家张港舞蹈学校教师日常行为规范

　　一、热爱祖国 献身教育

　　1.认真学习马克思主义、*思想，学习党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，拥护改革、开放，积极参加学校组织的政治学习和政治活动。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。

　　2.热爱祖国，保持民族气节，增强民族自信心。对外宾热情、友好，不卑不亢。升国旗奏国歌时，肃立、脱帽、行注目礼。

　　3.热爱教育事业、端正教育思想，全面贯彻教育方针，有事业心和责任感。

　　4.热爱学校，关心集体。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

　　二、钻研业务 教书育人

　　5.刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识；认真学习教育理论，按教育教学规律办事。

　　6.积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教学方法，不断提高教学水平和能力。

　　7.教书育人。在本职工作中贯彻德育要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

　　8.认真执行教学大纲和教学计划，严格按课表上课。积极参加集体备课和教学研究活动，备好每一节课；经常互相听课，虚心学习；注重提高课堂教学效率。

　　9.按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰、有条理。无特殊情况下不坐着讲课。上课时不擅自离开教学场所。上下课与学生互相致礼。

　　10.作业批改及时，字迹清楚，督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定，认真考查教学效果。

　　三、热爱学生 诲人不倦

　　11.关心、爱护全体学生。因材施教，循循善诱，坚持正面教育。重视做好对后进学生的转化工作。

　　12.言传身教，教学相长，做学生的良师益友。虚心听取学生的意见，建立民主、平等、亲密的师生关系。

　　13.妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格。对学生不歧视、不讽刺、不体罚或变相体罚。单独与个别异性学生谈话和补课，注意场合和分寸。

　　14.作业量要适中，难易适度，注意减轻学生学业负担。加强对学生卫生、健康与安全的教育和督促。关心爱护有生理缺陷和病残的学生。

　　四、遵纪守法 团结协作

　　15.增强法制观念。遵守国家的法律，法规和学校各项规章制度。维护社会公德。

　　16.顾全大局，服从组织安排。

　　17.教师之间彼此尊重，团结互助，不背后议论其他同志，正确开展批评与和自我批评。新老教师互相学习，取长补短，共同进步。

　　18.经常与家长联系，家长来访热情接待，争取家长密切配合教育学生。廉洁从教。

　　19.按规定收取学生经费，帐目清楚，并张榜公布，不贪污或挪用。

　　五、以身立教 为人师表

　　20.仪表端正，穿着整洁，言谈举止文明。不赌博，不参加迷信活动。不做有损于师德的事。在学校时不化妆，不佩戴首饰。

　　21.不在教室里和学生*场所吸烟。不随地吐痰。办公室和宿舍保持清洁卫生。爱护公物，节约水电。

　　22.坚持每天做广播操，踊跃参加业余文体活动。

　　23.积极参加公益劳动。

　　24.家庭和睦，尊老爱幼，自觉实行计划生育，重视对子女的家庭教育，与邻里友好相处。

　　25.勇于抵制不正之风，敢于向坏人坏事作斗争。

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篇2:ZJX舞蹈学校师德师风承诺书

　　家张港舞蹈学校师德师风承诺书

　　1、要热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。不做有损党的领导、有损国家利益、有损教育事业发展和有损学校声誉的事。

　　2、要关心尊重学生，严格要求学生，耐心教育学生。不准讽刺、辱骂、体罚学生或歧视赶走。

　　3、要平等对待学生，正确处理师生关系。不准男教师偏爱侮辱女生，凡男教师找女生谈话、辅导等，一律在公开场合进行，不得找女生进入寝室个别谈话、学习辅导。不得随意安排学生为自己做私事。

