主评议教育系统政风行风工作，加强师德建设，要求共产党员在教育教学改革中发挥先锋模范作用，表彰优秀党员，弘扬正气，抵制不良倾向。

　　3、加强教师职业道德教育。重印市教育局“三要八不准”的规定发给教师人手一份，要求教师严格执行有关教师职业道德规范。大力宣传先进，倡导敬业爱生的师德风范，在全校教职工大会上表扬本校教师教书育人的先进事例，树立金中教师的师表形象。

　　4、支持配合学校行政，举办《金中教师论坛》。组织教师以现身说法讲教育理念和教师职业道德，启发大家争做受学生欢迎的好老师。利用寒暑假组织中层以上干部和教学骨干集中学习，联系学校实际，学习修订后的《义务教育法》，贯彻新课改精神，端正教育思想，进一步提升教育教学质量。

　　二、加强组织建设，做好发展新党员工作。

　　1、加强对入党积极分子队伍和青年学生的党的知识教育，实施“源头工程”。今年青年业余党校又有一百多名学员结业。办好青年党校，在学生干部中进行党的知识教育已经形成制度化的做法。即高一至高二上开办青年业余党校，高二培养入党积极分子，高三做好发展对象工作。

　　2、规范化的做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。召开支部书记会传达学习上级关于发展党员的规范化步骤和要求，讨论校内落实的细节，进一步改进了入党积极分子的培养和教育工作。

　　3、加强党务干部培训。利用暑假组织学校党务干部访问延安，接受了一次深刻的革命传统教育。

　　三、贯彻****，努力创建和谐学校。

　　1、做好教育系统民主评议政风行风工作。多次召开教工会议，认真传达贯彻上级关于教育系统行风评议的有关要求，加强宣传力度，使每一个教职工都明白行风评议精神。学校对学生家长发了征求意见调查表，查找学校工作的薄弱环节和存在问题，及时加以改进。同时结合落实省市关于治理商业贿赂的要求，组织相关岗位工作人员学习上级精神，建立岗位责任制，从制度层面明确要求。改进了学校的采购工作。

　　2、加强校园精神文明建设，用好宣传画廊、金中电视台、金中报等宣传阵地，开展金中科技节、文化艺术节等活动，不断优化育人环境。

　　3、认真实施名师培养工程，加强青年教师的培养。组织制定和修订了学校的名师培养计划和青年教师培养工作计划。经过工作校内的特级教师、学科带头人和优秀青年教师三个层次的培养对象均已确定，并初步制定了各自的成长发展计划加以落实。2xxxx年在民主推荐、听课、考试、看论文等各方面综合考核的基础上评出了12名校级优秀青年教师。

　　4、配合行政，做好招生、收费工作。招生工作坚持规范操作，重大问题一律经领导班子集体讨论。严格执行高中招生“三限”的相关规定。加强收费管理，杜绝乱收费，按财政规定管好预算外资金，杜绝“小金库”。 下半年接受省物价局的检查获得好评。

　　四、坚持民主集中制，民主治校、依法治校，搞好党风廉政建设和纪检监察工作。

　　1、领导干部认真贯彻民主集中制，做到集体领导分工负责，重大问题坚持集体决策。认真开好领导干部民主生活会。民主生活会会前召开了有关人员座谈会，广泛听取意见，提高了民主生活会的质量。领导班子带头搞好廉洁自律，自觉不参加可能影响公务的宴请，不以权谋私，按规定使用汽车和通讯工具。认真做好每年度的干部述职述廉工作，自觉接受群众的监督。

　　2、坚持民主管理、校务公开。对学校重大决策注意广泛听取群众意见，召开骨干教师、青年教师、民主党派座谈会征求意见讨论工作。有关学校发展和涉及教职工切身利益的重大问题均经教职工代表大会审议。本年度进行了工会换届选举。年初教代会讨论通过了《陵金中学2xxxx-2xxxx三年发展规划》。目前正在组织制定《陵金中学教育教学事故处理条例》和修订《陵金中学工资改革津贴发放办法》提交教代会讨论。

　　3、落实党风廉政建设责任制度。年初学校党政“一把手”向上级签订了廉政建设的责任书，并与学校各职能部门主要负责人签订了责任书，层层落实了“谁主管谁负责”的分工责任制，要求把党风廉政建设与各处室的日常工作紧密结合起来，做到同计划、同落实、同检查、同考核、同总结。

　　4、加强纪检监察工作。在市委教育工委领导下调整了纪委领导人员，协同党委抓好廉政责任制的落实工作。纪委成员参与学校招生、工程建设、采购的管理。学校招收计划外学生的人数、学生来源及赞助费总数均接受集体的监督。对教职工中发现的不良倾向的苗头和工作中出现的失误及时给予提醒、教育和处理，保障了教育教学工作正常秩序和党风廉政建设。

　　五、关心知识分子，做好群团、民主党派和统战工作以及老干部工作。

　　1、注意发挥工会、共青团、民主党派、离退休教师协会等组织的作用，做好知识分子工作。经常召开各类人员的座谈会，听取意见。

　　2、在加强经费管理的同时，努力改善教师待遇。做好食堂工作，进一步改进了教工早、中餐供应。尽可能帮助教师解决后顾之忧。

　　3、支持民主党派加强组织建设开展活动。及时向民主党派通报沟通有关情况。

　　4、支持离退休教师协会开展活动。学校离退休教师活动开展正常，得到上级肯定。

文本库-www.wenBenk.com

篇2:金陵中学教师垂范条例

　　金陵中学教师垂范条例

　　教书育人的工作是神圣的，也是艰苦的。教师既是人才的培养者，也是学校精神文明建设的示范者。推进教育教学改革，培养高素质人才以适应时代的需求，给每一位教师提出了新的课题。作为教师，除了感情、时间、精力乃至全部心血的付出外，师德垂范作用显得更为重要。德高为师，身正为范。良好的师德规范是构筑高质量人才培养高地的保障。

