市实验学校全国招聘优秀教师启事

　　广东省z市实验学校是经z市人民政府批准创办的一所集小学、初中、高中、高考补习班一体化的全封闭、寄宿制现代化民办学校。学校位于z市区的z大道、z大道和北部湾大道三大主干道交汇处，向东通往广州、向南直达湛江、向西通向广西的北海、南宁，交通便利，地理位置十分优越。学校占地面积276亩，建筑面积21万平方米，首期投资3.5亿，办学规模180个教学班，学生9000多人。现面向全国招聘各科优秀教师，欢迎有志人士加盟我校。

　　一、招聘对象及人数

　　小学、初中、高中各科教师（含体艺教师）共210人。

　　二、招聘条件

　　1.思想品德好，拥护中国共产党，爱岗敬业，业务水平高，普通话标准流利。

　　2.年龄50岁以下，初、高中教师本科以上学历，小学教师大专以上学历。在职教师，特别优秀者年龄及学历适当放宽。

　　3.获地级市以上的各类先进教师（班主任）、学科带头人（教研组长）以及毕业班把关教师优先考虑。

　　三、工资及福利待遇

　　1.在职高中教师年薪10-18万，在职初中教师年薪8-15万，在职小学教师年薪8-13万，优秀应届毕业生年薪4-6万；中考、高考、各类各学科竞赛奖金另计，办理社保与公办学校教师同等待遇。

　　2.学校提供住房，教师子女优先优惠入学。

　　3.每年享受一定的生活补贴费及暑假旅游费。

　　4.教师的晋升、评职、评优与公办学校教师同等待遇，学校为优秀教师提供国内外学习培训机会。

　　5.根据z市实验学校与z市人民政府签订的办学协议，z市公办教师被聘用后，可保留人事关系在原学校，市外教师人事关系挂靠在z市人才服务管理办公室，费用由学校支付。

　　四、应聘方式

　　在学校网站下载报名表发送电子邮件报名（邮件标题：姓名+应聘学部+学科），其他应聘材料：个人简历、身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历证、荣誉证等复印件（应届毕业生另附成绩表）以附件形式一同发到学校邮箱。

　　录用程序：审阅材料--笔试--说课--讲课--面试--签协议。

　　五、报名时间

　　即日起至额满为止。

　　六、联系方式

　　邮编：z

　　招聘热线：z（传真）

　　联系人：z老师 z

　　学校网站：z

　　学校邮箱：z

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篇2:市实验学校选聘公办教师支教方案

　　市实验学校选聘公办教师支教方案

　　z市实验学校是z市委市政府引进民资，经湛江市教育局批准创建的一所集小学、初中、高中、高考补习班于一体化的全封闭的现代化民办学校。根据z市人民政府与z市实验学校签订的办学协议，今年秋季开学，z市实验学校要在公办学校中选聘50%的公办教师来支教。为使今年秋季按时正常开学，经与相关部门商议，特制订如下支教师资队伍的选聘方案。由市教育局、市人社局监督实验学校组织实施。

　　一、招生班额、人数及教师配备情况

　　1.小学(一年级6班，2-6年级每级3班共15班)21班，学生966人，应配小学教师约48人。

　　2.初一级20班，学生1000人，应配初中教师约62人。

　　3.高中27班，学生1500人，应配高中教师约115人。

　　二、按50%计算，选聘各年级的公办教师人数为：

　　小学教师24人；初中教师31人；高中教师(实聘)40人。

　　三、选聘条件

　　1.思想品德好，拥护中国共产党，爱岗敬业，业务水平高，普通话标准流利。

　　2.年龄50岁以下，初、高中教师本科以上学历，小学教师大专以上学历，都具有中级以上职称，特别优秀者年龄及学历可适当放宽。

　　3.获地级市以上的各类先进教师(班主任)，学科带头和地级市以上培训的骨干教师及毕业班的把关教师可优先考虑。

　　四、选聘办法

　　1.选聘范围。高中教师重点在市区完全中学选聘；初中、小学教师在市区学校和乡镇学校选聘。

　　2.选聘原则。尊重教师意愿为原则，同时在同一学校，同一学科同一学段中选聘的教师不能超过2人。

　　3.选聘人选推荐。2xxxx年6月28日前，由市教育局教研室及相关学校根据条件及个人表现、教学业绩等情况推荐人选，(含z市实验学校在4月份接受报考的公办教师)，然后由实验学校初步确定1：2的选聘对象。