　　4、要奉公守法，为人师表。不准有盗窃、诈骗、抢劫、打架斗殴、嫖娼赌博等违法犯罪行为；不准参与封建迷信及**活动；不准索取学生钱财。

　　5、要仪表端庄，穿戴整洁，举止文雅。不准穿拖鞋、背心、内衣、短裤进入校园，男教师不蓄长发，女教师不浓妆艳抹；不准上课吸烟、坐讲、接听电话。

　　6、要遵规守纪，按时上下班。不准迟到、早退、拖堂、旷课和私自调课；不准在工作时间内利用电脑玩游戏、看电影等。

　　7、要团结协作，爱护学校集体荣誉，维护教师整体形象；与学生家长处好关系。不准拉帮结派，搞小团体，说有损教师形象的话，做有损教师形象和学校形象的事。

　　8、要有艰苦奋斗、献身教育事业的优秀品质，正确处理集体利益与个人利益的关系，树立正确的人生观、价值观与奉献精神。不准擅离职守，私自外出从事其它职业。

　　9、要珍惜时间，刻苦学习，锐意改革，不断提高自己的教育教学水平。不准贪图享受，不学无术，不思进取，成为懒汉懦夫，成为学校发展的“绊脚石”。

　　10、要认清改革发展形势，树立紧迫感与危机感，增强事业心与责任感。不准工作马虎，不负责任，庸庸碌碌，无所作为。

　　承诺人：

篇3:ZJX舞蹈学校家长委员会成立倡议书

　　家张港舞蹈学校家长委员会成立倡议书

　　尊敬的各位家长：

　　你们好！家庭是孩子的终身课堂，家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师．教育和引导孩子不仅仅是学校的职责，也需要家长们的密切合作。为了进一步加强老师们与孩子、家长的沟通与交流，让家长们更好地了解孩子们的学习状况，为孩子营造良好的学习环境，陪伴孩子一同成长，学校倡议成立家张港市舞蹈学校家长委员会。

　　通过家长委员会的工作，可以让家长融入到学校这个大家庭中，提高学校管理工作的透明度，促进各项工作的规范化、科学化、现代化。同时，家长委员会可以为改善学生的学习、活动，校园生活条件积极出谋划策。家长委员会委员将从学生家长中选出，由在校学生中关心孩子成长、热心教育、热情支持学校工作的家长组成。如有意向，请联系班主任，资格审查后将在校园网上公布第一届家长委员会名单。相信有您的参与，孩子们的心灵之窗定会更加灿烂多姿！

篇4:ZJX舞蹈学校家长委员会参选条件与职责

　　家张港舞蹈学校家长委员会参选条件与职责

　　家长委员会参选条件

　　1、 关心学生成长，热心教育，热情支持学校工作。

　　2、自愿为学生、家长服务。

　　3、 组织、交际能力强，在家长中有影响力和威信。

　　4、热心公益，能在百忙中抽出时间参加学校活动。

　　5、家张港籍家长以年级为单位、外地家长以地域为单位由学校从申请人中选出代表。

　　家长委员会职责

　　1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。

　　2、配合学校宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。提高家长的认识，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。

　　3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动，配合学校管理好孩子。

　　4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议两周一次通过学校创建的QQ群及时提供给学校，便于校方解决问题。

　　5、关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。

篇5:ZJX舞蹈学校美丽教师和魅力课堂评选活动方案

　　家张港舞蹈学校“美丽教师”和“魅力课堂”评选活动方案

　　一、”美丽教师”评选标准

　　1．长期扎根班主任工作或在高考教学一线任教，有强烈的责任感和事业心，师德高尚，不畏艰苦，勇挑重担，勤勉尽责，乐于奉献，有突出感人的教育教学事迹。

　　2.教学业务精湛，教学业绩突出。教学理念先进，注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术；注重学生创新精神和实践能力的培养，在全校课堂教学改革实施过程中具有较大的影响，有优秀的教育教学效果。

　　3.德育工作细致扎实，班级管理成效显著。能以先进的教育理念科学开展班级工作，勤于实践，善于研究，关注每个学生健康成长，在素质教育方面有成功的经验和突出的成绩。

　　4.有教育家情怀，人格魅力高尚，爱读书，善思考，视野开阔，办学理念先进，教育管理有方，办学实践卓有成效。在课程改革、校园文化、特色学校建设中作出重大贡献，能全面提高学校教育质量，努力提升师生幸福感，在改革中推动学校前进，获得一致赞誉的校长、副校长、中层等教育管理人员。