　　为适应时代需求，进一步发扬金陵中学的优良传统，特制定《南京市金陵中学教师垂范条例》。

　　第一条 学习和宣传马列主义、*思想、***理论和“****”的重要思想。拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，遵守《中小学教师职业道德规范》，依法执教。

　　第二条 自觉履行“教书育人、管理育人、服务育人”的职责，把育人视为己任，并认真落实到日常具体工作中。所有教师均有承担班主任工作的义务和职责。

　　第三条 着装打扮得体大方，符合教师形象。仪表端庄，举止文雅，用语文明。言传身教，以自己的言行和人格魅力引导、影响学生。

　　第四条 关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，建立平等和谐的师生关系，促进学生全面、主动、健康发展。对学生严格要求，耐心教导。不讽刺、挖苦、歧视学生，严格执行《关于禁止体罚和变相体罚学生的规定》。

　　第五条 与家长交往文明得体，接待家长客气、礼让。不向学生及家长索要钱物，不利用师生关系牟取私利。杜绝任何与教学工作、学生工作有关的商业性行为。

　　第六条 同事间团结协作，谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉。

　　第七条 不搞以营利为目的的有偿家教，不强制学生购买学习资料。规范收费行为，班级、教师个人无权设立收费项目。因学生集体活动需要代收活动费，需经学校核准，并在活动后及时结算，向学生和家长公布。

　　第八条 文明节约办公，定时打扫办公室，保持办公环境整洁、肃静。离开办公室时注意关灯、关空调、关闭门窗。

　　第九条 校园内讲普通话，写规范字。课堂教学和师生校内外交谈一律使用普通话，教师撰写各种材料一律使用规范字。

　　第十条 遵守学校财会制度、图书借阅制度、档案收缴制度和校产保管制度。

　　第十一条 升旗仪式、奏国歌时肃立行注目礼，不迟到、早退或无故缺席。

　　第十二条 开校会或外出活动严格遵守会场纪律，不无故缺席。不在校园内骑车，不随手扔垃圾，不随地吐痰。

　　第十三条 树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，严谨治学。

　　第十四条 严格执行“三表”，即上级部门和学校制定的课表、作息时间表和任课教师表。不迟到早退，不私自调课。维护课表的严肃性。各科教学不挤、不占、不让。因公事、私事调课，需提前报告教学处，由教学处负责调课。

　　第十五条 提前认真备课，遵守教学大纲，有规范的教案（或电子教案）。必修课、选修课遵从教学大纲，有完整的教学计划。实验课提前准备教具、实验器材，并确保课堂操作成功。

　　第十六条 教师上课不得迟到，不得提前下课，不得拖堂。上课期间关闭通讯工具。随堂教师负责督促学生认真做好眼保健操。

　　第十七条 对学习有困难、学习态度不够端正、学习毅力较差的学生应耐心细致，倍加关心，尽可能当面批改作业，实施个别化教学，增强其学习毅力和信心，促其达标。

　　第十八条 考试学科，课后依据教学大纲和中考、高考大纲布置适量作业。书面作业，教师必须及时收回、及时批改、及时讲评、及时督促学生订正，并在订正后再批改。

　　第十九条 严肃考纪考风，考试前作考前教育；监考时发现考生作弊，应及时提醒劝阻；对劝阻无效的考生，上报学校，按规定严肃处理。

　　第二十条 本条例经南京市金陵中学第四届第三次教职工代表大会讨论通过后执行。

　　金陵中学

篇3:金陵中学－年度发展规划

　　陵金中学2xxxx－2xxxx学年度发展规划

　　抓住机遇，创五星级高中，进一步提升金中的办学水平

　　一、背景分析

　　陵金中学是一所百年名校，在走过了一百一十八春秋后，又迎来了前所未有的新的挑战和发展机遇。“十一五”期间，是南京市率先全面建成小康社会，率先基本实现现代化的重要发展阶段，也是教育从“全面合格、全面普及” 向“全面优质、全面满足”迈进的关键时期。*z省委书记李源潮6月12日在2xxxx年全省教育工作会议上谈教育创新时多次提出：“要把教育放在优先发展的位置上，让教育走在z‘两个率先’的前列。”明确提出建设教育强省，率先基本实现教育现代化的目标。李书记同时强调：在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展。

　　在即将过去的“十五”计划期间，学校顺利地实施了2xxxx－2xxxx年发展规划，并于2xxxx年通过了z省四星级高级中学的验收，以学分制为制约和激励机制的高中全面素质教育、研究性学习、创新教育和心理教育等各项教育教学改革取得了可喜的成绩，德心两育、教学质量、教育科研、校园建设、后勤管理等各方面工作均取得可喜成绩，在省内外获得一致好评，并在此期间成功创办了河西分校，学校发展跨上了一个新台阶。

　　建设社会主义和谐社会的提出，为教育发展提供了更大空间。为继往开来，我们制定2xxxx－2xxxx学年度发展规划。规划学校新的三年发展目标，应瞄准国内外基础教育发展的最高水平，全面贯彻全省教育工作会议精神，积极适应时代要求，全面实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，努力培养创造性人才，创建z省五星级高中，进一步提升金中办学水平。

　　二、发展目标

　　（一）总体目标（2xxxx-2xxxx年）：创建z省五星级高中，在扩大办学规模的基础上，努力实现学校教育现代化，进一步提升金中办学水平。

　　（二）具体目标是：实现六个“进一步”。即进一步优化师资队伍、进一步优化学校管理、进一步改善办学条件、进一步提高教育教学质量、进一步办好河西分校、进一步凸现金中办学特色。

