鞍马池小学第二学期体育节球类比赛活动方案

　　一、指导思想

　　为深入贯彻《*中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，促进学生健康成长，特举办校园球类比赛。

　　二、比赛时间、地点

　　1、时间：2xxxx年5月25日(星期五)下午1点30分

　　2、地点：学校操场。

　　三、比赛组委会

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　后勤医务：z

　　摄影：z

　　四、比赛裁判组

　　组长：z

　　成员：z及各副班主任

　　(一)、乒乓球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z

　　场地4：z 场地5：z 场地6：z

　　场地7：z 场地8：z 地9：z

　　场地10：z

　　(二)、羽毛球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 地2：z

　　场地3：z 场地4：z

　　(三)、篮球裁判

　　裁判长：z

　　裁判员：场地1：z 场地2：z 场地3：z

　　五、报名方式：

　　1、各班级将参赛人员名单在2xxxx年5月18日前上报到学校体育组，逾期报名按不参加论处。

　　2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单，比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

　　六、比赛项目与规则：

　　(一)、乒乓球颠球

　　参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程乒乓球掉出圈外，必须捡回球，再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面15厘米起。

　　(二)、羽毛球颠球

　　参赛年级：五、六年各班男、女各10人。

　　比赛规则;参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程中羽毛球掉出圈外，必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面20厘米起。

　　(三)、25米篮球往返

　　参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。

　　比赛规则：听到发令员发令，运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来，然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面，伙伴继续运球进行游戏，依次进行，率先完成的队为胜，在运球过程中出现掉球，球必须捡回，然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。(备注：1、捡球时，不可影响其他班级，如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。)

　　七、比赛具体要求

　　1、在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　2、望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。

　　八、录取及奖励办法

　　本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设团体一、二、三等奖，发奖状以资鼓励。

　　体育组

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篇2:M鞍池小学电脑打字比赛活动方案

　　鞍马池小学电脑打字比赛活动方案

　　一、活动主题

　　学生电脑打字比赛

　　二、活动目的

　　文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。为了丰富校园文化生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育。提高我校全体学生计算机操作及应用能力，促进信息技术与学科整合，推动我校计算机方面的普及推广工作，信息组为丰富同学们的课余生活，提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣，形成良好的学习氛围，决定组织开展学生电脑操作-打字比赛活动。希望同学们能更认真学习，力争在比赛中脱颖而出。

　　三、活动时间

　　2xxxx年5月10日中午

　　四、参赛要求

　　参赛对象：电脑爱好者

　　比赛软件：金山打字通

　　比赛内容：见金山打字通所附文档

　　比赛要求：

　　1、比赛采用《金山打字通****》速度测试中的屏幕对照进行比赛，比赛文本内容将会是语文书中的课文，具体哪一课由信息技术科组统一确定，参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

　　2、比赛时间统一为40分钟，参赛选手打同一篇文章，根据完成用时计算比赛成绩，对正确率小于100%的选手，每打错一个字加5秒折算用时，以折算后的用时短者为优胜;对于正确率小于80%的选手和在40分钟内不能完成输入内容的选手将不计比赛成绩，直接淘汰。

　　五、评奖

　　设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优胜奖若干名。

　　信息老师：z

篇3:状元二小我爱湿地主题朗诵比赛方案

　　元状二小“我爱湿地”主题朗诵比赛方案

　　各班级：

　　为进一步加强校园湿地文化特色化建设，推进生态文明、乡土文化与素质教育的深度融合，我们将依托三垟湿地资源优势，积极打造湿地文化特色化校园。经研究，决定举办全校小学生“我爱湿地”主题朗诵比赛。现奖关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　“我爱湿地”

　　二、参赛对象

　　参加范围为小学1-3年级学生

　　三、比赛时间、地点

　　时间：11月底(具体会通知)

　　地点：五楼研训室

　　四：活动要求

　　1.各班要高度重视，抓好活动的组织落实。

　　2.内容要紧扣主题、真实。可以讲述自己倡导绿色文明，保护生态环境。也可以讲述对湿地的深入了解，知道湿地的存在价值等自我的感受。朗诵内容尽量为诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，要求普通话标准，仪态端庄大方。时间控制在5分钟以内。

　　3.参赛对象各班限报1名

　　4.比赛人员务必在比赛当日比赛前半小时到比赛现场进行抽签，抽签后马上进行比赛。

　　元状二小少先队

篇4:W市小学江滨校区冬段队列队形比赛方案

　　市瓦小学江滨校区冬段队列队形比赛方案

　　为了让学生养成良好的身体姿势，促进学校的各项管理规范、有序的发展，培训学生良好的体育习惯和兴趣，经研究决定，在学校操场举行队列队形比赛，队列、队形比赛评分细则如下：

