盈万小学纪念少先队建队节主题活动总结

　　金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日--中国少年先锋队66周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大理想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。

　　少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。

　　10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。

　　首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

　　“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。

　　另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。

　　有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

　　盈万小学少先队大队部

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篇2:苏州六中高一军训总结

　　州苏六中高一军训总结

　　2xxxx年9月21-25日我校高一年级组织了军训活动，本次军训共有320位高一新生参加，老师们和同学们都集中在七子山国防教育基地，进行为期5天的封闭式军训活动。这次军训工作获得了圆满成功，共评选出60位军训优秀学员，在最后一天的军训会操中同学们身穿米彩服，个个精神抖擞，先由学校唐校长在部队曹主任的陪同下检阅了学生队伍，然后开展以班级为单位的军训会操队列比赛，在部队和学校组成的6位评委的认真评选下评出了一、二、三等奖和特殊贡献奖。本次军训之所以获得如此成功是与国防训练中心的领导大力支持、全体教官的精心指导、所有工作人员认真负责、以及同学们自身的努力分不开的。

　　在军训期间，同学们能以解放军同志为榜样，严格要求，严格训练，不畏风吹雨打、烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，嘹亮的喊号声、军歌声直冲云霄，回荡在我们的国防训练中心。大多数同学都能严格要求自己，严守纪律，完全按照军训营、教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止。尽管期间，有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练。

　　在部队期间除了接受队列训练外，同学们还观看了国防教育片、军事体裁电影等作为高温天气、高强度训练等的调节。我校同学还发挥了各自的艺术特长，在中秋节（9月22日）晚上演出了一场高质量的文艺表演。23日下午举办了一场六中学生对阵部队教官的友谊篮球赛。此外24日上午还邀请了州苏市红十字会医务人员开展急救知识理论讲座。讲座结束后每个班级按照顺序进行急救技能操作培训演练。在临别前的一个晚上老师和学生们精心准备了丰富多彩的节目和官兵们共联欢，整个晚会欢声笑语，高潮此起彼伏，留给部队美好而深刻的印象。

　　通过5天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高，涌现出不少好人好事。同学们在军训中的表现，初步展现了州苏第六中学学生的精神风貌，这是新同学步入高中生活的一个良好的开端。军训活动时间虽短，但收获很大，师生们都非常难忘这次难得的军训活动。通过这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。一次军训，终生受益。

篇3:大苏附中团委工作总结

　　2xxxx年大苏附中团委工作总结

　　一年来，我校团委在校党政领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军的作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的组织建设和制度建设，不断的举行具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将团委在本学年的具体工作总结如下：

　　一、落实团委组织工作

　　认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。

　　1、经过各班班主任、团支部选拔推荐、团校系统的学习和考试考核和团委认真严格的考察，在五四青年节发展一批新团员。

　　2、针对高三毕业生和高一新生，及时组织了团关系转接工作。

　　3、在校领导及各班班主任的鼎力配合下，成立了新一届大苏附中学生会，并顺利做好交接工作。

　　4、加强学生会的管理工作，严格值守学生会成员值班、考勤、检查等制度。

　　二、让学生会成为学校管理的好助手

　　在学校领导全力支持，由德育处处和团委的共同的努力下，新一届学生会在九月中旬完成的换届工作。在学校范内公平，公正，公开的举行学生会部分职务应聘。经过严格的选拔，更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量的新选血液，学生会充满了活力。九月下旬，我校新一届学生会正式成立。

　　为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，校团委每2个星期召开一次学生会例会外，平时更注重对学生会干部的严格管理和培训，不断的提高其自身的管理能力。由纪检部安排学生会值班表，每天三个时间段分别在早上6:50到7:00，中午12:30到12:50，安排学生会协助年级组管理学生事务。由体育部组织各班体育委员进行课间操活动，包括跑操检查评比、清点各班课间操人数、眼保健操检查等。由卫生部安排各班卫生委员对班级每日卫生检查打分，周五对全校卫生大扫除进行检查评比等。通过学生会协助，校团委的各项工作得到正常的展开。

　　三、开展有意义的活动，丰富校园文化生活

　　为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，提高学生的综合素质，由校团委牵头，组织开展一系列有教育意义，丰富多彩的活动。

