老师经验交流材料：因为有你们

　　亲爱的老师们，大家好。今天我交流的题目是：因为有你们，所以我挺过来了。

　　今天发言的这个机会是我自己给自己的，平时的我总不愿上台发言，一怕出丑，二也没啥可说。可今天我想说，因为我要感谢的人太多太多，我从他们身上学到了很多很多，我想借此机会表表我的心声。

　　首先我想感谢的人是张老师，是她让我学会了认真负责，学会了聪明灵活，学会了团结协作，学会了追求上进。当这学期校长让我到一年级担任年级主任时，我非常的纠结，真不知该怎么办才好，因为我舍不得我的孩子们，也舍不得离开五年级组，但我又无法拒绝校长对我的信任。

　　张老师说：“这是提升和展示自己的一个机会，你有这个能力。”想想平时的她，比我年长，比我有经验，仍是那样的对工作充满激情，所以我就选择了今天的岗位。这个岗位很累人，也很磨人，但既然选择了，我会努力做好，因为我要对得起对我如此信任的领导和同事。

　　然后我想感谢的人是刘老师，是她让我理解了爱，学会了爱，学会了恪尽职守。开学这一周是最繁忙的，忙的人都分不清方向了，我可以说，我从来没这么累过，也从来没有这样透支过体力与脑力。刘老师是办公室专干，开学的事情也很多，可她只要一有时间就过来了，帮我做这做那，出谋划策，比我这个班主任还负责。

　　从一件事情来说说吧，开学的第二天放学了，孩子们还像一群野猴子一样，坐的坐，走的走，叫的叫，哭的哭，这时还一新生来报名交费了，手机上的信息上又显示班主任开会了，外面走读生家长又来接孩子，要开请假条了，我迅速把新生的收费工作搞好，把小孩子叫到座位上坐好，然后火急火燎的开会去了。把剩下的烂摊子交给了刘老师。

　　等我回来，学生正在教室里安安静静的吃饭。吃完饭快六点了，我说：“你休息一下吧，你们6:10也要开会。”他说：“没事，还要6:40呢。”又帮我把教室打扫干净后，又去寝室看孩子们洗澡了。一切都是那样的主动。一切都是那样的不急不忙，又那样的有效率，真的让我非常欣赏。我想我和她共班，肯定会变得温柔一些的。肯定会变得有智慧一些的。

　　最后我想感谢的是我们一年级团队。每每工作累得想放弃时，我想到了我们的团队，她们是那样的支持我的工作，我又挺过来了。开学的工作是那样的忙碌，开学的前几天我们班主任和副班主任都是守在教室，没做过午睡。什么事情都是两人齐上阵，已根本没分谁正谁副了，都把它当自己的事情在做。就连我们的周主任她不是副班主任，也是只要一有时间就过来了，主动为老师们守班。还有何老师，我和刘老师都忙不过来了，主动为我守班，并且非常有方法训练学生的行为习惯。

　　戴，唐，黎，何主动承接了年级刊和办公室的布置，都是利用午睡和课余时间做好的。唐老师主动把办公室打扫干净。何，黎，喻，戴老师在我们年级突然减人的情况下增加值班任务，毫无怨言，肖，周，周，何，喻老师对学生有耐心，有方法，多次哄好哭的孩子，陈伟做工作细致有方法，他们班的牛奶数和培训数是我们年级做多的，何老师主动为我打饭，为我排忧解难，邹黎黎老师，教导学生有方法，耐心细致，还带病坚持工作。还有很多很多。。。。。。。

　　短短的几天相处让我感激的人和事实在太多太多，在一年级的团队里，我学会了爱，学会了细心，学会了坚持，学会了团结。。。。。。。

　　教一年级是个苦差，但我相信，因为有了我们一年级姐妹的团结协作，有了各位领导老师的指导帮助，我们会努力做得最好。

　　让我们一起加油努力吧，一年级的姐妹们。因为有你们的支持，所以我挺过来了。谢谢大家！

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:老师在周会我展示上的发言：感谢有你

　　老师在周会我展示上的发言：感谢有你

　　记得我刚走入工作岗位的那会，那是09年9月份，当时学校分配我到了一年级组，任教英语学科。现在回想起来，当时的自己有多么的幸运。那是一个我理应融入的年轻而活力四射，充满激情的团队，因为有了那支高素质经验型队伍的支持和陪伴，才有了我今天一步步的前进和跨越。