　　4.召开初定选聘对象人员会议。由z市实验学校介绍学校办学情况，说明选聘办法及被聘任后的工资福利待遇和工作制度等问题；市教育局说明市政府《协议书》中的相关政策。(具体时间、地点另定)。

　　5.选聘方式。根据推荐人选情况由市教育局人事股协助实验学校审阅材料，初步确定约谈人选，报实验学校校董会同意后，采用约谈的方式进行面试。由实验学校专家组分组集中约谈(时间、地点另定)，市教育局、市人社局监督，约谈完毕后由专家组确定选聘对象，经校董会同意，报市教育局、市人社局批准后双方签订协议书，双方各一份，市教育局一份，市人社局一份。

　　五、其他相关事宜

　　1.工资福利待遇。被聘用支教的公办教师，工资福利待遇根据工作年限、工作态度、工作量及完成学校规定教学指标任务来确定，年薪高中教师10-18万；初中教师8-15万；小学教师8-13万。(含财政给发部分)。中考、高考及各类各科竞赛奖金另计，每年还可享受一定的生活补贴费和暑假旅游费。

　　2.相关政策。根据z市人民政府与实验学校签订办学协议的规定：

　　①在聘任期间，其人事关系保留在原学校，每年工资晋升，年度考核、职称评聘与原学校公办教师同等待遇。

　　②聘用支教时间一般为三年，第一年至第三年享受原单位教师的同等工资福利待遇，三年期满后，不愿意留下的，由市教育局安排回原学校任教；期满后愿意留下的，可以续聘，第四至第六年市政府只发基本工资，其余由实验学校负责；第七年及以后工资福利待遇全部由实验学校负责；工作到退休的教师其工作关系及工资福利待遇由市政府解决；期满考核不称职被辞退的，由市教育局重新安排工作；在选聘的公办教师中原有中层以上干部的，若重新回公办学校，保留其级别。

　　z市实验学校

篇3:实验学校致新教师的一封公开信

　　实验学校致新教师的一封公开信

亲爱的老师：您好！

　　丹桂飘香呈瑞气，新校焕彩谱华章。在这个充满激情和诗意的金秋时节，我们满怀憧憬，意气风发，即将相聚在z市实验学校（以下简称“廉实”）。廉实将热情欢迎您的到来！您的加盟将为学校带来新的思维、新的契机、新的气象，廉实将因为您而更加多彩多姿！

　　廉实作为一所高标准、高起点的现代化民办学校，将恪守“教学生一天，想学生一生”的办学理念，坚定“三天改变态度、三月改变习惯、三年改变人生”的工作信条，实现“创中华名校，育华夏英才”的办学目标。我们誓将用无私奉献去滋润学生的心田，用高尚人格去陶冶学生的情操，用辛勤耕耘去拓展学生发展的空间，让廉实成为各位同仁施展才华的舞台和莘莘学子成人成才的乐园。

　　经学校研究决定，全校教师定于8月下旬（以通知时间为准）集中培训，让大家更快地熟悉和适应新的环境，更好地加深彼此的认识和了解，从而促进各位教师尽快地进入工作状态，高效地完成好本职工作。廉实初中部将配合学校培训，作好本部教师的培训工作，我们期待着您给予我们一次精彩而又经典的形象展示。具体要求如下：

　　一、自我介绍：让各位同仁尽快地认识您、了解您，并留下深刻印象。

　　二、经验交流：讲述您的工作经历，让大家共同感受您曾经的辉煌，分享您成功的喜悦。

　　三、建言献策：结合您的工作经验，针对新校发展的实际，提出打造优质教育、创建品牌学部的好建议、好思路。

　　亲爱的同仁，新学校，新气象，新起点，新希望！成功的路上有你也有我，奋斗的岁月有艰辛也有甘甜！让我们携手并肩，同舟共进，用激情和汗水去翻开廉实崭新的篇章，用智慧和责任去开创学子辉煌的明天。