　　1、元旦组织“庆元旦”青年教师联谊活动，通过丰富多彩的活动，增强我校青年教师凝聚力，加强团结协作，一起为大苏附中的不断成长而努力。

　　2、继续组织好学生社团的相关工作，落实指导老师的配备和考核，加强学生社团工作的检查与指导，完成既定的社团活动目标。

　　3、3月5日是中国传统的学雷锋日，而2xxxx年的3月5日对苏州的青少年来说又树立了一个新的榜样，英勇的武警战士、可爱的时代青年--孙茂辉，我校团委在3月5日这天邀请了孙茂辉战士生前的指导员z警官为全校师生开展了国旗下演讲，介绍孙茂辉的英雄事迹，并发出倡议“学习孙茂辉精神、弘扬雷锋品质”，为了帮助全校师生重温雷锋精神，更好地了解和学习孙茂珲，学校团委精心编辑了雷锋和孙茂珲的两块学习展板，志愿者团队发放倡议书，通过雷锋日记的摘抄、雷锋事迹的选编、新时期雷锋精神的诠释、孙茂珲的英雄故事、成长经历、QQ空间语录摘抄等版块，全面展示了同为22岁的青春年华，同为可亲可爱的大男孩，又同为令全国感动和崇敬的人民英雄，50年的岁月，时代在改变，国家在发展，但他们的很多精神品质和人格魅力是一脉相承，永远不变的。

　　4、3月13日中午，在校领导、团委大苏附中“中学生领导力社团”全体成员携手本校志愿者，共计41名同学，带著书籍、笔记本、文具、玩具、书包、衣物、糖果等500多件从全校师生中募捐而来的礼物，来到苏州木渎外来子女中心小学开展“圆梦行动”。 12名中学生领导力社团成员自己招募志愿者，组成各自的团队，自行设计本组的活动方案，然后分别进入12个班级开展活动，组织各个班级的少年儿童一起活动，合唱儿歌、跳兔子舞、相声表演、折爱心纸条、益智游戏、成语接龙、谜语、脑筋急转弯、心语心愿、和小朋友互动游戏等精彩纷呈活动给孩子们带去了很多快乐。也是在“学习孙茂珲”系列活动中，广大学生希望发扬助人为乐、关爱社会精神的具体实践。

　　5、针对学校食堂学生就餐时间集中，人多拥挤，插队现象较为严重等问题，校团委组织了学生会与学校青年教师一起行动，20位青年教师分成五组，四人一组，一起在午餐时间在食堂现场维护食堂用餐秩序，为全体学生维护良好的就餐秩序，营造优越的用餐环境。学生会宣传部设计海报在食堂以及各班教室张贴宣传，共同营造文明就餐的校园氛围。

　　6、大苏附中第13期党校、团校在四月中旬顺利开班授课，并于五四青年节举行了结业仪式，一批新团员经历了校团委的严格考察，顺利入团。而第14期党校、团校也在11月底顺利开班，我校团委又将迎来一批优秀的新鲜血液。

　　7、6月6日，领导力社团邀请学校五年级的孩子来大苏附中开展“反哺·牵情”感恩行动。我校的志愿者学生在学校丙戌厅，分“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”三个主题给全体小朋友召开主题班会。班会结束之后，成员们带领其中的20多位同学，来到了敬老院，为老人们送去关心与欢乐。另外的20多位同学在成员的带领下，参观了校园，并参观禁毒教育基地。通过参观和社团成员的现场讲解，孩子们了解了禁毒方面的一些知识。参观之后，孩子们观看了影片《妈妈，再爱我一次》。最后，社团成员为孩子送上了名著和文具等礼物。

　　8、与JA国际青年成就组织加强交流与合作，在我校成功开设了“JA国际青年成就”课程，使我校成为园区乃至整个苏州市第一所开设这门全球闻名的青少年经济学培训课程的高中学校，为我校的素质教育再添新的亮色。在JA国际青年成就组织志愿者的指导下，学生顺利完成了10课时的学习，深入了解了企业设计、运营及规划和发展的相关知识，获取到文化教材中无法汲取的现代经济管理学的基础知识，对扩充学生的知识面，提高学生经济学素养，培养未来企业管理的兴趣起到了很好的启蒙作用。并最终组建了我校代表队，参加了于7月在上海组织的华东地区“JA国际青年成就”课程的实战比赛，取得了一定的成绩。

　　9、中学生领导力社团在团委的组织和帮助下，开展了一系列项目实施活动，并组建了5人代表队，在指导老师的带领下，于8月初远赴北京，参加了为期5天的“第三届全国中学生领导力与创新力大赛”，学生开阔了眼界，锻炼了能力，展示了大苏附中学子的风采，取得了一定的成绩，

