安泰学校勤俭节约办教育实施方案

　　根据上级文件文件精神，为深入贯彻落实中央、省、市关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，在全镇教育系统大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，勤俭节约办教育，建设节约型校园，现根据学校实际情况特拟定此方案。

　　一、加强宣传教育，充分认识勤俭节约办教育，建设节约型校园的重要意义。

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，是推进各项事业发展的强大精神力量，是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范，是中小学生要重点培养的基本美德。一段时间以来，社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气对学校教育和师生行为产生了一定的负面影响，勤俭节约教育出现不同程度的弱化、淡化现象。加强勤俭节约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。全体师生要提高认识，高度重视，扎实有效地推进教育活动。

　　二、加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度。

　　要根据实际，制定针对性、操作性强的办法和措施，大力推动节约型校园建设。要在教学实践、教学研究、行政办公、基建后勤等各方面，建立严格、科学、合理的管理制度。在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定具体实施办法。完善评价、监管措施，形成有利于节约的制约和激励机制。

　　三、严格开支标准，控制各项经费支出。

　　要按照朴素、适用和节约资源的原则布置学校校舍。实行固定资产最低使用年限制度，严禁随意或超标配置办公设备。控制和减少招待费用，公务接待一般在学校食堂安排工作餐，公务接待标准严格按照上级文件规定，严禁以各种校友会、联谊会等形式的相互宴请。各校要定期做好学校及食堂经费收支、实行采购审批制和实行报销审查制。公务用车实行实名登记和注明详细原因制度。公务用车和公务招待要向教师会公布，并在去年的基础上减少三分之一。一律不搞各类竣工、庆典等活动。要严格按照政府采购程序进行采购，对违反规定的开支及超过采购价格标准的不予报销，对违反规定的单位和个人进行严肃处理。

　　四、抓住关键环节，实行精细化管理，培育节约型校园文化。

　　校要在教职员工中大力开展艰苦奋斗、勤俭节约的宣传教育活动，使师生员工牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。积极举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，普及节约知识。严格伙食成本核算及成本管理，加强食堂管理。制定文明用餐规范，大力倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”。加强校园照明、电脑等主要用能设备维护管理，强化节能措施，促进节能减排。组织开展“节水节电周”、“节粮周”、“节约校园倡议书”和节约开展“五个一”活动，即“节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱”比赛活动，抵制浪费现象，倡导节约之风。等主题活动，多形式、多途径宣传节约文明。引导广大师生员工身体力行，从我做起、从点滴做起，营造节约型校园的良好环境。支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区（村组）、社会开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。

　　五、加强组织领导，狠抓工作落实。

　　学校成立“勤俭节约办教育，建设节约型校园”领导和督查小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　要高度重视，认真部署勤俭节约办教育，建设节约型校园工作。要抓住制度建设这个重点，着力形成制度、形成风气、形成习惯，一抓到底，常抓不懈，常抓常新，防止搞成新的形式主义。学校领导干部要以身作则，率先垂范，带头厉行勤俭节约。要把执行情况纳入教职员工管理和考核，对浪费现象进行批评处罚。

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:安泰学校教师文明行为规范

　　安泰学校教师文明行为规范

　　一、热爱祖国献身教育

　　1、热爱祖国，保持民族气节，增强民族自信心；升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

　　2、热爱教育事业。端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。

　　3、积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益的关系。

　　4、热爱学校，关心集体，以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

　　二、钻研业务教书育人

　　5、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事。

　　6、积极参加进修学习，不断充实新理念、新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。

　　7、关注学生成长。在本职工作中贯彻德育要求，教育学生学会生活、学会生存、学会合作、学会交流。

　　8、按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重；讲普通话；板书工整、清晰、有条理；无特殊情况不坐着讲课；上课时不擅自离开教学场所；上下课与学生互相致礼；不旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；杜绝在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为的发生。

　　9、作业批发及时，字迹清晰，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，正确对待考试成绩，认真分析教学效果，查找不足，对症下药。

