文本库

中学低碳行动,从我做起活动方案

3459

  文本库是专业的范文大全网站,精心编辑了大量行动,方案,活动相关素材和参考范文,如果您正好编写行动,方案,活动相关文章,以下的这篇中学低碳行动,从我做起活动方案文章也许适合您的需求。

中学低碳行动,从我做起活动方案

  中学“低碳行动,从我做起”活动方案

  一、时间和主题

  时间:2xxxx年6月13日至19日。

  主题:低碳行动,从我做起。

  二、活动内容及形式

  1、宣传发动

  (1)活动启动。13日的升旗仪式上开展“低碳行动,从我做起”主题宣传活动。升旗仪式上,少先大队发起“低碳行动,从我做起”行动倡议书和“低碳行动,从我做起”签名仪式。(2)利用校园广播站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地,宣传“低碳生活”等环保知识,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。

  2、开展低碳行动主题实践活动。

  (1)14日为我校“低碳生活体验日”。组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生体验低碳生活,提高环保意识。

  (2)15日的班会各班上进行“我为节能低碳献计策”的主题班会。让学生养成节约资源、绿色生活的好习惯,进一步提高学生节能低碳环保意识。每班至少提出一个金点子,写成书面材料,上交少先大队,大队委将组织金点子评选。

  (3)16、17日举行“低碳行动,从我做起”系列竞赛活动。一是利用废旧材料拼画或制作手工作品;二是“低碳行动,从我做起”为主题的手抄报评选。让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,从而使我们的家园变得越来越美好。

  (4)利用周末开展“小手拉大手,家校齐努力”活动。让“低碳行动,从我做起”走向每一个家庭,组织学生面向社区进行低碳知识的宣传,使学生在参与社会实践和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者和示范者。

  三、活动要求

  1.加强宣传,营造氛围。要充分利用宣传阵地,加大宣传力度,结合世界环境日等节日,努力营造活动的氛围,增强师生低碳行动的意识和行为。

  2.高度重视,精心组织。要充分认识此次活动的重要性,严密筹划,积极组织,认真落实,各班要做到有计划、有措施、有检查、有总结。

  3. 创新活动载体,丰富活动内容,突出活动成效。各班要广泛开展低碳生活系列活动,引导学生在实践中牢固树立环保意识。要紧紧围绕“低碳生活,从我做起”这个主题,广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的实践活动,倡导从我做起,从现在做起,从身边小事做起,养成良好的行为习惯,确保取得实实在在的教育效果。

编辑:www.wenbeNk.Com

篇2:世界环境日低碳行动,从我做起倡议书

  世界环境日“低碳行动,从我做起”倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  6月5日是世界环境日,今年环境日的中国主题是:低碳减排,绿色生活。号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

  低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。

  因此,静安小学少先大队发出了“低碳行动,从我做起”的倡议。

  倡议全体师生要做到:

  一、珍惜每一滴水。自备水壶,少喝瓶装水,尽量节约自来水。合理使用水资源。

  二、节约每一度电。在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备,做到人走电停。

  三、节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸;利用家中洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消耗。

  四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维护绿色校园环境。

  五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。

  六、少开车,多骑自行车;少乘电梯,多爬楼梯;少开空调,为节能减排出力。

  七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中,多养几盆花。

  八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。

  一个倡议,一种承诺,一份责任。敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,努力建设资源节约型和环境良好型校园,为实现全社会和谐发展作出贡献吧!

篇3:二十二小学优秀教师工作室实施方案

  二十二小学“优秀教师工作室”实施方案

  一、指导思想:

  以促进和提高教师专业素养,培优本地区优秀教师,以市“两名三提高”实施方案和管理办法为借鉴,以理论学、教学研讨、课堂观摩、网络研修、主题沙龙、专家引领为主要研修形式,通过成员自主研修和集中研修,切实提高工作室成员的个人修养和专业素质,努力培养成员逐步成为学校乃至本地区教育教学领域有一定知名度和影响力的优秀教师,并努力建设充满合作与好学的教育智慧的优师工作室团队,为我校乃至我区甚至我市教师发展做出贡献。

  二、工作室定位和目标

  定位:以“专业引领 同伴互助 交流研讨 共同发展”为宗旨,以校本教研为主题,以课堂教学为主阵地,以双向交流为载体,融学习性、实践性、研究性于一体的研修团队。

  目标:工作室将围绕学校教师队伍建设的总体目标,遵循优秀教师的成长规律,通过三年为一个周期的工作计划的实施,有效的推动优师工作室成员的专业成长,力争形成在本区、市有较大影响力、具有真正引领和辐射作用的小学优秀教师团队。

  具体专业发展目标:

  (1)工作室成员专业成长和专业发展目标

  具有较高的个人师德修养,积极主动投身小学教育教学科研工作,在本地区教育领域有较好的口碑

  具有扎实的专业知识,掌握先进的教育教学理念,形成具有个人特色的课堂教学风格,逐步提升个人专业素养。

  积极申报并主持课题研究,积极参加教学经验的撰写,参加比赛和投稿

  (2)依托校本主题教研提升专业素养

  工作室以学校校本教研为依托,以主题校本教研为载体和凭借,立足学校教育教学的实际,研究学科课堂教学中的有效策略和问题的解决,努力形成有效的课堂,提升教师的专业素养。

