“开学第一课”观后感四则

　　“开学第一课”观后感（一）

　　今年的“开学第一天”讲了美在我身边。

　　美确实在我身边。比如航天员飞向太空时，他们感觉虽然太空无边无际，但地球在他们的心中，永远是最美的；野生动物有着各自的本领，给大自然增添了无尽的色彩；自然界的一切和我们用的日常用品。都能改造成音乐，就像叶子·水管·笔套等等。这些都是身边的美。

　　美，不仅仅是自然界的美，还有精神上的美。比如：一名普普通通的司机正在开车的时候，被一个不明物体打成重伤。但惊人的一幕还在后面。客车司机竟能平静心态，先踩刹车，再拉手刹等一系列过程。让客车停下后，这名伟大的司机，便匆匆离开的人世。

　　美就在我们身边，合作是美·坚持不懈的精神也是美。我们要好好珍惜身边的美，让美永远停留在我们身边。

　　“开学第一课”观后感（二）

　　明天就要开学了，在今晚我看了一档节目名叫‘开学第一天’主要讲的是（美在你身边），里面的内容很好看，也很感人，最让我有所感慨的是一个“美丽”的老师。。。

　　她是一个到海拔超过一千米的深山里支教的老师，她很高兴能去为社会献一份，也很乐观.到那儿以后天天有一群的孩子围着她,她教孩子们唱歌.跳舞还有画画，不仅孩子们很快乐，她也天天都很开心，久而久之，他和这群可爱的孩子们已经不能分离了。可在这时，她的支教时间已经到期了，她也可以回到城市里来了，但她不舍的这群孩子们，孩子们也不舍得这位美丽的老师。节目中，这位老师和她的孩子们都来到了现场，两个孩子一人拿了一幅全班一起画的画，一幅上有很多的爱心，另一幅则有很多的笑脸，代表他们很爱老师，在和老师在一起的时光里都很快乐。他们也请求老师留下来，最后全场的人都被感动了，老师也不例外，她热泪盈眶地说：‘我不会离开你们的，我会留下来的！’

　　姚明也告诉了我们要珍爱动物，要友善的对带它们，要珍惜地球，不能为了自己的一点私利去残害那些小动物们，它们也是有生命的，所以我们要保护动物！

　　看完了"开学第一课"我感触很大,我学到了很多平时学不到的,那些无私的人告诉我们要学会奉献.回报,使我学会了很多,所以我觉得这档节目真好看啊!

　　“开学第一课”观后感（三）

　　今年，《开学第一课》又上映了，这次的主题是：美在我身边。看完后，我深有体会。

　　第一堂课是游泳冠军焦刘洋、叶诗文来讲的，她们告诉我们，当一个冠军不是那么好当的，俗话说的好：台上一分钟，台下十年功。做什么事都需要努力，这样才能成功。第二堂课，最美老师邓丽和她的学生上场了。经过一个短片的介绍，让我们感受到她和学生之间深厚的感情。第三堂课，刘大成给我们带来了一段口技，他用各种物品吹出惟妙惟肖的声音，非常好听。第四堂课是讲吴斌舍己为人的英勇事迹，这也是我最有感触的一堂课。

　　2xxxx年5月29日，大巴司机吴斌在高速公路上被一块突如袭来的铁皮刺中了心脏，可他并没有慌，而是快速停好车，让车上人不要慌，最后，才叫人打110和120。可惜，他最后还是牺牲了，火葬时，全市人都来为他送终。

　　这样的人有多少？一点也不多。不过，我却很荣幸的认识了一个，她叫卢丹妮。有一次，我生病了，没去学校。放学时，下起了倾盆大雨。她居然冒着大雨来给我送作业。当我看到她时，她全身是水，而我的作业一滴水也没有。那一刻，我的眼睛湿润了。

　　《开学第一课》教我们如何感受美、创作美。让我们明白舍己为人给大家到来的感动、笑容，才是最大的收获。

　　“开学第一课”观后感（四）

　　开学第一课有四个主题，发现美，传递美，创造美，和谐美。

　　奥运会体操冠军陈一冰老师讲的第四课---和谐美。老师告诉我们，中国的男子体操之所以可以取得骄人成绩，成功卫冕金牌，是因为他和其它四个同伴无论遇到什么样的困难，都不会抱怨，而是互相勾通，互相信任，并时刻做好自己的一份责任。

