感恩征文：感恩从现在开始

　　感恩，它是一种美德，是一种美好的心态，是一种做人的境界，也是一种现代文明的体现。在我心中，最值得感恩的是我的父母，因为他们赋予了我一个全新的生命，而且还时刻关心我，爱护我。

　　我十岁那年，在一个漆黑的夜晚，我在睡梦中迷迷糊糊觉得全身难受，就有气无力地喊着：“妈妈，妈妈。”妈妈听见了，立马赶过来。妈妈问：“真言，你怎么了?”我连话都懒得说，妈妈发觉我不对劲，习惯性地摸了摸我的额头，觉得很烫，就知道我发烧了。妈妈迅速拿来体温计给我量体温，发现体温已高达39度。妈妈匆匆忙忙地去拿退烧药给我吃。我吃完药，妈妈还让我喝了一杯开水，我感觉舒服多了，就说道：“妈妈，你去睡吧，我感觉好些了。”“没事，妈妈不累，妈妈拿冰毛巾敷一敷你的额头。”妈妈慈爱地说。此时已是三更半夜，气温挺低，妈妈跑上跑下，额头上却渗出了细细的汗珠。做为子女，我很心疼，同时也感到很温暖，有这样一位好妈妈，我觉得自己是世上最幸福的人。

　　第二天早上，妈妈因为要上班，就让爸爸陪我去看医生。在车上时，我坐在爸爸右边的副驾驶座上，爸爸开一会儿车，就伸手摸摸我的额头，可能是因为太担心我的缘故吧!而且爸爸还时不时地问我:“真言，很不舒服吗?再忍一忍，很快就到医院了!”我微笑着点了点头。到医院后，爸爸挂了号，就带我去量体温，发现体温又高了。在候诊室等待医生叫号时，我觉得很难受，就靠在爸爸身上。爸爸发现后，急忙去倒了一杯开水给我喝，又握着我的手，不停地鼓励我：“真言，马上就要轮到你了，你忍一下，看了医生很快就好了。”在这一刻，爸爸的鼓励、安慰，给了我力量，让我感到暖暖的爱意，身上的不适似乎也减轻了很多。

　　父爱如山，母爱似水。父母的爱就如同阳光，温暖了我幼小的心灵;父母的爱犹如一把保护伞，为我遮风避雨，让我健康茁壮地成长。古语说，羊有跪哺之恩，鸦有反哺之义。动物尚能如此，我们怎能不感恩父母呢?我想从现在开始，怀着一颗感恩的心，做一些力所能及的事：吃完饭后，我帮妈妈洗碗;爸爸看报时，我给他倒上一杯水;做完作业，我给妈妈捶捶背......感恩父母，从现在做起，从小事做起。

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篇2:感恩征文：感恩一路上有你们

　　感恩征文：感恩一路上有你们

　　落叶在空中飞舞，谱写了一首又一首美妙的乐章，这是落叶对生养它的大树的感恩;花朵在微风的轻抚下慢慢地摇曳着，跳着优美的舞蹈,这是花朵对大地妈妈的感恩;白云在蔚蓝的天空中自由的飘荡着,绘画了一幅又一幅美丽的图画，这是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩让这个世界更加丰富多彩，因为感恩才会有真挚的友情，应为感恩才会让我们懂得生命的真谛。

　　我们要感恩父母，就像小草那样感恩亲爱的大地，是他们用纯洁的母爱和父爱，为我们遮风挡雨，为我们撑起一片蓝天，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

　　当我们从妈妈的肚子里呱呱坠地时，我们便开始了我们的一生。从只会在襁褓中哇哇啼哭到喃喃学语，叫出第一声稚气的“爸爸妈妈”;从第一次跌跌撞撞地走路到背著书包走进校园、交上朋友;第一次独立，第一次拿试卷.....　　那么多的第一次，是谁在背后默默地支持我们，是谁把我们的失败和成功默默记录下来，是谁看我们微笑时，他也开心，是谁看我们哭泣时，他也哭泣......是他们呀，是默默为我们无私地奉献一切的父母呀!

