文本库是专业的范文大全网站,精心编辑了大量礼貌,讲话,文明相关素材和参考范文,如果您正好编写礼貌,讲话,文明相关文章,以下的这篇国旗下讲话:懂文明、有礼貌文章也许适合您的需求。
国旗下讲话:懂文明、有礼貌
老师们,同学们:大家好!
孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。
中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新世纪的学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
同学们,我们应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,成为一个身心和谐发展的人。就让我们从现在开始拥有文明,拥有世界上最为宝贵的精神财富。
谢谢大家!
采编:www.wenbenK.cOm篇2:国旗下讲话表演:生命之花平安绽放
国旗下讲话表演:生命之花平安绽放
2:尊敬的老师们
4:亲爱的同学们
2、3:大家上午好
3:我们六、一班的国旗下表演主题是--
齐:“生命之花,平安开放”
1:同学们,在我们身边有许许多多不安全的事发生,你看他们来了
小品表演
1:你们看这就是不注意安全,不注意良好的卫生习惯的后后果。
2:生命如花,生命是如此的宝贵,我们应该珍惜宝贵的生命。
3:同学们,你们知道平安是什么吗?
采访
4:深面是无价之宝,我们要爱护宝贵的生命
1:下面倾听一组数据吧
数据播报
2:听了这组数据,我有了很深的感触
3:是呀,生命是那么的宝贵,是那么的美好,我们一定要珍惜生命,爱护生命让生命之花,平安绽放,请听诗歌朗诵“怒放的生命”
曾经多少次跌倒在路上
曾经多少次折断了翅膀
如今我已不在感到彷徨
我想超越这平凡的奢望
曾经多少次失去了方向
曾经多少次破灭了梦想
如今我已不再感到迷茫
我要我的生命得到解放
我想要怒放的生命
就像飞翔在辽阔天空
就像穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量
我想要怒放的生命
就像矗立在彩虹之颠
就像穿行在璀璨的星河
拥有超越平凡的力量
篇3:国旗下讲话表演:劳动最光荣
国旗下讲话表演:劳动最光荣
主持人:2男2女
唱歌:全班
诗歌朗诵:全班
小品:5人
男1:敬爱的老师,女1:亲爱的同学们,主持全:大家好
男2:马克思曾说:“任何一个民族如果停止了劳动,不用说一年就是几个星期也要灭亡.”
女2:大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的.”
男1:伟大主席*也曾说过:“一切坏事,都是从不劳而获开始的.”
女1:的确,劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉,劳动是最可靠的财富。 因为劳动,人类社会才不断地进步发展。
女2:是呀!只有付出,才会有收获。请欣赏小品《劳动最光荣》
小品
男主:叮铃铃,下课了!
同1:上课四十分钟下课十分钟,要是时间调换一下就好了!嘻嘻,今天悄悄带来的零食悄悄吃。(蹲下吃)!
女主:叮铃铃,上课了
同1:哎呀,上课了,还没吃完呢,怎么办?藏哪好呢?糟糕,老师来了,算了,扔了。(扔到别人座位上)
同2:干嘛?你......(老师走进来)
老师:同学们好!
同全:老师好!
老师:劳动是中华民族的传统美德,不管是自己亲手劳动,还是别人的劳动成果,我们都要珍惜。今天我们就来谈谈劳动是什么?大家可以畅所欲言。
同3:劳动是辛苦的,但是看到自己的劳动成果时又是甜蜜的。
同4:更是幸福的。你给生活付出了多少劳动,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福。
老师:同学们说的没错,劳动虽然辛苦,但是我们也乐在其中。我们也应该珍惜他人的劳动。同学们还记得一首歌吗?让我们一起唱起《劳动最光荣》
全班:唱
老师:孩子们下课了,课间请文明休息!
同1:(用手捡起垃圾):对不起,我不应该乱扔垃圾,不该破坏大家的劳动成果。今天下午我自愿留下来打扫清洁!
同2:没关系,知错就改,你还是我们的好伙伴。
女2:是呀,知错就改就是好孩子,我们不应该破坏别人的劳动成果。因为--
主全:劳动最光荣!
