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育英学校廉政文化进校园活动实施方案

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育英学校廉政文化进校园活动实施方案

  2xxxx年英育学校廉政文化进校园活动实施方案

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的**大精神,以理论、“****”重要思想、****为指导,以社会主义核心价值体系为根本,以未成年人思想道德建设为主线,遵循学校思想政治教育工作规律,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用。通过丰富多彩的教育活动,把廉政教育作为对党员领导干部、教师和中小学生进行思想政治教育的重要内容,培育教育良好风气,促进青少年学生健康成长,为创建美丽学校提供强有力的思想保证。

  二、总体目标

  按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化的作用,大力弘扬廉政文化,培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识,对广大中小学生的行为和社会价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响, 培养有社会责任感的“美丽学生”。

  三、活动内容

  (一)创建廉政校园文化氛围

  1.强化学校环境的净化、绿化、美化,制作以廉政警句、格言为主要内容的宣传牌、标语、警示牌,使校园文化建设与廉政文化建设有机结合。加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容,使学校成为“山海龙湾”整洁、精致、人文、廉洁的“美丽校园”。

  2.利用黑板报、橱窗、广播、多媒体、校园网站等宣传载体,开辟廉政文化宣传阵地,专人负责专人管理,用廉洁小故事,图片,格言等形式,解读、展示和宣传廉政文化。

  3.利用学校信息平台,做到重大节日有廉政提醒,思想有波动时有正确引导,遇到困难时有关切问候,向教职工送去组织的温暖,适时提醒广大教职工廉洁自律。

  4.利用班会、年级*、升旗等活动,形式多样地开展廉政文化渗透性教育,使“敬廉崇洁”之风时时处处都在身边,积少成多,自浅至深。

  (二)开展“廉政文化进校园”各项工作

  1.突出重点,把“廉政文化进校园”活动渗透到教育教学全过程。要把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校德育工作的重要组成部分并纳入学校德育工作计划,最大限度地渗透和融入到教育教学中去。抓好教育内容、形式的设置,努力做到“五个相结合”,即廉洁教育与德育工作相结合,历史与现实相结合,正面教育与反面教育相结合(以正面教育为主),课堂教育与社会教育相结合,教育与娱乐相结合。以课堂教学为载体,利用语文、品德、社会等学科课程,开展廉洁文化的教育与引导,使学生树立正确的人生观,学会做人的道理,使廉政教育走进学生的世界。

  2.注重结合,把“廉政文化进校园”活动分层面分主题予以落实。

  认真开展好“十个一”活动:

  (1)看一部反腐倡廉内容的影视电教片;(六月份)

  (2)组织一次“敬廉崇洁”为教育主题的班会;(六月份)

  (3)组织一次“敬廉崇洁”为主题的征文比赛;(九月份)

  (4)开展一项读廉政诗篇、唱廉政歌曲、写廉政书法的系列活动;(五月份 )

  (5)开设“廉政文化墙”活动;以“崇廉敬廉”为主题,展出“廉政宣传海报”(七、八年级) “廉政漫画创作”(一---三年级)和“廉政教育手抄报”(四---六年级);(10月份)

  (6)开展一次“小手拉大手,廉洁进我家”的“三个一”主题教育活动,让孩子带动家庭开展助廉活动,即:给父母讲一个廉政故事,为父母制作一份廉政礼物,给父母写一封廉政家信。(七月份)

  (7)是开展以“创文明新风”为主题的文明礼仪教育活动,将廉政文化与文明礼仪教育活动紧密结合;(十月份)

  (8)七、八年级结合社会实践,进行一次有关“廉政”为主题的社会调查(写成研究性的论文、调查报告);小学高段结合《廉洁修身》教材,开展系列活动;(八月份)

  (9)组织一次廉政文化知识竞赛。(十一月份)

  (10)出版一本《敬廉崇洁》故事集。(十一月份)

  四、实施步骤

  (一)动员部署阶段(2xxxx年4月下旬)

  学校召开廉政文化进校园活动动员会,启动廉政文化进校园工作。认真制订详细的实施方案。

  (二)组织实施阶段(2xxxx年5月至2xxxx年11月)

  各班要联系实际,按照通知的要求,有计划、有步骤、有声势、有成效地开展各项活动。学校将组织各项评比。

  (三)检查评比阶段(2xxxx年12月上旬)

  各班对开展活动情况进行自查,总结经验和做法,并形成书面材料于12月1日前报政教处。学校将对各班进行年终考核,评选出10个优秀班级予以全校通报表彰。

  五、组织保障

  (一)加强组织领导

  为加强“廉政文化进校园”教育活动的领导,学校成立以校长为组长、副校长为副组长、其他班子成员和班主任为成员的领导小组。明确职责分工,落实工作任务,推进工作开展。

  (二)狠抓落实,加强考核

  各班要把“廉政文化进校园”教育活动与日常工作相结合,把廉政文化建设纳入学生思想道德建设中。创造一个“纯洁”的美丽校园,努力办学生、家长、社会满意的学校。

  z英育学校政教处

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篇2:育英学校环保知识竞赛题

  英育学校环保知识竞赛题

  _______姓名:_______班级:________得分:

  选择题:(每个2分共100分)