　　所以，我要感谢那些陪我一路走过的同事们，记起我们之间那些美丽动人的故事，每时每刻都感动着我，影响着我，使我不能忘怀。感谢你们成为了我人生旅途中的导师之一。

　　感谢彭老师，正如朋友形容的一样，你是个比较有意思的小女人，你幽默、善良，而我更为欣赏的是你对工作认真负责、默默无闻，耐心与爱心融合完美，以“份内的事情我努力去做好，份外的事情我也努力去完成”为行动宗旨。记得来学校第一年，幸运地被学校分配同你共班，此后我便对你优秀的班级管理以及教育教学耳濡目染。

　　十几年的教学经验多么宝贵，它足以让一个人变成成熟的教育家和智慧的传递者；在管理班级和处理学生事件方面，你显然有了一套独特而有效的方式方法，所以也总给初出茅庐的我以提醒与启示。只可惜，至今我还只能学到点点皮毛，但我会继续努力的！感谢有你，是你教我要如何学会当一名有魅力的人民教师。

　　感谢老师，你个性十足，是小妹们眼中公认的“90后”，当然这并不在于你的年龄，而是在于你那种积极健康的心态。是你让我学着要努力使自己过得随意，快乐，这样生活才会更有意义。是你引导我学会无论何时何地都不要去过于计较那些所谓的是非得失，功名利禄，让自己心受委屈，活得不像自己。做好自己，过好自己比什么都重要。是你给了我榜样，应该怎样真诚待人，敞开自己的心扉，肝胆相照，赤诚相见，这样才会心心相印。

　　难忘，在我生病肚子痛的时候，热心的你搀扶着我去的医院打点滴；在我不顾天冷乱穿衣服的时候，细心的你递给我她有点大大的外套；在我面对专业问题满脸疑惑的时候，耐心的你认真负责的讲解说明；在我懈怠自己不思进取的时候，严厉的你一次次提醒我要多看书，干点应该的事；在我因为感情大落伤心泪的时候，成熟的你理性地开导：抬起头，会过去的，时间可以帮你度过一切。你就是这样一位总能带给我们种种感动的大姐。感谢有你，是你教会我对待学生要有着母亲般的爱心，对待同事要有着姊妹间的关怀。

　　还要感谢老师，是你让我明白，作为一名老师，就应该勤勤恳恳、扎扎实实做好自己的事情。记得，你带0904班之前，由于教师的调动问题，该班已经换过三轮班主任。可想而知，一年级的孩子们有了这般经历，又会是怎样的新鲜和活跃。但在你积极乐观的管理下，该班各方面转变迅速，其中的艰辛旁人可能不那么容易体会，也只有你自己最有感触了；而我们应该感到庆幸的是，孩子们因为有了你这么一个以严爱治教育的老师，才有了今天质的飞跃：卫生、纪律突飞猛进，课堂常规优秀，多次被评为优秀班级，成为了全校的模范典型。感谢有你，是你教会我如何在勤奋中磨练成长，变合格为良好，变良好为优秀。

　　感谢王老师，虽然我和你共事时间还不长，但你雷厉风行的处事风格和事半功倍的办事效果深深地影响了我。这个学期的你工作岗位的转变也让我对此更有感触了。班主任，年级主任加任教语文的三重身份，有着琐碎而繁重的日常工作，但分身乏术的你却总能处理得有条不紊，在第一时间汇报给领导你的处理方案，同时给我们年级各成员指明了具体的应对措施。感谢有你，是你教会我处事时只有变被动为主动，才能更快地得到更好的收获。

　　最后我要感谢这个积极向上的优秀团队，他们中还有、有时刻以帮助他人为己任的龚老师，对待学生很有耐心、有细心的蔡老师和小兰老师，热情且班级管理很有一套的晓晓老师，一直在不断成熟的亮亮，眭眭，欧阳等，以及新注入的活力能量，丽君，锐锐，林杰，亚亚等，相信有了大家齐心协力地付出，我们都会越走越好，越来越棒！

　　有人说我们要珍惜爱情，因为爱情能给我们带来温馨和浪漫；有人说我们要珍惜亲情，因为亲情能给我们带来关怀和温暖；也有人说我们要珍惜友情，因为友情能给我们带来真诚和纯洁。但我要说的是珍惜另一种感情，那就是同事之情。感谢有你们，我的同事们，是你们让我深深的体会到：同事在关键的时刻提供的关心、帮助、支持是其他人无法代替的。所以，我们在珍惜爱情、亲情、友情的同时，千万别忘了珍惜同事情。

