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某小学教育法规学习计划

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某小学教育法规学习计划

  z小学教育法规学习计划

  为深入贯彻区教体局《关于在全区学校开展教育法规学习活动的通知》(兰教督字[2xxxx]3号),进一步增强z小学全体教职员工的法律意识、法制观念,推动教职工更好地学法、懂法和守法,增强依法治校、依法执教的规范办学意识,有效杜绝教育违法现象,维护教育合法权益,进一步增强广大教干教师的社会责任感,特制定此学习计划。

  一、总体目标

  以理论和“****”重要思想、****为指导。依据市区教育局文件精神,在学校校长室的指导下,由学校政教处具体负责学习、竞赛等工作。通过对教育法律、法规知识的学习、竞赛等活动的开展,使学校全体党员干部、教职员工全面熟悉掌握教育法律法规政策,进一步增强法律意识、提高法律素质,在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生,促进校园和谐文明,为构建和谐校园作出新的贡献。

  二、学习的主要内容

  区教育体育局下发的《法律法规学习材料汇编》,重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2xxxx-2xxxx)》与***总书记在全国教育工作会议上的讲话。

  三、活动的具体要求和措施

  1.组织领导。

  成立教育法规学习领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  2.学习安排。

  采用集中学习和分散自学相结合,学习与实践相结合的方法,10年12月份安排一次集中学习,由z校长组织全校教职员工学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2xxxx-2xxxx)》与***在全国教育工作会议上的讲话;11年1月份中旬,由政教处负责组织学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》;教师自学《中华人民共和国未成年人保护法 》。11年4月政教处组织收学习笔记,开展笔记展评,开展专题研讨,以案释法等活动,11年5月编写好复习提纲和练习题发给全校教职员工,全校教职员工在自学的基础上认真完成练习题。6月初组织全校教职员工进行校级竞赛活动。

  教育法规学习计划

  z小学

采编:www.wenbenK.cOm

篇2:小学教育法律法规学习测试题(附答案)

  小学教育法律法规学习测试题(附答案)

  姓名:成绩:

  一、填空题

  1、*中央、国务院召开的第四次全国教育工作会议于()在北京举行。

  2、根据党的**大关于()的战略部署,为促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,制定本《教育规划纲要》。

  3、《纲要》的“20字”工作方针是:、、、、。其中,把教育摆在 的战略地位;把 作为教育工作的根本要求;把 作为教育发展的强大动力;把 作为国家基本教育政策;把作为教育改革发展的核心任务。

  4、*在讲话中特别指出,《教育规划纲要》提出到()年实现教育财政性支出占国内生产总值4%的目标,表明了党和政府推动教育改革和发展的坚定决心。

  5、在党中央领导下,全党全社会同心同德,艰苦奋斗,开辟了中国特色社会主义教育发展道路,建成了世界最大规模的教育体系,保障了亿万人民群众受教育的权利,我国实现了从人口大国向()的转变。

  6、《教育规划纲要》确立的战略目标是:到2xxxx年,基本实现(),基本形成()社会,进入()强国行列。

  7、增强学生体质。大力开展“”运动,保证学生每天锻炼,不断提高学生体质健康水平。

  二、选择题

  1、中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在()。

  A、经济B、军事C、政治D、教育

  2、在党和国家工作全局中,必须始终坚持把()摆在优先发展的位置。

  A、教育B、政治C、经济D、军事

  3、全面推进教育事业科学发展,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持(),遵循教育规律,面向社会需求,优化结构布局,提高教育现代化水平。

  A、优先发展B、以人为本C、改革创新D、教育公平E、提高质量

  4、《教育规划纲要》确定的教育工作方针是什么?

  A、把教育摆在优先发展的战略地位。B、把育人为本作为教育工作的根本要求。

  C、把改革创新作为教育发展的强大动力。D、把促进公平作为国家基本教育政策。

  E、把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

  5、到2xxxx年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。其中普及高中阶段教育,毛入学率达到多少?()

  A、80%B、85%C、90%D、95%

  6、《教育规划纲要》确立的战略目标中新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到多少?()

  A、13.3年B、13.5年C、13.6年D、13.8年

  7、《教育规划纲要》确立的战略目标中继续教育参与率大幅提升,从业人员继续教育年参与率达到()

  A、40%B、50%C、60%D、65%

  8、科学安排学习、生活、锻炼,保证学生睡眠时间。大力开展“阳光体育”运动,为不断提高学生体质健康水平,保证学生每天锻炼几小时?()

