教师高三感言：倾我所有

　　倾我所有

　　三年，在人生道路上只是短暂的一段，但它令人刻骨铭心!它催人奋进!它将引领我们从历史走向未来! 2xxxx届是好样的，是最棒的，也是充满着朝气与希望的一届!你们的风范为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在田稻的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。你们的勤奋、执着与开拓进取，你们的乐观、豁达与积极向上，一直在感动着我们，一直在激励着我们。由于同学们的自觉、努力，由于同学们的理解与支持，我们得以圆满完成任务，得以圆满履行我们神圣的天职。在此我代表全体高三老师谢谢你们。也要谢谢一直理解、支持与配合我们工作的家长们!

　　2xxxx届高三年级组长 z

　　如果说三年前来田稻是一种偶然,，那么投入田稻怀抱为田稻奉献自己却成了一种必然。我为她深厚的文化底蕴而倾倒，我为她宽广温厚的胸怀而折腰。在这里，可以与众多先贤进行心灵的对话，可以与云集于此的名师“谈经论道”，可以与那么多优秀的学子朝夕相处教学相长......这其中的每一点都足够我为她奉献，为她歌唱，为她倾其所有!

　　高三年级教师z

　　有一种陪伴如此温暖

　　一年的日子过去，“一半明媚，一半忧伤”!

　　一直以来，很享受和学生相处的时光。虽然，面对他们的懒惰、懈怠，曾那么痛心疾首，恨不得将知识塞进他们的脑袋;虽然，面对他们的调皮、放肆，曾觉得苦不堪言，恨不能挥舞双拳;虽然，面对全心付出后的漠然置之，曾不禁流下泪水，只想能一走了之。但是，我依然深深沉醉在他们单纯的眼眸中，那里没有世故，没有心机，只有永远清澈的微笑。当他们遭遇困难时，想到的是我鼓励、安慰的话语;而我忧伤哭泣时，及时送上的是他们宽慰、排解的信笺!作为老师，我应该是幸福的了，一年的风风雨雨，能和他们共同相依相携着走过，这一种陪伴是多么温暖!

　　教师z

　　又一次感受高三

　　有人说教高三苦，有人说教高三累，有人说教高三意味着不自由，有人说教高三意味着奉献...... 当我又一次亲身经历高三，用心感受过高三之后，我说：高三是一场雨。它虽会给匆匆行路的人带去困难，但也会给懂得享受它的人带去快乐。用心倾听雨的声音，仰望从云朵上喷洒下来的雨滴，想象雨后绚丽的彩虹......你会发现：雨，原来这般美好。

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　　教育就是一种付出，一种将自己全部的爱无私奉献的付出。这种爱不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”，它是一种朴实无华的慈母之爱，真实平等的朋友之爱，我愿用这些爱排挤学生心灵上的杂草。

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　　虽然班主任工作让我疲惫不堪，但是我觉得自己很幸福，因为我经历了学生进步的过程，因为我看到学生精彩的瞬间，更因为我知道学生成功背后的故事。愿我那份对学生的关爱之情和积极乐观的人生态度，能影响我可爱的每一个学生。

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　　杜甫曰：感时花溅泪，恨别鸟惊心。我觉得这是一种真情，这是一种感受，也是一种人生的境界。在我送别我在田稻所教的第四届高三时，这种感觉尤其让我难以释怀。人生的最高境界莫过于快乐的生活，“诗意地生活”。当我们热爱生命，我们就会发现花格外鲜艳、芬芳，鸟儿格外快乐、可爱，我们就会感觉朋友多么友好，生活多么具有意义。只有心里充满爱，才能感受一切都值得爱，只有心里感觉快乐，才能感觉生活多么灿烂。我热爱田稻，因为有爱，才感觉在田稻工作有多么快乐;因为有爱，才感觉田稻的同事有多么友善;因为有爱，才感觉田稻的学生是多么可爱!因为有爱，我非常快乐的工作在田稻这个大家庭!

