州泰实验中学“情浓五月 欢乐端午”教工活动方案

　　一、活动主题

　　情浓五月 欢乐端午

　　二、活动目的

　　1.庆祝端午节，弘扬传统文化；

　　2.提升凝聚力，增强集体主义意识；

　　3.加强沟通，增进同事感情。

　　三、活动时间

　　2xxxx年6月22日下午三、四节课

　　四、活动对象

　　在职全体教职工

　　五、活动地点

　　学校工会俱乐部

　　六、活动内容

　　1.“走进端午节”主题班会课教案比赛

　　2.“走进端午，祝福田中”诗歌创作比赛

　　3.“弘扬传统文化，庆祝端午节”益智比赛（棋、牌、乒乓球、猜谜四类）

　　教工可任选参加以上一项活动。比赛分设一、二等奖和参与奖，参与活动的教工将获得校工会颁发的相应奖品。

　　七、具体安排

　　（一）“走进端午节”主题班会课教案比赛

　　评委：z

　　截稿时间：2xxxx年6月22日上午

　　奖项：设一等奖2名，二等奖6人，其余为参与奖。

　　（二）“走进端午，祝福田中”诗歌创作比赛

　　评委：z

　　截稿时间：2xxxx年6月22日上午

　　奖项：设一等奖2名，二等奖6人，其余为参与奖。

　　（三）“弘扬传统文化，庆祝端午节”益智比赛（棋、牌、乒乓球、猜谜四类）

　　1.牌类比赛

　　总裁判：z

　　工作人员：z

　　比赛规则：

　　（1）各人自行组合参赛。

　　（2）比赛分三轮进行：

　　第一轮比赛从下午第三节课上课开始至16：30结束，凑足4人，即可比赛。截止16：30，领先一方即为胜方，胜方进入第二轮比赛。

　　第二轮比赛采取抽签方式进行，抽到同样签的两对选手即刻进行比赛。比赛中最先打到6的（或抽到轮空签的）一方获胜，胜出的选手继续按照同样的抽签方式比赛，直至最后胜出的两对选手进入决赛。

　　决赛中最先打到10的（或抽到轮空签的）一方获胜。

　　奖项：决赛获胜方获得一等奖，凡进入第二轮比赛的选手获得二等奖，其余均为参与奖。

　　2.乒乓球

　　总裁判：z

　　比赛规则：

　　比赛分三轮进行。

　　第一轮比赛从下午16:20开始，比赛采取抽签方式进行，抽到同样签的两对选手即刻进行比赛。比赛一局定胜负，胜方（或抽到轮空签的）进入第二轮比赛。

　　第二轮比赛方式与第一轮相同，直至最后胜出的两对选手进入决赛。

　　决赛采取三局两胜制，三局中胜两局的一方获胜。

　　奖项：决赛获胜方获得一等奖，凡进入第二轮比赛的选手获得二等奖，其余均为参与奖。

　　3.猜谜

　　工作人员：z

　　比赛规则：猜谜活动截止时间为下午17:35。活动时间内，教工随到随猜，每人限猜3条。猜出谜底即可当场获得相应的奖品。

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:访仙中学安全检查整改专项活动方案

　　仙访中学安全检查整改专项活动方案

　　一、指导思想

　　认真贯彻总书记等中央领导同志和省、市主要领导近期关于安全管理工作的一系列重要指示精神，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，完善校园安全规章制度，强化校园安全防范措施，有力推动安全隐患排查治理工作，减少一般事故，遏制较大事故，杜绝重特大事故，坚决防止发生群死群伤事故，为南京青奥会圆满召开，为全市校园安全形势持续稳定好转营造良好的安全环境。

　　二、工作目标：

　　通过开展隐患排查治理专项行动,进一步落实学校安全管理责任,全面排查治理学校安全隐患和安全工作的薄弱环节,认真研究解决存在的突出问题，完善事故应急救援机制，增强师生安全意识和防范意识，杜绝校园安全责任事故的发生。

　　三、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　四、治理内容：

　　1、学校高度重视学校安全工作，建立健全各项安全规章制度，建立安全工作组织领导机构，学校安全工作分级负责，责任到人，并层层签定责任书。

　　2、加强对校园校舍的检查,特别要把学校教室、宿舍、食堂、实验室、图书馆、会议室等人群集中场所作为检查重点，严格把好新建及维修校舍的设计关、材料关、施工关，确保校舍修建的质量，全面消除和杜绝学校危房。