　　把握高中新课程改革的契机，贯彻“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展”的宗旨，坚持“既要为学生的现在负责，又要为学生的将来负责”的理念，指导学校的教育教学工作，提升陵金中学的教育教学水平。以“把创新教育根植于高品位的校园文化氛围中，培养人格完善的人”为指导，构建陵金中学的办学特色

　　1．进一步优化师资队伍。

　　加强师德教育，优化教师队伍。形成一支敬业爱生、高水平、高素质、乐于奉献，勇于创新的教师队伍。培养一批德艺双馨、教有专长、在校内外具有较高声望的骨干教师和学科带头人。以教师的发展，促进学生的发展和学校的发展。

　　2．进一步优化学校管理。

　　管理高效是达到教育高质的保障，其核心是调动广大教职工的工作积极性。学校近年来实施的管理重心下移为重点的管理改革，已被实践证明是有效的，我们将在此基础上，进一步完善《年级工作小组管理条例》，深入研究并逐步建立完整的学校工作考核、评价与奖励体系，最大限度地调动广大教职工的工作积极性。

　　3．进一步改善办学条件

　　进一步完善校园建设，根据新课改的要求和z省五星级高中的标准，加强软硬件建设，更新和添置现代化教学设施设备，形成一流的现代化的办学条件和环境。

　　4．进一步提高教育教学质量。

　　在“既要为学生的现在负责，又要为学生的将来负责”教育思想指导下，逐步建立陵金中学的教育观、教师观和学生观。让“面向全体的教育才是真正成功的教育”逐步成为金中的主流文化。要坚持把提高学生的基础性学力、发展性学力和创造性学力落实到具体的课程上，要坚持把培养学生的创新精神与实践能力贯穿于学校所有教育教学活动的全过程。

　　5．进一步办好河西分校。

　　河西分校依托陵金中学百年教育的传统，借力河西新区蓬勃发展的优势，使学校在创办两年多的时间赢得了长足的进步和良好的声誉。为做强“金中”品牌的战略考虑，我们正在研究调整学校的办学定位，引进外资和国外的课程，在学生发展的个性化和出路的多样化上进行有益的尝试，实施不同层次、不同类别的培养模式，探求多元化复合型的办学模式。

　　6．进一步凸现金中办学特色。

　　继承和发扬陵金中学的优良传统，在研究性学习、创新教育、校本课程开发、学科竞赛指导、教育教学科研、体育高水平运动队培养等方面，继续探索，不断创新，以进一步凸现金中办学特色。

　　三、具体实施方案

　　1．加强师德教育，优化师资队伍。

　　名校出名师，名师创名校。优化师资队伍是陵金中学优良的办学传统。“十一五”期间，学校师资正面临又一轮新老交替之际，加强师资队伍建设尤为重要。学校要建成一支忠诚人民的教育事业，师德高尚，教育思想先进，学科配套，学历合格（全部具有本科以上学历，部分青年骨干教师具有硕士研究生学位），基本功过硬（中青年教师有较高的外语和现代教育技术水平，部分骨干能进行双语教学），业务精良，老中青年龄结构合理，适应素质教育发展需要的教师队伍。认真贯彻党对知识分子的政策，从政治、业务、工作、学习、生活上全面关心广大教师，树立全心全意依靠教职工办好学校、搞好教改的思想，充分调动广大教师工作的主动性、积极性和创造性。加强校园精神文明建设。加强教师职业道德教育。

　　（1）采取切实措施加强骨干教师和“名师”的培养，落实培养计划，创造条件提供做好科研和教学的机会，扩大影响和知名度。争取在市级学科带头人、名教师、特级教师的评选中，本校能推选更多的教师参加评选。

　　（2）对青年教师抓紧培养教育：学校成立青年教师培养领导小组，为每一位青年教师配备好教学和德育指导老师，协调各部门力量做好青年教师工作，制定好青年教师培养提高的计划，继续坚持对青年教师健康成长的阶段性要求（一年合格转正；两年基本功过关；三年胜任本学科各年级教学；十年成为骨干教师；十五年成为学科带头人。三十五岁以下的青年教师掌握一门外语和计算机操作技能。）将一批有发展潜力的青年教师，放到教研组长、年级组长、备课组长等岗位上，充实教学、科研骨干队伍。

　　（3）完善校本培训的制度和措施。第一类是基础性培训，主要是对全体教师进行的普及性培训。以学习班、讲座、参观学习、学历教育等形式，通过培训使全体教师能以新课改的理念，新的教学方式，信息化教学手段，提升教育教学能力。第二类是发展性培训，主要是满足全体教师发展需要的前提下，着力培养学校的骨干教师，以研究生教育硕士班、出国进修，参与国家、省、市级课题研究等形式，推出学校的“名师”。

　　（4）加强对班主任工作的指导，精心组织班主任研讨会、班主任沙龙等活动，加强班主任工作的交流，提高班主任工作艺术，做好青年班主任与资深班主任的拜师结对工作。落实德育科研工作，坚持以德育课题的研究促进我校德育工作的开展，探索新时期德育工作的新思路。

　　（5）学校着眼教育实现可持续发展的人才培养目标，鼓励教师挖掘自身的潜能，发挥创造性，积极投身到教科研活动中去，去开发适合本市、学校、学生发展需要的校本课程和探究型课程。以此带动教师的课程开发意识，提高教师的专业水平，研究能力和创新能力。

　　（6）加强教师信息技术、外语的培训。21世纪是信息时代，不掌握信息技术将被时代淘汰；21世纪是教育进一步走向世界的时代，不掌握外语将成为知识上的“哑巴”和“聋子”。全体教师必须掌握信息技术基础知识、能熟练使用计算机进行文字处理、信息查询、制作多媒体课件等；青年教师要进行信息技术的高级培训，要达到熟练掌握信息技术的能力。35岁以下的教师较熟练的掌握一门外语。