  1、()会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

  A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林

  2、森林有哪三大效益:()

  A.环境、社会、经济B.环境、自然、经济C.社会、自然、经济

  3、全国统一的环境问题举报免费热线电话是()

  A.12315B.148C.12369

  4、2xxxx年“六五”世界环境日主题()。

  A.为了地球上的生命B.世间万物生命之网C.让地球充满生机

  5、()是西部大开发的主要任务和基本保障。

  A.民族团结和环境保护B.生态建设和环境保护C.生态建设和民族团结

  6、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?()

  A.中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);

  B.生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);

  C.国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。

  7、减少“白色污染”我们应该()

  A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  B.乱扔塑料垃圾

  C.尽量使用塑料制品

  8、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:()

  A.生态环境恶化问题

  B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

  C.新资源开发的问题

  9、我国确立()为一项基本国策。

  A.民族团结B.扶贫C.环境保护

  10、生物圈一般是指包括()所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

  A.人类、动物B.人类、动物、植物C.动物、植物

  11、21世纪是()世纪。

  A.科技B.经济C.环保

  12、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种()的生活风尚。

  A.追求时尚破坏环境B.保护环境崇尚自然C.保护环境盲目消费

  13、我国酸雨面积区占国土面积的()

  A.20%B.40%C.30%

  14、选无磷洗衣粉()。

  A.保护衣物B.防止污染C.保护双手

  15、我国面积最大的自然保护区()。

  A.喀纳斯湖保护区B.天池保护区C.阿尔金山保护区

  16、一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染()

  A.1立方米水B.1000立方米水C.6万立方米水

  17、以下说那种是错误的:()

  A.三个废餐盒可以做一把学生用尺

  B.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

  C.废玻璃无法回收利用

  18、草地在环境保护中具有()的重要作用。

  A.吸收二氧化碳产生氧气B.吸收二氧化硫产生氧气C.吸收一氧化碳产生氧气

  19、工业三废是指()。

  A.废水、废料、废渣B.废水、废气、废料C.废水、废气、废渣

  20、世界上第一部环境保护法是()制订的《田律》。这份禁令规定,不但保护森林植物,鸟兽鱼鳖,而且还保护水道不得堵塞。

  A.唐朝B.明朝C.秦朝

  21、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有()作用。

  A.遗传B.传染C.破坏

  22、因空气污染引起的酸性降水被称为()。

  A.酸水B.酸雨 C.酸雾

  23、清洁能源有哪些:()。

  A.核能、太阳能、地热能B.生物能、太阳能和地热能

  C.太阳能、潮汐能、生物能

  24、饮用水的感官性状应该是()和透明度良好。

  A.无色、无臭、无异味B.无色、无味C.无色、透明

  25、按固体废物的来源,可把固体废物分为()。

  A.工业、农业、生活、交通运输固体废物等。

  B.工业、农业、建筑、商业固体废物等。

  C.工业、农业、生活、商业固体废物等。

  26、地球大气中的臭氧层能吸收太阳光中过量会对生物有害的()是地球上所有生物的保护伞。

  A.碳化物B.硫化物C.氟化物

  27、噪声是()的祸根。

  A.高血压B.冠心病C.中风

  28、沙暴的形成条件:()。

  A.强风、沙源B.沙源、风暴C.强风、沙源、不稳定大气

  29、世界文化景观在中国的()。

  A.黄山B.庐山  C.华山

  30、在大气污染物中,对植物危害较大的是()。

  A.一氧化碳和二氧化硫B.二氧化硫和氟化物C.一氧化碳和氟化物

  31、汽车尾气中至少含有150至200种有害物质,主要有()等。

  A.一氧化碳、碳氢化合物B.一氧化碳、二氧化碳C.二氧化碳、碳氧化合物

  32、下列没有“活化石”之称的植物:()

  A.水杉B.银杉C.银杏  D.云杉

  33、海洋占地球表面积的()

  A、70.8%B、70%C、75%

  34、联合国于(A)年发表了《人类环境宣言》。

  A、1972B、1973C、1974

  35、《世界地球日》起源于()。

  A、德国B、美国C、中国

  36、环境污染严重影响()。

  A、成人智力B、老年人智力C、儿童智力

  37、人类社会正在从“蒙时”步入到以保护环境、崇尚自然、促进持续发展为核心的()。

  A、新时代B、环保时代C、绿色时代

  38、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是()色。

  A、蓝 B、绿 C、黄

  39、我国重点治理的“三河”是指:()

