扇横高中理化生优秀实验教学设计评选方案

　　一、评选目的

　　实验教学是高中理科教学的重要组成部分，是落实课程目标，全面提高学生科学素养的重要途径。为鼓励教师合理开发实验教学资源，优化实验设计和实验教学设计，提升教师的实验教学能力，发挥实验在高中理科教学中的重要作用，提高教学质量，特举办本次活动。

　　二、评选范围

　　按照高中物理、化学、生物等三个组别分别进行评选。

　　三、评选内容

　　依据国家课程标准和现行相关学科教材，参评教师自行选取一个课题（或知识点）设计实验教学方案，要求：

　　（一）选题立意体现新课程理念，有明确的教学目标，能依据教学目标选择合适的实验内容和实验类型（如演示实验、学生实验、探究活动等），通过实验有效解决教学中的重点和难点，提高教学质量。

　　（二）鼓励在实验设计上的创新，不局限于传统的实验方案，仪器和器材的选用可以是常规的实验仪器、日常生活物品、自制仪器，也可以是常规的实验仪器与数字化实验仪器等现代信息技术的整合应用。

　　（三）鼓励在实验教学设计上的创新，结构上突出实验教学主线，通过教师和学生的实验活动，在学生知识学习、技能训练、科学素养养成、学科兴趣培养等方面提高课堂教学效益和效率。

　　（四）参加评选的实验教学设计为包含有实验教学的一个教学片断，应包括以下项目：

　　1.课题名称。

　　2.实验教学目标。要明确、具体、有针对性，忌空话套话。

　　3.实验内容。包括实验名称，实验器材、装置（附照片或图片），主要实验材料的准备。

　　4.实验教学设计思路。包括教学重点、难点，实验对达成教学目标所起的作用，主要教学策略，实验类型（演示实验、学生实验）等。

　　5.实验教学过程。应详实、具体，不仅有教学和实验程序的叙述，更要有对实验过程和学生学习情况的预测和相应的应对措施。

　　6.说明。包括所选实验和实验教学的特色及创新之处，以及对学生学习所起的积极意义。

　　四、评选方式

　　评选活动采取网络和现场评选相结合的方式进行。

　　（一）参加评选的教师自行在z实验教学研究网（z）上注册报名，并上传参评作品，每人限报1个作品，每个作品署名限1人。

　　（二）评选分初评和复评两轮进行。

　　1．初评

　　（1）各市、区教育装备管理部门组织专家负责对辖区内教师的上传作品进行初评，推荐一定数量的作品参加复评，具体名额分配根据各市、区上传作品数量按比例确定。

　　（2）各市推荐参加复评的作品上报前可进行修改，但不得改变选题。

　　2．复评

　　（1）z市教育装备与勤工俭学管理办公室组织专家负责对各市、区推荐的教师作品进行复评。

　　（2）复评分书面评审和说课两个环节进行：书面评审环节由评委对参评作品评分，说课环节由作者对参评实验教学设计进行说明、展示主要实验操作过程并回答评委提问，每件作品限时15分钟。

　　五、奖项设立

　　（一）个人奖：依据两个环节得分的总和排序，设个人一等奖、二等奖、三等奖，并根据省文件精神推荐优秀作品参加省级比赛。

　　（二）团体奖：根据各市、区上传作品数和获奖情况等进行综合评分，分别设立团体奖和优秀组织奖若干名，具体评选方案另行制定。

　　六、时间安排

　　（一）2xxxx年11月1日-12月31日为注册报名和作品上传时间，12月31日18:00停止作品上传。

　　（二）2xxxx年2月28日前各市、区完成初评。

　　（三）2xxxx年3月31日前完成复评，具体时间另行确定。

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:横扇初中物理优秀综合实践活动评选方案

　　扇横初中物理优秀综合实践活动评选方案

　　一、活动目的

　　本次活动旨在通过初中物理综合实践活动培养学生利用已有知识和技能解决生活和社会中的实际问题的素质，包括培养学生的观察力、实践能力、信息处理能力、表达力、分析和解决问题能力；养成“探索──发现”品质，热衷发现、向往发明，勇于创新、敢于尝试，以及求实的科学态度和精神。

