庄华中学党支部2xxxx年度工作总结

　　2xxxx年，学校党支部在上级党委的正确领导和关怀下，在学校行政和全校教职工的大力支持下，以开展党的群众路线教育实践活动为主线，以转变作风、密切联系群众为主题，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力提高为师生服务的能力和水平，为学校各项工作的扎实推进提供了有力的保障。

　　一、严格按照要求，开展好教育实践活动

　　1、健全组织，积极部署。学校党支部高度重视开展党的群众路线教育实践活动，能及时根据区教育局党委的工作要求作出部署，成立活动领导小组，具体负责学校教育实践活动的组织实施工作，为活动的顺利开展提供有力的组织保障。3月12日下午，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对教育实践活动作了动员和部署。制定了《z市庄华中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动的主题、要求、方法等。

　　2、加强学习，提高认识。学校党支部采取个人自学、集中培训、专题辅导、撰写心得、学习交流、专题党课等多种形式，组织党员学习章程、党史、**大及十八届三中全会精神和《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》，组织党员开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论，观看了电影《周恩来》。支部还建立了华中党员QQ群，利用QQ群向党员发送“红色短信”和进行网上学习，拓宽了党员学习交流渠道。通过学习统一了思想，更提高了大家对开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识。

　　3、查摆问题，剖析根源。学校党支部通过召开座谈会、个别访谈、征求意见表、校情民意等多种途径，广泛听取教职工、学生和学生家长对学校领导班子和班子成员在“四风”方面存在的问题及建议。班子和班子成员根据征求到的意见和建议以及自身查摆出来的问题，认真撰写对照检查材料，深刻剖析产生问题的原因，并制订了切实可行的整改措施。

　　4、相互批评，共同提高。8月23日下午，召开了支部专题组织生活会，会上班子成员逐一认真进行对照检查，进行深刻的自我批评，同时班子成员之间开展了坦诚、善意的相互批评。8月27日上午，召开了民主评议党员大会，会上，各位党员对照“四风”存在的问题作个人对照检查发言，并虚心接受其他党员的批评和建议，最后从坚定信念、履行义务、遵章守纪、现实表现、综合评价五个方面对全体党员进行了民主测评。

　　5、建章立制，规范管理。针对学校领导班子查摆出来的“四风”问题，为把整改工作落到实处，取得实效，学校支部特制定了整改方案，明确了责任人和责任部门、整改措施及整改时限。为促进作风建设制度化、常态化，学校废除、修订和新建了相关规章制度。

　　二、加强队伍建设，努力提高团队战斗力

　　1、执行规定，严以律己。进一步加强党风廉政建设、深入落实党风廉政建设责任制。坚决执行“中央八项规定”，严格执行干部廉洁自律的各项规定，加强廉洁自律教育和艰苦奋斗教育，增强廉洁自律意识，自觉接受全校党员及教职工的监督，筑牢拒腐防变的思想防线。

　　2、坚持原则，民主决策。加强民主集中制建设，强化领导班子议事原则，坚持民主决策，重大事项集体决策，做到集体领导和个人分工负责相结合，形成了民主集中、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面，促进了学校管理工作更加民主和公开、科学和规范。

　　3、发展党员，严格把关。积极做好新党员的发展工作，注重从优秀青年教师中培养发展党员，从源头上把好关。在发展党员过程中，能充分发扬民主，切实保障党员的民主权利，实行发展党员公示制和支部大会票决制，使党组织永葆勃勃生机。

　　4、民主评议，促进提高。为了帮助党员发现问题、寻找不足，落实监督机制，促进党员更好地履行党员义务，勤奋工作，在各方面成为教职工的表率，支部认真做好党员的民主评议工作。

　　5、崇尚师德，敬业爱岗。加强师德师风建设，组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关规定，把师德师风建设与树立职业理想、转变教育观念、提升育人能力紧密结合，引导教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，做师德高尚、业务精湛的教师，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

　　6、健全机制，扎实推进。为切实增强党支部工作的开放度和透明度，不断健全党内工作运行机制，推进党内基层民主建设，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，继续深入开展好党务公开工作。

　　三、立足本职工作，发挥党员的模范作用

　　1、钻研业务，起好表率。为更好地发挥“一个党员就是一面旗帜”的引领作用，促进党员更好地发挥先锋模范作用，努力钻研教材、研究课堂教学，在业务上领先于普通教师，支部于10月份组织开展了以“党旗在课堂上飘扬”为主题的党员教师展风采活动，学校教师全面参与听课评课，并通过校园网公示评课意见，受到了教师的一致好评。一年来，学校35名党员共上校级公开课51节、区级展示课12节，教学效果和教学质量获一致好评。发表或获奖论文19篇，其中党员顾一干老师撰写的论文《欣赏中感受艺术，开放中体验情感--如何上好新教材下的音乐欣赏课》和《中学音乐课堂合作教学的有效性探索》获全国教研成果一等奖，顾一干老师还被评为中教音乐学科滨湖区第六批教学新秀，周彦峤老师获2xxxx年无锡市中小学教师微课竞赛获二等奖。