　　（7）加强与国内外兄弟学校的联系，不断交流和学习先进的教育经验。

　　2．进一步优化和完善管理体制

　　学校管理应当最大限度地发挥人的积极性、主动性和创造性，让全体教师全心全意为社会培养成功者，真正提高教育的实效。成功管理把激发、形成教师的内部动力机制作为管理目标，强调通过让每一位教师取得成功，促使全体学生取得成功，最终实现学校取得成功的目标。

　　（1）要牢固树立依法治校的观念，实现管理科学化、民主化、法制化。实现管理手段现代化，运用并不断完善陵金中学校园计算机管理系统。使教育、教学、科研、后勤保障等各项管理上新的水平。

　　（2）认真修订并完善《南京市陵金中学章程》，完善学校内部管理体制和教育、教学、总务、人事等各项管理制度，使学校各项工作做到“依法治校，按章办事”。

　　（3）改革人事管理制度，改进干部和教职工考核办法，力求做到全面、客观、公正，建立完善激励机制。

　　（4）进一步完善教育教学评价机制。通过绩效评估；发展性评价（教学推进率）；教师过程性评价（好课率）；学生成长性评价等多种形式，科学客观地评价教育教学成果。

　　（5）进一步完善年级工作小组管理制度。制定《陵金中学年级工作小组条例》，明确年级工作小组的职能、职权及工作评估方案等，更好地发挥年级工作小组在教育教学中的作用。

　　（6）努力增收节支，提高办学效益，不断改善教职工待遇。

　　3.促进全体学生的全面发展

　　（1）本着“一切从学生出发”的原则，树立全员育人的意识，加强以学生工作处、团委为核心，年级组长、班主任、团队干部、政治教师为主体的德育队伍。组织好晨会、班会，办好学生业余党校、团校。

　　（2）以学生的文明习惯养成作为德育的重点，加强常规管理，培养学生良好的道德素养。

　　（3）通过读书节、艺术节、科技节等丰富多彩的校园活动陶冶学生的情操，培养学生的能力。强调学生的自主组织、自主管理、自主教育。建设多种学生社团，吸引更多的同学参加，发挥特长，培养兴趣。办好学生校报、校刊、学生电台和电视台。

　　（4）组织学生参加各种志愿服务、社区服务活动，积极开展社会调查，进行各种社会实践，让学生更加了解社会、更加关注社会，增强学生社会责任感。

　　4．用课程改革的契机，进一步凸现金中办学特色。

　　（1）学分制管理中，增加指导学生选科内容。

　　（2）进一步完善和推进研究性学习课程。继续进行课程结构改革，上好必修课，开足选修课，增设综合实践活动课。

　　（3）开设好技术课程，加强对学生进行信息技术和通用技术的教学。 加强计算机特色学校的建设工作，为信息学特长生提供更好的发展环境和更大的发展空间。

　　（4）认真开展综合实践活动课。通过社区服务、社会调查、学军、学农和学工等活动，培养学生的综合实践能力和创新精神。

　　（5）探索新课程理念下的课堂教学新模式。力争有两到三种带有金中特色的学科教学模式能在省、市范围内取得较大影响。各学科的老师都有机会对外观摩课、研讨课和示范课。

　　（6）加强教科研活动，选择和申报新的科研课题。加强课堂案例的研究、德育案例的研究、成功学子案例的研究、学习方法和学习心理的研究。争取每年编写一本《陵金中学教育教学案例集》。力争科研出成果，教学出成效。

　　（7）进一步搞好体育传统校工作。抓好校女子篮球队和田径队高水平运动员的招生、选拔、训练和比赛等工作。同时抓好学校常规体育教学活动，积极探索体育分项教学新模式。

　　5．加强后勤保障工作，更好地为教育教学服务。

　　（1）后勤保障工作要增强为教育教学中心服务和为师生服务的意识。搞好后勤管理改革，提高工作质量。提高教学保障工作水平，简化手续，提高效率，争取实现保障工作零事故。

　　（2）进一步完善校园建设，完成对老教学楼、图书馆、科学馆、操场的出新改造工程，更新和添置现代化教学设施设备，加强校园各种场馆信息化建设，形成一流的现代化教学环境。

　　（3）完善校园计算机网络和信息中心的建设。推进学校的无纸化办公。

　　（4）加强校园安全保卫工作，在学校重要场馆安装监控设备。

　　（5）创设校园文化环境氛围，对校园绿化局部改造，使校园内绿化环境整体上一个台阶。

　　6．加快学校现代化建设，创建z省首批五星级高级中学。

　　(1) 我校是z省教育厅确定的普通高中新课程实验省级校本学校，在实施新课程改革的过程中，勇于探索，敢于创新，开辟符合金中校情的教育教学新路，发挥省星级高中的示范性作用。

　　（2）努力打造陵金中学数字化校园。创建数字化物理、生物、化学实验室，数字化微格教学教室，数字化图书馆，改版陵金中学网站，为陵金中学走进数字化信息时代奠定基础。

　　（3）高三毕业班的教学质量和推进率在南京市处于领先地位，并得到社会的肯定。

　　（4）学科竞赛的成绩在南京市处于领先地位，并力争再次冲击奥赛国际奖牌。

　　（5）不断拓宽国际交流渠道，扩大学校的国际知名度。积极参加国际教育组织交流活动，加强与国际友好学校的联系与交往。为学生和教师的国际交流创造条件。

　　（6）在南京市首批进入z省五星级高级中学的行列。

　　四、规划实施保障机制

　　1．观念创新，树立科学教育观。

　　先进正确的教育思想和教育观念是办好学校的灵魂，是统一全校师生员工行动的思想武器。一流的办学思想不仅体现在领导班子尊重教育规律，锐意教育教学改革，而且体现在全体教职工都具有正确的教育思想，关心支持教育教学改革。在“十一五”期间，全校干部和教职工要不断更新教育观念，端正办学思想，在校内形成浓厚的学习和科研氛围，使学校改革和发展的各项工作具有更扎实更深厚的思想基础。坚持并完善干部和教职工的学习制度，注重理论联系实际，结合教育教学和管理改革实践，努力学习***理论，学习现代教育思想和观念。