  A、黄河、淮河和海河B、黄河、淮河和辽河

  C、淮河、海河和辽河D、黄河、长江和海河

  40、我国重点治理的“三湖”是指()。

  A、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖;B、太湖、滇池和巢湖;C、鄱阳湖、洞庭湖、太湖

  41、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准()级。

  A、1B、2C、3D、4

  42、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的()。

  A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5

  43、绿色购物,我们应该选择购买()。

  A、大包装的商品B、小包装的商品

  C、一次性用品D、附带广告宣传材料的商品

  44、保护水环境,我们应该选择使用()洗衣粉。

  A、普通B、无磷C、廉价D、高价

  45、目前世界上严重缺水的国家有15个,下面三个国家中,哪个不是严重缺水的国家()

  A.埃及B.科威特C.巴西

  46、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是()。

  A、废纸B、废玻璃C、废电池

  47、下列哪些做法是正确的()。

  A、公路边种莱B、不要饮用新鲜茶叶C、儿童吃过多鱼松

  48、居室中什么地方污染最重()。

  A、卧室B、客厅C、厨房D、洗手间

  49、我们常说的噪声污染是指()

  A90dB以上B80dB以上C50dB以上

  50、全球十大环境污染事件,选出你听说过得正确的():

  A.马斯河谷烟雾事件 1924年

  B.洛杉矶光化学烟雾事件 1983年

  C.伦敦烟雾事件 1952年

  综合题:(20分)

  围绕“创生态省打造绿色z”和我校创建“绿色学校”提出几点自己的建议。

篇3:育英学校心手相连创建绿色家庭公约

  英育学校心手相连创建绿色家庭公约

  家庭是人类生活的主要场所,绿色环保进入家庭是社会文明的重要表现,是人类健康长寿的需要,营造一个良好的绿色环境是家庭成员共同责任。为此,制订如下公约

  1、爱惜学习用品,培养勤俭节约优良品质。

  2、种植花草空气清新,绿化美化家庭环境。

  3、家庭生活声音适量,减少环境躁声污染。

  4、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放。

  5、为了自身和孩子的健康,家长不吸烟或少吸烟。

  6、节约用水,节约用电,合理使用能源。

  7、选购绿色食品,不吃野生动物,少吃含防腐剂的食品。

  8、使用环保用品,不用含磷洗涤剂,不用一次性筷子和饭盒。

  9、孩子、家长共同学习绿色知识,提高环保意识,创建绿色家庭。

  学生姓名:

  家长姓名:

  年月日

  z英育学校

篇4:育英学校学生环保十个一活动方案

  英育学校学生环保“十个一”活动方案

  各班主任、班级:

  为进一步贯彻上级有关部门关于环境警示教育的指示精神,深化环境警示教育活动,推动全员的环保意识,我校特研究决定每学期开展环保“十个一“活动,现将本学期活动内容及要求通知如下:

  1、看一本环保的书刊

  要求:每人看一本关于环保的书刊,并作好读书笔记。

  2、写一篇环保的警示文章

  要求:主题鲜明,具有警示教育意义,各班选送3篇送至团委办公室。

  3、参加一次环境保护活动

  要求:全体同学参加校内或校外的任何一项有意义的环保活动。

  4、参加一次环境类兴趣小组

  要求:报名参加环境类兴趣小组的任意一项内容学习并实践。

  5、参加一次环保考察或宣传活动

  要求:参加学校或班级组织的环保考察或宣传活动,并在学习中有所心得。

  6、写一条环保警示语

  要求:面向全体同学征集环保警示语,要求主题明确,具有警示教育作用,各班选送10条于本周四上交团委。

  7、提一条环保小建议

  要求:“人人争做环保小卫士,各班精选10条环保小建议于本周四上交团委,我们将认真审阅并采取可行性强的建议,并予以实施。

  8、讲一个环保小故事

  要求:各班自行组织举行环保小故事比赛,并推荐1-2名优秀选手参加校环保小故事比赛。

  9、看一次环保录像或电视

  要求:可通过上网或电视观看有关环保方面的知识内容,并作好记录。

  10、做一件环保实事

  要求:做一件有益于环保的小实事。

  备注:“十个一”工程记入班级目标考核,并作为学生评先评优的必要条件。

  z英育学校

篇5:育英学校实施垃圾分类回收通知

  英育学校实施垃圾分类回收通知

  各班级、班主任、段长:

  为了配合学校加强环保教育,创建绿色学校;为了校园环境更加清洁美丽;为了做到资源的最大利用。在校长室的领导与支持下,校团委经研究决定实施校园垃圾分类回收清理。现将有关事宜通知如下:

  1、各班级的垃圾必须实行分类。分为三分类,即纸张类、塑料类和其他类。

  2、纸张类和塑料类进行有偿回收,其他类直接倒入垃圾堆。

  3、回收点设在学生会办公室,时间为每周二、五的12点至12点30分,学生会工作人员将进行登记。

  4、各班级要有一名同学专门负责这项工作(名单于周五前报到团委)。

  5、各段办公室由段长负责。

  6、对于工作出色的班级将给予一定的奖励。

  7、每月结算一次,时间为月末的周二下午,请各班负责人到团委办公室结算。

  共青团z英育学校委员会