　　2、服务家长，方便百姓。为服务学生、服务家长，办好人民满意的教育，3月18日下午，学校党支部组织部分党员、教师来到水乡苑社区，开展义务咨询、政策宣传活动，为当地百姓在教育孩子等方面答疑解难，赢得了周围群众的一致称赞。

　　3、帮扶结对，奉献爱心。为更好地帮助和关心初三年级中学习基础相对差的学生，学校行政人员与他们进行了帮扶结对，在思想上积极沟通、在学习上耐心帮助、在生活上热忱关心，帮助他们克服困难，重树学习信心，争取在中考中取得好成绩。

　　四、凝聚各方力量，促温馨和谐校园建设

　　1、关心工会工作。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会工作和开展各项活动。发挥好教代会的作用，增强决策的民主性和科学性。关心教工生活，尽力帮助他们解决实际困难，做好病产假及困难教职工的慰问工作。

　　2、指导团队工作。支部积极指导团、队开展形式多样的学生活动，通过活动培养学生良好的意志品质和行为习惯，激发学生的创新意识，让学生的个性在活动中得到进一步的张扬。

　　3、发挥关工委作用。积极发挥校关工委在帮助弱势、特殊群体学生方面的作用，促进他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难、健康成长，开展好富有特色的“五老牵五生”工作。

　　4、志愿结对献爱心。开展好党员志愿者与退休教职工结对工作，为高龄、行动不方便退休教职工“冬送暖、夏送凉”，关心他们的生活、了解他们的需求，为他们做好事、办实事。

　　虽然在过去的一年中，支部做了一定的工作，但对照上级的要求和师生的期望还有很大的差距，在以后的工作中，我们将以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步提高思想认识，切实转变工作作风，以更饱满的热情和更务实的工作态度，加倍努力，开拓创新，为创教育特色品牌，办家门口的好学校而不懈努力。

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篇2:中心校支部委员会党支部工作总结

　　中心校支部委员会2xxxx年党支部工作总结

　　2xxxx年我校党支部以学习贯彻党的**大精神为动力，以“推进教育转型升级，办好人民满意教育”为主题，以开展“一校一品”党建文化建设为契机，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供了保证。今年我校先后获得 “ 江苏省教育系统关心下一代先进集体”、“泰州市文明单位”和“高新区文明单位”的殊荣。

　　一、加强思想政治建设

　　1、学习贯彻**大精神

　　坚持学习宣传贯彻党的**大精神，积极开展“贯彻**大，学习新章程，永葆先进性纯洁性”主题教育活动，开展了“书记（校长）上党课”、学习心得交流等活动，不断将学习活动推向深入。

　　2、加强师德师风建设

　　①公开师德承诺。结合党员“一岗双责”目标责任制，组织党员教师开展“五位一体”即“党员提诺、组织审诺、公开亮诺、履行承诺、民主评诺”的承诺践诺制度。积极开展 “亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；群众评议、党员互评、领导点评”的“三亮三比三评”活动。

　　②学习最美教师。在师德师风建设中，组织教师学习“最美教师”杨向明同志、“最美乡村教师” 邓丽、于贵勤、刘效忠、马复兴、叶彪五位同志以及兴化顾文燕等教师的先进事迹，要求党员教师撰写学习心得并进行交流，用最美教师的先进事迹激励教师们前行，谱写自己美丽的教育人生。积极开展“党员示范岗”活动，用自己最美的行为体现党员的先锋模范作用。

　　3、加强廉政文化建设

　　我们坚持党风廉政建设与廉洁文化进校园活动相结合，抓党风廉政建设责任制，抓党员廉政目标考核，抓学校科室和重点岗位腐败风险预警排查防控工作，切实做到廉政建设常抓不懈，拒腐防变警钟长鸣。9月份，我校党支部在医药高新区廉洁文化示范点创建工作推进会上作了题为：“播撒‘廉洁’的种子，构建和谐美好校园”的专题汇报。汇报通过“强廉洁办校、强廉洁熏陶、强廉洁师德、强廉洁育人、强廉洁渗透、强廉洁队伍”等六个方面介绍了学校开展丰富多彩的“廉洁文化进校园”的宣传教育活动所取得的实效和经验做法。

　　二、开展党建专题活动

　　1、“一校一品”党建品牌建设

　　我校继2xxxx年获得z市党建示范校后，于今年开始启动“一校一品”党建特色品牌建设。我校党建品牌是“阳光教育”并列为学校教科研的重要内容。党员z两位老师申报的《农村学校“阳光教育”校园文化实践研究》获江苏省教育科学“十二五”规划2xxxx年度课题立项。学校党支部围绕“阳光教育”制定出了全方位的目标与措施：阳光环境、阳光管理、阳光课程、阳光教师、阳光少年，全力打造“以阳光之校育阳光之人”的校园文化，力争办更高层次人民满意的教育。