　　2．以人为本，面向全体学生的发展

　　要树立以人为本的教育思想，相信学生具有巨大的创造潜力，千方百计地激发学生创造潜力。要求每位教职工要了解学生、贴近学生、理解学生、关爱学生、帮助学生，以教师自身的人格魅力去教育、感染和塑造学生。要建立民主平等教学相长的师生关系，在教育教学和管理过程中，在发挥教师主导作用的同时，努力发挥学生的主体作用。既要关注优秀学生的发展，又要关注弱势学生的发展。落实因材施教，满足学生多层次的人生目标追求。

　　3．加强教学管理，构建优质教育环境。

　　教学是学校的中心工作，是提高学生素质的主渠道，又是学校管理师资队伍建设的重要组成部分。丰富教学管理理论，拓宽学校管理思路，提高教学管理效能，是确保教育教学质量稳步前进的重要保证。

　　（1）加强备课组建设，进一步增强金中浓郁的教研氛围。

　　备课组活动是教学的基础，重视对备课、授课、辅导、批改、命题、测验的研究，是整体提高教学质量和教学水平的重要环节，也是缩小教师教学之间差距的重要措施。备课组建设以教学六认真为基本要求，把有计划的教学研讨和随机的教学研究有机地结合起来，并把各项常规工作落到实处。

　　（2）加强教研组建设

　　明确教研组和备课组的关系及分工的侧重点，利用整体优势，加强新课程的研究、校本课程的开发、学生学法的指导及教学评价的研究等，以教学科研促教学效益。

　　（3）健全和完善年级工作小组领导制度，使各项教育教学措施更加贴近学生实际，更加的利于学生的健康成长。更好地激励和调动全体教师的积极性，提高综合管理的效率。

　　（4）健全和完善以教学工作处为核心，学术委员会、教研组长、备课组长、骨干教师参与的教学质量监控、评价机制。继续坚持并完善高二年级综合视导制度和对外开放日、对家长开放日制度，以提高课堂教学的质量和效率。

　　（5）进一步加强教学常规管理。加强学校教科研室建设，以教科研为龙头，推动新课程改革计划，积极开展评选先进教研组活动。向管理要质量、向课堂要效益、向教研要绩效。

　　（6）完善学生评教制度、教工评干制度、家长评教制度、专家评校制度等，力争满意率在80%以上。

　　4．推进教育技术现代化，进一步优化办学条件。

　　加强教师现代教育技术培训。培训重点是强化信息技术的应用意识和应用能力，强化信息素养的养成，强化信息技术与学科整合的研究，努力探索适应信息时代的教学模式和管理模式，提高现代教育技术的使用效率。

　　5．坚持依法治校，切实加强教育法制建设。坚持和完善教职工代表大会制度，全面实行学校政务公开，推进教育发展决策的科学化、民主化和规范化。

　　6、建立家长学校，促进社区建设，强化学校教育的“三位一体”，发挥家庭、社区和学校的综合教育功能，改进教育方式。

　　以上的规划还有待于在今后的工作和实践中不断修改、补充和完善。

篇4:金陵中学工会申报模范职工之家自查报告

　　陵金中学工会申报“模范职工之家”自查报告

　　--深化建家工作 增强工会活力”

　　近年来，我校工会在市教卫工会、校党委和行政的关心、支持下，坚持以***理论和“****”的重要思想为指导，认真贯彻落实中国工会十四大提出的各项工作任务，坚持改革和创新。突出工会的维护职能,热心为教职工服务；进一步完善教代会制度，加快教育教学改革；强化民主管理和依法治校进程，创建和谐校园；全面提高教育教学质量等方面发挥了积极的作用。现对照评选“模范职工之家”验收标准，总结如下：

　　一、党政重视支持工会工作

　　1．学校党政领导高度重视工会工作，始终坚持建家就是建校的原则，支持工会独立自主地开展活动。学校党委加强对工会工作的领导，党委书记王次伍同志直接分管工会工作。

　　2．学校行政在时间、资金、物质等方面支持工会开展建家活动。学校每学期制订学校工作计划时，都认真学习建家标准，对照建家标准检查本单位建家情况，研究和确定学期工会建家工作计划。学校还成立了建家领导小组，形成了党组织领导、行政支持，工会组织实施，职责明确，分工协作的良好工作机制，使建家工作取得了新的进展。

　　2．工会主席政治、经济地位待遇落实。工会主席王雯丽同志既是学校党委成员，又担任后勤服务处主任，能参加党委和行政有关会议。

　　二、健全工会组织和各项工作制度

　　1．学校工会是教职工的群众组织，学校全体教职工入会率为100%。以处室和教研组为单位组织学校工会小组20个，有利于各项工作的开展。

　　2．学校每学期召开会员大会若干次，讨论有关学校发展及教职工切身利益的事项，如讨论学校教育教学工作绩效评估方案、教职工二次分配方案等，会员评家满意率95%以上。学校工会连续多年被评为“市教育工会先进集体”。工会委员会按期通过全校教职工大会民主推荐开展换届选举，使一批教职工拥护，热心工会工作的同志担任工会委员会工作。

　　3．工会工作制度健全，结合《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》和我校实际，认真学习宣传贯彻《中华全国总工会关于进一步加强基层工会工作的决定》，推进我校工会组织的自身建设与改革，提高工作整体水平。同时积极宣传国务院办公厅《关于深入贯彻工会法支持工会工作的通知》，争取各方面对工会工作的更大支持。不断创新、健全和发展以教代会、校务公开等为主要形式的学校民主管理机制，切实保障广大教职工在教育改革与发展中真正享有知情权、参与权和监督权，让广大教职工切实感到当家有权，做主有位。

