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YC初中普法活动方案

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  伙伴们也许经常会被上层领导安排写作普法,方案,活动范文。生活节奏越来越快,工作压力越来越大,生活不易,文本库网站小编精心整理的一篇普法,方案,活动范本,可作参考。

YC初中普法活动方案

  堰草初中普法活动方案

  为认真贯彻落实党的**大精神,深入实施“法律阳光润校园”系列活动,扎实推动青少年法制宣传教育工作,全面提高我校青少年思想道德素质和法律素质,维护青少年合法权益,增强青少年法律意识和法制观念,努力营造青少年学生健康成长的良好氛围,根据上级要求,学校组织开展“新生入学普法活动”。

  一、指导思想

  以***理论、“______”重要思想和______为指导,以“深化‘法律六进’、推进依法治国”法制宣传教育主题活动为总缆,以提高青少年法律素质、培养青少年法律意识为目标,进一步完善青少年法制教育工作体系,进一步提高青少年法制教育工作水平,充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,深入推进依法治教、依法治校工作,努力为全县“奋力推进转型跨越发展、加快建成更高水平小康社会”创造良好的法治环境。

  二、主要内容

  以学习《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防法》为重点,提高学生分辨是非的能力,引导他们依法办事、依法维权。

  三、活动安排

  “新生入学普法活动”从2xxxx年9月1日起-2xxxx年9月结束。具体内容为:

  (一)开展青少年法制书画创作比赛活动。

  在全校青少年学生中营造遵纪守法、文明和谐的氛围,丰富新生入学普法活动内容,学校开展青少年法制书画创作比赛活动,展现当代青少年遵纪守法积极向上的精神风貌,突出民主法治特色。

  (二)举办一场法制报告会。

  邀请法制副校长(法制辅导员)、法制课专任教师为本校学生举行法制教育报告讲座。结合校内外发生的青少年违法犯罪案件,以案说法,深入浅出,以生动幽默的语言,通过一个个鲜活的反面教材,向同学们宣传遵守法律法规的必要性和重要性,使同学们深刻认识到知法守法的重要性和违法犯罪的危害。

  (三)学唱一首校园法制歌曲。

  以“唱响法治、畅想明天”为主题,结合全省统一下发的“江苏校园法制歌曲”光盘,充分发挥音乐教师和学校文艺骨干的作用,组织学生利用音乐课、班会课、团日活动、“第二课堂”等学唱一首校园法制歌曲,促进校园法制歌曲在学生中广泛普及和推广,使学生在学唱传唱中增长法律知识,遵守法纪道德,陶冶理想情操,努力使法制歌曲唱响校园活动成为吸引感染青少年、传播法律知识的过程。

  (四)召开一次法制主题班会。

  由班主任老师确定主题,组织学生开展“学法,懂法,用法”法制教育主题班会,采取对学生案例分析和学生参与讨论事例等方式,加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。并结合班会内容,组织学生撰写法制教育心得体会,提高班会组织的实际效果。

  (五)编辑一期法制专题手抄报

  。结合实际,在本校周密组织好一期法制宣传教育专题板报(宣传橱窗),广泛开展法制手抄报,在各班级积极开辟法制宣传角,并开展评比活动,努力营造校园人人学法、知法、守法的浓烈氛围。

  四、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。

  充分认识开展“新生入学普法活动”的重要性和必要性,增强责任感和使命感。把“新生入学普法活动”作为“法律阳光润校园”系列活动的重要内容,作为青少年普法的重要载体,将其摆上重要日程,给予必要的物质保障和组织保障,加大推进力度,开展好此项活动。建立健全协调运作的责任机制,做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合,整体推进。

  (二)强化宣传,狠抓落实。

  充分发挥媒体传播优势,强化活动宣传,在坚持落实并有效开展每年9月份第三周的“青少年法制宣传周”活动制度的基础上,结合实际,制定“新生入学普法活动”具体实施方案、细则,明确目标责任和实施措施。要指定专人负责,抓好落实,创造性开展工作,真正将“新生入学普法活动”落到实处。

  (三)加强指导,树立典型。

  要对“新生入学普法活动”加强检查指导,做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题,探索解决问题的新方法、新途径,增强工作的实效性。

  附:新生入学普法活动领导小组:

  组长:z副组长zzz

  成员:zz各班班主任

采编:www.wenbenK.cOm

篇2:BY中学党员走进乡村普法宣传活动方案

  农村存在着许多常见的法律问题,如婚姻、赡养、维权、计生、教育、治安等,为深入贯彻落实“六五”普法规划,加快推进依法治县进程,继续深化基层民主法制建设,有效提高农村公民的法制意识和法律素质,根据上级有关通知的文件精神,结合我县农村法制宣传教育工作和我校实际,特制订如下活动方案。

  一、活动时间2xxxx年10月26日 星期天

  三、活动地点: 阳宾县陈平镇名山村委三联村

  四、活动对象: 三联村及周边村民

  五、参与人员: 学校全体党员

  六、主要工作任务:着眼于富裕村、文明村、生态村、和谐村建设,大力宣传人口、资源、环境和公共卫生等方面的法律法规,推进资源节约型社会和环境友好型社会,促进人与自然的和谐发展。