　　第一课还给我们请来了宇航员---刘洋。她说她在太空反回地球的时候在下舱时，她说她很期望快点重新踩上中国的土地。姚明在非洲拍了一个短片，有句话说做完功课后出去走走。

　　韩美林，七十多岁，他特别喜欢小动物，在他笔下的小动物，个个生龙活虎，栩栩如生，他觉得动物都是善良的，都是美的。只要你不去惹动物，它也不会惹你，只要你真心对它，它就会真心对你，忠心耿耿。动物就是这样，我们应该庆幸自己生在地球上，有这么美的东西。我们应该爱他，不是吗？

　　吴斌，他是一位普通不能在普通的大巴车司机，2xxxx年五月份的某一天，一个七十多秒的视频在网上点击上万率次，他记录了吴斌生命最后时刻还坚守在自己的岗位上的英雄事迹。吴斌正在开车，忽然，对面飞来一快重达七斤的铁块，切穿了它的肚子，他忍着痛，在确保每一位乘客的安全后，与世长辞了！

　　美，其实无处不在，你只要用心去观察。美就在你身边！

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篇2:电影《冯志远》观后感：用心耕耘，托起明天的太阳

　　电影《冯志远》观后感：用心耕耘，托起明天的太阳

　　题记：上苍给了我这份崇高的职业，我从此走上了三尺讲台。我的身边，亮起了一颗颗会眨眼睛的星星；我的心，就在这纯洁的时空里游弋，我愿做一束照亮童心的烛光......参加工作的第一个教师节，学校组织观看了电影《冯志远》。我被电影中的情节所感动，被冯老师那份无私的爱所渲染，一种莫名的悸动在我的胸中荡漾。我想，我说，我要把心中的感觉淋漓尽致的表露。

　　一、沙漏里的温情

　　1958年，从繁华的大都市上海，身背简单的行囊，他只身一人来到了这片遍地黄沙的地方。离开了温暖的小家，阔别了朝夕相处的妻儿，从此走上了人生的另一段征程。他用满腔的热情在辽阔的沙漠中书写自己的故事，那简单而又令人荡气回肠的故事。

　　“老师，我想上学呢！”一句充满稚气的话语在冯老师的心中留下了抹不去的回忆。仰望大漠远处的夕阳，他的内心深处充斥着激情与期望。

　　他用自己的一份真心去换取学生们对自己的信任，这份真情，就在日常的生活中流露着。他每天废寝忘食，为上学的同学们忙碌，为辍学的同学们奔波，运用自己的智慧把石蜡溶解，做成独特的蜡烛，照亮孩子们心中前进的路程。别具一格的时间测量工具--沙漏，沙子在计算着时间的流逝，沙子的滑落也在见证着孩子们的成长。他用自己的真情温暖身边的每一个人，从校长、同事，到学生家长，冯老师用他那和颜悦色的表情感化周围的一切，他的笑，就像一缕缕春风，在人们的心田中回荡。

　　沙漏里的温情，蕴含着老师对孩子们关怀，洋溢着孩子们对老师的那份爱。

　　二、做勇敢的海燕，在暴风雨中勇敢的飞翔！

　　为了调动孩子们对语文学习的兴趣，冯老师利用身边的一切资源，给孩子们上了一节别具一新的语文课。高尔基的《海燕》在这堂语文课上变得活灵活现。我们看到了在艰苦的条件下冯老师的用心良苦，我们也看到了在这堂课上孩子们那动情的微笑，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”孩子们真正从心底里对自己的艰苦生活提出了挑战，他们要勇敢的面对自己现在的生活条件，他们也相信通过自己的不懈努力，一定能够战胜一切猛烈的暴风雨，就像黑色的海燕一样高傲的飞翔！

　　由于工作的劳苦再加上周围恶劣的环境，冯老师的视力急剧下降。终于在一天的语文课上，他的眼前一黑，从此再也见不到了光明。在黑暗的世界里，冯老师的心里装着的还是他的那些孩子们，他强烈要求学校为他安排课程。《岳阳楼记》，在他的声音里我们听到了冯老师对生命的挑战，他现在就是苍茫的大海上那只勇敢的海燕，满怀心中的那份爱，想要让孩子们飞得更高！

