国旗下讲话：新学期辞旧迎新，放飞梦想

　　随着新学期的开始，新的一年向我们走来。相信每个孩子在新的一年里都有自己美好的愿望，在这里，冷老师也对咱们实验小学西区分校的同学们提出一点期许，那就是，放飞梦想！

　　诚然，过去这一学期，我们在实验小学西区分校这个大家庭里拥有许许多多的美好回忆。我们忘不了少先队宣誓仪式上的激昂面孔，教师节里献给老师们的鲜花和祝福，运动会赛场上的奋力拼搏和欢呼雀跃。我们为同学们取得的所有进步感到欣慰，同时，在梦的呼唤中，我们渐渐长大，思想渐渐成熟，学到的知识越来越多，明白的道理越来越多。

　　我们的梦也越来越有内涵，越来越丰富。梦想是实现远大抱负的基石；梦想是积蓄力量的开端；梦想是理性认识世界的必要条件；梦想是齐家治国平天下的前提。面对过去的岁月，我们敞开自己的心扉，接受阳光的沐浴，倾听时间的叮咛，放飞我们的梦想。命运之舵掌握在自己手中，自己的路肯定得由自己来走。

　　相信自己，努力奋斗吧，乌云过后必定是晴空。托尔夫斯基说过，天空没有留下痕迹，而我已然飞过。是一只雄鹰，就要翱翔天空，是一棵大树，就要撒下一片光阴，勇敢地去飞，勇敢地去闯，放飞你们的梦想，相信你们的明天会更灿烂，明天会因同学们而变更加精彩。

　　同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将拂过你们稚嫩的脸庞，放飞梦想吧，请坚信，老师们与你们同行，因为我们对你们的爱是那么的深沉和执着，最后，让我们辞旧迎新，放飞梦想，相聚于辉煌的那一天。

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篇2:国旗下讲话：学习雷锋好榜样

　　国旗下讲话：学习雷锋好榜样

　　领1：曾经，有一位战友，他是主席的好战士，党的好同志。

　　领2：曾经，有一位朋友，他是人民的好孩子，民族的脊梁。

　　众：他就是雷锋，我们的好榜样！

　　领1&左组：他，生在穷苦人家；

　　领2&右组：他，长在绿色军营。

　　领1&右组：他，从小辛勤工作；

　　领2&左组：他，最终因公殉职。

　　众：他就是雷锋，勤奋的工作者。

　　右组：他，毫不利己；

　　左组：他，专门利人；

　　领1：他，出行一千里；

　　领2：他，善行一火车。

　　众：他就是雷锋，感人地为人民服务。

　　众：他就是雷锋，一个永不生锈的螺丝钉。

　　领1：雷锋，他留下了诸多事迹。

　　众：我们想知道。

　　领2：雷锋，他留下了诸多善行。

　　众：我们开始说。

　　甲：有一次，雷锋出差时，遇到一位弄丢了钱包和车票的中年妇女，他毫不犹豫的用自己的生活费为那位妇女买了车票，并把自己的钱塞给她。妇女含着热泪问道：“小兄弟，你叫什么名字？你家住在哪里？”雷锋答道--

　　众：“我叫解放军，就住在中国！”

　　乙：有一次雷锋生病到卫生连看病，回来的路上看见一个工地正在施工。他不顾自己身体的不舒服，立刻加入工地的运砖行列中。当别人问他为什么这么做时，他说--

　　众：“为社会主义添砖加瓦，我义不容辞！”

　　领1：在《雷锋日记》中，有这样一段话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”

　　领2：在雷锋精神的照耀下，大家这样说--

　　甲：哥哥说：他是一幅美丽的画。

　　乙：姐姐说：他是一首悦耳的歌。

　　丙；妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；

　　丁：爸爸说：他是太阳，能照亮世界每个角落；

　　合：老师说： 他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。

　　众：我说：要问他是谁--

　　昨天他是雷锋，今天该是你,是我！

　　甲：当你发现学校的公物又一次遭到破坏的时候；

　　众：“我们需要雷锋！”

　　乙：当你看到地面上一张张废纸屑的时候；

　　众：“我们需要雷锋！”

　　丙：当你遇到孤单无助的低年级弟弟妹妹时，

　　“我们需要雷锋！”

　　丁：当你面临危险，感到手足无措的时候，

　　众：“我们需要雷锋！”

　　众：让我们一起“学习雷锋好榜样！”