　　4．工会财务预决算、资产管理、民主监督机制健全。根据z市教卫工会要求，学校工会设有一名专职会计，每年根据学校工作计划，做好工会财务预决算工作、资产管理工作，收好、管好、用好工会经费。每年定期接受学校和市教卫工会组织的经费审查。

　　三、完善教职工民主参与、民主管理、民主监督机制

　　1．坚持教代会工作的制度化、规范化。每年根据《陵金中学教代会工作条例》定期召开教职工代表会议，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好议案的反馈工作，提高教代会工作效果。配合学校做好师德建设工作，通过教代会制定和通过了《陵金中学教师文明礼仪规范》。

　　积极参与学校管理，参政议政，采取有效的措施，真正发挥工会的应有作用。从2xxxx年5月，召开第四届三次教代会时，首次实行了征集和处理提案的制度。多年来，我们以务实的态度配合学校参与学校的教育、教学、教研、治安、后勤等各方面的决策与管理。工会委员们为广大教职工的应有权益说实话办实事。配合学校召开种类型座谈会：如青年教师座谈会，离退休教师座谈会，女教工座谈会，职工座谈会。广泛听取各方面的意见，收集了大量第一手的资料，为学校管理提供了依据。促进促进学校民主协作气氛的形成，最大限度地调动了广大教职工的积极性，使之以主人公的态度关心学校的建设和发展，我们的工会组织已得到全体教职工一致认可和赞扬，真正成为深受拥护和信赖的“教工之家”。

　　2．坚持校务公开，推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、经常化。在每届教代会上公开校务，由学校行政领导向教代会代表报告工作，汇报财务、收费、福利、工资、干部任用等情况，接受代表的询问。

　　3．每学年校领导班子都向教代会代表述职述廉。经常更新校务公开栏的资料，开设校长信箱，接受群众监督。

　　4．通过教代会提案制度、合理化建议制度、设立工会信箱、召开座谈会、聘请信息员等多种渠道广开言路，为广大教职工参与学校管理，为学校党政领导了解民情、集中民智搭建坚实的平台。近年来，学校校务公开的可信度、透明度进一步提高。群众满意率达95%以上。

　　四、围绕学校中心工作，积极配合党政加强教职工队伍建设。

　　1．工会是学校党组织联系教职工的桥梁。我校教育工会积极协助党政部门，积极开展思想政治教育，学习宣传党的**大精神和学习“****”思想，贯彻执行《工会法》、《劳动法》、《未保法》、《教师法》以及中国教育工会会议精神，搞好职工的思想政治教育，有效地提高了教职工队伍的思想道德素质，促进了学校各项工作迈上新台阶。

　　2．与时俱进，拓展师德教育的内容和途径。我们根据新形势下师德教育的特点，创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康向前发展。在以人为本的师德中，正确处理好师与生、师与师以外的社会关系的矛盾，全方面地构建师德教育体系。二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来，在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。三是注重建立和完善激励竞争机制，使师德建设落到实处。四是切实解决热点问题。

　　积极开展创建江苏省五星级高级中学的创建评估宣传教育活动。通过活动，进一步凝聚人心，鼓舞斗志，促进学校各项工作的开展。

　　积极参加学校“创优选先”工作。学校的先进评比、职称评定、干部选聘都要通过全校教职工的投票选举。在宣传发动的过程中，弘扬正气，倡导积极向上的进取精神，为学校的教育、教学和教研工作的开展创造了良好的校园氛围。

　　3．促进校园文化建设，开展健康文体活动。为活跃教职工的业余文化生活，积极为他们办实事好事。根据学校的经济能力，投入人力、物力，有计划，有步骤地建设校园环境。整治道路，更新停车棚，栽花种草，绿化、美化学校。在开展文体活动方面，我们建立了“教工俱乐部”、“体操健身房”、“教工阅览室”、“教工计算机网吧”等，丰富教职工的文化生活。改变学生食堂、教工食堂经营方式，提高服务意识，方便住校师生的生活。组织教工参加校际的篮球赛、乒乓球赛等形式多样的友谊赛。还组织过教职工联欢、健身等活动。在每年的秋季运动会上，工会积极组织教职工和学生一起参加校田径运动会和冬季环湖长跑。正是这些平凡的活动，我们创造了丰富多彩的，催人奋进的教职工文化生活。

　　4．积极配合行政，组织青年教师开展教师基本功大赛，比备课、上课、说课、制作课件、论文写作等，提高他们的职业技能。我校戴喜老师和朱焱老师先后荣获全国数学和物理青年老师好课竞赛一等奖。学校积极组织教师参加新课标的培训工作，除要求高中全体教师必须参加全市教师的新课标培训外，学校还组织了语文、数学、化学、生物四门学科的结全市教师的培训工作。学校鼓励和扶持教师参加继续教育和在职进修，并给予一定的资金补助，受到教职工的好评。

　　五、切实为教工说话办事

　　1．致力为教工排扰解难。我们的宗旨是：工会成员必须成为学校教工的“贴心人”。我们坚持“少谈空话，多办实事”的准则，深入教工采取求实的工作作风，致力于为广大教职工排忧解难。工会密切联系教职工，代表教职工意见向学校领导提出调整二次分配补贴，同时得到了校领导的同意，调动了教职工工作的积极性，增强了工会的吸引力和凝聚力。在元旦、春节、“三八”节、“五一”节、教师节、老年节、国庆节、寒暑假等重大节假日，工会还做好教职工福利品的采购和发放工作。寒暑假组织好教职工的考察、旅游活动。这样既做好工作，又提高了工会的吸引力，大大激励教职工以校为家的主人公精神，体现了工会是广大教职工的“温暖之家”。