　　二、参评对象

　　全市初中二、三年级学生，分初二、初三两个组别分别进行评选。

　　三、参评选题

　　参赛选手从“自然现象的探究、生活中物理问题的解决、物理知识的应用”三个方面考虑自主拟定活动主题（可以是教材上的综合实践活动选题，也可以是其它选题），以小组合作的形式开展综合实践活动，每组3至5人。

　　四、评选内容

　　依据“科学性、实践性、创新性、过程性、综合性”的原则对参赛选手提交的以下三个方面的材料进行综合评审：

　　（一）活动方案

　　1.选题的提出：选题要有创新性，要有对物理学科，物理与自然、物理与生活的独到思考。

　　2.活动计划：设计合理、详细、操作性强，针对科学探究中的各个环节合理运用实验方法。计划中应包含指导老师、小组人员分工、合理的日程安排以及相应的任务分配。

　　3.实施方案：要有实验的物理原理以及实验设计的思路，物理原理或物理定律运用正确，实验设计的思路要新颖、巧妙，实验器材不限。

　　（二）活动过程

　　活动过程以过程性资料形式呈现，包含过程活动记录，主要实验过程的照片、视频、实验数据及现象记录，活动过程或某环节的反思评价，活动方案调整资料等。要求资料详实、数据完整、现象明显。

　　（三）活动成果

　　活动成果以“综合实践活动报告”的形式呈现，参加苏州市级评选的选题要报送不超过10分钟的校内汇报展评和答辩录像。

　　五、评分标准

　　（一）创新性

　　活动选题新颖；在技术思路、物理原理、方法运用上有独到的理解；提交的成果与以前已有的成果相比，有创新见解或有特点的实物制作。

　　（二）科学性

　　活动涉及的物理原理或物理定律运用正确，符合学生思维特点；选题贴近学生的生活、学习和实际；研究有一定的深度；研究过程方法科学；问题分析透彻，所得结论经得起推敲和验证。

　　（三）实践性

　　课题的整个研究过程，必须由参赛学生亲自完成；学生表现出积极地参与热情；团队成员有明确的分工与协作；“知与行”、“动脑与动手”的结合与统一；活动中学生认知和体验不断加深，具有生成性；活动结束时“知、能”均得到发展。

　　（四）过程性

　　在网上活动专区按照要求及时上传：选题思考、活动计划、实验方案及修订方案、实施过程资料（包括文档、图片、影像等）、活动成果呈现。上传资料应反映活动的主要过程，具有真实性。

　　（五）综合性

　　活动必须体现个人、社会、自然的内在整合；体现科学、技术、艺术、道德的统一。

　　成果不得抄袭。如有抄袭现象，取消参赛资格。

　　六、评选方式

　　评选活动采用书面与录像评审相结合的方式进行。

　　（一）参评选手登录z实验教学研究网（z）初中物理优秀综合实践活动专区上注册报名，上传活动有关资料，每组限报一个课题，每小组限一名指导教师。

　　（二）评选分初二与初三两个组别分别进行评选，每组分初

　　评和复评两轮进行。

　　1.初评

　　各市、区教育装备管理部门负责对所辖地区所上传的作品进行初评，按比例推荐参加全市评选选题。

　　2.复评

　　苏州市教育装备与勤工俭学管理办公室负责组织复评，复评根据活动网上上传资料和成果展示录像综合评分。

　　七、奖项设立

　　本次评选每个组别分别设一等奖、二等奖、三等奖，并给参加活动的学生和指导老师颁发证书。根据省文件精神推荐优秀作品参加省级比赛。

　　八、时间安排

　　（一）初三组

　　1.2xxxx年11月1日-2xxxx年2月15日为注册报名和资料上传时间，2xxxx年2月15日18:00停止资料上传。

　　2.2xxxx年3月10日各市、区完成初评工作，2xxxx年3月30前底完成全市复评。

　　（二）初二组

　　1.2xxxx年3月1日-2xxxx年5月30日为注册报名和资料上传时间，2xxxx年5月30日18:00停止资料上传。

　　2.2xxxx年6月20日各市、区完成初评工作，2xxxx年7月15日前完成全市复评。

篇3:横扇初中化学实验教学技能大赛方案

　　扇横初中化学实验教学技能大赛方案

　　一、比赛目的

　　化学是一门以实验为基础的学科，实验教学既是化学教学的重要手段，也是化学教学的重要内容，教师的实验技能是完成课堂实验教学，落实课程目标的必备条件和基本保证。为鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能，提高实验教学质量，特举办初中化学实验教学技能大赛。