　　10、努力发现教育教学中的不足，并认真加以改正提高。重视学生教育教学问卷中提出的问题，主动与学生交流，寻找症结，攻克阻碍教育教学水平提高的各种堡垒。

　　三、热爱学生，诲人不倦

　　11、关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育，重视做好对后进学生的转化工作。

　　12、言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。任课教师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心。

　　13、妥善处理学生中的各种问题，尊重学生人格。对学生不歧视，不讽刺，不体罚或变相体罚．

　　14、加强谈话和辅导，但单独与个别异性学生谈话和补课时，要注意地点、场合和分寸。

　　15、作业量要适中，难易适度，注意分层次要求。

　　16、把安全工作放在第一位，加强对学生饮食卫生、生理健康和交通安全的教育和督促。

　　17、加强法制教育，普及法律知识，增强学生的法律意识。

　　18、关心爱护有心理障碍、生理缺陷和病残的学生，特别是有心理障碍的学生，要采取各种方式，帮助搬掉这种障碍。

　　四、遵纪守法，团结协作

　　19、增强法制观念，遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度，维护社会公德。

　　20、顾全大局，服从组织安排。

　　21、教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志；正确开展批评与自我批评；新老教师互相学习，取长补短，共同进步。

　　22、经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生，廉洁从教。

　　23、学生退学、休学、转学、安排入班学习等，严格按规定进行。

　　24、按学校统一规定收取学生费用，帐目清楚，上交及时，并张榜公布，不贪污或娜用。

　　25、不擅自向学生推销教辅资料及其它商品；不随意罚款罚物，不没收学生物品（替学生保管则须向学生明确说明归还时间）；不索要或接受学生、家长的财物及宴请；不搞“有偿家教”，不组织或参与校外的辅导；不私自在社会兼职。

　　五、以身立教为人师表．

　　26、仪表端正，穿着整洁，言谈举止文明；不赌博，不参加迷信活动，不做有损师德的事，不发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。

　　27、不在学校的公共场所吸烟，不随地吐痰，办公室和宿舍保持清洁卫生；爱护公物，节约水、电、纸张等。

　　28、积极参加公益劳动、业余文体活动。

　　29、家庭和睦，尊老爱幼，自觉实行计划生育，服从安排，重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。

　　30、弘扬正气，勇于抵制不正之风，敢于同坏人坏事作斗争。

篇3:安泰学校章程

　　安泰学校章程

　　总则

　　第一条 z区安泰学校系公办九年一贯制学校。

　　第二条 学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻国家的教育方针，按国家要求和社会需求培养学生，为造就适应未来社会发展所需要的人才提供基础教育。学校应遵循教育规律，保证教育质量，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。

　　办学宗旨与培养目标

　　第三条 学校按照“让教师德艺双馨，让学生全面发展”的办学理念办学，使安泰学校成为一所提供优质教育与服务的精品学校。

　　第四条 学校致力于让学生得到和谐生动的发展，拥有美好未来，即学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，体验生命之价值，适应这个动态发展的世界，按自己的意愿追求生命的价值。

