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M鞍池小学第二学期校艺术节大合唱活动方案

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M鞍池小学第二学期校艺术节大合唱活动方案

  鞍马池小学第二学期校艺术节大合唱活动方案

  一、指导思想:

  为丰富学生的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校素质教育成果,在艺术节里,营造一个幸福欢乐的氛围,同时为他们搭建一个自我展示和健康成长的平台。经研究,决定开展艺术节大合唱活动,具体安排如下:

  二、组委会

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  评委:英语组全体成员、音乐组全体成员

  三、具体事宜

  1、活动主题:优美校园?青春风采

  2、活动时间:2xxxx、4、18(周三下午1:30-3:30)

  活动对象:一、三、五各班学生

  活动时间:2xxxx、4、19(周四下午1:30-3:30)

  活动对象:二、四、六各班学生

  4、活动地点:校报告厅

  5、活动项目:大合唱

  6、人员安排

  (1)总负责:z

  (2)分区负责:(1、3、5年级)z

  (2、4、6年级)z

  (演出学生区)z

  (3)班级带队:本班学生由正、负班主任老师负责带队管理(各班主任将学生带至报告厅相应座位就坐)

  (4)机器设备、音响、屏幕负责:z

  (5)录像:z ;摄影:z

  (6)新闻报道:z

  (7)布置会场(横幅、PPT和老师、学生座位安排):z

  四、汇演活动要求:

  1、4月11日中午午间管理开始,一、三、五年级按序号彩排

  2、4月12日中午午间管理开始,二、四、六年级按序号彩排

  3、4月18日,由z老师按照各班演出出场的顺序安排好音乐播放的顺序、李如意老师撰写主持稿和训练主持人(z和z)

  4、4月19日,由z老师按照各班演出出场的顺序安排好音乐播放的顺序、李如意老师撰写主持稿和训练主持人(z和z)

  5、4月13-17日各班自行彩排(务必试试音响效果和话筒效果;学生进场和退场秩序;找准舞台位置;力求达到优良的舞台效果。)

  6、文艺汇演时,选手按抽签顺序上场表演(参赛班级提前2个节目在候赛区<报告厅外面>等待比赛),南边上,北边下。若是全班大合唱,请班级安排成三排或四排上场表演)。表演时间为5-10分钟。

  7、内容要求围绕主题,表演形式不限,力求表现力强,内容健康、活泼向上。

  8、根据形式需要,各班尽可能让更多的学生走上舞台,展示自己。(时间控制在10分钟以内,人数在10人以上)

  市鞍马池小学大队部

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篇2:YA中学迎国庆67周年大合唱比赛活动方案

  安永中学迎国庆67周年大合唱比赛活动方案

  为丰富学生生活,增强班级凝聚力,推动本月“养成教育活动月“工作的深入开展,学校决定举行以班为单位的“迎国庆”大合唱比赛。具体活动方案如下:

  1、比赛目的:

  培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“爱我中华,扬我国威”成为永恒的主题。

  2、比赛形式:

  以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加)。

  3、比赛时间:

  (1)2xxxx年9月30日(星期二)下午12:10入场12:20开始。

  4、比赛要求:

  (1)选曲必须围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题,以歌唱新中国,弘扬民族魂为内容,其中国歌为必唱曲目。

  (2)各班利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌,班主任必须参加。

  5、奖励办法:

  一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

  6、评分细则:

  (1)符合主题,主题鲜明突出。(20分)

  (2)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(30分)

  (3)演唱节奏准确鲜明。(30分)

  (4)指挥准确,富有激情。(10分)

  (5)着装统一整齐(5分)。

  (6)出场、退场过程迅速、整齐、有序。(5分)

  (7)班级学生每少一人扣1分。

  出场顺序:初三二班1

  初一三班2

  初一一班3

  初二四班4

  初二一班5

  初二二班6

  初二三班7

  初一四班8

  初一二班9

  初三一班10

  评委:刘明浩高亮刘艳斌崔艳艳许家利肖艳茹

  “迎国庆”大合唱比赛评分表

  班级:

  参赛歌曲:评委签名:

  评分细则分值得分

  1符合主题,主题鲜明突出。20

  2声音整齐,洪亮优美,有感染力,唱歌态度。30

  3演唱节奏准确鲜明。20

  4指挥准确,富有激情。10

  5着装统一整齐。10

  6出场、退场过程迅速、整齐、有序。10

  7总分

  备注:班级学生每少一人扣一分。

篇3:SZ中学红五月大合唱活动方案

  洲沙中学“红五月”大合唱活动方案

  火红五月,火红青春,为了庆祝中国共产主义青年团成立九十周年,展现当代青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,继承爱国主义优良传统,弘扬团结合作的时代精神,同时也为了丰富校园文化,活跃校园生活,陶冶学生情操,激发全校师生奋发向上、积极进取的豪情。经校团委研究决定,开展“红五月”大合唱比赛。活动通知如下:

  一、活动主题:“展青春畅理想、创和谐校园”

  二、参赛对象:高一年级、高二年级全体同学

  三、比赛时间:

  高一年级:暂定于5月4日晚 (具体时间由年级组确定)

  高二年级:暂定于5月5日晚 (具体时间由年级组确定)

  四、演出地点:大南报告厅

  五、具体要求:

  1、参赛歌曲要求:每班1-2首歌曲,校园歌曲、革命歌曲(要求内容积极向上,体现时代气息,适合于合唱的歌曲)。参赛总时间不能超过6分钟。具体形式如:大合唱、重唱、齐唱、对唱、领唱、领颂等。(上报节目单:于5月2日前高一报陈玉珍老师;高二报张国宇老师。不允许重复)

  2、艺术要求:有指挥,表演形式可以加领唱、朗诵、分声部等,但要突出合唱艺术。

  3、形式丰富多彩,服装整齐统一。鼓励节目在服装、道具、形式上创新,禁止庸俗、低级趣味的节目出现。

  4、合唱过程中要有伴奏,请各班于比赛前一天把确定好的伴奏带以AM形式发给吴卫军老师。

  六、评选办法:

  1、 由领导和老师、学生会代表组成评委(另行安排,并附评分细则)

  2、 评出优秀节目一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发证书。

  七、筹备安排:

  高一:zz负责

  高二:zz负责

  音响:zz负责舞台:zz(以及学生)负责

  摄影:zz以及学生负责

  指导:zz及各班班主任

  说明:请各班接此通知后,高度重视,精心组织、抓紧时间排练,并以这次活动为契机,加强班级凝聚力,开展内容丰富、形式多样的教育活动,争取以高质量节目参演。具体情况请同以上老师联系。

  附:评分标准

  一、分制:本次大赛为十分制,总分为10分。

  二、评分内容

  1、选唱曲目内容健康向上,音乐表达得体,体现高中生良好的精神面貌;(2分)

  2、声音洪亮、吐字清晰、层次鲜明;(2分)

  3、节奏准确、演唱与伴奏带配合好;(2分)

  4、精神饱满、仪态大方、服装整齐、上下场安静有序;(2分)

  5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)

  6、整体效果良好,富有感染力,并且演唱形式多样,有一定创意。(1分)

  沙洲中学团委、体艺组

  2xxxx年4月 23 日

  附I:参考曲目

  1、团结就是力量(牧虹词 卢肃曲)

  2、没有共产党就没有新中国(曹火星词曲)

  3、歌唱祖国(王莘词曲)

  4、打靶归来

  5、送别(合唱)(李叔同词 奥德威〔美〕曲)

  6、毕业歌(合唱)(田汉词 聂耳曲)

  7、游击队歌(合唱)(贺绿汀词曲)

  8、我们的田野(合唱)(管桦词 张文纲曲)

  9、让我们荡起双桨(领唱,合唱)(乔羽词 刘炽曲)

  10、听妈妈讲那过去的事情(管桦词 瞿希贤曲)

  11、我们走在大路上(合唱)(劫夫词曲)

  12、七子之歌(领唱,合唱)(闻一多词李海鹰曲)

  13、长城谣(合唱 杨鸿年编)(潘孑农词 刘雪庵曲)

  14、保卫黄河(合唱)(光未然词 冼星海曲)

  15、歌唱二小放牛郎(合唱)(方冰词 李劫夫曲钟维国编)

  16、牧歌(合唱,瞿希贤编合唱)(内蒙民歌 海默词)

  17、我的祖国(合唱)(乔羽词 刘炽曲)

  18、祖国颂(合唱)(乔羽词 刘炽曲)

  19、唱支山歌给党听(焦萍词 朱践耳曲)

  20、长征(合唱)(*词 彦克 吕远曲)

  21、绣红旗(合唱)(阎肃词 羊鸣 姜春阳 金砂曲)

  22、山丹丹开花红艳艳(合唱)(陕甘民歌)

  23、我爱你,中国(合唱)(瞿琮词 郑秋枫曲)

  24、鼓浪屿之波(合唱,姚思源编)(张藜 红曙词 钟立民曲)

  25、大海啊,故乡(合唱)(王立平词曲)

  26、在希望的田野上(合唱)(晓光词 施光南曲)

  27、祝福祖国

  28、飞来的花瓣(合唱)(望安词 瞿希贤曲)

  29、长江之歌(合唱)(胡宏伟填词 王世光曲)

  30、我和我的祖国(合唱)(张藜词 秦咏诚曲 秋里编)

  31、我的中国心(合唱,张以达编)(黄沾词 王福龄曲)

  32、让世界充满爱(合唱)(陈哲 王健 郭峰 孙铭词 郭峰曲)

  33、共和国之恋(合唱)(刘屹然词 刘为光曲)