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　　于2xxxx年6月10日星期日抒怀

　　机遇

　　我们每个人的成长都离不开机遇。机遇对每个人似有若无，消极等待机遇的降临，它会与你擦肩而过;唯有积极努力拼搏，才能得到她的眷顾。

　　高考是每个莘莘学子的重大机遇，试看每年的六月七、八两日，锻造了多少年轻才俊，实现了多少美好理想;它开启人生绚丽的篇章，它迎来人生新的征程。抓住了它就能跨上更高的人生境界，就赢了人生又一回!

　　同学们，在2xxxx、2xxxx......高考到来之前，我们不能懈怠，不能观望，抓住每分每秒，不断积累，不断升华，不断成长，直至破茧成蝶，直至鱼跃龙门，直至成为参天大树，直至笑傲历史!

　　高三年级组z

　　感恩田稻--放飞我们的希望

　　去年8月，怀着对新教学生涯的美好憧憬，我来到了百年名校田稻中学，担任高三历史教学工作。

　　田稻，给了我新生活一个美好开始。如果说我是农夫，那田稻一开始就给了我一片沃土，放心让我去耕耘;如果说我是木工，田稻一开始就给了我许多优质木材，让我去精细雕琢。于是，我早出晚归，把自己的所有爱心和责任，尽情铺洒在我这些可爱的学生身上。

　　每天超乎常人的教学任务，我微笑面对。踏着晨雾，我早早来到办公室，进一步做好当天必须的教学准备;然后，奔波于两栋教学楼之间，完成好每天四节或五节的授课任务;课间余时，我仔细批改学生的作业;夕阳西下，我满身疲惫回到家里后，还喜欢上网看看其他历史老师上传的精致课件，为自己的教学提供参考。因为，我要通过我的努力，感恩田稻，感恩她给了我一片奋斗的广阔天地。

　　我们的高三全体老师，是一个务实、团结、互助的集体;在这个集体里，我感到了前所未有的温暖。办公室里不仅有大家孜孜不倦的奋斗，还有着我们开心的欢声笑语。在这里，我们一起走过秋冬春夏，终于迎来了希望的六月。在这里，我们即将收获火热的六月。高考结束了，我们高兴，我们歌唱，因为我们将放飞所有可爱学生走向未来的美好希望。

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　　从大学毕业到今天，走进田稻从事教育工作已经八年了。回首这八年，我是快乐的。因为我爱教师这个职业，,我爱我的学生，我的青春因为我对学生的爱而更加光彩，我的生命因为我对学生的爱而更加灿烂，我的心因为我对学生的爱而更加年轻。所以我感谢我的学生给我带来的快乐，更感谢田稻这块肥沃的土地，可以让我永远这样快乐。(z)

　　放飞希望

　　一年三百多个日子，我们高三老师同舟共济，艰辛付出，终于又放飞了一群田稻精英。我的心变得轻松起来，太累了，真想歇歇。每天六点多在晨雾中我匆匆赶往学校，晚上十点多在夜色里顶着惊慌回到家中;太阳照在家里有多温馨我感觉不到，只知道灯光照着的那个家是一直等待我的港湾。一家人团圆的吃顿饭是一个多么奢侈的愿望，和家人一起睡个懒觉都成为难以实现的梦想。但为了我的信念，为了田稻的明天，为了那心爱的学子，我顽强的支撑着，没有怨言，我无悔。今天，当我看着学生迈着自信的脚步走进考场，我心踏实;看着学生走出考场洋溢着笑容的脸庞，我心怡然。我们终于相拥而泣，这是幸福的泪水，这是胜利的泪水，因为我们的耕耘终于收获了希望。

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篇2:教师高三感言：我的高三生涯

　　教师高三感言：我的高三生涯

　　已经连带了四届高三了，很累!