  A、1小时B、1.5小时C、2小时D、2.5小时

  9、发展和规范教育培训服务,统筹扩大继续教育资源。大力发展现代远程教育,建设以()为载体的远程开放继续教育及公共服务平台,为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件。

  A、卫星B、电视C、图书D、互联网

  10、推动党的民族理论和民族政策、国家法律法规进教材、进课堂、进头脑,引导广大师生牢固树立(),不断夯实各民族大团结的基础,增强中华民族自豪感和凝聚力。

  A、世界观B、马克思主义祖国观C、民族观D、宗教观

  11、树立多样化人才观念,尊重个人选择(),不拘一格培养人才。

  A、张扬个性发展B、人才个性成长

  C、鼓励个性发展D、拔尖创新人才

  12、提高教师地位待遇就是要不断改善教师的()条件。

  A、工作B、学习C、生活D、工资

  13、完善城乡义务教育经费保障机制要()。

  A、科学规划B、设定方案C、统筹安排D、合理布局

  14、实施中小学校舍安全工程,集中开展(),实现城乡中小学校舍安全达标。

  A、防水防电B、危房改造C、添加安全设施D、抗震加固

  15、改造小学和初中薄弱学校,逐步使义务教育学校()基本达标。

  A、师资B、教学仪器设备C、图书D、体育场地

  三、简答题

  1、推动教育事业科学发展应遵循哪四项原则?

  2、我们应该如何推动教育事业科学发展,切实把《教育规划纲要》贯彻落实好?

  3、教育改革发展的战略目标是什么?具体目标又是什么?

  四、论述题

  1、如何切实减轻中小学生课业负担?

  2、如何帮助农村留守儿童健康成长?

  z小学教育法律法规学习测试题参考答案

  一、填空题

  1、2xxxx年7月13日至14日

  2、“优先发展教育,建设人力资源强国”

  3、《纲要》的“20字”工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。其中,把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

  4、2xxxx

  5、人力资源大国

  6《教育规划纲要》确立的战略目标是:到2xxxx年,基本实现(教育现代化 ),基本形成(学习型)社会,进入(人力资源)强国行列。

  7、增强学生体质。大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平

  二、选择题

  1-3 DAB4 ABCDE5-8 C B B A9ABD10 BCD11 C12 ABC13ACD14 BD15 ABCD

  三、简答题

  1、答:1、必须高举中国特色社会主义伟大旗帜。2、要全面贯彻党的教育方针。3、要全面推动教育事业科学发展。4、按照“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,切实落实发展纲要。

  2、答:推动教育事业科学发展,加强和改善党的领导是关键。

  第一,着力加强和改善对教育工作的领导。

  第二,着力动员全社会共同推动教育事业科学发展。

  第三,着力组织广大教师和教育工作者投身教育事业科学发展伟大实践。

  3、答:战略目标是到2xxxx年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。

  具体目标是:1、实现更高水平的普及教育。2、形成惠及全民的公平教育。3、提供更加丰富的优质教育。4、构建体系完备的终身教育。5、健全充满活力的教育体制。

  四、论述题

  1、如何切实减轻中小学生课业负担?

  答:过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。减轻学生课业负担是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须共同努力,标本兼治,综合治理。把减负落实到中小学教育全过程,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。率先实现小学生减负。

  各级政府要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。调整教材内容,科学设计课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场。加强校外活动场所建设和管理,丰富学生课外及校外活动。

  学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数。培养学生学习兴趣和爱好。严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。

  充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合,共同减轻学生课业负担。

  2、答:重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园(班)。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。

  适应城乡发展需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。

  建立健全政府主导、社会参与的农村留守儿童关爱服务体系和动态监测机制。加快农村寄宿制学校建设,优先满足留守儿童住宿需求。

  采取必要措施,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、就学困难、学习困难等原因而失学,努力消除辍学现象。

篇3:中心小学教育法律法规学习工作总结

  中心小学教育法律法规学习工作总结

  我校深入贯彻区教体局《关于在全区学校开展教育法规学习活动的通知》(兰教督字[2xxxx]3号)精神,在全体教师中广泛开展了一系列法律法规学习和测试活动,使全体教干教师全面熟悉掌握教育法律法规政策,进一步增强法律意识、提高法律素质,在工作中能够依法行政、依法施教、依法管理学生,促进校园和谐文明收到了较好的效果,现总结如下:

  一、加强领导,提高认识

  成立了教育法规学习领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  召开了法律法规学习启动仪式,对学习计划、学习的主要内容、学习方式、学习要求及学习的重要意义进行了讲解,把法律知识的学习列入教师师德培训内容,全面提高了广大教干教师对法律法规学习的认识,

  二、明确任务,强化监督

  本次活动采用集中学习和分散自学相结合,学习与实践相结合的方法,启动仪式之后,组织教师根据学习计划自主学习相关文件及教育法律法规,并于四月份对全镇教师的学法笔记进行检评,评选出一等奖33名。

  三、注重反思,巩固提升

  法律法规学习笔记展评活动之后,组织全镇教师撰写了法律法规学习心得体会,引导全镇教师对本次活动进行反思,以提高活动的实效性。

  四、组织测试,检验效果

  在前一阶段组织学习的基础上,我校成功组织了一次教职工教育法律法规知识竞赛,不仅参赛比例高,还涌现了一批学习先进分子。尤其值得注意的是,我校青年教师群体能够和中年教师一样,把教育法律法规作为自身职业生涯和事业规划的重要基础,掌握好、运用好,取得了良好的效果。

  只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法规的学习,作为教师事业发展的重要基础,已经深深地扎入了全镇教职员工的心底;依法从教,业已成为我镇教职工的共识和共同行为,必将在学校教育教学工作中发挥更加积极的作用。

  z中心小学

篇4:中心小学暑假工作方案

  中心小学2xxxx年暑假工作方案

  2xxxx年暑假将至,为使广大师生度过一个安全健康、丰富多采、愉快充实的假期,根据上级意见,结合我镇实际情况,特制订此方案。

  一、暑假起止时间

  2xxxx年7月7日(星期四,农历6月7日)开始,2xxxx年8月31日(星期三,农历8月3日)结束,共56天。

  二、假期工作安排

  (一)全面强化学生安全教育。

  各学校、各班级要充分认识做好假期学校和师生安全工作的重要性,牢固树立“以人为本、安全第一”的思想,把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。各学校要对全体师生进行一次暑假安全知识教育。

  教育学生文明行路,文明骑车,不玩危险游戏,不到危险地域游玩,不接触烟花爆竹等危险物品,正确用电、用气、用火,养成良好的饮食卫生习惯,掌握基本的防病、防骗、防拐和防暴力侵害等常识。

  特别要针对高温季节溺水事故易发多发问题,教育学生不私自或结伴到危险水域游玩或游泳,外出游泳时要有成人陪伴保护,防止发生溺水伤害伤亡事故。

  要加强道德法制和文明礼仪教育,教育学生遵守公德、遵纪守法、慎重交友,自觉拒绝不良诱惑,远离毒品,不接触淫秽、凶杀等不良影视作品、书刊,不进“三厅一室”,不参加危害身心的游戏活动,不参与赌博等违法犯罪活动。尤其要对照全国文明城市创建中对未成年人不进入营业性网吧的要求,落实教育与管理并重、学校与家庭齐抓的工作措施,教育和引导学生不进入社会网吧。教育学生不吸烟、不喝酒,尊老爱幼、孝敬长辈,充分利用假期开展自我学习,在学习之余从事力所能及的家务劳动,参加丰富多采的社会公益活动。

  《致学生家长一封信》要发到每一位学生手中,及时向家长通报学校放假安排,并向家长告知其应履行的教育引导、监护监管责任。

  另外,各学校、各班级要认真落实临沂市教育局、临沂市公安局《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作的通知》(临教安字[2xxxx]3号)要求,切实加强学校安全管理,不折不扣地落实好各项工作措施。

  (二)规范假期教育行为,确保师生充分休息、快乐生活。

  1、认真落实《山东省教育厅关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》(鲁教基字〔2xxxx〕12号)要求,严禁假期组织学生集体到校上课、补课或统一安排自习,不得收费上课和有偿补课,不得组织动员学生参加社会组织开办的各类复习班和培训班。禁止学校在假期以联合办学或将校舍租借给社会力量办学机构的形式开办补习班、培训班。引导广大教师贯彻执行《山东省义务教育条例》和《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》(鲁教师字[2xxxx]9号)要求,自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为。

  2、各学校、各班级要严格控制暑假作业总量,对各学科的作业总量进行科学整合,做到合理适量,确保学生有足够的休息时间。提倡向学生布置阅读、研究性学习、社区服务、社会实践和科普活动等形式的暑假作业,并做好评价记录工作,及时将学生活动开展情况、研究性学习成果等录入学生综合素质评价系统。要主动与家长沟通,及时了解学生假期间的学习生活情况,指导家长督促子女完成假期作业,做好假期学生的教育工作。