  34、同一首歌(合唱)(陈哲 迎节词 孟卫东曲)

  35、爱我中华(合唱)(乔羽词 徐沛东曲)

  36、春天的故事(蒋开儒 叶旭全词 王佑贵曲)

  37、二十年后再相会

  38、中国,中国,鲜红的太阳永不落 (贺东久任红举词朱南溪曲)

  二O一五年四月二十三日

  附II:自选歌曲报名表

篇4:大学班歌齐唱大合唱比赛活动策划方案

  大学“班歌齐唱”大合唱比赛活动策划方案

  --绿色点亮生活,爱心弥漫暖春

  一、活动宗旨

  为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,充分展示建国65年来社会主义现代化建设的伟大成就,激发我系学生爱国、爱校的热情,增强民族自尊心、自信心和自豪感,勇于承担社会责任和历史使命。同时,也为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的集体意识,增强班级的凝聚力,也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定,将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下:

  二、活动时间

  2xxxx.9.22--2xxxx.10.14

  三、活动对象

  大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加!

  四、活动流程

  1. 上报班歌曲目

  收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲,歌曲力求积极向上,紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义,可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志......等等。(详见附表1)

  2. 比赛形式

  各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。

  3. 比赛服装

  各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借,可统一,也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。

  4. 比赛奖项设置

  一等奖1名奖金500

  二等奖2名奖金300

  三等奖3名奖金200

  鼓励奖若干奖金100

  5.评比要求

  评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干。

  ①歌曲选择(主题立意、歌词内容)

  ②表现形式(队形、服装、创新表现、整体风貌展示等)

  ③合唱效果(声音整齐度、协调度、欣赏度)

  机械工程系团总支

篇5:莘县高中大合唱活动总结

  县莘高中大合唱活动总结

  为迎接中国共产党成立93周年,市委宣传部要求各县(市)、区进行红歌演唱活动,并选出一支优秀代表队参加聊城市庆祝中国共产党成立93周年红歌演唱会。

  我校卓越合唱团被县宣传部、教育局推荐到聊城市参加演出。接到任务后,学校领导高度重视,成立了以吕校长为组长的领导小组,制定了“红歌比赛”活动方案,多次召开会议,研究、安排布置,在短时间内组建起了以高一年级学生为主、高二年级音乐生为辅的合唱团队。合唱团分4个教学班,高一、高二年级的4个教导员老师为班主任,音乐教师负责对歌曲分声部进行教授。全体合唱队员利用晚自习时间进行歌曲学习,一周后同学们都学会了。然后,全体合唱团学生一起进行合唱,音乐老师对歌曲演唱的细节有重点的进行练习;舞蹈老师对挑选出的学生进行舞蹈排练。在历时1个多月的合唱练习和舞蹈准备中,全体师生付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。让我们走近他们,了解他们在节目组织、排练、演出中的苦和乐,分享他们的经验和感受。

  在排练过程中申校长、张书记非常重视,每天察看训练情况。德育处组织到位,各音乐教师都积极参加,主动性很高,除工作原因外,很少有人迟到、请假。特别值得称赞的是老师们克服家里孩子小、自己身体不好、家里老人有病需要照顾等多种困难仍然坚持工作。有的老师在排练中受点轻伤,还坚持排练。他们真正发扬了勇于吃苦、不怕困难、甘于奉献的精神和我行、我行、我能行的实验高中信心,全身心地投入到大合唱的工作中去。这正是实验高中精神和实验高中文化统领的结果。

  同学们对这次合唱投入了极大的热情,同学们克服学习时间紧、学习任务重、有病等困难,只要做到能坚持就绝不请假,认真练习,表演到位。练习时同学们在台上一站就是一个小时,实在太累了就双脚互换一下,调整站立姿势。

  就是平时纪律性较差的同学,也能坚持。

  通过全体合唱团师生及工作人员的不懈努力,周密组织、精心排练,多次演练,在聊城市庆祝中国共产党成立90周年红歌演唱会汇演中获得圆满成功,受到市县领导的高度评价。

  对我们来讲获得一等奖是非常不容易的,这个成绩的取得离不开领导的支持、团队的努力。从排练过程到最后参赛,我们的合唱团成员表现出了战胜一切困难的决心和勇气,可以自豪地说,我们团队的师生是最棒的,是能够创造奇迹的。

  通过这次合唱我们有三点收获:一是付出是快乐幸福的,舞台上的精彩转瞬即逝,背后是汗水和心血。二是深层次理解什么是合作、什么是宽容。三是彼此间的友谊将会延续。这次经历将是我们每个合唱团成员值得珍惜的记忆。

  这次合唱也是一次宣传实验高中,检验实验高中师生精神面貌的好机会。团队合作精神得到进一步强化,大家在以后的工作中只要继续发扬这种认真精神,树立责任意识,提升执行力,在学校各领域的发展中作出自己的贡献。