　　3、定期组织学校安全工作会议，分析学校安全工作情况，定期开展安全工作检查，对发现的事故隐患及时采取有效措施，把事故隐患消灭在萌芽之中。

　　4、定期对学校实验室危险物品进行全面检查，加强学校重点部位的安全管理。

　　5、学校要经常对广大师生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全为重点，定期开展应急疏散演练，加强法制教育，提高学生自救能力。

　　6、重视学校食品卫生工作，坚决贯彻执行《食品卫生法》，防止师生食物、药物中毒和传染病及各类突发性事故、事件的发生。

　　7、加强学校值班工作，强化值班人员门卫的责任意识，严格工作纪律，严禁社会闲杂人员随意进入学校。

　　8、严格执行大型活动审批制度。凡是组织大型师生*等活动的，必须报教育局批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

　　9、做好学校安全档案的归档整理工作，做到精细、规范、不遗漏。

　　五、具体要求：

　　1、我校要把此次隐患排查整治专项行动作为今年安全工作的重要任务来抓，成立安全领导小组。结合实际，制定出切实可行的工作方案，并明确分工，落实责任，全面落实隐患排查治理的工作任务。

　　2、突出重点，狠抓落实。此次隐患排查整治专项行动要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，对查处的各类安全隐患，要坚决停用整改，一时无法整改的，要采取有效防范措施，明确具体责任人，加强监控管理，限期整改。

　　3、学校要以这次隐患排查治理专项行动为契机，推动事故隐患排查治理工作的深入开展，落实治本之策，建立安全生产的长效机制。

　　4、加强宣传教育，发挥监督作用。学校通过采取多种形式，对广大师生加强安全知识、安全法律法规等的安全教育，并通过他们积极的向社会进行宣传，使全社会牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，为隐患排查整治专项行创造良好的社会氛围。

篇3:访仙中学学校安全月活动方案

　　仙访中学“学校安全月”活动方案

　　一、指导思想

　　以党的**大、十八届三中全会和国家、省、市安全生产工作会议精神为指导，以宣传贯彻总书记一系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线，以“强化红线意识、促进安全发展”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，进一步创新形式、方法和内容，通过集中开展系列安全生产宣传教育活动，弘扬安全文化，普及安全知识，提高学校安全工作管理水平，提升广大师生安全素质，着力打造“平安校园”， 确保师生安全。

　　二、活动主题

　　强化红线意识、促进安全发展。

　　三、活动时间

　　6月1日～6月30日

　　四、组织机构

　　为组织开展好 2xxxx年学校安全月活动，学校成立“学校安全月”活动领导小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：全体教师

　　五、活动形式

　　1.营造氛围

　　在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语，利用校园网、橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏，营造浓厚的校园安全活动氛围。

　　2.宣传教育

　　利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识，开展安全知识竞赛和征文活动。同时，充分利用国旗下讲话、班会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。

　　3.开展活动

　　①组织一次国旗下讲话，举行“校园安全月”活动启动仪式，进行一次安全教育。（z负责）

　　②校园内悬挂、张贴“强化安全管理，共建和谐校园”等宣传标语。（z负责）

　　③团委组织各班积极开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动，使一个学生带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人讲安全，处处保安全。（z负责）

　　④各班开展一次安全主题班会，出好一期安全黑板报，针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。对学生强化防溺水、食品卫生和防交通事故等方面的教育，提高学生的自我防范意识和保护意识，大力压降学生溺水、交通等安全事故。（z负责）

　　⑤全体学生通过校园电视台观看一次安全教育录像，组织各班学生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”为主题写一封家书征文活动，提高学生家长的安全教育意识，将安全教育阵地拓宽到每个家庭。要求全员参与，各班评选出1--2篇优秀稿件于6月20日前上报政教处参加学校的评选。（z负责）

　　⑥加强学生日常行为规范教育，规范课间活动纪律，引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。（z负责）

　　⑦6月下旬开展校园安全隐患大检查活动，全面查找和大力整治校园安全隐患，确保学生校园安全月及暑假期间的广大师生人身安全和校园财产安全，同时组织一次住校学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。（z负责）

　　⑧认真组织全体教师深入学习相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。（各年级组长负责）

　　⑨确保重点时段校园安全稳定。加强中考期间校园安全工作的督查，制定和完善各类应急预案，加强值班，确保试卷的保管、运送安全。（z负责）

　　六、活动要求

　　1.加强领导、狠抓落实。各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性，认真学习领会学校的安全方案，把“安全生产月”活动摆在重要的议事日程，确保各项活动顺利开展。

　　2.齐抓共管，人人参与，力求活动实效。各个课任教师要积极配合班主任的工作，齐抓共管，发动学生积极参与安全生产月活动，共同把本班的安全教育工作落实到实处。

　　3.做好工作总结。在活动结束后，对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结，于7月1号前将总结材料报市教育局安保科。