诗歌朗诵
全班男:
置身在劳动的庇护下
我的身体 在阳光的节拍中
感恩一样起伏
有金属的声音响起
有金属和泥土摩擦的声音
这种充满诱惑的声音一直盘旋在土地上空
使我们更加深入地领悟
土地的味道
全班女:
使我们象汗水一样涌出
无穷无尽 无声无息
象一片敲打金属的羽毛
我们为劳动而生
揭下身上的鳞片
随雨水一起渗进泥土
在一个黄金舞蹈的成熟之季
我们香气四溢 并且
高悬枝头
女1:我们的国旗下表演到此结束!谢谢大家!
甲:生活中有一个人,默默付出,却从不询问收获,那就是母亲。
乙:人世间有一种爱,任你索取,却从不要求回报,那就是母爱,
丙:当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,
丁:当你牙牙学语时,母爱是耐心的教导;
甲:当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;
乙:当你取得成绩时,母爱是激动的泪花。
丙:每年5月第二个星期天是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。
丁:这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。请欣赏诗歌《妈妈的爱》
妈妈的爱,是一双双长长的筷子,
给我夹好吃的菜;
妈妈的爱,是一个个彩色的皮筋儿,
给我扎漂亮的辫子;
妈妈的爱,是一把把撑开的雨伞,
为我遮风挡雨;
妈妈的爱,是一本本精彩的故事书,
给我讲动听的故事;
妈妈的爱,是关心的眼泪,
妈妈的爱,是温暖的怀抱,
甲:还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。
乙:还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。
丙:牵着妈妈的手,走过了风、走过了雨,因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。
丁:扯着妈妈的衣襟,穿过了黑暗、穿过了艰难,因为妈妈的脊背是最安全的港湾。
甲:世界上有一个最美丽的声音,
丁:那就是母亲的呼唤。(放音乐)
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊!母亲
我爱你,你是我心中永远的最爱
甲:母亲给予我们生命的体验,我们感激;
乙:母亲使我们茁壮成长,我们感激;
丙:母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;
丁:在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激
母亲像冬天的太阳一样,
在我遇到挫折时,
他会鼓励我、安慰我,
温暖我的心。
母亲像黑夜里的一盏明灯,
在我迷失方向时,
她会指引我、照亮我,
走向光明,
母亲像秋夜中的明月,
在我孤独、无助时,
她会陪伴我、支持我,
让我充满信心。
她一天到晚为了我而忙碌,
不辞辛劳,
无怨无悔,
所以,在这一年一度的母亲节
我要说,
妈妈感谢您!
篇4:国旗下讲话:感恩妈妈
国旗下讲话:感恩妈妈
甲:生活中有一个人,默默付出,却从不询问收获,那就是母亲。
乙:人世间有一种爱,任你索取,却从不要求回报,那就是母爱,
丙:当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,
丁:当你牙牙学语时,母爱是耐心的教导;
甲:当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;
乙:当你取得成绩时,母爱是激动的泪花。
丙:每年5月第二个星期天是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。
丁:这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。请欣赏诗歌《妈妈的爱》
妈妈的爱,是一双双长长的筷子,
给我夹好吃的菜;
妈妈的爱,是一个个彩色的皮筋儿,
给我扎漂亮的辫子;
妈妈的爱,是一把把撑开的雨伞,
为我遮风挡雨;
妈妈的爱,是一本本精彩的故事书,
给我讲动听的故事;
妈妈的爱,是关心的眼泪,
妈妈的爱,是温暖的怀抱,
甲:还记得妈妈的怀抱吗?那里是世界上最温暖的地方。
乙:还记得妈妈的笑容吗?那是世界上最美丽的容貌。
丙:牵着妈妈的手,走过了风、走过了雨,因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。
丁:扯着妈妈的衣襟,穿过了黑暗、穿过了艰难,因为妈妈的脊背是最安全的港湾。
甲:世界上有一个最美丽的声音,
丁:那就是母亲的呼唤。(放音乐)
母亲是一艘大船
载着我驶向大海
去追寻生命的奥秘
去探索世界的神奇
母亲是一座高山
蕴藏着万物
哺育我成长
强壮我的身心
母亲是一曲动人的歌
带着我云游四方
用她那优美的曲调
颂吟着祖国的历史
母亲是一缕春风
吹生着世界万物
盈盈的步履间
带来了勃勃的生机
母亲是丝丝春雨
滋润着大地万物
啊!母亲
我爱你,你是我心中永远的最爱
甲:母亲给予我们生命的体验,我们感激;
乙:母亲使我们茁壮成长,我们感激;
丙:母亲给予我们教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;
丁:在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激
母亲像冬天的太阳一样,
在我遇到挫折时,
他会鼓励我、安慰我,
温暖我的心。
母亲像黑夜里的一盏明灯,
在我迷失方向时,
她会指引我、照亮我,
走向光明,
母亲像秋夜中的明月,
在我孤独、无助时,
她会陪伴我、支持我,
让我充满信心。
她一天到晚为了我而忙碌,
不辞辛劳,
无怨无悔,
所以,在这一年一度的母亲节
我要说,
妈妈感谢您!