篇3:国旗下讲话：面对暴力恐怖袭击如何逃生自救

　　国旗下讲话：面对暴力恐怖袭击如何逃生自救

　　老师们，同学们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《面对暴力恐怖袭击如何逃生自救》。

　　3月1日21时12分许,昆明火车站发生暴力恐怖袭击事件。10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，特警当场击毙4名暴徒、击伤1人。“3.01昆明暴力恐怖案件”造成29名群众死亡、143名群众受伤，伤者中甚至还包括年仅五六岁的孩子！我们为已经逝去的生命默哀、我们谴责暴力，更希望法律严惩这些制造暴力的恶徒！

　　那么，如果发生暴力恐怖袭击我们该怎么办呢？首先我们要保持镇静，紧急判断自身位置和逃生方向，第一时间远离事发场所。不要随大规模人群前进，尽可能选择多条路径逃生，并抛弃一切妨碍行动的随身物品，切忌贪恋财物。也不要逆着人群流动，防止被挤倒、踩踏。无法找到安全的逃生通道时，尽量选择临近的店铺、宾馆、洗手间等狭窄封闭的空间躲避，利用手边可作武器的物品抱团抵抗，边报警边等待救援。

　　我们作为小学生，更要重视自身的安全，在遇到暴力恐怖袭击的时候，一定要正确应对，减少伤亡。具体的应对方法我们也可以参考“美国教导民众应对恐怖袭击的方式“Run！（逃跑）Hide！（躲避）Fight！（对抗）”。我们可以理解为能逃跑就迅速逃跑，远离现场，跑不了就想办法躲起来，实在无法躲避就对抗，当然也不能死磕，要随机应变，见机行事，运用我们的聪明才智来对抗暴徒才是最明智的！在日常生活中，孩子们一定要记住危险的地方千万别去，外出一定要有家长陪护，不要和陌生人说话，对于陌生人的盘问可以不说实话等。

　　“昆明暴力恐怖案件”发生以后，各地都加强了安保巡逻的力度，但是在恐怖袭击发生时，我们自己是否掌握并正确运用自救安全知识是非常重要的！特别是幼儿园、学校是暴力恐怖分子容易选择的作案场所，逃生法则一定要清楚，当然，我们也不能生搬硬套，一定要灵活处理，见机行事，这样才能最大限度的减少伤亡。

　　我的国旗下讲话完了，谢谢大家！

篇4:国旗下讲话：践行微有爱

　　国旗下讲话：践行“微有爱”

　　A:你知道世界有爱日吗？

　　B:当然知道，它诞生于1998年，由世界行善组织创立，旨在鼓励每一位公民，不分国别、种族、宗教，通过日常生活中的举手之劳的微小善举，改善人与人之间的关系，为社会营造温暖有爱的人文氛围。“世界行善运动”的口号是：将善意传播到全世界，并将11月13日定为“世界行善日”。

　　A:喔，我想起来了，上学期雷老师还在全校的校训教育上给我们介绍过呢

　　B：对！微有爱，不觉寒！每一枚弥足珍贵的微小善意，都将为我们社会带来阵阵暖意！

　　A：是呀，六年小学生活，弹指而过。在这片土地上，清晰地记录着我们的欢声笑语。这点点滴滴，都已融入我们的血液，沉淀为宝贵的精神财富！有句歌词叫：请不要离别的这样匆忙。我们希望自己在离开学校的时候，走得从容一些，高尚一些，文明一些，通过自己的言行，把感人的故事留下，把动人的真情留下，把实小西人爱校的精神传承下去，让毕业的日子成为你们生命中最灿烂的回忆。

　　B：为此，我们开展了三月“践行微有爱”中队活动，下面就请各小队上台汇报吧！

　　一、暖心小队

　　A我们暖心小队，开展的是道一声感谢的行动。六年来，每一位老师都在为我们的快乐学习、健康成长付出心血，下课了，我们为何老师、胡老师、熊老师们端上一杯茶，请他们坐下揉揉肩、捶捶背，辛苦了，亲爱的老师们！

　　B张大爷、李婆婆、阿姨、向叔叔、还有厨房里的好多阿姨们都在默默地为我们提供者服务。他们在不同岗位上尽职尽责，无私奉献，给我们创造了优质的学习环境！六年了，我们还没说上一声谢谢呢！

　　C爷爷：您辛苦了，您歇着吧，我来扫地！（上前一步，深深鞠躬）

　　D阿姨：我们一起来搬吧！

　　E阿姨：我来帚地，您歇着！

　　F:我们的热情、甜美、，令老师们惊讶不已，是呀我们长大了，要毕业了，道一声感谢，说一声再见，让我们的微笑，绽放在美丽的校园！（孩子们可加可改）

　　二、清洁小队

　　A我们清洁小队，开展的是拾一片垃圾行动。每到课间，我们清洁小队的每一个成员都到来到自己所属的楼道、走廊、操场拾起同学们不经意留下的纸屑、包装袋，一周下来我们清洁小队的成员共拾起纸屑456个、包装袋162个。