　　工会关心离退休老同志的生活和健康。工会定期组织退休教师回校活动，通过召开不定期的座谈会、访问、慰问等方式经常与离退休教职工沟通思想，倾听意见。工会还会同学校有关部门组建了离退休教职工服务组，接受学校委派做好慰问、生活服务等工作。每年春秋季组织离退休教职工参观游览活动。每年重阳节学校开展活动庆祝老人节，并为60岁以上的寿星祝寿。学校关心离退休教职工的健康，组织定期体检，离退休教职工生病住院，学校工会和退协及时派人前往医院探望、慰问。每年春节工会还对无子女的孤寡老人和其他生活困难的离退休教职工进行适当的经济补助。

　　2．工会把教职工的事情，事事惦在心，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教职工多做好事和实事。每当教职工住院治疗，工会必定组织教职工慰问，每当教职工寿庆或结婚，工会也配合学校赠送礼品以表示祝贺。

　　3．积极处理教职工*，及时向党政反映群众意见、要求，配合做好教职工的情绪疏导工作。如学校聂老师是军队转业干部，因到学校工作后不久生了一场大病，因手术治疗经济出现困难，又因身体原因从事职员工作，工资待遇偏低。因此多次到民政部门*，情绪也较激动。工会配合民政局做好他的情绪疏导工作，同时，在经济上给予一定的补助，使他感受到组织的关怀，安心愉快地工作。

　　4．加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。每年的“三·八”妇女节除发放节日慰问金外，还组织女教职工进行参观游览活动。学校定期安排女教职工进行妇科体检，发放妇女卫生用品、组织健美操健身活动。对生孩子的女教职工，工会及时上门慰问，对新婚女教师进行孕期指导，对老教师进行更年期心理指导，关心他们的身体健康。

　　5．工会领导班子协调配合，热情为教职工 服务，我们的工会组织已得到全体教职工一致认可和赞扬，真正成为深受拥护和信赖的“教工之家”。

　　立足明天再度辉煌。成绩只能说明过去，不能说明现在，更不能说明未来。我们将更加努力进取，不断完善和强化工会的职能机构，规章制度、活动方式、工作方法。我们坚信，我们会在原有的基础上再向前迈进。我们一定会为我校工会工作继续发展做出自己应有的贡献。

篇5:金陵中学工会申报省教育科技工会系统先进集体材料

　　陵金中学工会申报省教育科技工会系统先进集体材料

　　近年来，我校工会在市教卫工会及学校党委的领导下，高举***建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，深入学习、贯彻z总书记“z”讲话的精神，深入学习《*中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持贯彻全国总工会工作总目标和全心全意依靠广大教职工办学的方针，紧紧围绕学校创建一流国家级示范高中这个中心工作，始终坚持服务大局，突出维护职能，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，配合学校深化教育教学改革，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，积极开展工会工作。在落实工会组织的四项职能、参与学校的改革、建设以及教学科研和教师队伍建设等工作、加强精神文明建设、开展丰富多彩的文娱体育活动、为教职工办实事等方面，都做了大量工作。我校工会连续多年被评为“市教育工会先进集体”。

　　一．努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。

　　学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的人才是学校教育的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，陵金中学工会配合学校教学工作处、学生工作处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。

　　（1）不断加强理论学习，提高教工师德水平。

　　不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党委、校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周三下午为教职工或党员干部学习时间。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

　　首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、***文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育，营造教书育人、服务育人、环境育人的整体育人氛围。

　　其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助校办公室制订《陵金中学教学常规》，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

　　同时，工会将“爱生敬业”活动与学陶活动结合起来，学习陶行知的“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想，以陶为师，塑造和完善教师自身的人格，进一步加强了陶行知教育思想的理论研究和教学实践，取得了良好效果。在这一系列活动中，覃近文、陈建华、邓苏、刘凯、邵艳等一大批优秀的新老班主任脱颖而出，他们敬业爱生的佳话在学生中广为流传，教师的整体素质有了很大的提高。

　　（2）坚持实施“青蓝工程”，促进青年教师迅速成长。

　　学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工业务水平和现代教育技能。鼓励中青年教师开展业务进修，支持青年教师报考和参加在职硕士研究生学习。为中老年教师举办计算机技术培训。

　　工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成师徒对子，签订师徒合同，要求辅导老师和青年教师相互听课，每学期至少同时参加全市性教研活动，每年确定一个目标，要求师徒共同进步。使学校青年教师能迅速成长，并在教育教学岗位上永挑重担。近二十多位青年教师被评为“z市优秀青年教师”。搞好青年教师的业务考核评比，做好选派教师出国进修工作。

　　工会配合教科研室和教学工作处，开展科研活动，提高教师业务水平。学校青年教师多，经验不足，工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室为教师科研提供了方便，组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野。坚持班主任研习制，新班主任参加A级研习，五年以上的班主任参加B级研习，用班主任沙龙、专家讲学、研讨，结合班主任自学，提高理论素养。实行论文的及时奖励制度、青年教师年度教学论文评比制度，激励教师在教学之余能独立思考、积极探索。鼓励教师在课堂教学改革实践中有所作为。2xxxx年学校顺利完成“九·五”期间的所有课题结题工作，包括江苏省社会科学“九·五”规划立项课题《以学分制为制约和激励机制的高中全面素质教育改革实验研究》，江苏省教育科学研究所立项课题《中学教师心理健康状况调查及保健措施的研究》,全国教育科学“九·五”规划课题《中小学学习问题研究》的课题《课堂教学中培养学生自主性学习品质的研究》,江苏省教学研究室“九·五”立项课题《教学手段现代化研究》，z市“九·五”教育科研立项课题《中学生学法指导研究》，其中《以学分制为制约和激励机制的高中全面素质教育改革实验研究》课题获z市教科所课题成果评比一等奖，《中学生学习方法指导》课题获二等奖。