　　二、比赛内容

　　依据《义务教育化学课程标准》和现行《初中化学》教材，并参考《中学实验室管理与实验技术》和《中学理科实验教学指导-初中化学分册》进行命题，主要考察教师以下实验技能：

　　（一）使用基本的实验仪器，按要求装配实验装置并准备实验，安全、有序地进行实验操作，排除实验中的故障，展示实验现象；

　　（二）用日常生活中易获取的材料设计一些有特色的实验，并对常规实验进行改进；

　　（三）用化学知识对实验和生活中出现的现象进行分析和探究；

　　（四）根据教学目标选择所需要的实验，并确定所选实验的类型，如演示实验、学生实验、一般性活动、课外实验和实验课题研究，并能对学生进行指导。

　　三、比赛方式

　　比赛分初赛和决赛二轮进行：

　　（一）初赛

　　1．初赛以市、区为单位组织进行，各市、区教育装备管理部门负责实施。各市、区所辖每所初中（含完中和九年一贯制学校的初中部）至少要有一名教师参加初赛。

　　2．初赛由各市、区自行出题，自行组织。根据初赛成绩和省文件要求推选一定比例的人员参加全市比赛。

　　3．各市、区初赛前应将比赛方案上报市教育装备与勤工俭学管理办公室，市教育装备与勤工俭学管理办公室安排人员到比赛现场巡视，记录比赛组织情况。

　　（二）决赛

　　1．决赛由z市教育科学研究院和z市教育装备与勤工俭学管理办公室联合承办，组委会由市教育局副局长z任主任，市教育科学研究院z和市教育装备与勤工俭学管理办公室z任副主任，委员由各市、区分管局长担任。竞赛评审组由化学学科专家组成。

　　2．各市、区装备部门负责本地区参赛人员的组织工作，并指定专人作为领队，便于工作。

　　3．决赛分二轮。第一轮比赛为书面考试和实验操作，比赛成绩为书面考试和实验操作成绩之和，按得分高低排名，前48名选手进入第二轮。第二轮比赛为四个实验操作模块。比赛成绩为四个实验操作成绩之和，按得分高低排名。

　　四、奖项设立

　　1. 决赛设个人奖：省一等奖3名，省二等奖5名，市一等奖8名，市二等奖12名，市三等奖20名。根据省文件精神推荐部分获奖教师参加省级比赛。

　　2. 决赛设团体奖：按各市、区团体总分排名，团体奖5 个。

　　五、时间安排

　　1．2xxxx年11月31日前完成初赛。

　　2．2xxxx年3月底前完成决赛，具体时间另行确定。

　　附件2：培训日程安排表

篇4:莘县实验高中安全防范措施

　　县莘实验高中安全防范措施

　　近段时间不法分子进校园伤害学生事件不断发生，公安部、教育部等相关部门近日纷纷下发通知、采取措施，要求加大学校安保力量建设，增强学校安全防范能力，以切实维护中小学校安全稳定。我县教育局与公安局召开学校安全工作会议，提出了具体要求制定了具体措施。为落实上级会议精神，确保我校师生的人身财产不受损失，保护学生健康成长，杜绝安全事故的发生，遵循“注意防范、确保平安、减少损失”的原则，根据我校实际，特制定本防范措施。