篇3:六年级组老师工作体会：人生需要不断地学习

　　六年级组老师工作体会：人生需要不断地学习

　　转眼间，这已经是我在百鸟小学这块美丽的土地上耕耘的第三个年头了，三年的时间，说长不长，其中的酸甜苦辣，有我们六年级组全体兄弟姐妹的共同见证和陪伴。我们六年级组是一个非常务实和快乐的团队。在这个优秀的团队里，我觉得自己成长的脚步也不再停滞不前了。

　　记得刚来百鸟小学时，我是抱着试试看的心情来的，人家都说民办学校的生活我们公办老师很难适应，我心想：如果适应不了就回原单位吧，反正原来的那所学校相对来说也是一所比较好的学校。带着这种心理，我发现自己的恋旧情绪很严重地干扰了我在这所学校的工作，我根本就没有发挥出自己的优势，哪怕是自己以前最在行的。所带的班级也不尽人意。

　　有天晚上，我们几个值班的老师在操场散步，谈论着年级的工作中的得失，我总在念着以前的种种好，觉得所有的过失都是客观的原因造成的。这时候我们的年级主任只对我说了一句话，她说：“树移死，人移活。”过后的几天当中，我一直思考着她的这句看似简单的话，也开始以另一种眼光看待她的工作态度，工作中的她从不抱怨，一切都以学校的工作为重，对待年级的兄弟姐妹，总是有什么不足当面说，大家的意见也总是充分考虑，她的工作任务比我重得多，年龄比我长，可是她所带的班级却总是在各方面都走在年级的前列。

　　我想，我没理由再抱怨和颓废下去了，于是，我重拾信心，开始改变工作思路了，慢慢地，我们班的学习成绩、纪律、活动都有了一定的好转，就在我为自己的一次考试夺冠了而沾沾自喜了好长一段时间时，哪知半路杀出了一匹黑马，她就是平时做事看上去有点不靠谱而且自诩为气质美女的喻婷美女，在她接手了0601班之后，那个班级的变化令我们所有的人都不得不折服她的初生牛犊不怕虎。婷婷不仅乐观开朗，而且做起事来一套一套的，常常能达到事半功倍的效果，和她在一起，我常常被她的年轻和热情所感染，自己的心也变得更年轻起来。

　　百鸟小学的工作繁重而琐碎，以前的我只要接到上级的通知要我代课时，我都免不了要抱怨一番，可最终的结果又还是接受了任务，只要不是我份内的事情我便不愿多做一点。这个学期，新来的邹肖平老师成为我的搭档，兼我们班的数学和副班主任，我估计他应该是这所学校年龄和教龄最长的前辈了，我心想：他会要花多长的时间来度过在百鸟小学的适应期呢？他会成为我工作上的得力助手吗？

　　然而，只有短短的几天，我便为我之前的那些看法和想法感到非常羞愧了。第一天上课邹老师操着一口地道的宁乡话，我便开始担忧和焦虑，心想又不好怎么开口提这个有理但又无理的要求。内心一直矛盾纠结着，第二天，没想到邹老师利用午睡的时间买来了一个扩音器，而且，上课时居然说起了普通话，并且一直坚持到现在。我只要一有什么事情，邹老师便问着我要不要他代课，代值班。

　　午睡的时候，因为我们办公室女士居多，邹老师便主动提出他到教室午睡，替我守走读生。最让我感动的是八月十五那天，邹老师居然主动提出让我回去过节，他在这里值班。他那种兢兢业业工作和做人的态度深深地感染了我，我想这是我人生路上最宝贵的一笔财富。

　　还有我们年级组的夏哥，待人诚恳，常规工作经常被评为优秀。丽人姐为人直爽，态度乐观。谢华多才多艺，很爱帮忙。丁哥憨厚，做事随叫随到。奇亮年轻踏实。还有新到我们年级组的阳恩刚、亮妮姐、冰冰姐、彭灿、杨建国，他们的身上都有我所没有的许多优点，我想：既然选择成为了百灵人，就让同事们身上的这些优秀品质成为点亮我人生又一次起航的灯塔吧。最后，我想用如下这段话与在座的各位兄弟姐妹们一起共勉。