  七、活动过程:

  1.发放宣传材料,张贴法制宣传标语,宣讲法律知识。

  2.参观当地高科技生态农业种植基地。

  八、后勤保障及其他工作:

  1.总务处负责提供矿泉水和食品,中餐等。

  2.摄影照相:z

  3.党政办负责召开各支部书记会议,传达有关活动要求和注意事项,并由各支部书记通知本支部党员同志参加活动。

  九、活动流程:

  8:50在食堂大楼前集合,把准备物品放到车上。

  9:00出发前往活动地点

  10:00到达活动地点,开展普法宣传、走访群众等活动。

  11:00参观当地高科技生态农业种植基地、小名山生态园。

  12:00午餐时间。

  13:00集合进行活动口头总结。

  13:30 返回

  出行方式:公交车往返。

  十一、经费预算:公交车往返约800元。

  十二、活动总结和成果展示

  1、活动结束后,各位党员相互交流并上交至活动心得体会。

  2、学校党政办负责整理活动材料内容,收集整理活动照片。

  阳宾中学党委

  2xxxx年10月23日

篇3:民族中学禁毒、普法、安全知识抢答赛活动方案

  民族中学禁毒、普法、安全知识抢答赛活动方案

  活动目的:

  1、学法懂法、知法守法、安全祥和、珍爱生命、拒绝毒品。

  2、培养有序竞争的能力与团队协作精神,认识到交流、合作在学习中的重要性,增强安全保卫意识。

  活动时间:2xxxx年4月28日上午第三、四节课

  活动地点:学校操场

  参加对象:全体师生

  报名须知:

  每班推荐4名选手,于4月26日前报宋尔军老师处,一旦上报,不得更换。

  竞赛内容:毒品预防,安全自护、法律法规等相关知识。

  比赛环节及规则:

  1、第一环节:必答题。共36题,每队4题,每位选手一题,答对一题得10分,答错不扣分。一名选手答题时,其他选手不得补充与提示,否则扣除相应分值。

  2、第二环节:抢答题。每队4名选手均可鸣笛抢答,一人回答,其他队员可以补充。共30道小题,每题10分,选手必须在限定的时间内答题,答错扣除相应分值。主持人宣布“开始”后方可鸣响叫笛,提前抢答扣10分,并取消一次抢答资格。

  3、第三环节:风险题。共18道小题,分为30分、50分两种分值题型,每队选择一道题回答,答对得到相应分值,答错扣掉相应分值。

  4、比赛结束若得分相等的,通过加试题来决定胜负,加试题成绩不计入各队总分。

  5、比赛开始后,若发现选手携带与赛题有关的资料,取消该队参赛资格。

  6、在选手回答问题时,观众席不得讲话,否则扣掉该队相应的分值。

  【备注:观众答题:为了烘托活动气氛,让更多的学生受到教育。组委会给出20题,专门提供给非组队学生抢答,每答对一题,发给一样纪念品,但不计入班级总分】

  奖励设置:

  1、团体奖:按班级类别设奖,(A类班级;一等奖1名;B类班级:一等奖1名,二等奖1名),发奖状一张,分别加当月班级考核计分5、3分。

  2、个人奖:每队评选“最佳答题选手”1名;(凡:组队队员均发给纪念品)

  3、群众参与奖:现场观众可参与回答选手答不出题目,答对同学有小礼品赠送。

  纪律要求:

  1、各班提前有序入场,不得迟到、不得缺旷,不得早退,不得在场上影响活动进行。

  2、遵守会场纪律,坐姿端正,不随意走动,不讲话,尊重选手,做文明观众。

  3、保持会场干净整洁,不乱丢乱扔,活动结束后检查各班所在区域的卫生。

  活动准备:

  1、会场布置:z

  2、器材准备:叫笛9个:z

  3、奖状、证书:z

  4、会场调度:z 各班班主任

  5、照相摄影:z

  6、会标:z

  7、记录:z

  8、主持:z

  组委会:

  组长:z

  副组长:z

  组员: 各班班主任

篇4:‘六五普法’小学生法制手抄报评比活动方案

  ‘六五普法’小学生法制手抄报评比活动方案

  为进一步加强少年儿童的自我法制教育,预防青少年违法犯罪,维护少年儿童的合法权益,促进少年儿童健康成长,结合“六五”普法教育,经研究决定我校特开展“‘六五’普法,从我做起”小学生法制手抄报评比活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动宗旨

  通过组织开展“‘六五’普法,从我做起”青少年普法维权教育活动,加强少年儿童的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识,帮助他们牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,逐步提高青少年的法律素质。

  二、参加对象

  我校五至六年级学生

  三、活动内容

  以“我做一名好学生”为主题,编写一张法制手抄报,重点培养小学生的法制意识和规则意识,从小树立较强的法制观念;具体要求如下:

  作品要以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等现行教育法律、法规、规章为主要内容,结合日常法制教育等有关内容进行设计;作品要求纸型为A3,单面,要在手抄报的右上角显注标示学校、年级及姓名。

  四、活动时间及评奖原则

  各班级于5月30日以前推选10幅学生作品送交德育处参加学校的评选。德育处将对参评的手抄报从刊头、内容、排版、插图、色彩、书写、效果等方面进行综合评选,评出一等奖6名,二等奖9名,三等奖12名,其中部分优秀作品,将于校宣传栏展出。

  五、活动要求

  青少年普法教育活动是创建和谐社会,引导少年儿童知法、懂法、守法的重要举措。各班级要充分认识本次活动的重要意义,高度重视,周密部署,扎实有效地推进活动的开展。采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传报道,扩大活动的影响面,调动社会各方面的力量关心和支持活动的开展,使我校的少年儿童广泛参与到活动中来。

  中心小学德育处

篇5:实验小学年度下期普法宣传月活动方案

  实验小学2xxxx学年度下期普法宣传月活动方案

  一、活动目的:

  按照普法规划的总体要求,积极推进青少年法制教育工作,增强青少年法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展。

  二、活动主题:

  关爱明天,普法先行。增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园。

  三、活动内容:

  以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。

  主要活动安排:

  1、“关爱明天,普法先行”普法漫画比赛。

  请热爱漫画的同学拿起手中的画笔,积极参与普法漫画的创作。用漫画的形式向同学们宣传法制知识。

  要求:画作八开大小,绘画形式不限,画面内容充实、美观。

  利用清明节假期,进行创作。节后,各班将优秀作品交美术组陈彦老师处。

  优秀作品将授予一、二等奖,特别优秀的作品将在学校网站展览,制作宣传栏,对外宣传成果。

  2、“普法书籍”读后感征文活动。

  (1)、动员学生利用清明假期,查阅普法类书籍。摘抄好书,推介给自己的朋友。

  (2)、利用业余时间,和小伙伴共同阅读普法类书籍,相互学习,相互交流。

  (3)、根据自己阅读的感受,写下一篇读后感。(三、四年级300字左右、五六年级500字左右。交稿日期:4月28日。请各中队自行评选出1等奖2名、二等奖3名。)

  3、进一步利用午会课,开展“普法每日一课”活动。

  以《普法教育读本》为教材,结合午会课,采用多种形式进行普法教育。(班主任老师与思品老师协调上课内容。)

  4、结合《品德与社会》课,任课老师以《普法教育读本》为基础,进行普法教育。(品德课不得挪作它用。)

  5、建议各班一周内选定两次午休、一节午会课,组织学生观看普法视频《代号12348》。要求在4月底完成所有视频内容的观看。(有关光碟数量有限,请年级组长协调,各班轮流观看。)

  6、普法主题班会:4月23日以“关爱明天、普法先行”为主题,开展主题班会活动。5--6年级以《普法教育读本》为出题基础,自拟竞赛题,组织学生开展普法知识竞赛。3--4年普法读本学习交流会。1--2年级开展“普法小精灵”绘画比赛。

  7、“青华小诸葛”建言活动。时间:4月9日星期三班会时间。请五、六年级认真布置前黑板,主题明确“青华小诸葛--我为青华荐良言”、画面美观。引导学生积极为学校发展提建议,个人发言、小组讨论,形成文字资料,填写在“意见收集表”中。星期四交《意见收集表》。

  8、普法学习亲子活动:(1)、利用家长志愿者课堂邀请家长到学校做一次普法讲座(三至六年级),交家长的讲稿、PPT,活动照片5张。请于4月25日前完成。(2)、我是普法小老师--普法知识考考您。(学生出一份试题,考家长普法知识的掌握情况。四至六年级每班10份。交卷时间:4月22日。优秀试卷将评出一、二等奖,在学校网站展示。)

  9、关爱明天,普法先行--主题黑板报。围绕普法知识宣传,设计5月的黑板报。要求画面美观,内容丰富,主题鲜明,富有特色。4月29日检查,评比一等奖、二等奖。

  10、进一步加强行为习惯的养成教育:上下学遵守交通法规、按时回家;清洁卫生;班级文化建设;文明礼貌等。

  四、普法宣传月总结(5月4日总结)

  1、为各单项积极参与者颁发奖状。

  2、四月底由德育室随机抽查普法活动知晓率以及学生普法知识掌握情况,纳入考评中。

  3、统计各中队参与活动的情况,为积极参与各项活动的班级授予“普法先进班集体”称号。

  五、其他

  1、《未成年自我保护宣传墙》:周春晓负责。

  2、《普法漫画》宣传栏:陈彦老师负责。

  3、《普法知识长廊》宣传画:李静老师负责整体规划。袁家华、熊春英、舒亚梅、马佳、唐楷乐提供文图材料。

  4、学校网站开辟“关爱明天,普法先行”专栏,及时上报普法活动信息,充实普法知识内容。(杨春龙、冯小萍负责)

  5、德育室成员负责相关资料的整理。班主任老师、副班主任老师协助。

  成都市实验小学青华分校