　　第五条 学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习*同持续发展。

　　学校名称和地址

　　第六条 学校名称（全称）：z市z区安泰学校

　　学校上级主管部门：z市z区教育局

　　学校主办单位：z市z区人民政府

　　第七条 学校通讯地址：z区安泰镇z东路44号，邮编：z

　　网址：http://www.wenbenk.com/

　　学校的权利和义务

　　第八条 学校的权利

　　1．按照章程自主办学；

　　2．组织实施教育教学活动；

　　3．管理学生学籍，实施奖励或处分；

　　4．招收学生，给合格者颁发学业证书；

　　5．聘任教师及职工，实施奖励或处分；

　　6．管理、使用本校的设施和经费；

　　7．拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；

　　8．法律、法规规定的其他权利。

　　第九条 学校的义务

　　1．遵守法律、法规；

　　2．贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；

　　3．维护学生和教职工的合法权益；

　　4．以适当的方式为学生及其监护人了解学生的成绩及其他有关情况提供便利；

　　5．遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

　　6．依法接受学生家长、社会及教育主管部门的监督。

　　学校组织机构

　　第十条 学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任。校长是学校的法人代表，由z区教育局任命。

　　第十一条 学校实行校长负责制，校长全面负责学校工作，学校党支部保证、监督校长工作，教职工代表大会实施民主监督。副校长协助校长工作。

　　第十二条 学校在校长领导下成立校长室，下设校长办公室、教务处、教科处、德育处、总务处，分别承担相应的管理职能。

　　学校经费与校产

　　第十三条 学校是政府全额拨款事业单位，应勤俭办学，杜绝浪费。

　　第十四条 办学期间，政府对学校的全部投资和校产由学校使用，受法律保护，直接用于教育教学的资产及其设施不得出卖、转让或提供担保。

　　第十五条 学校应多方筹措办学资金，吸引各方投资和赞助，用于学校事业发展，所筹资金应全部用于学校发展，不得挪作它用。

　　学校招生与办学规模

　　第十六条 学校招收小学和初中学生。招生地域范围：本地段学生；非本地段入学应由学校认可。

　　第十七条 班级学额应根据招生数额与学校管理成本确定，每班学额一般为40人左右。

　　第十八条 学校设立助学金，为家庭生活困难的学生完成正常学业提供帮助。

　　第十九条 学校面向区内外招聘优秀教师，督促教师参加进修与培训。

　　第二十条 学校为教职工提供良好的工作、生活和学习条件，实行奖惩制度。

　　聘用合同制与学校的岗位责任制

　　第二十一条 学校依照规定实施全员聘用合同制，维护教职工和学校的合法权益。

　　第二十二条 学校制定各工作岗位的责任制，严格定编定岗，依照岗位职责，从严治校。

　　学校的课程与教学

　　第二十三条 学校依照有关规定执行国家课程计划，学校有权依照学校办学思想理念对课程进行适当调整和充实。

　　第二十四条 学校有权在规定的比例内开设符合学校办学思想理念的校本课程。

　　学校的管理

　　第二十五条 学校应按规定建立健全各项规章制度，实施依法治校，严格执行规章制度。

　　第二十六条 学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩制度。

　　第二十七条 学校应实施民主管理，规章制度的立、改、废工作应在民主程序内进行。学校实行校务公开制度。

　　学校办学的监督

　　第二十八条 学校应争取家长和社会力量对学校工作的支持，主动接受家长和社会对学校办学的监督。

　　第二十九条 学校应支持和鼓励教职工代表大会及其工作机构（工会）对学校重大决策和各项工作的监督。

　　第三十条 学校应配合教育行政部门对学校各项工作进行的检查与评估。

　　其他

　　第三十一条 本章程经教职工代表大会审议通过。

　　第三十二条 本章程的修改权属教职工代表大会，校长室负责解释。

篇4:安泰学校创建文明单位工作总结汇报

　　安泰学校创建文明单位工作总结汇报

　　安泰学校是一所九年一贯制学校，2xxxx年以来，积极投入z省文明单位创建工作，在创建宣传发动、学校文化建设、职工队伍建设、办学效益提升、文明环境建设等方面做了大量工作。现将主要工作总结如下：

　　一、强化队伍建设，大力提升师资队伍思想境界

　　以师德师能建设为中心，强化干部队伍和教师队伍“两支队伍”建设，提升全校干部职工思想境界，提升学校科学发展的能力。

　　一是在干部队伍中倡导创先争优。把“吃苦在前，奉献在先”作为干部从事工作的第一原则，党员干部全部充实到教学一线，蹲点各年级。2xxxx、2xxxx、2xxxx连续三年，有两名党员干部、一名学生被安泰镇群众推选为“感动安泰年度人物”，学校集体被评为“感动安泰”2xxxx年度先进集、。

　　二是在教师队伍中弘扬职业道德。积极引领广大教师做“讲良心、负责任、有本领”的人民教师，开展各种师德师能主题活动（宣誓、演讲、读书、沙龙、岗位练兵、教学比武等），组织学习优秀教师事迹，大力宣扬身边的优秀人物。2xxxx-2xxxx年，20余名教师荣获区级以上荣誉表彰。