　　10、我校团委承办了大苏附中第十六田径运动会开幕式的策划、筹备、组织工作，团委委员分工合作，各自带领相关学生会干部，利用两周的中午时间，对各项工作进行布置、训练、彩排等，最终校运动会圆满成功，青年教师的工作能力和吃苦精神得到了广大师生的一致好评。

　　11、11月中下旬在我校一年一度的“心理健康节”中，团委与大苏心理系联系合作，在高一高二年级的秋季社会实践活动中，组建了一只大苏心理学大学生作为指导老师，组织各个班级开展了丰富有趣的心理活动，在活动中考察学生的心理状况，学生也从活动中学习和感悟心理状况和健康成长，最终每班形成一份文字总结，提交给班主任，指导班主任对本班学生情况有科学的考察与分析。

　　12、12月中旬还将按照团委的工作计划，有序的开展“三对三街头篮球赛”、“我型我秀”、“双语节暨圣诞晚会”、“辩论赛”等形式多样，丰富多彩的学生文体活动，让全体学生在紧张的学习之余能有精彩的活动来放松心情、锻炼能力、展示才华，为每一位学生的健康快乐成长创造更多的机会、更大的舞台。

　　一年时间转瞬即逝，团委工作在校领导的指导和帮助下有条不紊的开展，取得了一定的成果，获得全校师生的认可和肯定，这是我们值得欣慰与骄傲的。但工作中还存在一些遗憾和不足，需要我们及时反思和总结，为以后的工作奠定更好的工作思路和方式方法，期望在今后的工作中，更加科学、更加完善、更加从容、更高实效、更加丰富、更加与时俱进、更加有各个阶段的时代特色，这些都需要在以后的工作中加强理论学习，更加认真努力，期待未来大苏附中的团委工作更加精彩。

　　大苏附中

　　团委

篇4:大苏附中年度民主评议党员工作总结

　　大苏附中年度民主评议党员工作总结

　　按照z工业园区组织人事局《关于z工业园区开展2xxxx年度民主评议党员工作的通知》的精神，根据园区教育局党委的部署和要求，我校党总支对本次评议活动高度重视，认真部署。结合我校党建工作特点，把“共产党员岗位标兵评选”活动、学习实践****分析、检查、整改工作和民主评议紧密结合起来，坚持实事求是，力求扎实有效，不走过场，不做表面文章，取得了很好效果。特总结如下。

　　一、讲政治，讲正气，讲学习，民主评议与学习实践活动相结合

　　2xxxx年9月以来，党总支紧跟第二批学习实践活动的规定动作，一直注意加强党员的思想建设，认真组织党员学习了****理论，学习党的十七届四中全会精神，教育引导广大党员自觉学习贯彻党的**大及十七届四中全会精神，对照章程和党员先进性的要求进一步严格要求自己，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，立足自身工作实际，充分发挥先锋模范作用，埋头苦干，锐意进取，推进大苏附中又好又快发展。通过学习教育，进一步加深了广大党员对党的**大、十八届四中全会精神和科学发展的理解与认识，增强了党性，进一步激发和调动了全体党员的政治热情，从而为评议工作奠定了良好的思想基础。

　　民主评议工作开展以来，校党总支先后组织召开了党员民主评议专题会议，认真对本次评议工作进行研讨，分析本次评议工作的新特点，理出本次评议工作的新思路，提出本次评议工作的新要求。

　　二、严格程序、从严把关，精心评议、合理定格

　　在学习教育、提高认识的基础上，按照党员民主评议的方法步骤和程序，我们认真开展了评议五步工作。

　　一是党总支和文科、理科党支部对一年来的党建工作情况进行了全面回顾，总结了工作成绩，分析了工作中存在的不足和问题，明确了进一步改进和加强党支部工作的措施。

　　二是全体党员结合自己一年来的思想、工作、学习等情况，严格按照《章程》要求进行总结和反思，主动查找差距，明确了努力方向，实事求是地作出自我评价和定格，每人要有一份书面报告。

　　三是坚持自评、支部互评、党员所在年级群众评议相结合，自我总结，分析反思，批评与自我批评，鼓励与自我鼓励，收到了相互帮助、共同提高的目的。支部要形成一份本支部的工作报告。

