为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课内外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。

　　一、阅读目标

　　1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。

　　2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

　　3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

　　4、实现近则为考试（高考必考的七部名著和两部经典以及作文），远则为人生（为个人的健康成长打下良好的人文、科学的素养，从而收获幸福人生）的阅读目的。

　　二、阅读指导的总体思路

　　加强高中生课外阅读指导的基本目标是提高学生的阅读能力和培养学生的阅读习惯。能力的培养和习惯的养成必须遵循高中生身心发展的客观规律，本着“科学指导，循序渐进，重点强化，整体提高”的原则展开。主要应从目标管理、方法指导、过程控制三方面入手，实施课程化管理，实现标准化操作。

　　三、具体要求：

　　1、根据语文课教学大纲的要求，图书馆应为语文教学上好阅读课，提供良好的阅读环境场所和阅读书刊。

　　2、语文老师应根据当堂阅读课的教学目的、要求，提前半天到图书馆选择有关书刊。阅读课前五分钟，语文老师、学生服务员到阅览室，作好开课准备工作。

　　3、学生上阅读课，应带上笔记本进入阅览室按编组入座，在规定的阅读范围内进行选阅书刊。不得翻阅览室内其他的展出读物。

　　4、学生上阅览课应遵守图书馆各项规章制度，保持阅览室的整洁、安静。爱护图书馆的书刊、公物，若有损坏应按价赔偿，违反图书馆规章制度者按有关规定处理。

　　5、阅览课结束后，学生服务员在图书馆老师的指导下，认真整理书刊，整治好阅览室的环境。

　　6、学生在语文老师的指导下，按教学要求，认真写好读后感、读书笔记、书评和征文稿件，在语文老师的组织下进行交流和讲评。在进行上述活动时，图书馆给以配合。

　　7、衣冠整洁，仪态文明。

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篇2:LC中学教职工借阅图书制度

　　学校图书室、阅览室是我校开发学生智力，拓宽科学文化知识领域的重要阵地，是培养“四有”建设人才的信息资源。为规范图书管理工作，特制订本制度。

　　1、本室报刊仅限在室内阅览，陈列的报纸、期刊不得擅自带出室外。

　　2、本室期刊、报纸实行开架自助阅览，期刊按类排序，请保持原架位，阅毕放回原处。一次一份，切勿多拿。

　　3、当期期刊、报纸不外借；各种逾期刊物，只供教工借阅，每人每次2本为限，如遇有特殊需要，本室有权提前催还。

　　4、爱护公共财物，保护报刊，不得撕页、涂定或损毁，违者照章赔偿。

　　5、保持室内安静，不得朗读、大声议论或喧哗。

　　6、保持室内整洁，禁止吃零食、喝饮料，不得乱丢纸屑杂物，起座后应把椅子放回原处。

　　7、阅览室应文明借阅，礼貌待人，提倡相互谦让，相互关心的作风。

　　8、遵守图书室的各项规章制度，服从管理员的管理。

　　9、注意室内安全，及时关闭门窗，切断电源，防火防盗。

篇3:LC中学教育处岗位职责

　　1、依据《教育法》，根据学校精神制定并组织实施德育工作计划。全面贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，做好学生的德育工作，促进良好校风、学风和班风的形成，创建优质精品学校。

　　2、认真落实《国旗法》实施细则，组织好升旗仪式。

　　3、为班主任工作提供服务，协助年级设计系列主题班会。

　　4、搞好班主任论坛、观摩优质班会、家长座谈会工作，做好优秀班主任和教育先进班集体的评选活动。

　　5、抓好学生干部的选拔、培养和管理，组织开展优秀学生干部、优秀团员、学雷锋先进个人等评定表彰活动。

　　6、关心学生的思想、学习和生活，做好重点学生的思想教育和家访，尤其是违纪学生的教育工作。

　　7、组织实施有利于学生身心发展的主题教育，开展心理健康咨询活动，培养学生健全人格，促进学生的全面发展。

　　8、加强学生纪律、卫生工作，定期组织年级间纪律、卫生联合检查评比活动，指导保洁公司工作，负责校园卫生工作，建设有序、洁净校园。

　　9、强化安全工作，坚持问题学生转化、违规违禁物品收缴和安全隐患排查制度，指导警务室、保安工作，负责校园安全工作。

　　10、做好新生入学教育，组织高一新生进行军训，组织学生开展校规校纪、法律法规学习，培养学生的文明习惯和生活规范。

　　11、做好年级组、处室之间的协调和服务工作。配合教务处、教学研究督导室、年级组执行新课程标准，按照提高学生综合素质的要求，开展社会实践活动，组织好系列教育活动。

　　12、做好团委会工作，抓好广播站工作，指导学生会工作。

　　13、执行国家和上级政策，抓好妇女卫生工作。

　　14、搞好警民共建，共同维护校园周边秩序。

　　15、树立服务意识，加强处室的自身建设，积极创造性开展工作。

　　16、定期汇报工作，学期始末写出计划和总结。

篇4:NL中学团委书记预备人选竞聘工作方案

　　根据《党政领导干部选拔任用工作条列》和有关文件规定，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　进一步规范和完善我校干部选拔任用制度，促进干部工作的科学化、民主化、制度化，促使优秀人才脱颖而出，加强我校共青团干部队伍建设，为学校又好又快发展提供坚强的组织保证。