　　2、教育服务进社区活动

　　我校党支部以创建服务型学校为活动抓手，充分发挥“红烛光义工队”、“党员先锋岗”、“团员示范岗”等团队的服务功能，利用学校教育资源优势，积极开展社区教育志愿服务活动，不断完善“学校、家庭、社区”三位一体的未成年人教育网络。通过“名师助学”、“党员义工”、“政策宣讲”、“教育问计”等具体服务工作的开展，拓展学校教育发展内涵，提升教育服务效能。先后在祥龙、鑫泰、鲍庄等社区设立了“阳光教育服务站”，定期开展“教育进社区”活动，不断拓展教育的外延。

　　三、加强支部自身建设

　　1、组织建设

　　为加强党的组织建设，提高党组织的战斗力和凝聚力，10月份在科教局党总支的统一部署和安排下，我校党支部顺利完成了支部换届选举工作。我校党支部利用“业余党校”等多种途径和形式主动关心青年教师的成长，鼓励青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。按照“坚持标准、保证质量、改善结构，慎重发展”的方针和有关规定，有序地做好党员发展工作。

　　3、党员活动室建设

　　学校搬进新校区后，我校党支部新建了较高标准的党员活动室，支部的组织生活会、党员教育和培训等活动有了新阵地。党员活动室建立了党支部职责、组织生活等制度，有崭新的桌凳和较先进的电教设备，有学习资料，有“三会一课”等各种党建台帐资料。

　　四、加强宣传和群团工作

　　1、党建宣传

　　今年，我校党建宣传工作有了新的起色，尤其党建特色文化“阳光教育”的系列做法和经验，受到“中国文明网”、“江苏文明网”、“z教育报”、“现代快报”、“z电视台”、“z日报”、“z晚报”等众多媒体的关注。另外，学校党支部还利用宣传橱窗、学校网站等宣传工具加强对党建工作的宣传报道。学校还自编了一份校内党建报刊“阳光教育报”加大宣传力度。

　　2、群团工作

　　加强对学校工会、共青团和妇女组织工作的领导，定期研究和听取工会、共青团和妇女组织汇报工作。五月，召开了第二次教职工代表大会，对工会进行按期改选。六一前夕团支部和明珠街道团工委共同举办留守儿童和外来务工子女大型庆祝活动。重阳节离退休教师协会邀请60余位我校离退休老教师来到新校区参加联谊会活动。11月，对学校原关工委组织进行了调整。一些列活动和措施促进了群团工作，促进了学校的和谐发展。

　　五、下一年度工作目标

　　下一年度，我校党支部将以创建党建品牌为契机，实施“阳光教育”，塑造“阳光教师”、培养“阳光学生”、打造“阳光学校”，使学校党建工作再上一个新的台阶。

篇3:育才小学党支部工作总结

　　育才小学党支部2xxxx年工作总结

　　一年来，我支部在上级党委的领导下，坚持以 “****”重要思想为指针，以学习贯彻十六届六中全会精神为契机，坚持****和“以人为本、和谐发展”的工作理念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为顺利完成学校各项任务、促进学校各项事业的发展提供了有力的组织保证。现总结如下：

　　一、加强党员的理论学习，提高党员的政治、业务素质：

　　1、加强政治理论学习

　　做到有计划、有内容、重实效，组织党员认真学习教育“十一五”发展规划、新修订的《义务教育法》、新《章程》、党的十六届六中全会精神、***总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观思想和党的政策法规、时事政治等。利用网上的影象文件，组织党员观看有关的领导讲话、先进事迹报告、培训辅导报告等。通过集中学习、专题辅导、观看教育录像、个人自学、撰写心得体会等形式，使全体党员进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。特别是系统学习了《*中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、*十六届六中全会通过的《中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议公报》中提出的到2xxxx年构建社会主义和谐社会的九大目标和任务、五大部署和六大原则。党员们进一步理解和领会了关于构建社会主义和谐社会的精神实质和****的丰富内涵，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，充分认识教师不仅自身是和谐社会的一分子，更要为和谐社会输送健康因子，作为党员教师更要提倡“道德文章、堪为师表”的教师风范。从而增强了广大党员教师的时代使命感和教书育人的责任感。继续开展“爱与责任”为主题的师德培训，组织党员教师学习《党员读本》和《走近名师》等学习资料，并不断创新学习形式，要求党员在自学通读的基础上，根据支部布置的任务，各自在主题讨论时，交流阅读体会，与全体党员分享学习收获。这样使每位党员都能高效地理解和内化每篇文章的精妙之处，提高了学习的效率，也加深了学习的深度。如党员们介绍《走近名师》中的先进教育理念和教育方法，引起了全体党员的共鸣，介绍北京大学教授、优秀共产党员孟二冬敢于寂寞，淡泊名利，治真学，做真人的感人事迹更是给全体党员留下了深刻的印象。