  三、主要工作:

  1.制定个人发展规划。工作室成员根据个人实际情况,科学地制定出本人的三年发展规划,明确今后自己专业发的目标和步骤。

  强化自主的教育理论学习。工作室负责人向成员推荐教育必读书目和选读书目,每位成员依据自己的情况制定相应的读书计划,每年完成不少于100万字的读书量。

  2.有效的利用QQ群,通过网络传播和在线互动,有效的使工作室成为动态的工作站,充分发挥带动和辐射作用。

  3.加强教育教学和小策略研究的交流。定期集中开展教学实践研讨活动,同时以读书沙龙或者在线交流读书或者教学感悟等多种ing生活的研修交流活动。

  开展各种主题研修,定期集中(每月一次),就各学科当前教育教学中的热点、难点问题进行课例研究、观课议课等活动,形成一些解决问题的策略和方法。

  4.自主教学实践。组织开展工作室研讨课、交流课等活动,每位工作室成员,每学期至少有一节校级公开课或观摩课,一次专题讲座。

  5.开展小专题或者课题研究。工作室成员可以围绕一个或者几个专题,或者承担子课题研究,确保每年有一篇较高质量的研究论文获奖或者发表。

  6.外出观摩学习。抓住机会安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习,借鉴他山之石,促进专业提升。

  四、工作室成员专业成长主要形式

  1.自主研修:专着阅读,做好读书笔记,认真撰写读书心得;网络研修,积极参加上级部门安排的网络研修课程,随时学习同伴上传的学习资料,认真做好学习研修作业

  2.团队互助。依托工作室活动的开展,积极承担研修任务,研修过程中积极发言并相互学习。

  3.辐射带动。各级各类骨干教师在不断提升专业素养的同时,传承传帮带的活习惯,主动与新教师结对子,与薄弱学科教师结对子,在听评课指导过程中发挥辐射带动作用也为自己实践搭建平台。

  4.专家引领。聘请本地区教研室资深教研员深入学校进行指导。

  第二十二小学

篇4:谭底中学重阳节活动方案

  谭底中学重阳节活动方案

  为丰富退休教职员工的生活,将关爱老年人的身心健康落到实处,本校定于10月15日进行重阳节活动。具体安排如下:

  一、活动内容:

  1、10月15日上午去“美年”体检中心体检。

  2、中午在曹路“品悦”饭店吃饭。

  二、相应的准备工作

  1、联系“每年”体检中心,确定体检时间、体检内容、体检价格:每位600元左右。

  2、准备体检老师的名单与身份证号码,传真给“美年”的负责人员。

  3、请退管会成员包家麟老师通知所有的退休教职员工于15日早上6:30等在校门口,并关照空腹。

  4、联系午饭的酒点、订好酒菜。

  5、预定好“新侨”糕点,要求14日下午送到学校。

  6、通知工会的顾伟均、人事干部沈建华与工会主席黄小英一起带领体检人员活动。

  7、凡年迈体弱或因大病而不能参加体检的,工会在与校长、书记商量后,另外派人进行专访,并发放600元的体检卡;凡行动灵便而不参加体检的,则算自行放弃。

  8、中途上车的老师与包家麟老师打声招呼。中途停靠点:曹路三角牌子、阳光苑。

  11、确定好体检结果咨询的时间,并通知好各位退休教师。

  三、活动总负责人:工会主席z

  谭底中学退管会

篇5:东劢中学给力爱心,温馨顾中义卖活动总结

  东劢中学“给力爱心,温馨顾中”义卖活动总结

  z市东劢中学“给力爱心,温馨顾中”义卖活动在上星期五落下了帷幕,这次活动与以往相比,规模更宏大,内容更丰富,同学们和老师们参与热情更高涨,所以不仅义卖物品和义卖款超过往年,而且更体现出了同学们对需要帮助群体的关爱,奉献爱心的真情!

  每个中队的志愿者早早地布置好本中队义卖区域,还制作了很多精美的海报,并迅速地放置好义卖品;当有老师同学光临时,他们则热情地介绍起各式义卖品。义卖商品琳琅满目,叫卖声此起彼伏,师生频频在各义卖点前驻足,纷纷挑选自己喜爱的义卖品,一个多小时的义卖活动,终于在一片欢声笑语中圆满地划上了句号。

  最终统计,全校师生共捐献义卖品近1600件;筹得的爱心义卖款达10242元。活动中,队员们的笑脸与热情让人感动。所有这些款项将投入学校的红十字爱心基金帐户,全部用于帮困助困。同学们都觉得义卖活动特别有意义,因为大家既伸出援手,为需要帮助的人奉献了一份爱心,同时又“淘”到了自己称心如意的物品,真是一举两得!在这里特别感谢那些义买了商品和捐了物品的老师和同学们。

  虽然爱心活动已经结束了,但“赠人玫瑰,手留余香”,希望这种香气能持续弥漫在我们顾中校园!

  z市东劢中学工会