　　四是在此基础上，召开党员干部民主生活会，对干部作风，管理执行力进一步进行分析总结。

　　五是根据自评、互评、群众评情况和党员的日常表现，各党支部对所属党员进行客观公正、实事求是的定格，综合评定了档次。79名党员中（其中文科支部37人了，理支部42人），评出优秀党员李林忠、朱雪霖、王凤梅、陆全霖等共4名，合格党员70名，无不合格党员。校党总支形成一份向教育党委的工作报告。

　　校党总支在还于2xxxx年教师节期间在全校树立“优秀共产党员岗们标兵”z等8人。

　　三、以评促建，自我反思，典型引路，进一步加强党的思想建设

　　一是评议中全体党员都能实事求是总结一年来自我得失，既展现自我又严于剖析，既总结成绩也不怕亮丑，既看人优点又坚持原则客观评价。民主评议党员工作取得了实效，沟通了思想，增进了相互团结。进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。

　　二是评议的过程成为典型引路，自我反思的过程。从总结评议，我们也看到多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，在学校发展中能完成组织交给的各项任务。身边的人，身边的事，发现别人的亮点，找到自己的不足。

　　三是评议的过程成为强化党员干部领导作风和执行力的过程。一年来学校的党员干部能认真贯彻民主集中制原则，严格遵守议事规则和有关会议制度，坚持科学决策，民主决策；领导班子成员顾全大局，自觉维护班子团结，发挥班子的整体功能，班子的凝聚力和战斗力不断增强；全体党员干部在新形势下带头解放思想、转变观念、勇于开拓、积极进取，密切联系群众，关心群众，宣传群众，团结群众，为群众排忧解难，做群众的表率，在群众中树立了良好的榜样，深受广大职工群众的好评。

　　四是通过民主评议，明确了2xxxx年的工作方向和思路。我们既看到本校在党建工作中的经验，也总结了不足。比如，党建工作的创新性不足，为党员教师优先发展提供平台不足，个别党员教师职业倦怠现象未能得到更好的解决等。2xxxx年我们将会在这些方面进一步加强。

　　中国共产党z附属中学总支委员会

篇5:西团第二中心小学书香校园总结：读有品味的书，做有根基的人

　　团西第二中心小学书香校园总结：读有品味的书，做有根基的人

　　教育的本质属性是人的培养、人的塑造、人的成长。人的精神成长靠什么？靠读书。2xxxx年下半年以来，以中华经典文学为主要内容，我校开展了“营造书香校园　师生共同成长”主题读书活动。

　　一、主题的产生

　　“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。...... 无论什么都不能取代书籍的作用。”

　　当今社会，信息技术的高速发展和电子出版物的大量涌现，阅读受到了前所未有的挑战，能够真正静下心来读书的人越来越少了。我们通过问卷调查发现，现在学生的课外读物不外是作文、卡通等，对中国传统文学，特别是一些经典作品知之甚少，而教材和影视中的精彩片断也已激发起学生的兴趣，学生特别想读到这些文学原着。

　　针对这一状况，我们以本土文化景点--施耐庵故里为突破口，把目光瞄向了中国古典文学名著。将“诵中华经典　扬民族精神做龙的传人”确定为阅读口号，以中华经典诗文为主要内容，以一个学年段为阅读周期：低年级学生以阅读三字经、百家姓、千字文和寓言为主，中高年级学生以阅读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》为主线，辅以一到六年级的古诗文考级活动，要求每个学生在读书活动期间坚持读完一本经典文学著作，背诵一定量的古诗文。开展了“营造书香校园师生共同成长”的读书活动。

　　二、活动的实施

　　1、精心建设校园文化，让书香弥漫校园

　　（1）优化图书室的装备。我们新建了一个图书室，一个电子图书室，一个师生阅览室，新购图书万余册。阅览室全天候向学生免费开放。

　　（2）构建富有浓郁书香气息的校园文化氛围。教学楼前的喷水池取名“思源”，既有“饮水当思源”的含义，又让人很自然地想起“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”的诗句；校园进校路两旁的古诗墙和名人画像让人不由自主地想读书；“沁园”的长廊长满了葡萄，一年四季是孩子们读书的好场所；校园的木制凉亭显得古朴、优雅；校园的橱窗和手抄报成了各班读书成果最好的展示台。

　　（3）充分利用社区文化资源。孔尚任曾在团西写下脍炙人口的《团西记》、施耐庵故里就在我们附近、张士诚就是团西人......我们将他们的画像、生平介绍与文学家、诗人一起陈列在校园内。

