第二小学辅导员向前冲培训活动方案

　　一、活动目的：通过竞赛活动式培训，展示辅导员各方面素养，培养一支知识丰富、开拓创新，团结协作的z镇辅导员队伍。

　　二、活动对象：z一小、二小、文裔30周岁以下辅导员；

　　二、活动形式：青年辅导员组成一个特色中队，分各小队参加“辅导员向前冲”知识擂台赛。

　　三、活动准备：

　　1、方案确定：z、各小队长

　　2、主持事项：z

　　3、电脑制作：z（控制）

　　4、现场转播、音响：z、助手两名

　　5、宣传、拍照：z

　　6、会场布置：z、各小组长、一小体育组（主题画面、鲜花购买、横幅、座位分布等）

　　7、仲裁席：z

　　8、活动角色分布：辅导员--z；中队长--z；旗手--z；护旗手--z、z；小鼓--z、z；指挥--z

　　小队长--z

　　9、工作人员：一小体育组

　　10、后勤工作：z

　　四、活动时间：2xxxx年12月11日13：00始（如有特殊情况另行通知）

　　五、活动地点：一小新阶梯教室

　　六、活动过程：

　　（一）介绍佳宾领导

　　（二）中队活动仪式

　　1、预备部分（整队、报数）

　　2、中队长宣布活动开始

　　3、出旗

　　4、唱队歌

　　5、中队长简述活动内容、意义、要求。

　　6、主题活动（有请主持人）

　　7、辅导员讲话

　　8、呼号

　　9、退旗

　　10、中队长宣布活动结束

　　（三）请佳宾、领导点评讲话

　　附：主题活动过程

　　第一关：小试牛刀（队基础知识）

　　规则：6个小队三轮必答题，每一轮为一题，选手每答对1题，可获得一朵鲜花，答错不扣花。

　　第二关：谁与争锋（队识、百科、时政）

　　规则：选手通过抢答的形式，回答主持人给出的10道抢答题，答对一道，就获得一朵鲜花；错了则会失去下次的抢答资格。

　　第三关：争分夺秒（队识、百科、时政）

　　规则：在60秒内完成主持人所出的题，根据你答对的题数每题加一朵鲜花，答错不扣花。（仲裁席请统计答对的题数）

　　第四关：我行我show

　　规则：每个小队全员参与，在3分钟时间内展示自己的才艺，为自己拉票，请远来的客人作为大众评委，把手上的鲜花送给自己认为最出色的一方。

　　同时，仲裁席评出小队队名美化展示中，最佳童趣、美化奖2队，各奖一支花。

　　（各小队需展示所需音乐做进课件）

　　第五关：巅峰对决（团队合作创意题、队活动操作题）

　　规则（创新题）：根据大屏幕上出的题目，每个小队在60秒内把自己所有的创意写在答题板上，创意最多的小队可以获得一朵鲜花。

　　规则（操作题）：（准备6个小队的签），以抽签的形式决定对手和内容，然后每队派一名代表上台操作。本轮比赛特邀章浩川老师、仲裁席出任评委，由他们评定动作标准的一方可以获得一朵鲜花。

　　规则（创新题）：根据大屏幕上出的题目，60秒内，各小队在在答题板上写出最多的创意，由仲裁席根据小队表现，创意多少分别给以3、2、1朵鲜花。

　　合作题：垫子翻身

　　规则：每队先站上去4人，要求每个人的双脚都不得离开垫子，其于2或3人在外帮忙，想方设法，把垫子翻一个身，仍落在原来的位置上。在不犯规的前提下，哪个小队完成的时间最短就可以赢得一朵鲜花。

　　6队同时开始，工作人员4人+仲裁席2人作为裁判，根据合作力度、完成时间多少确定分别给以3、2、1朵鲜花。

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篇2:二小弘扬雷锋精神构建和谐校园活动方案

　　二小“ 弘扬雷锋精神 构建和谐校园”活动方案

　　一、活动目的：

　　为了纪念“向雷锋同志学习”51周年，加强学生的思想品德教育，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，让学生学习雷锋精神，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。

　　二、活动主题

　　“ 弘扬雷锋精神 构建和谐校园 ”

　　三、活动时间

　　2xxxx年3月份

　　四、活动要求：

　　1．要求各中队在班主任老师的组织下都要在学雷锋活动月中行动起来，积极宣传雷锋精神，开展形式多样的学雷锋活动。

　　2．要求全体少先队员都要严格遵守小学生日常行为规范，以雷锋为榜样，从身边的小事做起，学会关爱他人，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　五、活动内容和安排

　　（1）利用国旗下演讲的形式，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。

　　（2）让各班少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神的实质。

　　（3）各班办一期黑板报，内容都以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”为中心，题目自定。中段的宣传窗和高段的黑板报各年段主任组织落实。

　　（4）各班以班为单位利用周五班会时间召开以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”为主题的主题队会。