　　小时候我做错了什么事。爸妈骂过打过，大腿上留下青一块，紫一块。那时，我就认为我不是父母亲生的，而是捡来的野孩子。为此，我还哭了很久。可是，慢慢的，我长大了，知道了父母打我骂我都是为我好 ,想让我从小就接受良好的教育,为以后打下扎实的基础,我知道我是父母心头掉下的一块肉,他们从小就开始培养我,或许是因为望女成凤心切吧!

　　我还记得，在一次数学测试中考砸了，这考了73分。我仿佛从天堂掉到了万丈深渊，悲伤充满了内心。那天，我没有告诉父母，以为能瞒天过海。却不料，第二天，妈妈从书包中找到了，她告诉了爸爸,爸爸苦口婆心地跟我说：“失败了，没关系，重要的是你努力过了，这次考不好，下次接着考。总有一次能考的好，可是你怎么能不告诉我们呢!不管怎样，爸爸妈妈都会支持你的!”寥寥数语，却成了我前进的动力。之后，爸爸为我分析错题，汗水从额头流下，也流进了我的心田。

　　你们不是阳光，却让我感到了温暖;你们不是月亮，却让我感到柔和;你们不是清风，却吹到了我的心底;你们不是泉水，却浇灌了我的心田。

　　亲爱的爸妈，你们的恩情我无以回报，只希望能够尽力实现你们望女成凤的心愿，让你们为我感到骄傲和自豪。

篇3:教师节征文：相互感恩,始得和谐

　　教师节征文：相互感恩,始得和谐

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象--您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中......您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。

　　只是想起那次发生的事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不块。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情，不用心学习，并大力颂扬其他班同学的生进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。

　　那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨，--师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?

　　“是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议了千百年。可是，老师该感恩于学生呢?”我说，该。

　　或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了老师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?

　　一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执着于教书，更应专注于育人--他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨......老师，这一切您也做得到!

　　我们常说要感恩身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础，相互感恩，就会认矛盾越来越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是湿馨和谐的幸福港弯。

　　尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上，报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!

　　祝您:青春常在

　　您的学生:

篇4:教师节征文：感恩我的老师

　　教师节征文：感恩--我的老师

　　在小学待了六年的我，怎么能够忘记我的母校，我的老师呢?

　　--题记

　　从我六岁进了小学开始，教我修身养性、学习知识的人就不只有我的父母了，我有了老师，从老师这我可以学到从父母那学不到的知识，甚至可以学到更多的知识。

　　小时候，除了家，在我心里，最温馨的港湾就是学校了，记得好几次，我还盼着上学，不想待在家里呢!

　　我非常喜欢我的老师们，在我的记忆里，似乎每个老师都对我很好哩!老师对待同学都非常温柔，只要你不犯下“滔天大罪”--当然，一般情况下，没有人会总是犯下“滔天大罪”。

　　记得有一堂语文课上，女老师在讲台上用甜美的声音讲着课，而我却在下面画画。老师似乎发现了我的走神，但她并没有当着同学的面直接批评我，而是示意大家自由朗诵课文，装作不经意的样子在教室走了一圈后向我走来，在专心画画的我根本不知道。

　　“你在干什么呀?是在画画吗?这是画的什么?真好看呀!可以送给我吗?......”女老师温柔的声音着实将我吓了一跳，我的脸涨红了：“......”老师拿着我的画细细端详了一会后，用鼓励的语气对我说：“画的不错呦!老师很欣赏。只是不能因此耽误了学习啊!记住了吗?”“嗯!”我红着脸点头，老师的话令我既激动又惭愧。望着老师的身影，动作还是那样轻柔，笑容还是那样亲和，但我此时却觉得她非常高大!