　　2、重视业务学习

　　以课改为契机，加强党员教师新课程标准的学习和新教材的研究。为每位党员教师征订报刊，购置教育理论书籍，为教师们的学习提供资料。举行新课程、新理念的“说课”、“命题”、“论坛”比赛、“体现新课程理念的课堂教学”展示活动等。结合学校实际，开展”四个一“活动，即：精读一本教育理论书籍，主动参加一个课题研究，撰写一篇学习心得，发表一篇相关学科文章。促使教师自我学习、自我更新、自我提高，努力成为学习型党员。不少党员知难而进，努力争先，带头学习，更新观念，积极投身于课改实验。如青年党员带头担任新课程教学，获省优质课评比二等奖。其他党员定期深入到课堂现场听课，并就听课中发现的问题和任课教师进行现场交流研讨，在党员骨干教师的热情帮助、指导下，我校青年教师的教学水平有较大的提高，一学年来，有三项课题获奖，有11篇论文和9篇教育案例分别在省、市、区获奖和交流，有5位教师获区教坛新秀奖，二位党员评为区学科骨干教师。一位党员老师获区板书设计一等奖。

　　二、加强师德教育，增强党员教师的服务意识：

　　组织教师深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，观看“师德启示录”，联系实际，谈感受、写体会，举行了《爱与责任》演讲比赛，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，积极开展建设平安学校活动，增强了全体教职工“有岗位就有安全责任”的意识。结合实际，修订完善《育才小学教师信用承诺书》和校内师德公约，实行校师德奖惩考核办法，促进了教师自我约束、自我管理能力的提高，增强了履行教师行为规范的自觉性。充分运用榜样导向作用，大力宣扬和学习校内外的先进典型事例，树立敬业爱岗的工作作风。校内开展“敬业奉献、团结协作、热爱学生”评比活动和开展比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技能，看谁课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。引导党员教师树立正气，倡导奉献，更新观念，争做人民满意的教师。深入开展“爱生月”、“民心工程”和“三满意”、“四进”教育活动，组织党员积极参加志愿者活动，带领教师走进社区，家访调研，不断提高党员教师服务意识。通过活动，使“爱心从教，特色育人”的思想成为全体党员教师的共识。教师们更关爱自己的学生，特别是“三类”学生（学困生、品行有缺点生和贫困生），出现了大量关心集体、助人为乐、自觉为学生义务辅导、拒收家长礼物、积极帮困助残献爱心等好人好事。在帮困助学、慈善一日捐、“爱心捐助日”等捐款活动中，党员教师积极带头，纷纷解囊，捐款献爱心，仅今年全校10位在职党员共捐款1680元,收到较好的社会效果。

　　三、加强党性、党风教育，提高党员思想道德素质：

　　坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，积极开展“敬廉崇洁”主题教育活动。认真执行“廉政准则”的各项规定，落实党风廉政建设责任制。筑牢党纪国法和思想道德防线，提高党员遵纪守法、拒腐防变的自觉性。定期开展党员民主生活会，做到主题明确，畅所欲言，保证质量，积极开展批评和自我批评，及时表扬先进，鞭策落后，纠正工作中存在的问题，努力提高党员的思想政治素质。为确保民主生活会的质量，在每年度的民主评议和每次民主生活会召开之前，通过多种形式广泛征求干部群众的建议和意见。结合征求到的意见，每个党员结合自身实际，对自己在思想、工作、作风等方面存在的问题作进一步反思，认真进行党性分析。各党员本着实事求事，治病救人的态度，积极开展了批评和自我批评，大家敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。专题民主生活会气氛和谐、讨论热烈，效果较好。全体党员通过“自我剖析、民主评议”，经历了思想碰撞和灵魂洗礼，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念,提高了接受批评的能力。使民主生活会成为全体党员接受正面教育、自我教育、真正提高的大会。

　　四、积极实施“旗帜工程”，发挥党员先锋模范作用：

　　以创建“优秀党员示范岗”活动为契机，引导党员树立“一个党员就是一面旗帜”的思想，要求党员积极争做师德的楷模、业务的尖子、工作的标兵，更新观念，增强敬业爱岗、教书育人的事业心和爱生如子的责任感，在平凡的岗位上发挥党员先锋模范作用。表现在：

　　1、带头支教帮教

　　如党员孔z老师虽然妈妈患有重病、孩子尚小，家务繁重。但当支教任务下达后，二话没说，积极报名参加了民工学校支教活动。支教过程中更是早出晚归，任劳任怨，不仅满腔热情地为民工孩子上好每一节课，还认真地帮助民工学校老师开展教学研究，指导他们提高教育教学水平。同时积极起好我校和支教学校的桥梁作用，带领支教学校老师来我校听课学习，邀请我校老师去支教学校送课、送物。她的辛勤付出，密切了我们两校之间的关系，受到了支教学校师生的一致赞扬和我校同行的一致好评。