　　一、门岗是学校安全防范的第一道关口，必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

　　1、门卫人员值班时应统一着装，佩戴标志，行为规范。

　　2、所有来客（包括学生家长）均需办理登记，要详实。在门口等候，电话联系许可后且到门口来见。

　　3、对来客人员的车辆、物品进行认真检查，发现可疑物品（如易燃易爆物、管制刀具等）一律扣除。所有车辆未经领导批准一律不准进入校园。

　　4、学生外出一律凭请假条，且班主任、年级组、德育处之中的两处签字为准。

　　二、加强巡逻力度，特别是晚上配备巡逻人员，定时定点不间断巡查，同时配备必需的警戒。巡逻人员按时上下班，做好巡逻记录。巡逻中要清理校园的闲杂人员，密切注意盘查询问，发现问题及时处理并上报学校。

　　三、完善放学时对学生的护送工作。放学时学生较为集中，在此时段组织人员对学校门口进行监控，并积极联系公安部门在晚放学时间来校门口执勤。建立健全岗位职责，及时排查和整改周边安全隐患，杜绝学生在校门口及附近聚集、逗留。

　　四、经常性的对校园进行安全大检查，对学校的教学设施、活动场所、用电设施、围墙经常性的检查，发现隐患及时上报并督促解决。

　　五、加强电视监控系统操作室的管理，确保监控系统的安全使用和安全运转。监控人员爱护和管理好监控室的各项装配和设施，严格操作规程。不准在监控室聊天、玩耍，对校园的打架、斗殴及盗窃、交通事故、火灾等录像进行存档保留，做好登记，为业务部门破案提供有效线索，充分发挥监控作用。

　　六、加大对学生的安全教育。特别是个别“问题”学生的疏导和教育，密切关注他们的行为，了解他们的思想动向，出现问题及时解决或报学校，防治校园暴力和其他不良事件，特别是群体不良事件的发生。教给学生自防、自救知识，提高学生预防和应急伤害及其他安全事故的能力。

　　七、学校成立维护校园安全突击队。设队长1人（z），副队长3人（zzz），40岁以下的男职员为队员。学校为突击队配备必要的防护器械，遇有突发事件在警力未到之前负责维护现场秩序。

　　八、学校中层以上领导、年级组成员、班主任一律24小时保持开机状态，如有特殊情况便于及时联系。对出现的突发事件，不论是谁，在接到通知后都应在最短的时间内到达出事地点，听从领导的统一指挥。

　　九、积极配合公安部门开展校园周边治安综合治理，及时向公安部门反映校园周边存在的安全隐患，发现可疑人员及时向公安部门报告，发生社会人员在校园周边侵害学生的行为或欲强行闯入校园，应立即报警，并采取有效措施及时制止，保护学生安全。

　　十、对因责任不落实、工作不到位，导致发生重大安全事故、重大涉校治安案件、刑事案件和群体性事件等严重后果的，将依法依纪严肃追究相关责任人的责任。

　　县莘高中

篇5:莘县高中军训纪律要求

　　县莘高中军训纪律要求

　　1、军训期间，全体同学要严格遵守军训纪律，服从命令，听从指挥，令行禁止。如对训练或其它方面有意见，可向连部、营部和团部反映。因身体原因不能参加军训的同学，不要勉强参加，可以向班主任提出申请不参加军训。

　　2、严禁参训同学私自离校外出或无故不参加训练，做到不迟到或早退。因故不能参加正常训练、活动或因特殊情况需要离校者，要向指导员请假，并递交请假条，经批准才有效，事后须及时销假。

　　3、参训班级学生必须穿适合军训、有利于安全的运动鞋和宽松适度的服装。

　　4、军训期间同学们要统一时间就餐，遵守就餐纪律，不得擅自在外就餐。

　　5、军训期间同学们要统一就寝，严格遵守作息时间，熄灯后不得再从事其他活动。

　　6、全体同学要认真搞好每日内务和环境卫生，按照学校有关要求做好每日自查工作。

　　7、学生干部要发挥先锋模范作用，积极开展谈心交流活动，努力克服各种困难，团结带领本班、本连同学圆满完成军训任务。同学们遇生活或其它困难，应及时向连指导员提出，以便及时帮助解决。

　　8、全体同学要发扬集体主义精神，以高昂的斗志、奋发向上的精神积极参加军训及各项评比竞赛活动和文体活动，团结友爱，互相帮助，争创先进集体和先进个人。

　　县莘高中