　　我曾看到这样的两篇文章：在一个学生禁止带手机的学校，一个家庭富裕的学生带了手机，并经常在课堂上玩。这天，一个教语文的女老师正带着学生读课文，经过此学生座位旁时，听到了一阵来电铃声。起初声音很小，只有老师和那位同学能够听见，后来声音越来越大，直到全班同学都能够听见。女老师经过短暂的思考后，将手插进了裤口袋，抱歉的对同学们说：“不好意思，是老师的手机响了，老师这就将它关掉。”果然，铃声停了。

　　从此，那位同学再也没有带手机来过学校;第二个故事是有一个很调皮的学生,在老师转过身写板书时，朝前面扔了一个纸飞机，很不幸，飞机绕过讲台，落到了老师的教课书上,老师捡起飞机，问：“这是谁的飞机?”......没有人回答。老师换了种兴奋的语气问：“刚刚这是谁的飞机?飞得很好!老师那有一个全国的航模比赛名额，我认为你很合适哦!这是谁的飞机?”这时，一只手颤颤巍巍的举了起来：“老师，是我。”老师微笑了一下，说：“你的飞机很不错哦!老师相信你一定能拿奖!不过，在课堂上玩飞机是不正确的，作为交换，你答应老师期末考试要考出好的成绩，好吗?”这个学生高兴的点了点头。果然，在期末考试中，他得了全班第三，并在航模比赛中得了二等奖。

　　老师，总是以特殊的方式教导我们，不抛弃每一个学生，就像老师所说的：没有笨的同学，只有不愿意挖掘的同学。我想说：

　　老师，你辛苦了!

篇5:教师节征文:九月骄傲与感恩

　　教师节征文：九月，骄傲与感恩

　　如果我把这个故事讲给你听，你会说这是秋天的童话;如果我把他们的稚气传给你看，你会说那是无邪的天空;如果我把我们的爱书写在这朴素的九月，你会说它是难结的红烛情......每当到了这一天--教师节，你的内心是不是都会被一种无法释怀的师恩情所涨开。

　　记得在我小学的一个教师节里，语文老师向往常一样匆匆地走向讲台，伴随着浑厚的一声“上课”我们齐刷刷地全体起立，在近乎寂静般的稍稍停顿之后，我们以比平时洪亮了好几倍的声音喊出了“祝老师节日快乐”。那一刻，这位一向不苟言笑的老教师却像个平日里少受夸奖的孩子一样，手足无措地笑了。她说这是她站在讲台上的最后一个教师节了，明年他就退休了。那时我告诉自己，每年的教师节都向这位三十多年来一直守着那三尺讲台的老师道一声“节日快乐”。

　　今天我也成为了一名“领着一群小鸟飞来飞去”的人民教师，我为自己是一名老师感到自豪。因为站在这三尺讲台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生优异的成绩就是我的鲜花，与学生的朝朝夕夕就是人生最宝贵的财富。

　　我为自己是一名老师而感到幸福。忘不了教师节时，上班时第一眼就看到讲台上同学们的贺卡;忘不了公共汽车上，一声亲切的“老师好”引来众人羡慕的眼光.....　　我为自己是一名老师而感到陶醉。因为这个职业是用语言来播种，用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的世界.....　　我更为自己是一名老师而感到震动。每当看到老教师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教导的时候;每当我和其它班主任老师和学生促膝谈心，耐心教育的时候;每当我看到其他的任课老师认真研究教材，热情辅导学生的时候.....　　我也曾为自己是一名老师而感到惭愧。师生之间难免会有误解，有时候老师的方法不对，造成反的效果，很容易让孩子叛逆起来，终于渐渐的明白，只要试着用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，，只要用爱去发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来，讲台下，面对的不只是一双双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋.....　　我是一名新的老师，这是我过的第一个教师节，对我来说也是意义非凡的，我想在这样的节日里除了自豪所剩的就是感恩，感谢我的领导对我的信任和栽培，只想要一滴水，他们却给了我整个海洋!我只要一抹绿意，他们却给了我满园的春天。还有怎能忘记感恩我的学生了?记得初登讲台的时候粉笔从指间滑落，是他们从座位里跑出来，争着帮我捡起来，是他们和我一起畅游这美丽的语言世界，我被这心灵与心灵之间不设防的信任带来的快乐所感动。我的个性也学会了包容，体谅，理解。

　　真希望在几年，几十年后，蓦然回首，回首现在的点点滴滴，我会问心无愧，我可以自豪的对每一个学生说：人生短暂，相逢是缘。我知道今天为何美丽，因为有风掠过，树梢才精彩;因为有云拂过，天空才精彩;因为有你来过，人生才精彩。