　　2、服务社区教育

　　如党员陈z老师，经常放弃休息时间，积极参加社区教育志愿者活动，他利用暑假时间，发挥自己的美术特长，积极开展为社区的青少年教育工作服务，开展美术写生、培训和比赛等活动，培训学生80余人次。他指导学生参加社区的手抄报、书画等比赛，均取得了较好的成绩。还经常与学生一起布置居委会宣传栏，为社区学生团支部开展活动出谋划策等等，受到了有关领导的表扬和家长的称赞，先后受到江北区教育局和宁波市教育局的表扬，被评为宁波市优秀青年志愿者。党员郁元康、丁星耀等老师，经常参加社区的夜间巡逻、值班、环境打扫等公益活动，多次收到街道的表扬信、感谢信，在社会上树立了良好的教师形象，为党增添了光彩。为解决部分家长下班比较晚，不能及时来校接孩子的问题，学校开办了“义务托管班”，组织党团员教师帮助放学后接送有困难的家长照管孩子。党员们个个毫无怨言，踊跃参加，尽心尽职，他们无偿服务的精神和认真负责的工作态度赢得了家长们的赞誉。

　　3、主动帮困助学

　　建立党员与困难学生结对制度，对贫困学生的帮教，做到生活上支助，带头捐款捐物，开学初、节假日走访慰问，为贫困学生送上学习和生活用品。学习上帮助，义务为贫困学生补课辅导，帮助解决学习上的困难。心灵上疏导，建立“阳光小屋”心理咨询室，随时接纳学生的倾诉，疏导学生的思想，化解学生的心理问题。

　　4、积极带头，无私奉献

　　榜样的力量是无穷的。作为党员干部，更应该发挥以点带面的先锋模范作用。为此支部开展了每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、培养一名青年教师（党外积极分子）、帮教一名后进生，资助一名贫困生的“五个一”活动，受到全体师生及家长的好评。在创建平安校园、省卫生先进单位等活动中，校领导班子成员和党员教师积极带头，为迎接检查，都舍小家顾大家，以工作为重，经常加班加点，利用双休日休息时间整理档案、打扫卫生、美化环境等，在他们的感召下，全体教师积极参与，任劳任怨，讲求工作质量，提高工作效率，以高度的责任心做好每一项工作，顺利通过了区平安校园和省卫生检查团的验收，并得到区平安校园检查团领导的高度肯定和表扬。党员余琳老师工作兢兢业业，经常放弃休息时间为学生义务辅导，为不影响学生学习，她主动做好家属思想工作，放弃婚假，坚持为学生上课。党员丁爱琴老师为食堂工作经常放弃休息时间，均受到师生的好评。

　　五、密切党群关系，增强支部的凝聚力：

　　1、认真做好教师的思想政治工作，激发敬业爱岗精神。

　　做到政治上关心，开展党员与党外积极分子结对帮教活动，定期谈话，交流思想，鼓励他们积极向党组靠拢，营造奋发向上的氛围。工作上热情支持，鼓励党员教师大胆改革创新，带头搞教育科研，开展教育研究，用科研来解决教育教学中的实际问题。通过“导师制”，以老带新，以少帮老，进行传、帮、带，使青年教师迅速成长，老年教师跟上时代的步伐。生活上互相帮助，做到有求必应，有病必望，有难必帮。平时注意了解教师的思想动态，及时倾听他们的要求，耐心做好教师的思想工作。同时按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。如“4：10的教师健身操”活动，既锻炼了教师的身体，又放松心情，加强教师间的交流，深受教师们的欢迎。每年一次的教职工代表大会讨论学校的重大决策、从“校长信箱”到现在的网上教职工“留言”--批评建议和献计献策，老师们均能主动参与学校决策、管理，充分体现了主人翁精神。为激发青年教师的使命感、成就感，党支部定期开展党课学习活动，对他们进行信念、理想教育。本年度我们上了一堂题为“如何争做一名共产党员”的党课。校支部领导鼓励青年团员教师和入党积极分子要积极向党组织靠拢，要求能真正在思想上，行为上做到“未进党的门，先做党的人”。在如何争做一名党员这个问题上，支部领导对青年团员教师和入党积极分子提出了以下三点要求：一是树立正确的入党动机；二是自觉接受党组织的培养、教育和考察；三是了解章程规定的入党手续，并认真履行这些手续。收到较好的效果。通过以上这些工作，努力使教师在付出的同时享受到人生的乐趣，感受到自身存在的价值。从而激发敬业精神和爱校、爱生的情感。