　　三是不断推进学校的民主管理。全面推行校务公开制度，在校园网站上设立了“寄语校长”和“问题建议”专栏，每年还就规范办学、师德师风向学生、家长、社会发放调查问卷。大力开展“廉洁文化进校园”活动，2xxxx年，学校被授予“z省廉政文化示范点”称号，出版《雅韵清风润校园》廉政文化师生诗词集一册。

　　二、加强文化建设，用先进文化陶冶师生情操

　　积极打造物质与精神和谐、古典与现代和谐、人文与制度和谐的学校文化，用文化浸润每一个角落，引领师生每天的思想和行为。

　　（1）在优美环境中育人。以竹、石、松、桂、花、草等为主要元素，建有“竹博园”、“折桂亭”、“撷香坪”、“三友园”、“诗词长廊”、“历史大道”等“校园十景”，校园中随处可见富有教育意义的书画、格言。学校被评为“z省和谐校园”、“扬州市优美校园”。

　　（2）在诗词教育中寻根。积极打造诗意校园、开展经典诵读、陶冶学生性灵。在扬州市学校中首批创建成“全国诗教先进单位”，学生社团“新星诗社”被评为扬州市首批“小学生百佳社团”。学校建有诗词网络论坛，每年编印校园诗集。学生在各级诗词大赛屡次获奖，作品多次在报刊杂志发表。

　　（3）在亲近农业中修身。建有农耕文化室和农耕文化网络论坛，新华社等媒体曾经报道。学校引领学生认识农具、学习农活、了解历史，使学生懂得“劳动最光荣”，从小养成勤劳节俭美德。

　　三、创新德育内涵，大力提升校园文明程度

　　坚持“育人为本，德育先行”的工作原则，开展丰富多样的德育活动，为学生的道德成长提供体验平台。着力建设三大校本德育平台：

　　一是“乐施行动”：全校师生作为“自愿者”，建立了“乐施行动团”，带领学生走进村组、敬老院、福利院、特殊儿童学校等，开展各种献爱心活动。关爱留守儿童、贫困儿童，发动社会爱心人士，聘请“爱心妈妈”、“爱心爸爸”，给这些学生以关心和帮助。

　　二是“微型德育课”：以礼仪常规、文明就餐、勤俭节约、环境保护为主要内容，在全校开展微型德育课，引导少年儿童健康成长。 “微型德育课”增强了德育工作的即时性、针对性、灵活性，该项研究在区内处于领先地位

　　三是“弯弯腰”活动：引导学生爱护校园环境，做“环保小卫士”，校园内时刻保持清洁有序状态。结合文明城市创建、生态城市创建、森林城市创建以及生态旅游镇建设，开展了“我是生态小卫士”系列活动。

　　学校整合多种资源，切实加强阵地建设，把刚性的道德规范知识学习的知性教育转化为鲜活的道德实践：

　　1、强化团队过程建设。每年举行一次共青团员、少先队员入队仪式和七年级学生“换戴大号红领巾”仪式。学校数次被表彰为“红旗大队”、“优秀团支部”。

　　2、普及学生社团活动。成立了十多个社团，所有学生根据自己的爱好选择参加社团活动。每年举办“六一”汇演、中小学生田径运动会、读书节等活动。

　　3、构建立体德育网络。积极构建学校、社会、家庭三位一体的教育工作体系，充分发挥家长委员会的作用，学校、班主任、教师利用家校通平台，经常与家长沟通、交流。开展“一日开放暨家长评教育”活动，收到了良好的效果。

　　4、深入开展“学雷锋”活动。积极开展学雷锋活动，活动形式多种多样，开展了图片展、手抄报展、黑板报评比、电影展、主题队会评比、童谣征集传唱、“千人传唱雷锋歌”、“夕阳与花朵--关注空巢老人”等活动。

　　5、深入推进爱祖国、爱人民、爱集体、爱家庭教育。大力弘扬社会公德、家庭道德、个人美德，积极开展励志、感恩、孝敬主题班会、征文、演讲、图片展、综合实践等系列活动。每年举办爱国主义影视观摩月、纪念建党九十周年诗词征集大赛、红歌传唱、我们的节日诵诗会、喜迎**大图片展等活动。