　　最后给您温馨提示：请您提早安排好家里的各项事务，备好必需的生活用品，接到上班通知后按时、平安、顺利到岗！联系人：孟老师，电话z；陈老师，电话z。谢谢！

　　z市实验学校初中部

篇4:区教体局中小学德育工作现状调研（教师卷）

　　区教体局中小学德育工作现状调研（教师卷）

　　1、你认为目前的学校德育工作对学生的思想品德教育起多大作用 ()A、很大作用B、有点作用C、根本没有作用

　　2、请你为下列影响学生的思想道德水平提高的因素按重要程度排序（）

　　A、思品（思政）课 B、语文、历史、英语课 C、数学、物理、化学课 D、校园文化活动 E、家庭教育 F、校外教育 G、社会影响

　　3、你在平时的课堂教学中是不是经常涵盖德育内容？（）

　　A、从来不B、偶尔C、经常

　　4、你认为课堂教学中加入德育内容对学生的知识学习（）

　　A、有妨碍B、很大妨碍C、不妨碍D、有帮助

　　5、你所在的学校经常组织学生参加社会实践活动吗？（）

　　A、经常B、偶尔C、从来不

　　6、你认为目前影响德育活动实效性的主要问题是（）

　　A、手段单一B、方法简单C、 理念落后D、内容陈旧

　　7、你校教师有过体罚或变向体罚学生的现象吗？（）

　　A、偶尔有B、从没有C、经常有

　　8、你觉得学生对学校开展的各类活动的态度是（）

　　A、全体学生都主动参加B、大部分学生主动参加

　　C、小部分学生主动参加

　　9、你觉得目前学校组织的活动次数（）

　　A、太少B、合适C、太多

　　10、你任教的班级的干部是怎样产生的（）

　　A、教师提名，民主选举 B、自我推荐，民主选举C、教师指定

　　11、你对学校行为规范养成教育内容是否了解()

　　A、不知道B、知道一些C、比较清楚

　　12、你对学校行为规范养成教育的实际效果看法是()

　　A、效果很大B、效果一般C、没什么效果

　　13、你是否经常家访()A、经常B、有时C、很少

　　14、学校是否经常组织教师参加上级部门开展的德育培训（）

　　A、经常B、偶尔C、没组织过

　　15、你所参加的各类德育培训满足工作需要的程度是（）

　　A、完全满足B、很大程度满足C、满足一点

　　16、你希望培训以怎样的方式进行？（）

　　A、听报告B、授课辅导C、自学

　　17、总体来说，你对本校目前的心理健康教育工作满意吗？（）

　　A、很满意B、不满意C、一般

　　18、你认为教师有责任指导学生正确利用网络吗？（）

　　A、有B、没有

　　19、你认为本校教师有能力指导学生正确利用网络吗？（）

　　A、有B、没有

　　20、你指导学生正确利用网络了吗？（）A、做了B、没做

　　21、当你班上出现问题学生时,你内心的态度是:()

　　A、不想管他B、怕麻烦C、同情D、绝不放弃

　　22、你周围的学生,哪类问题出现得最多 ()

　　A、品行上(不遵守纪律,不服从管理)

　　B、学习上(上课不听讲,不完成课业,逃学逃课)

　　C、心理上(心理障碍,如不善交际,自我封闭,情绪波动大,紧张焦虑,忧郁消沉,有自杀倾向等)

　　D、人格上(性格问题,如小心眼,自私,任性等)

　　23、你认为最佳德育途径排序（）

　　A、大型教育活动B、思想政治课(思想品德课) C、班（团）队会D、课外活动E、社会实践活动F、各学科教学渗透G、个别学生教育

　　区教体局中小学德育工作现状调研教师卷调研分析

　　1、你认为目前的学校德育工作对学生的思想品德教育起多大作用 ()

　　A、很大作用65℅B、有点作用35℅C、根本没有作用0

　　2、请你为下列影响学生的思想道德水平提高的因素按重要程度排序（EDFGABC）

　　A、思品（思政）课 B、语文、历史、英语课 C、数学、物理、化学课 D、校园文化活动 E、家庭教育 F、校外教育 G、社会影响

　　3、你在平时的课堂教学中是不是经常涵盖德育内容？（）

　　A、从来不 0 B、偶尔 35℅ C、经常65℅

　　4、你认为课堂教学中加入德育内容对学生的知识学习（）

　　A、有妨碍 0 B、很大妨碍0C、不妨碍 30℅ D、有帮助70℅

　　5、你所在的学校经常组织学生参加社会实践活动吗？（）

　　A、经常15℅B、偶尔75℅C、从来不10℅

　　6、你认为目前影响德育活动实效性的主要问题是（）

　　A、手段单一 30℅ B、方法简单35℅

　　C、 理念落后 20℅ D、内容陈旧15℅

　　7、你校教师有过体罚或变向体罚学生的现象吗？（）

　　A、偶尔有15℅B、从没有80℅C、经常有5℅

　　8、你觉得学生对学校开展的各类活动的态度是（）

　　A、全体学生都主动参加 10℅ B、大部分学生主动参加75℅

　　C、小部分学生主动参加15℅

　　9、你觉得目前学校组织的活动次数（）

　　A、太少25℅B、合适 75℅ C、太多0

　　10、你任教的班级的干部是怎样产生的（）

　　A、教师提名，民主选举 15℅B、自我推荐，民主选举85℅C、教师指定0

　　11、你对学校行为规范养成教育内容是否了解()