　　2、加强对工会、共青团、少先队和退管工作的领导：

　　经常党、工、团组织生活，定期听取他们的建议和要求，进行工作指导，帮助解决工作中遇到的困难，发挥他们参政、议政的作用。以完善教代会制度为抓手，进一步推进校务公开工作，完善教职工对学校重大事项的参与权、知情权、监督权，努力构建依法维护教职工合法权益的机制。积极开展党、工、团活动，通过党日活动--椒江革命烈士纪念馆参观活动，工会野外烧烤、观看爱国主义教育电影、教师节茶话会、乒乓球比赛、跳绳比赛等，加强对教师爱国主义、集体主义和崇尚科学教育，促进教师间团结协作，增强学校凝聚力。关心退休党员和退休教师，做到各项待遇落实，定期研究，活动正常，访病解难，四节共享。本年度教师节、春节请他们来校开茶话会，共叙教育大好形势，老年节、国庆节写信进行慰问。邀请退休党员过组织生活，参加党日活动，让他们感受党的关心，集体的温暖。

　　3、建立服务群众工作机制

　　党组织能够切实围绕学校中心工作，切实为教学服务、为广大党员和教师服务、为家长和学生服务，把党建工作渗透到教学、科研和育人工作中去，努力为师生员工办实事、解难事、做好事，通过实实在在的工作实践，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。如建立班子成员下一线蹲点制度（要求每个班子成员深入一个教研组，全面了解本组教师的思想、工作、生活等情况，及时解决有关问题）、班子成员走访制度（一年一次）；定期与教师谈心制度；党员与积极分子结对帮教制度；与困难学生结对帮困助学制度（生活上支助、学习上帮助、心灵上疏导）；志愿者活动制度（义教活动、延时托管等）；带头下乡支教制度，定期向困难、生病师生家庭送温暖制度；深化“三进”---进社区、进家庭、进学生心灵活动。家长接待日制度；学校资源向社区开放制度；建立“阳光小屋”，随时接纳学生的倾诉，疏导学生的思想，化解学生的心理问题等。这些举措增进了党群之间相互交流和相互了解，全体党员特别是领导干部诚心诚意征求意见，坚持边学边查边改，解决了一批群众反映强烈的突出问题，既密切了干群关系、党群关系，也获得了许多有利于学校改革、发展的宝贵意见，增强了支部的凝聚力。本学年参加校章程学习小组学习的人数比以往大大增加，不少教师向党组织递交了入党申请书，主动向党组织汇报思想，积极向党组织靠拢。

　　六、认真做好发展工作

　　严格按照章程规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好入口关。重视对入党积极分子的培养教育，定期开展章程学习小组活动，支委轮流上党课，对积极分子进行党的理论和知识教育。定期进行谈话，指出努力方向。严格把关，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的党员发展方针和民主推优、群团推优、公开选优的方式，重点吸收教育、教学第一线优秀中青年骨干教师入党。规范发展程序，坚持发展公示制度、谈话制度，推行发展党员票决制。对考察对象，在发展前，我们召开教师座谈会、党员会，广泛听取党内外教师的意见，并将发展对象的有关信息进行公示，再次接受全体教师的审核。积极稳妥地做好组织发展工作。本学年发展党员一名。

　　党员们认真实践全心全意为人民服务的宗旨，立足岗位、脚踏实地、勤奋工作，自觉地把保先成果落实到教育、教学和教研工作上，促进了学校各项工作的开展。学校的甬剧特色教育在原有的基础上有了新的突破，党员教师研究的课题《乡音古韵------甬剧校本课程的开发实践研究》荣获宁波市教科研成果二等奖，为学校甬剧特色教育增添了新的光彩。学校被评为省义务教育标准化学校、宁波市艺术特色教育学校、区“四五”普法先进集体。丁爱琴老师被评为奉献社区积极分子，孔帼芳老师被评为区优秀党员。

　　成绩属于过去，追求永无止境，今后我们将再接再厉，奋发努力，不断改进工作，完善措施，为创文明、和谐的校园，办人民满意的学校贡献力量。

　　宁波市育才小学党支部

篇4:某中学党支部工作总结

　　某中学党支部工作总结

　　在上级党委的准确引导下，经全部党员同道的独特尽力，当真落实了工作打算，在学习中丰盛了脑筋，在实际中锤炼了步队，在改造中上了档次、上了程度。党员同志的榜样带头作用影响着老师，党支部的战役碉堡作用，保障了学校工作的顺利发展。全校构成了以人为本，发展学校；以德治校，师生敬业爱岗的良好风尚。现将有关工作总结如下：

　　一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习

　　1、认真组织教工政治学习。

　　校党支部率领全校教职工坚持“教书育人，治理育人，服务育人”相联合的工作方针，坚持每两周一次的教职工政治学习轨制，学习内容与学校日常工作、教育教学和思惟教育严密结合，努力提高学习的有效性。

　　2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。

　　学校核心组和党员队伍是学校发展的中坚力气，提高这支队伍的理论水平，以及用理论领导实践的能力至关主要，因而党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中央组学习，学习教育理论，学习当前局势，立异学习形式，寻求学习后果，使大家进一步同一思维，明白工作方向。