　　第一届，接了一个重点理科班，学生不错，自己又是第一次带高三，任重而道远，学生家长的期待值很高。自己虽是激情满怀，但压力的重可想而知。于是拜师学艺，查资找料，全当是自己又将进行一次高考。那任务，那压力。现在想想都觉得不亚于任何学生。

　　第二届，来到了田稻，接了一个比较调皮的班。新到一个学校，总想有好的表现。故也是全力以赴。

　　第三届，又从别的老师手中接到两个理科普通班。在尽最快的速度熟悉学生和学生打成一片后。我又开始了新一轮的高考冲刺。

　　第四届，也就是今年，2xxxx年.我此时坐在电脑旁边，百感交集。本准备松一口气好好休整一下的我，当听说自己又接了一文一理两个高三时，我居然又毫不犹豫的开始了我的人生另一程。我有时想想，都觉得老师的伟大：正是老师的那份天职，那份强烈的责任心，事业心让我又走上了一条没日没夜的路。这样讲似乎有点夸张。但现在，事后，再回想一下走过的那三百六十五天，我都觉得如同做梦：天，那是什么样的日子!

　　以往几年都有模有样地走了过来。已成习惯：还不就是没有电视，没有周末，没有老公，没有小孩的日子?有什么了不起!电视嘛，不是现在有人在一再强调它的负面影响吗?正好赶赶时髦。我从改革至今还不知七天假是什么滋味，周末算什么?何况还有半天假呢!没时间逛街?才好呢。节约!没有老公，没有小孩，可老公有小孩，小孩有老公呀!再说啦，不就一年?挺容易的!

　　可，天!谁叫我命不好呢?碰上那么一个不要命的家伙，碰上那么一个来真格的真格的家伙-----我们的吴组长：吴佩林!!!

　　第一.三天两头一个会：年级组会，这班任课老师会，那班任课老师会，理科班会，文科班会，班主任会，家长会，还有什么学生对老师的评价聚会!每会，只要你是其中一份子，你就得做好记载，准备发言。每一次月考也好，周考也好，模拟考也好，他都要做总结，分析不足，总结经验。比较兄弟学校，掌握每个学生的缺陷!烦不烦?累不累?你说，可没办法呀，他身先士卒呀!

　　第二.开口闭口就是我们校长那句话：你一个没考好没关系，情有可原，实际如此。你可能还有88%，90%的升学率。可对于每一个父母而言，一个小孩，如果他的孩子没考好，那他就是零升学率。所以要以父母之心待每一个孩子。不能放弃每一个手下兵：争取人人都考上，靠不上重点，就考本科;考不上本科，就考大专，考不上大专，就让他尽全力考好，考出水平!天!这个要求合情合理，可。。。。。。累的不还是我们?

　　第三.我们以前一直是每个老师下一天班，轮着来。可他非得天天让我们坐在办公室，白天也好，晚上也好。说什么“让学生能感受到气氛，让学生能有提问时必有老师答”好啦!这可就不是什么“朝七晚七”啦，我们是“朝七晚十”。这可好啦，早上走时小孩还睡得香，晚上回时小孩已香香地睡啦!我教的是英语，看别人的小孩IT IS A COLDEINTERDAY。。。。。。读地挺欢，可我的小孩呢;还有，没耐心的老公，从来不会教孩子，每次在办公室接到孩子打来的哭诉电话，我心真酸。我终于明白有的优秀老师的小孩为什么会走上斜路。孩子，妈妈对你不起，明年好吗?其实，这还在其次，我的感觉还是那个字“累!”。记得有几次冬天周末去车库拿车，平时大开的大门紧锁着：我是第一个拿车的，有可能还是唯一一个要这么早拿车的，至少看车的那对夫妻还在热被窝里。我又一次被自己感动了!被老师这个职业感动了!我想旁人应该也会，至少，那对守车夫妻会有感想。想着，想着，又感觉到了当老师的那份骄傲!唉，累点，值!