　　“三八”妇女节临近，为庆祝“三八”妇女节，每位学生都要送给母亲一件礼物，送一张贺卡，写上自己的内心话和祝语，为母亲做一件以上最有意义的事情（做家务、洗脚、敲背等），写一篇关于母亲的作文，年段内组织评比，并在校园网上公布。

　　二小大队部

篇3:镇首届青年教师读书节活动方案

　　镇首届青年教师读书节活动方案

　　为进一步提升我镇中小学青年教师人文底蕴和专业素养，同时结合“新荷工程”读书活动的安排，特举行青年教师首届读书节活动。具体事项通知如下：

　　一、活动主题：亲近孩子，聆听童心。

　　二、内容形式：本着“低起点、小目标”这一原则，教办推荐较适合青年教师阅读的书目，每位教师选择1-2本书阅读做好读书摘记，并结合自己的思考、实践，写一篇读后感。读后感要求“我手写我心”，不少于500字，题目自拟，如发现抄袭、网上下载，教办将作严肃处理。读后感请于2xxxx年6月10日前上送教办。

　　同时，教办将组织一次读书沙龙活动，并评选出若干优秀读后感。

　　三、活动时间：2xxxx年3月20日--2xxxx年6月20日

　　四、活动对象：我镇30周岁以下中小学教师

　　五、活动建议：各校可根据自身特点，组织青年教师积极参与，采取个人学习与集中学习相结合，通过举办读书沙龙、经典评述、心得交流等活动，引导青年教师快乐读书，善思好学。

　　镇教育办公室

　　2xxxx年3月20日

　　附：推荐书目及理由：

　　综合书目：

　　《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子着。

　　推荐理由：该书是日本历史上销量最大的一本书，已被译成了33种文字，介绍到世界各地。巴学园亲切、随和的教育方式，带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

　　《夏山学校》（英）尼尔 着，王克难 译。

　　推荐理由：这是一本独特的书，告诉我们一些独特的闻所未闻的理念和教育真相。尼尔坚持彻底的对生命和自由的尊重，他坚信用这种方法教育出来的儿童，必然会发展出理性、爱、统整和勇敢的品质。他创设了一方人性和自由的教育乐土。

　　小学书目：

　　主推人物：薛瑞萍

　　推荐理由：z市第６２中学小学部的一位普通语文教师，网名“看云”， 风云“教育在线”，宁静却个性、大胆却固守，一个只要给我一个班就心满意足的老师，我们身边的教育专家。

　　作品：《心平气和的一年级》、《给我一个班，心满意足》、《我们班的阅读日志》、《请跟我来--做一年级好家长》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》、《日有所诵（主编之一）》。

　　初中书目：

　　主推人物：李镇西

　　推荐理由：他是“中国的苏霍姆林斯基式的教师”，苏州大学教育哲学博士，语文特级教师，“全国十杰教师”。

　　作品：《青春期悄悄话──给中学生100封信》、《爱心与教育──素质教育探索手记》、《从批判走向建设──语文教育手记》、《走进心灵──民主教育手记》、《教育是心灵的艺术－－李镇西教育论文随笔选》、《风中芦苇在思索──李镇西教育随笔选》以及最新出版的《做最好的班主任》，《做最好的家长》，《做最好的老师》。

篇4:二小312植树节活动方案

　　二小312植树节活动方案

　　活动主题：弘扬生态文明 共建绿色校园

　　一、活动目的：

　　根据省、市绿委关于开展“应对气候变化--千校万人同栽千万棵树”的文件精神。我校大队部以三月份“植树节”为契机，在全校学生中开展形式爱绿、护绿、植绿活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，弘扬生态文明，共建绿色家园的目的。

　　二、行动口号：积极行动起来，争做护绿使者。

　　三、活动时间：2xxxx.3.12--2xxxx.3.31

　　四、活动内容：

　　1、种好一棵树

　　请各班组织学生在学校、社区、公园、农村等亲种一棵树；也可以是认建认养认管一棵树或一小片绿地。有绿化包干区的班级可以安排学生对绿化带内的树和草坪

　　2、上好一堂课。以绿色、生态、文明为主题，以班级为单位，组织学生上一堂生态课，传授学生绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

　　3、写好一篇作文。组织学生以植树绿化和生态文明为题材，开展一次作文评比，让学生谈谈参加植树的过程和经历、对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会。3月19号每班择优上交3篇，年段副主任负责，以年段为单位上交。

　　4、高段操场边的黑板报以“绿色环保”为主题，由年段主任安排班级在3月19号之前出好。

　　五、活动反馈

　　活动结束后，各年段要将植树节参与学生数、植树株数、认养认管株数、生态课数、作文篇数，表彰人数，进行统计，并将统计表上交大队部。

　　二小校长室、大队部

篇5:中小学校少先队辅导员、团委（支部）书记安全工作职责

　　中小学校少先队辅导员、团委（支部）书记安全工作职责

　　1.贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。

　　2.在少先队和共青团组织中设立安全委员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

　　3.制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。

　　4.定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。

　　5.熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。

　　6.完成领导小组交办的其他安全工作。