　　三、三尺讲台，印证他生命的足迹

　　冯志远在宁夏工作、生活了四十二年，共教授过一万多名学生，为西部的教育事业奉献了自己的青春年华，他的名字将永远篆刻在西部人民心中。三尺讲台，印证了他生命的足迹。

　　冯老师，您现在一定听到了沙子鸣响的声音了吧？那是您的学生在心底深处对您的呼唤，感谢您这位朴实无华、鞠躬尽瘁的好老师！

　　后记：挥挥手，人影东晚清中。挺身向，野风纵，只让心随残阳殷红，百里路无言的相送。我无力将明天留下来，我只有一寸爱，相视你冬夜的缅怀，守护你多梦的心海。我来来，如云霭，仰神光，衣我七彩。我去去，如尘埃，天涯人远心常在.....　　冯老师的故事就是一首诗，吟诵着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的默默无闻；冯老师的故事就是一首歌，唱出了“胸怀在蓝天，深情藏沃土”的豪迈；冯老师的故事就是一本书，需要我们去仔细地读，慢慢地品。你是一位良师，是一位益友，是我们学习的榜样！

篇3:《周恩来的四个昼夜》观后感：让人民说了算

　　《周恩来的四个昼夜》观后感：让人民说了算

　　在3月15日，学校组织全体党员、中层以上干部观看了《周恩来的四个昼夜》，很受教育。通过学习并结合自己的工作实际，谈一下自己的心得体会：

　　影片《周恩来的四个昼夜》讲述了新中国六十年代初大搞浮夸风、大锅饭，却不幸遭逢三年自然灾害，全国人民勒紧裤腰带向苏联还债期间，周总理亲自到革命老区武安县伯延村调研，历经四个昼夜的实地考查后，按照老区人民的意愿，伯延村在全国第一个取消了人民公社，老区人民从此过上了好日子。

　　观后，不仅感动于周总理弯腰给因饥饿而脚部浮肿的　汪　老师穿鞋、雷雨天为田地里抢救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不换上高度老花镜才能看清字，更感动于老区人民在饿得头晕眼花时，还能体谅国家的困难，把苦水往肚子里咽。也不要跟国家添麻烦，给毛主席周总理添堵。以至于村支书违法关押村民、跟总理撒谎都不让人感觉可憎。

　　看完影片后，想起人常说的一句话“民以食为天”。心中有个疑问，那个年代的人们，吃不饱，穿不暖，为什么还能真心实意地拥护我们的党，相信困难是暂时的，相信党能治理好国家，让他们过上好日子？究其原因，正如片中周总理所言，“我们牺牲无数先烈，就是为了让人民过上好日子。”周总理转达毛主席的批示：“大食堂解散还是保留，人民群众说了算。”正是这“让人民过上好日子、让人民群众说了算”的承诺得到了切实的履行，才让人民群众相信党是代表他们的利益的，是全心全意为人民谋福利的。才会有战争年代九旬老母送儿上战场，不怕流血牺牲；灾荒时期垂暮之年卖了寿棺，只为让总理吃上一口自己亲手做的抻面.....　　历史走到今天，党为人民服务的宗旨没有变，但党同人民群众的血肉联系少了，鱼水情谊淡了，群众的幸福感少了，不安全不信任系数多了。我们常说为人民服务，那就应先弄清楚新形势下群众需要什么样的服务。常说走群众路线，就应该深入到群众中去，躬下身子，沉下心来，及时准确了解群众的困难和呼声，切实解决人民群众反映强烈的问题。

　　真正将“让群众满意”作为衡量一切工作的检验标准，敢于接受群众的监督，敢于坚持人民的主体地位，提高党和政府的执行力、公信力、影响力。缩小贫富差距，实现共同富裕。维护社会公平正义，让老有所养，让奋斗的人看到希望，让人民群众相信认可“中国梦就是咱老百姓的梦”，才能再次赢得人民群众的信任和拥护，才能凝聚十三亿人的力量，心往一处想，劲往一处使，国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦才能实现。