　　A、不知道 5℅ B、知道一些55℅C、比较清楚40℅

　　12、你对学校行为规范养成教育的实际效果看法是()

　　A、效果很大40℅B、效果一般60℅C、没什么效果0

　　13、你是否经常家访()A、经常 25℅ B、有时40℅C、很少35℅

　　14、学校是否经常组织教师参加上级部门开展的德育培训（）

　　A、经常 15℅ B、偶尔 70℅ C、没组织过5℅

　　15、你所参加的各类德育培训满足工作需要的程度是（）

　　A、完全满足0B、很大程度满足 40℅ C、满足一点60℅

　　16、你希望培训以怎样的方式进行？（）

　　A、听报告30℅B、授课辅导35℅C、自学35℅

　　17、总体来说，你对本校目前的心理健康教育工作满意吗？（）

　　A、很满意20℅B、不满意 15℅ C、一般65℅

　　18、你认为教师有责任指导学生正确利用网络吗？（）

　　A、有95℅B、没有5℅

　　19、你认为本校教师有能力指导学生正确利用网络吗？（）

　　A、有 90℅ B、没有10℅

　　20、你指导学生正确利用网络了吗？（）A、做了85℅B、没做15℅

　　21、当你班上出现问题学生时,你内心的态度是:()

　　A、不想管他0B、怕麻烦 5℅ C、同情 35℅ D、绝不放弃 60℅

　　22、你周围的学生,哪类问题出现得最多 ()

　　A、品行上(不遵守纪律,不服从管理) 25℅

　　B、学习上(上课不听讲,不完成课业,逃学逃课) 75℅

　　C、心理上(心理障碍,如不善交际,自我封闭,情绪波动大,紧张焦虑,忧郁消沉,有自杀倾向等)0

　　D、人格上(性格问题,如小心眼,自私,任性等)0

　　23、你认为最佳德育途径排序（BCFGAED）

　　A、大型教育活动B、思想政治课(思想品德课) C、班（团）队会D、课外活动E、社会实践活动F、各学科教学渗透G、个别学生教育

篇5:白埠中学家长学校调查问卷（家长卷）

　　白埠中学家长学校调查问卷（家长卷）

　　（家长卷设计：z）

贵家长：

　　您好！为了今后更好地开展教育工作，进一步提高教育教学效率，使学生获得更好的受教育方式，特拟定调查问卷一份，请将您的意见建议反馈给我们。请您客观、公正、真实、坦诚地回答以下问题：