　　3、抓好青年教师队伍的理论学习，加强青年教师思想教育。

　　青年教师是学校发展的新力量，为了进步青年教师的政治觉醒，辅助他们更好更快地成长，使学校的青年教师集团成为一个踊跃向上、发奋有为的群体，学校通过青年教师论坛等情势每月开展一次集中学习，组织大家学习探讨，关注党和国度的发展，加强义务感跟事业心。学校的凝集力进一步得到增强，在5.12汶川大地震后，学校支部动员全体党员和教职工向灾区捐款，全体教职工和学生累计捐款65670余元。依据中心组织部明传电报的精力，激励和支撑全体党员自发缴纳特别党用度于抗震救灾，9名党员人人自动介入，缴纳特殊党费共计4000元。

　　二、缭绕学校中央工作，施展党支部政治中心作用

　　1、参加制订学校《**年─2xxxx年发展计划》。

　　在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育情势的发展变更，遵守教育发展客观法则，努力拓展办学空间，，晋升发展内涵，坚持可连续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、重视教学品质等方面下工夫，经由多方研讨和认真思考，制定了学校《**年-2xxxx年发展规划》，明确提出学校将来的发展目的是：强化设施、师资充分、学生幸福；以信息化引领教育古代化，构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制；成为一所存在浓重文明底蕴、高品德特点化的示范性九年一贯制学校。

　　2、注重教师的专业化发展。

　　为增进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。如结合县教育体系的骨干教师评比、年度考察嘉奖等，党支部积极鼓励发动教师（特殊是党员教师）参与全校教学比武，在说课、听课、评课、课件制造等各个环节中从严请求，好当选优，从中评比教学能手并推荐出最优秀的教师参加县级教学竞赛。目前，多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

　　三、保持党管干部、党管人才，抓好学校队伍建设

　　1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，干部认可度高。

　　近几年来，校党支部始终把培养提拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改良干军队伍构造、推动领导班子年轻化的有效举动来抓。在党支部的培养下，福兴学校形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持捕风捉影、以人为本的准则，建立起干部就是为民服务的意识，热忱为家长，为全校师生服务，创新领导方式，做到科学决议、民主管理，在师生中享有较高的威望。党政领导严厉治校，严明处事，用人格、感情凝聚班子，使班子成员做到：工作上用加法，坚持勇挑重任；经济好处上用减法，保持廉明风格；领导办法上用乘法，充足调动教师积极性；声誉眼前用除法，把功绩归给大家，形成团结、开辟、求实、民主的领导集体。

　　2、培育年青干部、骨干先生，造成学校发展的人才梯队。

　　我校党支部在造就学校教育教养的骨干工作中，有功效、有翻新，大众认可度高。支部采用了一系列切实有效的办法，创设优秀年轻干部发挥才干的岗位；加大了任用优良年轻干部的力度；抓好干部常常性教导，领导年轻干部加强实践学习；积极勉励年轻干部加入各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位长进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变才能，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。

　　四、贯彻育人为本，德育为先的方针，认真抓好学校德育工作

　　1、抓惯例，求创新，逐渐形成学校德育工作特色。

　　我校德育工作以“树根破魂”教育为核心，以教会学生做人，做“四有”新人为重要内容，以学生主体性参与为道路来进行。坚持“减负增效”，学校的德育还向智育浸透，进行开发学生非智力因素的实践与研究，培养学生酷爱迷信，端正学生的学习立场和提高学习兴致等方面发挥奇特的作用。因此，这几年里支部侧重捉住了以下多少个方面的工作：①班主任队伍建设②艰苦学生的教育转化形成一整套帮教管理系统③按学生的年纪特色逐步形成合乎学生身心发展规律的德育教育体制④全面开展学生心理教育。这些目标基础实现。

篇5:二0一四年度某小学党支部工作总结

　　二0一四年度z小学党支部工作总结

　　一年来，党支部在教育局党委、古城党委、中心校党总支的正确领导下，在全体党员同志的共同努力下，坚持“**大”精神和“****”重要思想，按照从严治党、从严治政和廉洁、勤政、务实、高效的要求，努力实践 “****”的思想，充分发挥各科室及各位教职工的积极性和主动性，找准位置，虚功实做，把“服务社会，服务学生”的宗旨落实到具体工作中去，切实改进了作风，提高了工作效能。

　　一、加强党的思想建设，抓好党员、干部思想教育

　　（一）抓好党员干部学习教育。为了贯彻落实“****”重要思想，抓好党的思想建设和党员、干部学习教育，学年初，支部制定了2xxxx年工作要点。对加强党的思想建设，抓好党员干部思想教育，深入贯彻落实党的十五届六中全会精神和**大精神，进行了全面部署，通过学习教育，使党员干部思想稳定，保持着良好的精神状态，为学校的发展提供了思想保证。

　　1、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好领导干部的学习教育工作，年初我们制定了全年的学习安排计划，开展了一系列学习活动。在学习上，我们坚持了领导干部学习制度，尽管工作繁忙，但学习教育不放松。各党小组按照支部工作要求，分别对党员进行学习教育，使党员教师的思想觉悟得到提高，观念不断转变。