篇4:《周恩来的四个昼夜》观后感

　　《周恩来的四个昼夜》观后感

　　为落实党的群众路线教育实践活动，学校组织观看了《周恩来的四个昼夜》。看完电影后确实感受颇多，下面是本人的一些观后感吧：

　　影片以上世纪中期中国遭遇三年自然灾害为背景，讲述了20世纪50年代末60年代初，周恩来来到革命老区河北邯郸武安伯考察调研，在四个昼夜与当地农民之间发生的感人至深的故事。影片通过一系列富于地方特色的鲜活的生活细节，令人信服地展示了老区人民在困难面前和领袖们将心比心，以隐忍对抗苦难的质朴情感和顽强精神，刻画了周恩来等党的领袖对人民疾苦的关切，对扭转困难局面的担当，改变错误决策的自觉，一切以人民苦乐为根本执政方向的博大胸怀。同时展现了老区人民在国家危难时刻，为党为国家分忧的无私精神，真实可信，催人泪下。

　　影片生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。毛主席曾讲过，“为群众服务，就是处处要想到群众，为群众打算，把群众的利益放在第一位。”总书记反复强调，我们党就是为人民服务的。这在电影《周恩来的四个昼夜》中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况......这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是领袖人物与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，是一种自觉置身于群众之中、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。老百姓的事，再小也是大事，这也是这部影片所诠释的主旨。

　　影片充分展现了我党求真务实的优良作风。求真务实，是中国共产党思想路线的核心内容，是我党长期以来形成的优良作风。影片对周总理一步步揭开公社干部“善意”的隐瞒，最终了解到当地群众生活的真实情况进行了淋漓尽致的展现。周总理实事求是、一丝不苟的精神和作风不仅是该片的主基调，而且对今天的我们具有深刻的启迪。周总理之所以能够真正了解到人民群众的实际情况，一是靠真心。周总理是抱着不达目的不罢休的态度来到伯延公社的，郭凤林等同志因为怕给中央添“麻烦”而刻意隐瞒真相，并试图催促周总理尽快回去的时候，周总理坚定地表示，他这次来，不了解到真实情况是绝不离开的。二是靠真情。周总理一进村看到树上的叶子都光了，已经意识到问题的严重性，因为心里始终装着对百姓的真情，观察才会异常敏锐。当他看到村食堂有红烧肉时，这种强烈的对比，已让他察觉到情况的异常。三是靠真诚。当他发现村干部和部分村民隐瞒真相时，并没有高压批评，而是真诚地与群众交心，细致地做思想工作。正是周总理的肺腑之言打开了伯延百姓心底的闸门，纷纷吐出了自己的心声。

　　我觉得该片具有很高的历史含量，深刻而尖锐地表现了历史的沧桑，着力塑造了领袖人物的人情、人性和人格魅力，同时具有很强的现实意义，提醒人们要敢于说真话，听真话。该片适合所有年龄阶段的群众观看，而且影片带给所有人的感动是相同的。在观看影片时，不少观众都流下了热泪。如今的商业片里的流行看点，在这部电影一个都没有，但是影片里的真挚感情让人特别感动，很久没有一部电影能如此打动我。该片立意高远、故事感人、制作精良、是重大革命历史题材电影创作的一次重大突破。深刻而富有教育意义的思想成为了开展群众路线教育实践活动的生动教材，现实意义重大。

篇5:《周恩来的四个昼夜》观后感：公仆心，为民情

　　《周恩来的四个昼夜》观后感：公仆心，为民情

　　观看影片《周恩来的四个昼夜》，始终处在激动中，细节之处，眼眶发热。一部主旋律影片，有如此强烈的精神感染力量，让人意外，堪称近年来重大题材创作的新突破。

　　影片以领袖和人民群众同甘苦共命运为精神切入点，紧紧抓住周恩来通过调查研究后决定停办公社大食堂，以解决群众挨饿问题为中心叙事线索，在处理历史真实与艺术虚构的关系上达到了水乳交融的境界。自然灾害、苏联逼债和中央指导思想上的左倾错误导致三年困难，为克服困难中央领导同志几乎全部出动，分路赴农村调查，在多路调查的基础上作出了停办公社食堂的决定，全片在确保历史真实的基础上，围绕着领袖和人民的关系来营造故事，围绕着真话与假话、好与更好之间设置矛盾与悬念，使人犹如身临其境，在被深深吸引感染中已分不清，也不想再去分清哪些是历史真实，哪些是艺术虚构。特别是结尾处随行记者拍摄“定格”手法的使用，更有效地强化了影片的历史真实感和艺术震撼力。