篇4:泰中附中语文组读书沙龙活动方案

　　中泰附中语文组读书沙龙活动方案

　　一、指导思想

　　为进一步推进语文组文化建设，创建学习型团队，提升教育内涵发展的品质，提高语文教师的自我学习意识和团队学习能力，努力打造一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型语文教师队伍，促进语文教育教学工作不断改进与创新，结合学校“阅读经典，润泽人生”教师读书活动方案，特制定本组活动方案。

　　二、活动对象：语文组全体成员

　　三、活动时间：2xxxx年12月25号下午3:40

　　四、活动地点：z录播教室

　　五、活动方式：集体交流

　　六、阅读书籍：《古典之殇》

　　七、活动准备

　　1.布置阅读《古典之殇》

　　2.每位语文老师交流材料准备

　　3.活动通知

　　4.活动现场布置以及分工（摄影以及报道z）

　　投影标语：语文组“阅读经典，润泽人生”读书活动

　　八、活动流程：

　　1.主持人语

　　2.自主表达

　　老师畅所欲言，说说自己在阅读、工作、生活等方面的感触；也可以说说自己的阅读生活，阅读计划，话题不定。

　　展示自己读书笔记或者阅读批注。

　　3.片段欣赏

　　阅读主体摘取《古典之殇》中自认为最有价值或精彩的片段进行赏析，并深情诵读。

　　4.阐述观点

　　阅读主体结合《古典之殇》某一篇或某一段谈谈心得体会，也可以结合实际发表言论。

　　九、活动要求

　　1.每一位语文老师必须准时参加读书沙龙活动，不可迟到，不可早退。

　　2.每一位语文老师自带活动交流材料。

　　3.每一位语文老师安排好其他事务。

　　4.组长负责整理好活动过程资料。

　　语文教研组

　　语文学科工作室

　　教科室

篇5:泰中附中示范班级评选活动方案

　　中泰附中“示范班级”评选活动方案

　　为实现学校内涵发展的目标，德育处决定12月份在全校开展“示范班级”创建评比活动。

　　一、指导思想

　　通过“环境建设,制度建设,精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的示范班级。

　　二、活动程序：

　　活动分为准备阶段、评选阶段、表彰阶段三个部分，三个阶段的主要工作分别为：

　　★准备期：（12月上旬）

　　班级根据评选条件自行准备。

　　★评选期：（12月中旬）

　　1.考评小组实地查看

　　2.考评小组评议，确定 “示范班级”表彰名单

　　★表彰期：（12月下旬）

　　周一升旗仪式表彰，广泛宣传。

　　三、评选标准

　　（一）目标明

　　1.班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；每个学生有一个提档升格、展示个性特长的个体目标。

　　2.班级有全体学生参与制订、普遍认同并自觉遵守的《班级公约》。

　　3.班级有“班训”“班徽”“班名”。

　　（二）班风正

　　1.全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。

　　2.全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人自尊及利益的事。

　　3.全班学生积极向上，积极申请入团；班级同学人人讲诚信。

　　4.班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间不追逐哄闹；自习课高质高效； “两操” 、*等集体活动规范有序；上、放学途中自觉遵守交通规则。

　　5.全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；与同学或老师发生矛盾采用恰当的方式处理；同学之间不取侮辱性绰号；不打架骂人。

　　6.全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、就餐不浪费粮食。

　　（三）学风浓

　　1.学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学、不交作业等现象。

　　2.学习习惯好，全班学生自觉践行“学习五认真” 。课前认真预习，带着问题进课堂；上课专心听讲，不懂就问并勇于发表见解；作业之前先看书，书写工整、按时完成、不抄袭、有错及时订正；及时温习巩固，做到举一反三；诚信考试，主动总结得失，不断提高成绩。

　　3.学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。

　　4.班级学生勇于实践、富于创新。

　　（四）特色显

　　1.班主任管理理念领先，班级特色明显。

　　2.班级愿景贴近学生，《班级公约》针对性强，班团队干部及其他学生骨干的作用充分发挥，班级学生凝聚力强，师生关系融洽，班级多次在校级以上受到表彰。

　　3.班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展，学生的才艺得到有效培养和展示。

　　4.班级学困生转化工作绩效明显。

　　（五）班容美

　　1.班级布置既凸显教育功能又体现个性化特点， 设计得体，布局精致，给学生美的熏陶和享受。

　　2.教室、宿舍、包干区打扫干净整洁，桌凳排列整齐；洁具摆放有序。

　　3.学生卫生习惯好，体貌端庄、衣着得体；无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒垃圾等不良行为。

　　四、评选名额不限