　　6、积极打造未成年人教育特色。除了诗词教育特色，学校还积极打造科技教育特色。开展了机器人、信息技术、七巧科技、航模等科技教育活动，在网站上开辟了论坛，供学生学习和交流。在省“花季杯”青少年机器人大赛、中小学电脑制作活动中、金钥匙科技竞赛等活动中，学校、教师、学生成果丰硕，2xxxx年，学校被授予“z省科学教育特色学校”称号。

　　在创建文明单位过程中，安泰学校不断增强依法管理、自主管理、创新管理的自觉性，教育教学质量不断提升，学校品牌逐步形成。2xxxx-2xxxx年，在区教育局年度工作考核中均获一等奖。

　　z市z区安泰学校

篇5:安泰学校道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案

　　安泰学校道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案

　　根据市教育局上级有关道德领域突出问题专项教育和治理活动文件要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十七届六中全会精神，坚持以理论和****重要思想为指导，以构建和谐的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，紧紧抓住教育系统道德领域存在的突出问题开展专项教育和治理活动，推动良好师德师风的形成，为全面提高教育教学质量，提升安泰学校的整体形象提供坚实保障。

　　二、工作目标

　　通过此次活动，切实解决当前我校师德建设中存在的突出问题，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高，努力在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。

　　三、实施步骤

　　第一阶段：学习教育（2xxxx年6月份）

　　学校制定《安泰学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，召开教职工大会，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工，特别是青年教师对此次活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。

　　第二阶段：自查自纠（2xxxx年7月份）

　　学校领导班子成员要重点围绕以下7个方面进行剖析。

　　1、办学质量和群众评价；

　　2、规章制度和管理状态；

　　3、个人修养和工作状态；

　　4、收费制度和收费规范；

　　5、领导垂范和上下团结；

　　6、加强学习和科学决策；

　　7、对教师的评价和调动教师积极性。

　　学校教师要重点围绕以下7个方面进行剖析。

　　1、有无师表意识差，言行与国家法律法规相违背，误人之弟，有参与赌博等违法行为；

　　2、有无违反《中小学教师职业道德规范》，工作时间内饮酒，穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品，上课时间接打手机、会私客；

　　3、有无教学成绩低下，事业心和责任心不够强，不重视业务学习和提高，组织观念不强，纪律性差，随意缺课旷课；

　　4、有无教育方法简单粗暴，教育学生缺乏耐心、细心和爱心，故意刁难学生和家长；

　　5、有无为教不廉，主要表现为，向学生乱收费、乱补课，强制学生订购书报教辅材料，接受学生家长吃请，以调整座位、安排班干部、课堂关照等为由向学生和家长索要钱物；

　　6、有无工作中迟到早退、无故旷课；长期请假，擅自离岗、坐着上课的行为。

　　7、有无教育教学工作敷衍塞责，随意性大。不能严格遵守课堂常规进行上课、辅导。

　　第三阶段：整顿提高（2xxxx年8月份--- 9月15日）

　　学校领导班子和教师要针对学校和个人在师德师风、教学质量等方面存在的问题，进行认真地分析思考，制定切实可行的整改方案认真加以解决。

　　第四阶段：总结（2xxxx年9月16---9月30日）

　　积极开展评价活动，即领导考评、教师互评、学生测评和家长测评，让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督。同时认真总结师德建设工作的经验和成就，树立一批师德工作先进典型。用典型的力量带动人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用，使全校的师德水平有大幅提升。对违反从教行为和职业道德缺失的，将进行严肃处理。

　　三、工作措施

　　（一）加强“三观”教育，提高教师思想政治教育

　　认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻国家领导人在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

　　（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平

　　认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

　　（三）营造良好氛围，健全工作长效机制

　　积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的良好氛围。

　　（四）开展主题活动，落实建设具体措施

　　积极开展各种创争主题活动，使师德师风建设任务落到实处。

　　（五）关心教师心理健康，提高教师心理调节能力

　　切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。

　　（六）完善考核办法，实现师德“一票否决制”

　　完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书。

　　安泰学校开展道德领域突出问题专项

　　教育和治理活动领导小组名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：