　　第四.教英语可算没选个好学科!这是我们几个英语老师经常的感叹。你教好了他的语法，他听力不行;你又帮他搞听力，他阅读又有问题;总算阅读不错了，还有一个大头：完型填空!且不说还有让你伤透脑筋的写作!你要面面俱到，何况时间又提前。虽说环环相扣，可还有个基础的问题呀，何况，如今的要求有那么高：词汇量呀，作文的文采呀，情景的生活化呀，听力的本土化呀，更还有那深不可测的，摸不着头脑的完型。大量大量的习题，一篇一篇要人头痛的作文。。。。。。成天我们和学生一样做着做不完的题，又向语文老师一样改着没完没了的作文。唉，一个字。累。

　　这，就是老师，就是我们这一界的高三的老师，就是我们田稻的老师。好在，一切都还值。君不见，我们有礼的学生，我们每年的红榜。愿，今年，愿，年年田稻都有骄人的成绩。这是每个如我般感觉有点累的田稻的老师的唯一心愿!!!!!!!

篇3:教师高三感言：选择稻田

　　教师高三感言：选择田稻

　　选择田稻.....　　大多数人都崇拜名师，追求名校。20多年前，我和五位同班同学择优进入省重点中学，两年后，其中的三位同学与高校无缘。如今虽说高校不断扩招，但任何中学都不能确保每一个择优学生的绝对升学。由此可知选择学校就象商品一样，理智的选择是只选对的，不选贵的。田稻的高考成绩再一次证明：一流的学生在田稻也能考进一流的高校。田稻的老师择优于全省各地，我选择田稻是因为田稻的严谨校风，田稻领导的求贤若渴，田稻同仁的爱岗敬业，田稻学生的勤学上进，.....　　选择田稻，我无悔!(z)

　　我是田稻人

　　久闻田稻之名，以其悠久的历史渊源，以其优雅别致的环境，以其超常的升学率和近似苛刻的教师招聘条件。这样一所复校不久的年轻学校，却宛如一个巨大的磁场，吸引着四方的精英才子，同样吸引着我。

　　两年前，我如愿成为田稻一员。真是久闻不如一见，置身于田稻，目睹其一切，才知庐山真面目。这里教师年轻有为，不乏名师，学生成绩赫赫，不乏优秀，宣传栏内，字字行行，映入眼帘，令人羡慕。我意识到自己跨进了一个竞争极强且富于进取的集体。选择田稻，我就选择了拼搏。

　　“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。一年前，我挑起田稻重担，走进了高三。为了田稻明天，我从家中带来被子，决定以校为家，十三位同事百多个学生重新组合成一个大家庭，一天十几个小时我们生活在一起，工作在一起，学习在一起，其乐融融。一年过去，老公、孩子显得有些陌生，曾有些难过。但当我迎来从考场中走出的一个个洋溢着笑容的同学时。我又觉得无怨无悔，我们的努力等到了回报，找到了归宿。

　　我们都是田稻人，选择了田稻就选择了为它奉献，为它争光。(z)

　　育天下英才其乐无穷

　　每次和学子交流思想感情之时，总是有人好奇地问我：“你喜欢教书吗?”“你从小就向往成为老师吗?”

　　读小学时，幼稚的我，对老师十分敬畏，赢得老师的赞许和夸奖，是我的心愿。

　　步入初中，懵懂的我，对老师十分钦佩，他们个个能言善辩，口若悬河，知识渊博。我的心逐渐被他们深深吸住。

　　跨入高中，逐渐成熟的我对老师十分崇拜：课堂上，他们“指点江山，激扬文字”的功底时时震撼着我;课堂外，他们尽情挥洒，犹若顽童，丰富的课余生活感染着我。逢年过节，看到教师们收到雪片一样多的问候信，我似乎分享到了成为老师的喜悦。

　　选择师范，成了我的追求;当位教师，成了我人生的选择。我知道：教师永远成不了物质的富翁，但我更坚信：教师永远成不了精神的乞丐。

　　我无诲我的选择，看到一群群活泼可爱的学子，在我的指引下茁壮成长;看到一批批聪明伶俐的学子，在我的培育下跨入到高等学府，我的心沉醉了。

　　我忠于我的选择，任凭“世事变化如棋”，我亦稳坐教书育人之台。今日学子，明日国家之栋梁，是我爱生如子的思想基础，“校荣我荣”是我爱校外如家的工作原则。“艺高为师，身正为范”和“艺无止境”是我永恒的追求。

