市小学教坛新秀评选办法

　　一．为激发青年教师教书育人的积极性，不断提高他们的政治素质和教育教学水平，并从中发现人才，培养教师骨干，以推动名师工程建设。决定开展市小学第六届教坛新秀评选活动。

　　二．教坛新秀是教育行政部门为鼓励优秀青年教师脱颖而设的一种荣誉称号。教坛新秀应在教书育人方面成为青年教师的表率和学科带头人。

　　三．评选学科：语文、数学、常识、体育、音乐、美术、生活与劳动、思想品德、幼儿教育。

　　四．教坛新秀的评选条件：

　　①凡我市在编的小学（含幼儿园）教师，年龄在30周岁以下（1968年9月1日后出生），教龄满一年，单一学科每周任教6课时以上（包括6课时）。

　　②坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国、忠诚人民的教育事业。全面贯彻党和国家的教育方针；能模范地履行教师职责，教书育人，为人师表。

　　③刻苦钻研教育理论和教学业务，积极参加教学研究和教学改革。认真总结教学经验，不断提高教学水平，教学效果好，成绩显著。

　　④教学基本功扎实。讲授正确、条理清楚，板书工整，能用普通话教学，语言流利清晰，教态大方。能科学、合理地运用现

　　代化教学手段。有关技能的学科，须有技能操作。实验操作与教具使用正确、熟练。

　　五．教坛新秀的评选程序：

　　1．学校推荐，中心（第一）小学联评。根据评选条件，由中心（第一）小学组织考核，确定推荐人选。填写教坛新秀推荐表，被推荐的青年教师，须送本人撰写的专题教学经验总结或教学论文一篇。

　　2．学区联评。各学区对中心（第一）小学推荐的青年教师，从教书育人的表现、专业水平、教学能力等方面进行全面考核，评选出学区教坛新秀的候选人，推荐参加市（县）级的联评。

　　3．市（县）联评。市教委教研室设立评委会，对各学区推荐的青年教师组织课堂教学会教，并根据会考成绩、论文水平及平时教育教学工作表现与实绩，评选出市（县）级教坛新秀。

　　4．推荐市（地）级教坛新秀。根据分配名额，经考察、综合评议，报市（县）教委批准后，确定推荐市（地）级教坛新秀的人选。

　　六．评出的教坛新秀中有下列情况之一者，经z市教委批准，撤销其教坛新秀称号：

　　1．在评选过程中弄虚作假，经查实，不符合条件的；

　　2．受警告或警告以上行政处分的；

　　3．有其它严重违法乱纪行为的。

　　七．第六届小学教坛新秀的评选由市教委教研室组织实施。

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篇2:市中小学教坛新秀评选工作细则

　　市中小学教坛新秀推荐评选工作细则

　　一、领导小组

　　为保证评选工作的顺利进行，我局决定建立中小学教坛新秀推荐、评选工作领导小组。领导小组由zz等同志组成，z同志任组长，z同志任副组长。推荐评选工作由局教育科组织，市教研室具体实施相关业务考核。

　　二、推荐、评选范围

　　z市中小学教坛新秀的推荐、评选范围为教龄满3年（时间计算至2xxxx年10月1日），年龄35周岁以下（1970年10月1日以后出生）的中小学、幼儿园、中等职业技术学校的在职青年教师。

　　三、推荐、评选条件

　　坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民教育事业，努力学习马克思列宁主义、*思想、理论和“****”重要思想，模范履行职责，具有良好的职业道德，并具备下列条件：

　　（一）全面贯彻教育方针，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生全面成长，教育书人，热爱本职工作，全面提高教育质量；

　　（二）有一定的教育理论水平，努力进行教改实践和开展教育教学研究活动，取得明显的效果。

　　（三）具有相应的教师资格证书，教学基本功扎实，用普通话进行课堂教学（语文教师要求二级甲等以上，其他教师要求二级乙等以上）。能博采众长，不断更新和完善自己的知识结构，会运用现代信息技术开发课程资源和运用现代教学手段提高课堂教学质量。在教学实践中构建互动的师生关系，尊重学生的人格，尊重学生在教学过程中的个体感受，培养学生的创新精神和实践能力，以全新的理念、创新的教育，使所教学科合格率、优秀率达到较高水平，享有一定知名度；

　　（四）任教两门学科以上的教师，只能申报近三年来主要执教的学科。

　　（五）现任教课改年级的教师必须有市教研室颁发相应的“新课改”培训证书。

　　四、推荐名额

　　（一）中学

　　1、各直属学校、民办中学二十五个班级以上（包括二十五个班级），语、数、英、初中科学各推2人，其他学科各1人。二十五个班级以下，各学科均推1人。完全中学则初中、高中分开推荐，推荐名额按上述规定推荐。