  3、加大对违规办学行为的督查力度。暑假期间,中心小学将加大对各学校办学行为的督查力度,对查出问题的学校和相关人员,将按照有关规定严肃处理。

  (三)合理安排,切实开展各种健康有益的教育活动和社会实践活动。

  1、“快乐暑期七个一”活动

  今年是中国共产党成立90周年,为引导少先队员全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风,使少先队员真正感受到党的伟大、祖国的可爱,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,树立报效祖国的远大理想,为建设“大美临沂”贡献力量,根据《z中心小学“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动实施方案》的安排,我们将在暑假开展“快乐暑期七个一”活动

  (1)读一本红色书籍,并撰写读书笔记。(2)唱一首红色歌曲。(3)看一部红色影视剧,建议家长陪同学生一同观看。(4)讲一个红色故事。(5)写一篇庆祝建党90周年的体会文章。(6)走访一位身边的老党员。(7)开展一次红色考察,家长要在保障安全的条件下,支持学生参与社会实践活动,开展一次红色考察,并给予积极指导、鼓励和评价。

  2、开展暑假“学生阳光体育活动”,提高学生身体健康素质。各学校、各班级要在暑假期间继续深入开展“学生阳光体育运动”,引导广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式,开展小型多样、丰富多采的体育健身活动,树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。

  3、开展“文明出行、学生先行”主题教育活动。开展文明过马路、文明乘车等教育活动,引导广大学生自觉做到不乱穿马路、不乱闯红灯、不乱翻栏杆、不乱吐乱扔、乱抛杂物,坚持走人行道(斑马线)和过街天桥,有序排队、礼貌让座、热情引路,做到文明从脚下起步。

  4、创造条件为学生自主探究和实践活动提供帮助。有条件的学校假期要向学生开放学校操场、体育馆、图书馆、实验室、微机室等设施,为学生假期学习、运动提供场所。引导学生参加校外教育活动,鼓励学生和家长一起走进科技馆、博物馆、图书馆、少年宫等爱国主义教育基地和公益性文化设施,参加各种益智、有趣、健康的活动。

  5、健全志愿服务队伍和志愿服务站点,努力创建志愿服务品牌。要深化特色志愿服务工作,扎实有效地开展志愿服务活动,积极倡导和组织学生参加“手拉手”、“帮困助残”等力所能及的社区公益劳动和社会服务活动。要进一步加强师生公民道德教育,引导广大师生“在校做好师生,在社会做好公民”,为创建全国文明城市做出贡献。

  (四)认真做好招生工作。

  时间安排:6月份做好辖区内适龄儿童的摸底工作,进行查验接种证培训;7月份印制并下发《一年级新生报名须知》;8月11-12日为招收一年级的报名时间;8月16-18日为招生时间; 8月24日各学校张榜公布并发放新生入学通知书;8月30日新生报到;9月1日正式开学,随后进行查验接种证工作;

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。

  成立暑假工作领导小组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  (二)严格执行师生团体外出活动审批制度。

  暑假期间,原则上暂停全校性、整年级、整班外出活动的审批,如学校确需举行暑假素质教育活动,应以小型、分散的方式进行,并制定周密的安全预案,上报中心小学,中心小学同意后上报区教体局批准。

  (三)认真做好假期学生社会实践活动的评价记录工作。

  各学校、各班级要注重积累学生暑假活动过程材料,要对学生参加的各级各类活动情况进行认真总结,要将学生活动的开展情况、研究性学习成果情况等及时录入中小学综合素质评价系统。暑假结束后,各学校、各班级要组织召开中小学生暑假活动成果汇报展示活动。

  (四)加强假期值班工作。

  要严格执行领导带班制度,值班人员要坚守岗位,认真履行职责,实行24小时值班。要确定值班电话,保持信息畅通。如有突发事件,要及时处理,并立即向治安部门报告。进一步落实各项稳定控制措施,排查不安定因素,及时化解矛盾和问题,做好信访稳定工作。各学校要于放假前将假期值班表报中心小学综治办。

  z中心小学

篇5:某中心小学快乐暑期七个一活动方案

  z中心小学“快乐暑期七个一”活动方案

  一年一度的暑假生活即将开始,为引导广大少先队员把假期生活过得既丰富多彩又富有意义,在假期中既能放松心情、轻松休息,又能使他们的思想道德素质和良好行为习惯得到锻炼和培养,和同学、家长增进感情交流,促进家庭、社会和谐。根据区教育体育局《关于在全区中小学开展第二届 “快乐暑期七个一”活动的通知》要求,结合我镇教育实际,特制订此方案。