　　人生因学习而丰盈和美丽，而且学习也是事业上，还有社会发展的动力，学习做事，学习共处，只有不断学习，才能跟上时代，才能驾驭自己的人生。

篇4:小学老师实验学校观摩学习体会

　　小学老师实验学校观摩学习体会

　　为了提高教师的教学能力，更好地学习流程导学式教学方法，11月22日，百灵鸟小学组织所有的语文，数学，英语老师远赴益阳市z实验学校进行学习观摩。

　　z实验学校的老师们准备了数堂高标准，高效率的流程导学式教学课，这些课可谓各具千秋，精彩纷呈，充分体现了课堂教学的多元性，体现了新课标下的创新思维。教学活动中，各位教师坚持以学生为主体、教师为引导的教学思想，努力追求有效教学，提高课堂效率。

　　这次观摩学习，令所有参会教师感触颇深，深觉受益匪浅。从各位教师精心准备的教学课例中，所有参与教师领悟到了流程导学式教学的精髓：

　　1.把握课程标准，吃透教材是根本。他们驾驭课堂的能力，为所有听课教师今后上好课作出了示范。

　　2.教师的语言具有无穷魅力。授课教师在启发、引导、总结等环节的语言，经典到位，让整个课堂教学妙笔生花。

　　3、注重培养学生能力，将学习的主动权交给了学生。

　　4.有效的拓展延伸让课堂增光添彩。

　　通过这次学习，让观摩的老师们深深感悟到新课改下课堂教学的朴实、扎实、真实，明确了今后课堂教学的努力方向，加速了教师专业成长的进程。

篇5:老师培训心得体会：梁师说

　　老师培训心得体会：梁师说

　　一、要做好自己的人生规划

　　梁师给我们分享了他的一些做法：

　　一是每一天坚持写一点东西，督促自己梳理、思考每日的见闻，避免灵感的丢失。在生活里时刻积累素材，提炼观点，写出有价值的东西。

　　二是不断挑战自己，让思想走在前面。舍得流汗，敢于吃苦，把吃苦当成锻炼，从中得到收益。“艺不压身”，多学点东西总是好的，早晚会有用的。要做一件事，就要做到最好，别为一时的得失考虑太多。

　　三是要懂得做人比做事更为重要。做事先做人--坦荡、无私，做实实在在的人。

　　四是要经常读书，记下读书的感悟，哪怕是很小的感悟。“你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。”要认清大格局，站在高处看问题。想一想，人生之中有几件得意之事乃人生之幸福啊。看过之后要思考，坚持写博客，把写博客当成人生传记来写。

　　五是总要让自己充实起来，不要让自己闲着。“松一尺，退一丈”。常常给自己打气，向积极的人学习，而不要放松、放纵自己。时刻不要忘记提高自己。

　　二、如何提高自己的业务能力

　　1. 首先要自信。在别人面前要努力展示自己的优势、长处，达到“不战而屈人之兵”的最好境界。

　　2. 交流时要积极准备好“话术”，能用三言两语就与别人熟络起来，做到“见面熟”。这就要求我们事先要做好充分的准备，比如拜会对方之前先利用网络或其他途径熟悉对方的单位、个人的情况，将对方推向高位，以得到别人的亲切感，愿意与你进一步交流。

　　3. 在工作中，们要有策略地引进项目。给人以“不是要，而是给”的印象，委婉地表达自己的意见，最终达到希望的目标。用心，则能发现更多的方法。

　　三、在与年轻的工作者交流时，梁老师还谈到

　　1. 在成长的道路上，如何寻找捷径呢？只有靠自己，要有自己的明辨。有的时候，也许想法还不太成熟，但是可以大胆地尝试，豁出去做，先走出去了，能走多远走多远，能走多块走多快，跑着去迎接机会。

　　2. 自信从何而来呢？要自信，就得认识自己。“我是谁？我从哪里来？要到哪里去？”自信，就是从自身素质的不断提升中提高起来的。李炳亭说：“当你感到一件事情不知道该怎么做的时候就去做。”不要怕自己碰壁，人要灵活，在不同场合有不同的心态，帮助你灵活地解决问题。

　　3. 如何解决“缺少阅历支撑”这个问题？不必刻意去追求它，只做最好的自我，与自己比。如果你越关注它，你就会越加自卑。放低姿态也是一种自信。尽人事听天命，顺其自然，随遇而安，心态一变一重天。

　　4. 如何才能取得成功呢？成功就是一种习惯。方向不对，努力白费。要给自己一条明确的路子，活得明白一点，要有长远的打算。