篇5:国旗下讲话:我的梦,中国梦
国旗下讲话:我的梦,中国梦
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):早上好!
主持人(男):伴随着这首悠扬的《梦想》拉开了我们班会的序幕。
主持人(女):梦想是个美好的字眼。
主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(女):上周,我们全班同学都参加到了“我的梦中国梦”的征文比赛当中,让我们一起来分享彼此的梦想吧。
6位学生谈自己的梦想。
主持人(男):他们说,面向太阳,就会是希望;他们说,勇敢成长,就是种锋芒;我相信梦就是种最好的信仰,指引我们向前不会彷徨。拥有梦想的人一定势不可挡,能让奇迹从天而降!
主持人(女):人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
主持人(男):我们有梦,中国也有梦。总书记说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想"。这就是中国梦!请欣赏诗歌《中国梦》。
中国梦
男:这是我的梦
女:这也是我的梦
大合:这是我们的中国梦
女:今夜
你入我梦来
带着女娲补天的彩石
男:今夜
你入我梦来
携着伏羲老祖的故事
女:你用最轻柔的话语呼唤我
男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾
大合:于是,
我聆听着清越的战国编钟走向你
我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你
我感受着泰山一览众山小的巍峨
长城一去万里的雄浑
我领略了江南水乡的柔情
北国雪野的无垠
女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么?
男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身
是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨
女:你听,那是什么声音?
男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声
这是郑和下西洋的楫声
这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声
大合:那是赤壁的惊涛拍岸
那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人
那是天之涯,海之角最动听的啼鸣
那是涌入我们灵魂的五千年的光辉
(二)
男:今夜
你入我梦来
我却分明听到你的啜泣
女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地
是割地求和给万里河山留下伤害几许
是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
大合:中国,中国,屈辱的中国!
我的心同你一样啊
痛到了极致!
男:把痛苦深深地埋在心底
不屈的信念在磨炼中孕育
多灾多难的母亲啊!
我用泣血的心祈盼你苏生的一刻
(三)
大合:中国人民喝着滚滚的长江水
体内奔流着黄河般沸腾的血液
换上了万里长城般坚强的脊梁
顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立
男:雪灾,让我们措手不及
一座绿色的钢铁长城
让满目疮痍的土地春回大地
女:2xxxx年5月12日,天崩地裂
无数生灵瞬息离去
一个个美丽的家园成了人间炼狱
女合:我们会屈服吗?
大合:不,永远不会
党和政府是我们坚强的后盾
十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
中国,中国,英雄的中国!
男合:俱往矣,数风流人物,还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运,一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
大合:啊,中国,中国,不朽的中国!
女:我骄傲,我是炎黄子孙
男:我自豪,我是龙的传人
大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候
中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬
中国人民一定会用自己的智慧和汗水
去铸就明天的辉煌!
雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,奋发努力!我的梦,中国梦!