　　一、人数：(10分)考核标准：全员参与，有病有事的要有请假条。

　　二、服装：(10分)考核标准：服装统一，要求穿校服。

　　三、精神面貌：(10分)考核标准：精神状态好、士气高昂，动作有力度;得分标准：优秀9-10，良好8-9，较好7-8，一般6-7，较差5-6。

　　四、口号(10分):考核标准：喊口号：1-2-1;1-2-3--4;123--4声音洪亮

　　五、队形(10分)：考核标准：成二路纵队，前后左右两个两个对齐。有1人没对齐扣0.1分，3人没对齐扣1分，最多扣1分。

　　六、进退场(30分)：齐步走标准：两臂伸直前后摆，与身体成45度，大腿高抬，上体保持正直，两眼目视前方，步调一致。有1人动作没到位扣0.1分，3人动作没到位扣1分，最多扣1分。

　　七、进场后，原地踏步走，立定(10分)。立定不齐一人扣0.5分，最多2分。

　　八、场下纪律(10)分。分10、9、8档次记。

　　九、具体要求：

　　1、以班级为单位进行比赛。

　　2、比赛采用一次性决赛的办法。

　　3、进退场由各班带队学生指挥，准备完毕，举手示意。

　　4、每个班级必须按规定的时间提前到达比赛场地，按顺序提前两个班级候场，与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

　　市瓦小学江滨校区大队部

篇5:法制咏颂演讲比赛演讲稿:与法同行伴我健康成长

　　法制咏颂、演讲比赛演讲稿：与法同行，伴我健康成长

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫z，是镇新中学的学生。今天我演讲的题目是《与法同行，伴我健康成长》。

　　就在上个月，我刚满14周岁。在生日那天，我的心情相当复杂，因为14周岁在法律上是一个微妙的时间点，在14周岁，有8种行为，我们要承担刑事责任，分别是：故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物品8种犯罪行为。也就是说，如果我们故意杀人，就是犯了故意杀人罪;如果我们故意伤害致人重伤或者死亡，就是犯了故意伤人罪;如果我们强奸、抢劫，就是犯了强奸、抢劫罪;如果我们贩卖毒品就是犯了贩卖毒品罪;如果我们放火、爆炸，就是犯了放火、爆炸罪;如果我们投放危险物品，就是犯了投放危险物品罪。所以，我们还能认为犯罪是离我们非常遥远的事情吗?我们还能认为，18周岁以前的我们都是未成年人，而心存侥幸吗?

　　也许，十四岁的你，会冲冠一怒为红颜，找个人打一架，像男生贾里一样觉得挺潇洒。但是，如果你一不小心把别人打成重伤，或者致人死亡，那就是犯罪，那就要被判刑。也许你会想，到时我控制一下自己的力量，不就行了吗?真的可以吗?曾经有两个人打架，一个人一拳打到另一人肚子上，当场死亡。检查结果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。这个世界真的就那么寸?真有那么寸的!这种事情也许发生的概率很小，但是只要一发生，就是一个巨大的悲剧。

　　亲爱的同学们!人难免冲动。冲动，人之常情。但是，请记住：冲动最容易导致犯罪。

　　亲爱的同学们!当我们冲动的时候，千万别学郭芙蓉用“排山倒海”解决一切问题，肯定会把事情弄得更糟糕。我们应该学习吕秀才，在冲动时默念：生活如此美好，我却如此暴躁，这样不好!不好!其实，这就是一种心理暗示，每当我们冲动的时候，给自己一个暗示，给自己一点思考的时间，给自己一个冷静的机会，也许很多不必要的伤害就被避免了，也许很多悲剧就不会发生了。

　　亲爱的同学们!当冲动向我们突然袭来的时候，我们一定要告诫自己：冲动就是魔鬼!一个念头可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与正义。只要我们心中有法，我们就会明白：什么事情可以做，什么事情不可以做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的未来，人民的希望，我们不仅要学习掌握科学知识，而且要学习掌握法律知识，增强法制意识，做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中学生，将来成为社会主义建设事业合格的接班人。让我们共同努力，让守法成为一种修养、一种品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯!亲爱的同学们，让我们与法同行，健康成长吧!

　　我今天的演讲到此结束。

　　谢谢大家!