  一、指导思想

  以理论和“****”重要思想以及****为指导,深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以庆祝中国共产党成立90周年为契机,以少先队员体验教育为重点,引导广大少先队员开展一系列的活动,在学习中得到启迪,在活动中得到锻炼,在成长中享受快乐。

  二、活动时间

  2xxxx年7月至8月。

  三、活动安排

  1、读一本红色书籍

  书籍是人类进步的阶梯,好的书籍是人生的良师益友,读好书可以开阔眼界、扩展知识、净化心灵,给人以知识的力量和精神的慰籍。红色书籍更是青少年“学党史、知党情”的好渠道,可以丰富广大少先队员的知识结构和价值取向。各学校、各班级要安排学生在假前到图书室借一本(或数本)书,阅读的内容根据学生的阅读能力和兴趣爱好进行选择。同时组织学生撰写读书笔记,开学后每班上交学生观看红色书籍记录表,同时精选5篇上交政务处。

  2、唱一首红色歌曲

  在学生中广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,能够充分表达青少年祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,对进一步培育少先队员心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,推动未成年人社会主义核心价值体系学习教育具有积极的作用。在暑期要积极开展优秀红色歌曲传唱活动,活动曲目以2xxxx年中央文明办组织评选的《爱国歌曲大家唱》(100首)和“唱响中国”、全国少工委发布的“争当四好少年”歌曲等相关曲目为主。暑期后,各学校要以班级为单位开展好歌曲演唱比赛。

  3、看一部红色影视剧

  优秀的爱国主义教育影片生动、直观、感染力强,对少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观极具教育意义,如反映沂蒙老区革命战争题材的《沂蒙六姐妹》、《沂蒙》等红色影视剧,建议学生可以和父母一同观看,开学后各班级统计好学生观看影视剧名称,上报政务处。

  4、讲一个红色故事

  学生通过“读红书、唱红歌、观红剧”,丰富知识面,对身边的人宣讲红色故事,回顾中国共产党走过的艰难历程,再现一位位为新中国成立抛头颅洒热血的英雄人物,以及新中国成立以来取得的辉煌成就。通过讲红色故事,教育广大青少年更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

  5、写一篇庆祝建党93周年的体会文章

  中国共产党成立以来,领导全国各族人民进行了长期英勇奋斗,取得了一个又一个伟大胜利,谱写了中华民族辉煌篇章。广大少先队员要谱写最美的诗篇来赞美伟大的时代、伟大的祖国、伟大的中国共产党。庆祝建党90周年文章文体不限,题目自拟,各班班主任要加以指导、展评,并精选5篇上交政务处。

  6、走访一位身边的老党员

  少先队员通过走访身边的老党员,记录老党员革命和工作的经历,以青少年的视角去挖掘老党员的崇高精神,思考如何传承和弘扬他们的优良传统,思考好如何“跟党走”的问题,进一步培育青少年的党团队意识,了解党的历史,感受党的恩情。暑假之后各班精选5份走访老党员记录表上交政务处。

  7、开展一次红色考察

  假期实践是学生素质全面发展、良好品德形成的必要环节,教师、家长要在保障安全的条件下,支持学生参与社会实践活动,开展一次红色考察,并给予积极指导、鼓励和评价。暑假之后各班精选5份红色考察活动记录表上交政务处。

  四、活动要求

  一、提高认识,重在引导。各学校、各班级要充分认识开展第二届“快乐暑期七个一”活动的重要意义,把这一活动作为2xxxx年暑期学校少先队工作的重要载体,作为一份重要的作业内容。针对未成年人身心成长特点,坚持以人为本,积极践行“快乐暑期七个一”活动,教育和引导广大少先队员过一个最有意义的假期。

  二、立足实际,贵在体验。广大少先队员要根据各自的实际,积极围绕“快乐暑期七个一”活动,亲自学、亲自做,和同学相互激励、竞赛,和家长一起体验,丰富假期生活,切实通过体验教育不断学习、提高和进步。

  三、认真总结,力求实效。暑期结束后,政务处将对活动开展情况进行展示、评比和总结,对开展好的班级进行表彰。