　　二、组织领导

　　本次竞争上岗工作在教育局党委和团县委的直接领导下进行，学校负责组织报名和推荐，团县委、教育局负责考核与监督。

　　三、岗位职数

　　学校团委书记1名。

　　四、岗位条件

　　（一）任职条件：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，思想品德端正；热爱团委和学生管理工作，有较强的事业心和责任感，工作实绩突出；遵纪守法，作风正派，团结合作；具有拟任职位所需的政策理论水平、文化专业知识和组织领导能力，身体健康。

　　（二）任职资格要求如下：

　　1、大学本科及以上文化程度并取得高中教师资格。

　　2、*正式党员。

　　3、年龄在27周岁以下（1985年1月1日后出生）

　　南中校内符合上述任职条件和资格的在编在岗人员均可以参加竞聘。

　　五、工作程序

　　（一）公布方案。在全校范围内以文件和校园网等形式公布团委书记岗位竞争上岗实施方案。

　　（二）报名和资格审查

　　1、报名采取个人自荐和组织推荐相结合的方式进行。报名参加竞聘人员，需填报竞聘上岗报名表（见附表）。

　　2、报名推荐时间：2xxxx年12月25日-27日

　　3、资格审查。成立资格审查小组，对报名人员进行资格审查，并将审查结果进行公布，同时将审查结果报告团县委、教育局党委。

　　经资格审查，有效报名需达到3人以上（含3人）方可形成有效竞争，若未形成有效竞争时，停止此职位竞聘上岗工作。

　　（三）组织面试

　　1、面试时间：暂定2xxxx年1月4日，具体时间另行通知。

　　2、评委组成：团县委、教育局相关专家5-7人。

　　3、面试环节：

　　（1）演讲（40%）（5-8分钟）

　　演讲答辩实行量化计分，采取百分制计算成绩。

　　演讲主要由竞聘者阐述个人简历、竞聘该职位的理由和优势、从事该职位工作的初步设想和打算。

　　（2）答辩（40%）（准备时间3分钟，答辩时间3分钟）

　　答辩环节为现场抽题，自由发挥。

　　（3）才艺展示（20%）（5分钟以内）

　　才艺展示环节，竞聘者可任选一种擅长的才艺形式。

　　（四）组织考察。对考察对象进行全面考察，考察内容包括考察对象的德、能、勤、绩、廉情况及政治业务素质与竞聘职位的适应程度，并形成书面考察材料。经综合考察，如没有合适人选，本次竞聘职位可以空缺。

　　（五）决定任职

　　1、党总支讨论决定，校党总支根据上述诸方面的情况，讨论决定预备人选名单，并办理报批手续。

　　2、任前公示，对预备人选进行公示。

　　3、对竞聘上岗任职的人员按规定进行任前谈话。

　　六、相关政策

　　（一）面试成绩应通知报名者本人。

　　（二）面试内容：中组部《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》和具备团委书记岗位职责所必备的基本理论、基本知识、基本方法和专业知识的掌握程度，特别是运用有关理论、知识和方法分析解决领导工作中实际问题的能力。

　　七、纪律要求

　　（一）要确保此次竞争上岗工作的公开、公平、公正。

　　（二）有关人员要严格遵守保密纪律，不得泄露

　　（三）面试评审人员要客观公正，不准打人情分。

　　（四）参加考察人员要公道正派，不准隐瞒或歪曲事实真相。

　　（五）参加竞争上岗人员要正确对待竞争，不准弄虚作假，搞拉票等活动。

　　（六）对竞争上岗工作中的违纪行为，按照有关规定予以组织处理或纪律处分。

　　八、本实施方案自颁发之日起执行。本实施方案由校党总支负责解释。

　　*陵南中学总支委员会

篇5:NL中学学雷锋活动月活动方案

　　为弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，响应县教育局、团县委和关工委号召，结合我校实际情况，积极开展“学雷锋、见行动、做好事、追梦想”系列活动：

　　1.3月5日组织南中教师志愿者参加团县委、文明办开展的“清洁家园 美化陵南”学雷锋志愿服务活动；

　　2.3月10日举行学生代表旗下讲话，宣读“学雷锋”活动月倡议书；

　　3.发动各班召开“学习雷锋精神”主题班会，收集有关资料并认真做好总结；

　　4.开展“学雷锋”主题黑板报评比活动，校团委做好组织检查工作及相关资料存档工作；

　　5.3月10日-15日，组织学生志愿者在校园内进行“规范车辆停放劝导活动”，在每天上午9：40-10：00课间休息时间，对校园内违规停放的车辆发放温馨提示单；

　　6.3月10日-31日组织志愿者对学校相关区域进行保洁，美化校园环境；

　　7.3月广播站将推出好人好事宣传月，宣扬我们身边的好人好事；

　　8.各班如有其他活动，可将活动相关材料交至团委，做好宣传报道。

　　通过系列活动，希望促进广大同学向雷锋学习，共建美好家园，奉献他人、提升自己，做新一代四有新人。h