　　老区人民国家主人翁精神的照亮了全片，从一个独特视角唱响了时代精神的主旋律。河北省武安县伯延镇是有名的革命老区，在中国共产党领导的抗日战争和解放战争中，伯延人民作出了卓绝贡献和伟大牺牲，他们在创造历史的同时也创造了宝贵的精神财富。《周恩来的四个昼夜》对伯延人民深入骨髓的国家主人公精神的新发现是：所谓老区精神不只是吃大苦、耐大劳，勇于牺牲，艰苦奋斗，而且是即使在党的决策出了问题、国家面临巨大困难的情况下，他们首先想到的也不是消极等待、怨天尤人，更不是向国家伸手，而是要为党分忧、为国解难，勒紧裤带去履行国家主人公的职责！影片真实而又巧妙地反映出伯延并不是真空地带，在当时的历史条件下，浮夸风和共产风也刮到了伯延，老百姓一样忍饥挨饿，当地的树叶和树皮也被吃光。

　　但是当周恩来带队到这里搞调查时，许多干部和社员却为总理的操劳而忧心，不愿因自己的困难给总理增加负担。公社主任郭凤林为掩盖真相甚至把“落后分子”关了起来，这无疑是错误的，但他激动地对大家说：“解放前咱啥苦啥罪没遭过，饿几天肚子周总理都来了，犯不上鸡一嘴、鸭一嘴地喊叫，眼下国家建设比咱这重要。”这又分明透露出他的本意是要靠自己勒紧裤带渡过难关。

　　这不正是老区人民的国家主人公精神在新的历史条件下的一种延伸和闪光吗？从片中我们还看到，那些“落后分子”急于找总理说出伯延的真实情况，目的也是要和中央一起找出解决难题的办法，而这样做的前提是对党的信任，相信中央一定能改正错误，带领人民走向胜利。影片中连弟奶奶以当年曾给刘伯承、做过拽面为荣耀，这次宁肯卖了寿材也要让总理吃她做的拽面，这一笔更是入木三分地揭示出真正的老区精神永远是党领导我们前进的力量源泉。在这种老区精神的光照下，影片表现了困苦和灾难却又没有陷入悲观失望，反而贯穿着一股团结起来共同渡过难关的激情。

　　影片牢牢抓住了人民总理爱人民、为人民鞠躬尽瘁这个最本质、最突出的人格特征，《周恩来的四个昼夜》对周恩来形象的塑造出人意料地给人们带来新的惊喜、新的震撼。自始至终用平视的角度拍摄人民总理的一言一行，尤其是对周恩来坐在炕头、门槛上与社员谈心的情景的拍摄和氛围的营造，真实地凸显出周恩来不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他没有自己的特殊利益。

　　用真实的艺术细节去表现当时已承受很大精神压力的周恩来，面对群众的困苦首先不是指责，而是检讨自己这个总理没当好，向伯延的百姓真诚道歉，对犯错误的干部有批评更有理解和爱护，那样发自肺腑，那样催人泪下！从平易中写崇高，越显其崇高；以自律来写博大，更显其博大。生动地呈现周恩来想群众之所想，解群众之所难，为让百姓过上好日子、活得有尊严而倾其所有、鞠躬尽瘁。用自己身上最后的钱给张二廷的孩子买了一身新衣服，连弟奶奶卖了寿材请总理吃拽面，周恩来出钱把寿材悄悄赎回来，安排人在自己离开伯延后再把寿材送还老人家。如此周到，如此设身处地为群众着想，如此能体悟和尊重每个底层百姓的主体愿望和生命尊严感，这就是周恩来最伟大而又独特的人格魅力之所在，这才是真正的为人民鞠躬尽瘁。

　　影片《周恩来的四个昼夜》通篇体现着批评与自我批评的自省精神，观看后不仅使我们更加深刻地理解了批评与自我批评的重大意义，也使我们通过回顾党克服各种困难、改正自身失误的过程，更加坚信党的伟大。周恩来总理来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。今天，当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，发扬光大我们党的宝贵精神财富是何等的必要，开展党的群众路线教育实践活动是何等的重要！

　　总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的**大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。电影《周恩来的四个昼夜》正是通过发挥艺术的感染力和影响力，让大家深刻地领悟到如何去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解决“四风”问题，去更好地实现为民务实清廉。空谈误国、实干兴邦，面对新形势、新任务、新情况，广大党员干部只有踏着老一辈无产阶级革命家的足迹，全心全意为人民服务，才能让我们的党长盛不衰，才能让我们民族复兴的“中国梦”真正实现！