　　我爱你-人民教师，因为育天下英才其乐无穷。

篇4:教师高三感言：我爱我家

　　教师高三感言：我爱我家

　　寄语高新

　　选择一所最适合你就读的高中是你的愿望。一流的教学师资和教学设施是你的自选，良好师生关系.同学关系是你生活的土壤，锐意进取的校风是你不断创新高的保障。

　　我们新一届高一正是田稻跨入省级现代技术学校之时;新一届高一半数以上的中学高级教师和半数以上的省市级骨干教师，让你如鱼得水;教师队伍极具活力的年龄结构(全部都是30-40岁)和强的事业心以及人性化管理(每一位教师都深爱我们每一位学生)，让你深感学习的愉快。开拓创新的校领导班子和严谨向上的校风能让你尽情展开理想的翅膀。(z)

　　爱要怎么说出口

　　走过一段路，留下一片情。回首在田稻的日子，万语千言，不知从何说起。八年抗战，弹指挥间，年轻如我却可以骄傲地宣称，我是田稻的元勋呐!还记得初时的高楼乍起，眼见着一拨人一拨人背起行囊跨进这支前行的队伍，从容地将这块蛋糕做大做精致。8年的风雨兼程在我的心底里烙下了任岁月流逝亦无法洗去的印痕。因为这片沃土，我成长茁壮：初出茅庐的张惶到今天的挥洒自如;褪去初时的清涩，练就今日的成熟;因为我等，田稻亦更丰腴更肥美!眼见着一批一批的学生羽翼丰满的离去，我的心中便纵有万般不舍却仍有甜蜜漫溢胸间：他日天涯海角的回望，怕是今生最美的期待吧!于是，我不要去想年复一年的辛苦、疲倦会令容颜易老;也不要去想我的生活远离都市的醉人霓虹和车水马龙!只要念及这八年韶光在我生命中成就的内涵，我就释释然!人这一生中，会有几个八年可以灿烂如斯?会有几个八年可以汗漫衣背泪湿衣巾而笑容精彩!有一句话，我无须说出口，它已经浸润在字里行间浸润在你我的眼里心里......(张咏梅)

　　我的苦与乐

　　人人都说高三苦，高三累，这一点也不假。但紧张而又艰苦的生活也有着无限的快乐。这不，我们十三位老师和两百个同学刚刚圆满结束了这又苦又乐的高三生活。

　　用披星戴月来形容我们早出晚归的生活一点也不为过。当别人睁开惺忪睡眼的时候，我们的老师和同学已早早赶到学校，抓住一天中最美好的时光，一分一秒也不错过。星期六和星期天本来没有安排任课老师下班辅导早自习，但我们还是主动地来校带着学生练听力。也许是被我们的无私奉献精神所打动，居然没有一个学生迟到或缺席。白天的紧张程度简直比深圳节奏还快 ：备课，上课，出题，做题，详批详改作文，答疑，寻找信息和资料~`~~~~忙得不亦乐乎。有很多时候我们的早餐都是利用课间十分钟分几次吃完。晚上的气氛更浓了，我们精心备课，下班辅导，办公室答疑，找学生谈心。每当我拖着疲惫的身体走在回家的路上时，回想一天的付出和学生所收获的知识，我顿觉充实，干劲十足。

　　我们每个人都能积极，乐观的对待这种紧张而漫长的生活。没有一个人叫一声苦，喊一声累。我们深知一张一弛是文武之道。为了缓解师生的压力，锻炼身心，我们经常组织一些文体活动：唱歌，拔河，接力赛，排球赛，让学生明白一个道理：要成功必须要有付出。我们老师也时常制造一些小插曲来丰富和激活自己的工作和生活。