　　三、阅读小队

　　我们阅读小队号召大家开展了捐一本图书活动。文学名著、复习资料、学习刊物......挑一本好书，在扉页上写上我们的赠言，签上我们的姓名，希望学弟学妹们拿到这些书籍阅读时，能感受到我们祝福与梦想，愿爱上阅读在母校延续！

　　每到下课，我们总会来到我们班管理的图书空间，为同学们推荐好看的书籍，

　　三、榜样小队。

　　A我们开展了做一次榜样活动。我们的一言一行都在影响着学弟学妹，实小西区的良好的校风、优良的传统，都需要我们的传递。此时，遵照校规，检点行为，不仅仅是为了纪律，更多的是一种责任。此刻，遵从道德，修身养性，不仅仅是为了素质，更多的是一种义务。我们主动扶起摔倒的弟弟，为老师抱走厚厚的本子，为同学讲解题目???????我们更在草丛，林间劝导同学爱护一草一木，让草儿树儿与我们共成长！

　　B:是啊，一句感谢的话语可以让别人知晓你的礼貌、一个小小的举手之劳可以得到他人的尊重。让我们传递爱的正能量，汇聚一股暖流温暖你我。我们的榜样行为，必将是一种永恒。

　　四、关爱小队。

　　A我们关爱小队，开展了做一次扫除活动。我们与以一年级的老师们协调，帮助一年级的六个班的同学大扫除，与所有功能室的老师联系，给学校的做了一个大操除，我们希望用自己汗水换来更加洁净的母校！

　　B一年级的弟弟妹妹们，我们做的好不好？谢谢你们，相信你们长大后一定比我们做得更好！

　　老师讲话：谢谢孩子们，你们的中队活动搞得非常成功。你们用自己的实际行动唤起了更多人关注微有爱，践行微有爱，让人与人之间充满着爱和温暖。谢谢你们，相信这段微有爱的日子将成为你们小学阶段最美好的回忆！让微有爱

　　成为我们的习惯吧，让他充盈在我们的每时每刻，让我们的学校社会变得更加美好！

　　主持人：

　　A有一种爱叫呵护，有一种爱叫乐助，有一种爱叫激励，有一种爱叫体恤。爱不一定轰轰烈烈，但平凡点滴之中，却足以温暖每一个人的内心。

　　B微微一点爱，使我们的生活变得缤纷，变得厚实，变得温馨，充满希望。

　　同学们，让我们一起双手紧握，高呼微有爱的口号：

　　双手紧握，拒绝冷漠。小小善举，大有所为。不止于言语，不吝于行动。

　　微有爱，不觉寒！微有爱，不觉寒！

篇5:国旗下讲话：把美丽带进校园

　　国旗下讲话：把美丽带进校园

各位老师、各位同学：大家早上好！

　　我是实小西的英语老师，敖老师。今天我要和你们分享的是“把美丽带进校园”。

　　清晨，当我们踏进校园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，操场前的一株株小树为我们提供了新鲜的空气，我们生活在其中，是多么的赏心悦目，可就在这优美的旋律中，不时会跳出一些不和谐的音符：操场上不时出现一团团废纸、一个个塑料袋；楼梯上、走廊上有我们同学丢的纸屑；洁白的墙壁上那一串串的脚印；教室内卫生清洁工具随意摆放，垃圾没有及时入筒......同学们，这些不文明的现象在我们的身上是否有过呢？

　　校园是我们的家园，我们每个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康地成长，这需要我们每个同学从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起。让我们的一举一动都能为我们的家园带来美丽：当黑板未擦时，我们主动走上讲台；当看到楼道上出现果皮、纸屑时，我们自觉地弯下腰捡起；当我们看见有同学在校园内乱扔垃圾时，我们主动上前劝阻.....　　同学们，美丽而又洁净的校园需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。因此，我们希望同学要认真做好每天的卫生值日工作,看到垃圾、纸屑等应主动拣起，放入垃圾箱。不把早餐、零食等食品带进教学楼，做到随手带走垃圾并投入垃圾箱，保持校园环境整洁优美。不随地吐痰、乱抛果皮纸屑和乱涂乱画。不将吃剩的饭菜及其他污物倒入水槽内。我们还要爱护校内绿化、草坪，不攀折花木及其果实、种籽，不随便进入草坪嬉闹、休息，更不能践踏绿草、嬉戏打闹。

　　同学们，现在我们拥有一个灿烂的年龄，就应该要有一个灿烂的灵魂，让我们用切实的行动来呵护我们的校园，用我们堂堂正正的人格伴随着我们的家园一起走向辉煌。