　　2、各教育辅导中心：石柱、荷园教育辅导中心语、数、英、各推2-3人，其他学科各1人。其它的教育辅导中心语、数、英、自然科学各推2人，其他学科各1人。

　　（二）职业高中

　　职高类按文化课（语、政、英、理、数），专业课两类分开推荐，推荐名额为：职技校文化课8人，专业课10人；求知职校、蓓蕾学校文化课各2人，专业课各1人；综合高中专业课2人，荷园中学、石柱中学专业课各1人，体育、音乐、美术各校各推1人。

　　（三）小学

　　1、各直属小学语、数学科每20级（含20班级）各推1人，其它学科每科只推1人。

　　2、各教育辅导中心：语、数各推1-2人，其它学科各推1人。

　　（四）幼儿园

　　机关幼儿园、实验幼儿园各推3人，人民幼儿园、大司幼儿园、城区教育辅导中心各推2人，其它市直幼儿园和教育辅导中心各推1人。

　　（五）符合推荐条件的支教教师由被支教单位推荐，不占推荐名额。

　　五、评选名额

　　根据本市实际情况，普高、职高、初中、小学、幼儿园分开评选。综合高中文化课参与普高评审，专业课参与职高评审。职高、综合高中的美术、音乐、体育学科参与中小学评选。

　　（一）评选名额为各科1-5人。

　　（二）参评人数少于5人（含5人），则该科不再设评。

　　六、推荐评选办法

　　中小学教坛新秀的推荐、评选，采用学校推荐、专家组考核、教育行政部门考察审定的办法进行。推荐、评选教坛新秀以学科为单位分别进行，同一教师可以连任，但已获浙江省级、金华市级教坛新秀称号的教师一般不参评。推荐、评选教坛新秀的具体程序为：

　　（一）学校推荐。根据评选条件，由直属学校、教育辅导中心、民办中学组织考核，确定推荐人选，填写“2xxxx年z市中学教坛新秀申报表”。被推荐的青年教师，须选送本人撰写的专题教学经验总结或教学论文（论着）一篇（本）。（选送文章以近年获奖或发表论文为宜）

　　（二）市专家组考核、联评。专家组对学校推荐的青年教师，依据评选条件，从教书育人的表现、专业水平、教学能力等方面进行全面考核。根据推荐名额的实际情况，部分学科实行初评和终评。

　　（三）实地考察：对入围对象从工作表现、工作实绩等方面进行实地考察，考核中严格实行“师德一票否决制”。

　　（四）市评选工作领导小组审定。领导小组根据市专家评委会考核、联评结果，进行综合审定，确定z市级教坛新秀。

　　七、考核内容与考核程序

　　（一）考核内容和分值比例

　　①教科研能力（占总成绩的10%）

　　②课堂教学能力（占总成绩的70%）

　　③现代化教学手段的使用能力（占总成绩的10%）

　　④教师的基本素质（占总成绩的10%）

　　⑤工作表现考察（附加分，最高分值为10分）

　　（二）考核程序：

　　①计算机（主要考核多媒体课件制作能力，实行限时上机制作考核）

　　②论文（论文水平和现场论文答辩）

　　③教师基本素质和教学能力考核（按随机确定的内容，实行封闭备课，按抽签顺序上课，根据教学中表现评定教师基本素质和具体教学能力）

　　④实地考察（按教坛新秀实评人数1：2比例进行实地考察）

　　八、材料报送时间和要求

　　为保证推荐评选工作的顺利进行，请各教育辅导中心、直属学校、民办学校务必于2xxxx年10月15日前将推荐人选的相关材料报送局教研室，逾期作放弃处理。联系人：应秋平，联系电话（办公室）：z。

　　要求报送的推荐材料包括：

　　（一）z市第八届中小学教坛新秀申报表（见附件1）

　　（二）z市第八届中小学教坛新秀推荐人选一览表（见附件2）一式5份，此表按E*CEL文件格式报送软盘；

　　（三）被推荐人先进事迹材料（一式5份），主要事迹材料摘要填入《申报表》内；

　　（四）被推荐人每人论文一篇（一式10份，其中一份写明单位及姓名，其余均不署名）；

　　（五）教师资格证书、普通话水平证书、新课程培训合格证书的原件和复印件各1份。

　　2xxxx年z市级教坛新秀评选工作是我市教育界的一件大事，各校、各教育辅导中心领导要统一思想，提高认识，认真做好教坛新秀评选工作，要重点考核教师的师德表现和教学水平，要切实加强对青年教师的培养和选拔，着重推荐教学第一线的教师，要严格按照评选条件和程序，民主推荐，逐级评选。各推荐单位应将推荐人选的名单及事迹材料在本校、本地张榜公布和公开展示，公示时间不得少于5天，以保证评选工作的公开、公平和公正，确保评选质量。