　　我珍惜这段在付出中收获的时光，因为它又一次让我明白生命的意义。

篇5:教师高三感言：分享

　　教师高三感言：分享

　　分享别离的深情,分享一段峥嵘岁月,分享共同走过的路

　　我幸运的成为高三年级组的一员，在这个集体中，我感受着她的互助、团结，享受着她给于我的关怀。我们会为一个问题各抒己见，争得面红耳赤，但最终还是向着同一个方向前进。在年级组不计较得失、宽容、积极向上、友好的氛围之中，我懂得了团结是我们进步的原动力。

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　　三年转眼而过，有欢乐有泪水，有失败有成功，但我们拥有更多的是那份浓浓的人情味。

　　有一种过程，你未曾经历，便不会了解其中的艰辛;

　　有一种艰辛，你未曾体验，便不会知道其中的快乐;

　　有一种快乐，你未曾拥有，便无法品位其中的纯粹。

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　　高三的生活苦，三百多个日子，从早早自习到晚晚自习，从课堂上的循循善诱到课后的谆谆教导，从无数次的考试到考试后的分析总结，无不渗透着我们的辛苦。我苦我累，可是看到身边可敬的同事们，披星戴月奔走在上下班的路上，视生如子，这便激励着我，让我体会着“破茧成蝶”的挣扎与快乐。

　　高三的生活乐，我们感受着集体的温暖，一个集体就是一个家。在这个家里，我们快乐，我们充满激情，我们团结互助。球场上，我们英姿飒爽;“三字一画”中，我们挥毫泼墨;文艺会演中，我们载歌载舞，集体的事，大家想点子;个人的困难，大伙帮。

　　高三的苦让我在拼搏中成长，高三的乐让我在温暖中感动。

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　　来田稻已是八年了，回想八年走过的每一个日子，就像抽丝织网，很密很密。我记得父亲曾告诉我“无论身在何方，都要怀有感恩的心，做一个好人，做一个对得起工作的人!”我感谢家人的支持和关爱，我震撼于同事们的宽容、理解、敬业、谦逊和团结!我想，田稻的八年我是无悔的!

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　　我爱田稻，她让我拥有平和的心态、博大的胸怀，在孜孜不倦的追求中不计得失地默默奉献;我爱田稻，她给予了我成长与发展的空间，使我从一个稚嫩的教坛的“新手”成长为一个成熟的“里手”;我爱田稻，她让我每天与青春洋溢的年轻人为伴，让我永保年轻的心;我爱田稻，她承载着我的酸甜苦辣、我的希望、我的未来.....　　---zz

　　高三这一年在辛苦和忙碌中走过，虽然辛苦劳累，但心里感到充实和欣慰。记得去年才接高三的时候，繁重的教学任务压得我一时很不适应，心想：这种没日没夜的工作就是高三的全部?渐渐的，我在周围那些执教多年的教师们身上，从风华正茂、洋溢着青春热血的同伴们那里找到了答案：正是拥有了对教育事业不移信念、不倦热情、不衰挚爱，教师才有了对每一位学生都真诚关爱的坦荡胸怀，才有了甘愿放弃自己的成名追求、去成就学生成才的无私无悔，才有了于平淡的生活中迸发出忘我工作的炽热激情。

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　　只有每个人都无私地付出，只有每个人都发挥自己的全部才能，学校才能有着光明的前途。选择了田稻，就要爱田稻，就要为它而无悔地付出。

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　　作为一名教师，我铭记：育人重在育魂，育人必先育己!作为田稻人，我能为学校的发展做点什么呢?如果我是校长，就应该为学校的发展定好方向，把好舵，一心为公，爱才如命;如果我是老师，就应该无私奉献爱生如子;如果我是学生，就应该爱校如家，惜时如金!

　　三年来，我一直担任班主任。以校为家，即使买了新房，一个学期回家也才几次，学生事，我全管，家务事请老婆做，为此没少挨老婆的批评。孩子读高中毅然留在田稻，希望他也为田稻增添光彩。我认为，爱我田稻，不需要太多的言语，而是用实际行动来回报田稻。

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　　老一辈的田稻人以亲身经历告诉我：爱我田稻，就是一生中的魂牵梦萦;爱我田稻，就是对田稻无私奉献，不计回报;爱我田稻，就是以田稻为荣，以兴校为责;爱我田稻，就是勤奋学习与工作，让田稻的明天更美好!