　　2、采取灵活的学习方法，提高学习效能。为了使学习收到实效，我们改变了过去死板的学习方法，主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、报告会、研讨会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了工作。

　　3、有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全所党员、干部认真学习理论、z同志“****”重要思想、**大会议精神。结合我所工作实际，分别组织收看“**大会议报告”、“思想大解放”、“国际竞争力”、“安全重于泰山”、“诚信的呼唤”、进入WTO对我国科技发展的影响等录像片和报告。

　　通过上述行之有效的学习，不但提高了学习的积极性，而且增强学习的有效性，把学习教育真正落到了实处，收到了良好的效果。

　　（二）抓好党员干部思想教育。为了以现实生活教育党员干部和群众，相继组织党员干部集中观看思想教育影片《人民公仆》《乐民之乐、忧民之忧》、反***题材影片《深渊-***的本质》等影片；组织党员参观反腐倡廉案例图片展、收听反腐败录音报告等，对广大党员干部进行反腐倡廉教育。为了提高职工道德意识，开展了对教职工公民道德教育，在全校范围内组织进行了“公民道德建设知识竞答”测试。

　　二、加强党的组织建设，做好入党积极分子的教育、发展工作

　　1、组织举办“党的知识”学习小组。为了加强对新党员和入党积极分子的思想教育，今年“七一”前夕我们组织举办了“党的知识” 学习小组。全校5入党积极分子参加了培训小组学习。培训中我们结合学习的内容，同时又组织进行了“党的知识”答题活动，让这些入党积极分子通过如何做一名合格的共产党员的学习，受到了教育,进一步表述了迫切加入党组织的心声,取得了培训学习的效果。

　　2、进一步加强党支部的管理工作。根据古城党委、中心校党总支统一部署，我们调整了党支部，十一月份，支部进行纸委改选，z同志当选为支部书记，z为副书记，zzz为支部委员。同时，还规范了离退休党员的组织管理工作，成立了z小学党支部退休党小组。

　　3、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，今年注重在青年骨干教师中发展党员，2xxxx年共发展党员5名，另发展2名同志为党考察对象。

　　三、加强党的作风建设

　　在2xxxx年党支部工作要点中我们明确提出“深入贯彻党的十六届三中全会精神，加强和改进作风建设”，并对作风建设工作做出了全面部署。在解放思想、实事求是和开拓创新上，我们教育干部群众，解放思想，坚持实事求是，不断开拓创新，克服教学工作中的浮躁情绪；在工作中坚持讲求实效，一切从实际出发，同时提倡发扬民主，听取大家意见，不搞一言堂，以避免主观意志办事，防止工作中的随意性、片面性。

　　四、抓党风、促廉政，全面搞好我校党的建设工作

　　2xxxx年我校认真落实教育局、古城街道纪检监察工作会议精神，结合工作实际做到标本兼治，综合治理，强化责任，抓好落实，加大从源头上预防治理腐败的力度，不断推进党风廉政建设和反腐败工作深入发展。

　　建立了由校一把手任组长的党风廉政建设责任制领导小组，指导督促检查落实工作。为了使落实党风廉政建设，我们的做法是：一是：加强学习宣传教育，经常敲响警钟，予以警示；二是：加强监督检查。所里成立了行政监督检查小组，每年针对一些情况进行专项检查，并将检查结果以简报形式发至全所。一年来我所党员干部廉洁自律情况很好。

　　五、抓好班子自身建设,形成坚强有力的战斗集体

　　2xxxx年我校领导班子自身建设，一是抓学习，中心组的学习已成为制度化；二是开好校委会和支委会，有事研究事情，无事沟通情况，会上民主气氛比较浓，允许大家充分发表意见，对意见不统一的不做决定；三是抓好民主生活会，会议召开前，充分征求干部群众意见，并将意见提前发至各成员手中，会上进行认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因总结经验教训，达到共同认识共同提高；四是开展谈心活动，遇到一些会议上不好说的问题，或者相互有看法和意见分歧时，主要领导能够及时开展谈心，不让意见憋在心里。五是生活上相互关心，工作上相互支持。工作不相互拆台，班子对外一个声音是班子的一条纪律。应该说本届班子是团结奋进的班子，奋发向上的班子。

　　六、积极开展群众性的文化娱乐活动，活跃职工文化生活

　　群众性文化体育活动是精神文明建设的一个重要组成部分，为了丰富广大教职工的业余文化生活、精神文化需求，促进教职工思想交流、创造和谐的文化氛围，我校组织开展了丰富多彩的群众性文化体育活动。不断增加党建工作的科技含量和娱乐活动的文化含量，激发广大教职工爱党、爱国、爱所的热情。

　　总的来说2xxxx年我校党的建设工作取得了可喜的成绩，但是我们还应看到在许多方面还存在着不足，许多问题仍需要我们不断努力，在改革发展中用改革的办法在发展中去逐一解决。

　　*z小学党支部