　　（3）大力宣传身边的先进人物，弘扬主人翁意识。

　　配合学校评选和表彰先进，大力宣传教职工身边的先进人物的事迹，树立学习榜样，加强师德教育，提高了教职工思想道德素质，促进了良好教风和校风的形成。近年来学校全面实施“高中素质教育整体改革方案”和与z大学等五所高校联合举办高三实验班的教学改革，在改革中涌现出一批先进教师，工会配合学校搞好优秀及先进教师的推荐和评选活动。如学科带头人的评选，特级教师的推荐，江苏省名校长、名教师的评选等，工会都积极参与，组织民意投票，力求公正，以调动教职工积极向上的工作热情。工会还积极参与校先进集体和先进个人的评选和表彰工作，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，在教职工中大力弘扬“忠于职守，乐于奉献”的工作精神，树立主人翁意识，做好各自的本职工作。

　　二．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

　　教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。教代会制度不断得到发展和完善，教代会的四项职权得到了落实，民主管理与民主监督在学校的工作中，发挥着越来越大的作用。调动和激发了广大教职工投身学校建设和发展的热情。有力地促进了学校的民主政治建设。

　　1．实施民主管理。

　　健全完善以职代会为基本形式的民主管理制度，引导广大教职工积极参与和投身学校的建设和改革。先后召开过六次教职工代表大会，积极参与学校发展的重大决策和教育教学改革方案的制定和实施。在1995年6月，召开的三届一次教职工代表大会上，讨论了《陵金中学教职工二次分配方案（草案）》，通报了《陵金中学教职工子女入学的若干规定》，通过了《创国内一流水平，建国家示范中学--z市陵金中学1995-2000年工作规划》。1995年12月，召开的三届二次教职工代表大会上，基本通过了《陵金中学教职工二次分配方案》。1996年12月召开的三届三次教职工代表大会上，讨论通过了《关于以学分制为制约与激励机制的高中全面素质教育改革方案的说明》，拉开了我校新一轮教学改革的序幕。1998年3月召开的三届四次教职工代表大会，审议通过了《学校整体规划以及发展规划》、《学生全面素质教育改革方案》及《国有民营办初中的方案》。1999年1月召开的三届五次教职工代表大会，听取了《陵金中学建设发展的形势和任务》的报告，讨论并通过了《陵金中学教学指导委员会章程》和《陵金中学教工住宅楼装修的有关规定》。通过组织召开教职工代表大会，切实保障教职工的主人翁地位，通过代表们民主参政议政，为学校教育教学改革献计献策，促进了学校民主管理制度的形成和完善。2000年以来的第四届教职工代表大会先后讨论了学校五年发展规划；新教学楼、办公楼体育馆、艺术楼的建设方案；教职工二次分配方案修改；新校区规划等问题。有效地发挥了教职工主人翁作用。

　　2．参与学校的决策。

　　工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，2xxxx年学校通过民主推荐和投票选举，选拔了新一届中层干部，一批年轻，能干的同志走上了领导岗位。从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。

　　三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

　　要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

　　首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。为了帮助青年教师迅速成长起来，工会每学期开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。

　　其次，坚持实施“暖人心工程”。为增强广大教职工的凝聚力，调动大家的工作积极性，配合学校党委和行政，进一步推行和完善“暖人心工程”：如坚持举办元旦迎新联欢会、新春团拜会等活动，全校教师及离退休同志全部参加，会上校领导祝辞，老师发言，穿插师生自娱自乐的文艺表演，气氛热烈，增强了干群联系和凝聚力；又如组织离退休老教师祝寿和旅游等活动，使老同志们倍感温暖，他们觉得学校没有他们，党组织和学校时刻关心着他们；另外，为逢五逢十生日的在职教职工赠送生日蛋糕；为新婚教师赠送祝福贺礼；对生病教师及时上门慰问和探视；对有亲人亡故的教师及时前往吊唁和帮助解决困难。及时将组织的关怀送上门，极大地调动了教职工的积极性。认真做好教职工的福利和服务工作。

　　真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

　　四．开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活，加强学校精神文明建设。

　　（1）开展各种艺术活动。

　　工会组织了丰富多彩的文娱活动，活跃教职工的业余文化生活。组织教师合唱团定期活动，排练的小合唱节目，在市教育系统庆祝建国五十周年的文艺演出活动中取得了一等奖的好成绩；组织老教师举行钓鱼和郊游活动；组织青年教师举行卡拉OK歌唱比赛，其中我校丁强、沈阳、刘开华、李琳等老师还参加了市教卫系统“歌唱祖国卡拉OK比赛”活动，取得了理想的成绩；组织教职工学习太极拳和太极剑；组织书画爱好者参加教职工书画作品展。工会组织了教工趣味运动会，组织了教工合唱队、时装表演队参加了校艺术节演出，活跃了教师生活，增添了校园文化氛围。不定期举行周末舞会。既能陶冶情操，丰富教职工的文化生活，又推动了学校的物质文明和精神文明建设。

　　（2）开展各类体育活动。

　　积极组织教职工参加体育健身活动。工会非常关心教职工的身体健康，定期组织全体教职工进行身体检查。还积极组织教职工开展各项健身活动。1996年，在校领导的关心下，工会开办了“教工俱乐部”，使教职工有了固定的活动场所，我们还购置了健身器、乒乓球桌、台球桌等运动器材，还辟出了棋牌室，为老师们提供了工作之余健身娱乐的环境。工会还动员和鼓励教职工做广播体操，并在校运会开幕式上作汇报表演；组织青年教职工参加校秋季运动会和冬季环湖长跑活动。我们还组织各项健身竞赛活动，为教职工的体锻和健身，创造良好条件。还组织教工参加市教卫工会组织的乒乓球友谊赛和市职工篮球赛。让教师既煅炼了身体，又培养了顽强拼搏的精神，还增强了主人翁意识，培养了爱校精神。

　　总之，近年来我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教职工最温馨的家。