　　本细则的不尽事宜，解释权归教育局教研室。

篇3:苊燕小学大队委员改选方案

　　苊燕小学大队委员改选方案

　　一、活动宗旨：公平、公开、自信

　　二、活动目的：

　　发挥全体少先队员的主人翁精神，形成“自己的活动自己参与、自己的阵地自

　　己建设”的少先队工作新局面，使少先队工作得以更好的发展，选择一批有威信、有特长、有热情、有代表性的大队干部，在校园营造一种平等、民主、和谐的竞争氛围。

　　三、参选对象：三--六年级全体少先队员

　　四、竞选人要求：

　　1、品德良好，有高度的责任心，在同学中享有较高的威信，能起到模范带头作用。

　　2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务，对队员负责，树立当队员的“公仆”的意识。

　　3、有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，富有创新精神。

　　4、学习刻苦，成绩优良，有时间和经历完成少先队工作，有一定的特长。

　　五、竞选方式：

　　采取中队申报候选人（三年级每班1人，四--六年级每班2人）参加大队委员竞选活动，最后由各班中队队员代表民主投票选举的形式产生新一届的大队委员会。

　　五、岗位设置：

　　大队长（1人）、副大队长（1人）、旗手（1人）、组织委员（4名）、学习委员（2名）、宣传委员（4人）、文体委员（1人）、劳动委员（2人）

　　六、竞选程序

　　1、各中队推选候选人。候选人准备一份1-2分钟的竞选词，可以从“自我介绍”、“工作设想”等方面谈一下自己的工作打算。

　　2、填写“少先队大队委员候选人登记表”，学校大队部予以公布。

　　3、本周四（　9月24日　）中午12：00将举行我校新一届大队委员改选活动，请各中队派少先队员代表4-5名参与观摩，通过抽签的方式决定竞选顺序。先进行竞选演讲，有特长的进行特长表演。最后由各中队队员代表以民主投票选举的形式产生出新一届的大队委员。

　　附：

　　大队长：统领大队委所有工作，召集并主持队委会，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。

　　副大队长：1名分管少先队监督岗以及劳动、卫生、学习方面工作；另一名分管宣传（广播站、宣传栏）、组织、文娱、体育方面工作。

　　大队旗手：主要责任是在队会上执旗，平时保管队旗；大队旗手组织训练中队旗手和护旗队员，负责每周升旗手的升旗训练。

　　组织委员：领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队室布置和有关资料保管。

　　学习委员：领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动。

　　宣传委员：领导各中队宣传委员，负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的好人好事等。

　　文体委员：一人领导各中队的文娱委员，负责组织答对的文化娱乐活动。另一人领导各中队的体育委员，协助体育老师进行大型*的场地安排和组织工作，负责各中队课间游戏的组织和监督工作。

　　劳动委员：领导各中队的劳动委员，检查督促学校卫生工作以及卫生宣传工作，协助红领巾值日岗做好卫生检查评比工作。

篇4:小学科技节活动方案

　　小学科技节活动方案

　　为了丰富学生的科学知识，培养创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素养，学校大队部将在　11月21日--11月27日科技周里，组织以下活动：

　　1、看一本科学书籍。参加对象：全体学生。

　　2、设计一种未来的蔬菜水果。

　　参加对象：1--2年级学生，

　　参赛要求：画在8Ｋ纸上，材料不限。配上简单的文字说明（用钢笔写于右下脚），不超过200字。突出想象力，绘画水平。（每班于下周五--　11月27日前　上交大队部2--4张）

　　3、画一张科技幻想画。

　　参加对象：3--6年级

　　参赛要求：

　　(1)参赛作品的形式包括：水彩画、蜡笔画等。绘画风格不限。

　　(2) 参赛作品一律在规格为4K的纸上绘制。作品要求干净、整洁。

　　(3)数量要求：每班于下周五--11月27日前上交，不少于2幅。

　　4、一次智力挑战赛。

　　活动内容：扑克牌搭高塔

　　活动形式：

　　（1）3-6年级各班自行安排学生进行比赛。

　　（2）11月26日参加学校比赛

　　比赛对象：3-6年级每班2人

　　地点：另行通知

　　参赛注意事项：

　　（1）利用提供的54张扑克牌搭建高塔，看谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。

　　（2）扑克牌从地面开始搭建。

　　（3）搭建的时间要求在30分钟内完成。搭建完成后向裁判员示意，等待裁判员过来测量。要求搭建完成后，扑克塔能够不借助外力保持20秒的时间。（4）除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。

　　（5）扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。

篇5:小学颂祖国、展望未来绘画比赛活动方案

　　小学“颂祖国、展望未来”绘画比赛活动方案

　　一、活动目的：

　　为迎接建国62周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的氛围，丰富校园文化。

　　二、活动时间：

　　2xxxx年10月8日-10月14日

　　三、活动对象：

　　1--3年级全体学生。

　　四、比赛要求：

　　1、内容要求：

　　参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

　　2、绘画要求：

　　A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。

　　B、纸张采用4K素描纸大小。

　　C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

　　D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

　　E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角

　　五、作品上交时间，数量

　　请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品

　　六、奖项设置：

　　学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。

　　苊燕小学大队部