　　5.模范遵守公民基本道德规范，助人为乐，关心他人，热心公益，见义勇为，诚实守信，孝老爱亲，社会形象好，群众认可度高。

　　6.教职工个人遭遇特殊情况，道路曲折，但笑对挫折，躬耕教坛，矢志不渝，教育教学成绩仍然突出，社会评价较高。

　　7.推荐人选要坚持实事求是的原则，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象。

　　二、“魅力课堂”评选标准

　　分别从教和学两方面进行评价。要求教师做到教学设计巧妙，目标恰当，重难点突出，态度自然亲切、富有亲和力，能灵活恰当地根据学生反应和参与状况及时调整教学节奏和策略，正确处理预设和生成，重视学习方法、学习习惯和道德品质的培养，使学生有效参与，主体突出，善于沟通、合作、倾听、质疑，使课堂品质进一步优化，教师魅力进一步显现，整体效果进一步提升。

　　三、活动安排

　　1. 学校宣传阶段（9月16日～9月23日）：积极做好宣传和发动工作，公布评选标准。

　　2. 申报初选阶段（9月24～10月24日）：采用教师自我申报（填写申报表）、教研组推荐等方式，每组每个项目确定2名具有宣传教育意义的优秀教师和2名“魅力课堂”的执教者上报。由校长室牵头，成立评审委员会，对申报人及推荐人选进行审查、初选，评选出“美丽教师”候选人20名，20位“魅力课堂”的执教者。

　　3. 风采展示阶段（10月25日～11月25日)：对初评的20位候选人的主要事迹在学校网站、校园公告栏、家长委员会等载体进行展示，对候选者先进事迹进行大力宣传，并接受学生和家长及各位任课老师监督和投票。

　　4. 决选表彰阶段（11月26日～12月31日）：学校评审委员会按照学生打分10%、家长打分10%、任课老师打分20%、评委打分60%的比重，确定10名“美丽教师”和10位“魅力课堂”的执教者。在期末总结表彰大会上，对获奖人员进行颁奖表彰。

　　四、评审委员会

　　组长：z

　　副组长：zz

　　组员：zz。

　　附：“美丽教师”、“魅力课堂”申报表、推荐表

　　附：文化“魅力课堂”评价表

　　授课教师学科授课时间授课课题授课班级评价项目分值得分

　　教的情况(50)

　　三维目标明确、恰当、重难点突出，教学设计巧妙。12

　　教师态度自然亲切、富有亲和力；课堂氛围民主、和谐。10

　　课堂驾驭能力强，能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况及时调节教学节奏和策略，正确处理预设和生成。15

　　重视学习过程的展开，注重学习方法的指导和学习能力、学习品质的培养。13

　　学的情况(50)

　　学生主体突出，有充分的自主活动的时间和空间。10

　　学生能积极参与动口、动手、动笔等形式多样的课堂实践活动。15

　　学生善倾听、会质疑、会沟通、能合作，做到有效参与。10

　　整体学习效果好(三维目标达成度高)。10

　　总体评价

　　总分

　　注：总分100分：85分-100分为优秀，75分-84分为良好，60分-74分为合格，60分以下为不合格。

　　专业“魅力课堂”评价表

　　授课教师学科授课时间授课课题授课班级评价项目分值得分

　　教的情况(50)

　　课堂目标明确、教材组织清晰，组合编排流畅。12

　　教师态度自然亲切、示范动作准确规矩；富有魅力，课堂氛围和谐。10

　　驾驭能力灵活、因材施教，恰当地根据学生的反应给予而准确的指导，及时调整训练节奏与强度，避免运动受伤。15

　　重视学习过程的展开，注重学习方法的指导和学习能力、学习品质的培养。13

　　学的情况(50)

　　学生对课堂的主体要求清楚，有充分的自主练习的时间和空间。10

　　学生能主动的和老师交流，在轻松愉快的氛围中完成训练动作和技巧。15

　　学生喜欢你的讲课和示范动作，善于沟通、合作，做到有效参与。10

　　整体训练效果好(三维目标达成度高)。10

　　总体评价

　　总分

　　注：总分100分：85分-100分为优秀，75分-84分为良好，60分-74分为合格，60分以下为不合格。