　　1、您认为学校领导干部的作风（）

　　A.很好B.较好C.一般D.较差

　　2、您认为学校教师师德师风（）

　　A.整体优秀B.普遍较好C.整体一般D.整体较差

　　3、您认为教师教学态度（）

　　A.整体认真B.普遍较好C.整体一般D.整体较差

　　4、您认为学校校容校貌（）

　　A. 整洁美观B. 比较整洁C.过得去 D.需要大力整治

　　5、您认为学校教育教学质量（）

　　A.很好B.较好C.有提高D.不理想

　　6、您认为学生学习风气（）

　　A.整体认真B.普遍较好C.整体一般D.整体较差

　　7、您认为学生的行为规范和文明程度（）

　　A.整体很好B. 有较大提高C. 基本和原来一样D.比原来差

　　8、您认为学校在联系家长方面（）

　　A.积极主动，家校配合好B.注意联系，效果一般

　　C.孩子出了问题才联系D.从不联系，缺乏沟通

　　9、您认为学校学生的课业负担（）

　　A. 太重B. 稍重C.合适D. 太轻

　　10、您认为学校安全教育工作（）

　　A.很好B. 较好C.一般D.较差

　　11、您孩子认为班主任（）

　　A.很好B. 较好C.一般D.较差

　　12、您对孩子在初中阶段的发展最看重的是（）

　　A.品行高尚B.学习优秀C.身体健康D.全面发展

　　13、您是否清楚您的孩子的学习成绩在班级的位置（）

　　A.非常清楚，经常和班主任交流B.比较清楚，每次考试后都问孩子

　　C.不很清楚，偶尔和孩子交流D.不清楚，从不跟班主任和孩子交流

　　14、您是否考虑过孩子初三毕业以后的去向（）

　　A.经常放在心上B. 偶尔考虑C.毕业后再说D.孩子自己决定

　　15、如果您的孩子学习成绩并不适合上高中，您打算怎么办（）

　　A.花钱也要上高中B.选择一所好的职业中专，学一技之长

　　C.回家自己做生意D.外出打工

　　16、班主任和家长是最了解孩子的，对于孩子毕业后的去向，您是否愿意采纳班主任老师的意见（）

　　A.相信老师，按老师说的办B.我们不太懂，主要参考老师的意见

　　B.信不过老师，我们家长拿主意C.给孩子一点建议，让孩子说了算

　　17、您认为近一年多来学校的突出变化是什么：

　　18、您对学校最满意的是什么：

　　19、最不满意的是什么：

　　20、您对学校工作的意见和建议：

　　z区教体局中小学德育工作现状调研家长卷调研分析

　　（本卷依据教体局基教科教师及学生卷设计）

　　为了准备掌握家长对学校教育教学管理的态度，依据教体局基教科教师及学生问卷，我校政务处设计并印发了《家长学校调查问卷》，经过对收集到的全部问卷进行抽样调查，从而形成了对总体的一个比较准确的估计。现将结果整理如下：

　　1、您认为学校领导干部的作风（）

　　A.很好75%B.较好25%C.一般0D.较差0

　　2、您认为学校教师师德师风（）

　　A.整体优秀70%B.普遍较好25%C.整体一般5%D.整体较差 0

　　3、您认为教师教学态度（）

　　A.整体认真70%B.普遍较好30%C.整体一般0D.整体较差0

　　4、您认为学校校容校貌（）

　　A. 整洁美观70%B. 比较整洁25%C.过得去5%D.需要大力整治0

　　5、您认为学校教育教学质量（）

　　A.很好45%B.较好50%C.有提高5%D.不理想0

　　6、您认为学生学习风气（）

　　A.整体认真35%B.普遍较好40%C.整体一般25%D.整体较差0

　　7、您认为学生的行为规范和文明程度（）

　　A.整体很好40%B. 有较大提高55%C. 基本和原来一样5%D.比原来差0

　　8、您认为学校在联系家长方面（）

　　A.积极主动，家校配合好60%B.注意联系，效果一般 35%

　　C.孩子出了问题才联系5%D.从不联系，缺乏沟通0

　　9、您认为学校学生的课业负担（）

　　A. 太重5%B. 稍重25%C.合适70%D. 太轻0

　　10、您认为学校安全教育工作（）

　　A.很好55%B. 较好40%C.一般5%D.较差0

　　11、您孩子认为班主任（）

　　A.很好90%B. 较好10%C.一般0D.较差0

　　12、您对孩子在初中阶段的发展最看重的是（）

　　A.品行高尚5%B.学习优秀15%C.身体健康5%D.全面发展75%

　　13、您是否清楚您的孩子的学习成绩在班级的位置（）

　　A.非常清楚，经常和班主任交流 40%B.比较清楚，每次考试后都问孩子60%

　　C.不很清楚，偶尔和孩子交流0D.不清楚，从不跟班主任和孩子交流0

　　14、您是否考虑过孩子初三毕业以后的去向（）

　　A.经常放在心上85%B. 偶尔考虑10%C.毕业后再说5%D.孩子自己决定0

　　15、如果您的孩子学习成绩并不适合上高中，您打算怎么办（）

　　A.花钱也要上高中10%B.选择一所好的职业中专，学一技之长75%

　　C.回家自己做生意10%D.外出打工5%

　　16、班主任和家长是最了解孩子的，对于孩子毕业后的去向，您是否愿意采纳班主任老师的意见（）

　　A.相信老师，按老师说的办45%B.我们不太懂，主要参考老师的意见40%

　　C.信不过老师，我们家长拿主意0D.给孩子一点建议，让孩子说了算15%

　　从反馈情况看：家长普遍认可学校领导的工作作风、教师的师德师风、学校教育教学质量及学生优良学风和文明程度的突出变化，并对班主任工作积极性的提高、校容校貌的整洁美观、安全工作所采取的扎实有效的措施非常赞赏，同时也注意到家长对于孩子毕业后的去向问题与学校高度一致的意见等，从而为今后引领学生毕业去向问题打下民意基础。