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　　田稻中学正处于发展壮大之中，今天，她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更加辉煌。“今天我以田稻为荣，明天田稻以我为荣”。我将和我的同事们一起共同努力，为她的明天谱写一曲更华美的乐章。 ---- zz

　　来田稻已十年了，十年来只求默默地耕耘，不求闻达。虽屡创佳绩，但从不炫耀，只偶用一杆拙笔讴歌学校。今年高考撰写一幅对联“承文化底蕴究天人际理欲上苍穹揽月去;怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫折桂回”，寄望田稻学子!

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　　每次走过徐特立铜像，我都会抬头仰望，老校长期待的眼神似乎在述说着什么，“革命第一，工作第一，他人第一”的名句依然回响在我们的耳畔。每天，不管你来得多早，徐老都在那里默默的向你打着招呼，顿时一股暖意涌进你的心房，你前行的步伐更加坚定而有力;晚上，你伴着暮色，拖着一身的疲累回家，还是徐老，默默的目送着你离去。徐老，你是田稻精神的象征，你的精神正激励着田稻人励精图治，再创辉煌。

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　　三年磨一剑，转眼间距高考提早一个月实行又是一个轮回，这是我为田稻服务的第三届，融入田稻、享受拼搏、感悟成功，在快乐的团队中，大家相互学习、支持与关心，遵循把简单做到极致的工作理念，围绕抓质量、促全面发展的宗旨，心往一处想，劲往一处使，默默地工作、无私地奉献。从早早自习到晚晚自习，以校为家，哪怕疲劳不已，也坚持不懈，哪怕腰椎突出，也咬紧牙关，换来学生的满意和进步，这是我及同事们为田稻所做的贡献，虽力量微薄，然星星之火可以燎原，有师生努力若此，田稻打造名牌初中，精品高中的宏伟目标指日可待。

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　　学习在田稻，那里有你可亲可敬的老师，有奋发向上的同伴和你朝夕相处，田稻良好的学风、人性化的管理会让你不断进步，在这里的学习你将终生铭记。

　　工作在田稻，这里有赤诚相待的同伴，同事们忘我的工作热情无时无刻不在感染着你，老师们的那种默默无闻、无私奉献的工作态度你会觉得在这里工作，值得!

　　选择田稻，你终生无悔!

　　───高三年级组长zz

　　真心面对

　　十一年教学生涯令我意识到：为人师者，传道也好、授业也好、解惑也好，不能太多依赖纸上得来的教育的技巧或艺术，只求简单一个字：真。

　　真，是真实。老师自己真实的一面是温和随意的性格，便无须故做威严，糊弄得好充其量还是纸老虎;是严厉持重的作风，就无须为讨学生的欢心而扮天真，过了，就假了,反而令人不爽。

　　真，是真诚。真诚面对学生,我们才懂得用尽一切温和善良的方式对待他们,才学会宽容他们年少轻狂时犯下的许多错：比如不负责任的逃避学习,比如撒谎欺骗,比如不守时重诺,甚至比如对师长的粗暴忤逆......，因为这些错会在真诚面前风化、销蚀。

　　真，是真心真意地爱每一个学生。真实的面孔真诚的作风会在很短的时间里捕获学生的真情面对。

　　教育的行程是布满荆棘且曲折漫长的,象我一般年青或是更年青的行者,不必因为未知前路坎坷而迷惘,亦不必因为起步匆忙步履踉跄而沮丧......我的真心放在你的手心,谁会不好好珍惜呢?

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　　三年有感

　　不知不觉中，在田稻已完成我教学生涯中的又一个周期，这中间五味俱全：有适应新学生、新环境的辛酸;有领导、同事关心与帮助我进步的感动;有田稻人对我肯定与褒扬的欣喜;有对学校、生活、工作深思的苦痛;有三年如一日的不懈奋斗.....　　--zz