　　2、强化师资，以教科研促进教师阅读

　　我们充分利用学校现有的图书资源，要求所有教师开展读书活动。教师采取自主借阅和学校安排相结合的方式，利用双休日和节假日及课余时间进行阅读，不断充实自我，并利用学校安排的阅读课师生共读。学校向教师推荐了100本专业阅读书，同时，积极鼓励教师开展个性化探索，寻找适合自己学科教学、个性风格的领域开展相关的阅读研究，确立研究子课题，将“营造书香校园”与学科教育相结合，从不同的领域引导学生读好书，好读书。

　　3、立体推进，让阅读伴随孩子成长

　　我们注重整合各种教育资源，从各个方面立体推进，真正地让阅读伴随孩子成长。

　　(1)有一个固定的读书时间。学校把读书活动确定为学校的地方课程，每周安排一课时为阅读课。

　　(2)制定切实可行的读书计划。根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合学生实际的班级读书计划。

　　(3)每班设立一个红领巾图书角，每学期举办一次红领巾书市。通过开展“买一本、换数本、看百本”活动，让学生花最少的钱，看更多的书！

　　(4)写读书心得，汇编成册。学校在学期结束时择优汇编成《浪花集》。

　　(5)以中队为单位，共办一份小报《山海娃》（团西古名山海镇）。

　　(6)以学段为单位，每学期举办读书专题讲座，由本学段的语文老师轮流主讲。

　　(7)把阅读与评星活动相结合，开展了“读书小状元”、“故事大王”、“阅读之星”等评选活动。

　　(8)每学期由少先大队部组织开展了一次读书知识竞赛活动。

　　(9)学年结束时，学校组织评选“红领巾读书活动优秀组织奖”。

　　三、逐步形成四大阅读特色

　　★书香校园与学科课程相整合。

　　让学生给古诗配画，自办手抄报等促成了我校阅读与美术课程的融合；让学生根据自己的阅读体验，激情书写名言佳句、根据课文内容表演课本剧成了我校一道靓丽的风景线。音乐课上让学生学唱配乐诗词，使原本生疏拗口的诗词在我们的学生口中优美、亲近起来，更增添了学生对古诗词的兴趣与向往。四大名著中的人物和情节，大多学生耳熟能详，培养了学生创新思维和能力，充分彰显了阅读的魅力。语文课上，学生学习了课文后，教师再加以适当的点拨、诱导，触发学生的灵感，让他们改写、补写、续写等，进一步激发了孩子们的阅读与创作欲望。100多名学生作文在全国省市级获一二三等奖。

　　★书香校园与环境课程相融合。

　　学校做到了“让每一面墙壁、每一寸土地、每一株花草、每一个角落都会说话。”在显眼处张贴学校的《读书宣言》和读书口号，道路走廊配以名人名言、经典介绍等。充分利用每一寸空间、每一个角落，或用古今中外的名家简介、或用名言佳句妆点学校的走廊、墙壁。教室环境更要求体现班级特色，每个班级都辟有读书栏，如“开卷有益”、“芳草地”、“书香致远”等。

　　★书香校园与活动课程相结合。

　　学校每学期除了举行读书节以外，还结合重大节日，举行演讲会、故事会、赛诗会、红领巾书市等。为了让学生们交流体会，辩明道理，好多班级充分利用“综合实践课”开设演讲、故事赛等一系列活动，让每个学生在读书活动中找到自己的位置和感觉。通过“红领巾广播站”、手抄报、推荐报刊杂志发表等，给孩子们提供抒写生活、抒写感受的舞台，激发孩子们的文学创作爱好和欲望。

　　★书香校园与校本课程相结合。

　　我们把学生古诗文考级所需背诵的古诗文汇编成册，加以作者简介和难点注解，既方便了学生诵读，又减轻了理解的难度，深受学生和家长的欢迎。为了方便指导学生写好读书笔记，我们专门编印了“书海淘贝”读书笔记，便于学生笔记和学校老师的检查与批阅。学生优秀的读书笔记，又成为后面学生学习的范本。

　　营造书香校园，是万里长征刚刚迈出的第一步。虽然取得了一些成效，但我们知道未来任重而道远。读书的关键是--坚持！坚持！再坚持！

　　开展中华经典诵读活动，困惑、桎梏很多，但无论怎样，为了学生的长远发展，为了我们的学生读有品味的书，做有根基的人，我们将引领学生在读书的道路上一路前行！