中学民主评议行风工作自查自纠公开承诺书

　　为深入贯彻落实****，强化党风政风建设，认真贯彻落实z市《2xxxx年民主评议中小幼儿园行风实施方案》要求，以办人民满意的教育为根本，我校全面开展民主评议行风工作。现公开承诺如下：

　　（一）规范办学行为，提高办学质量

　　1．严格执行市教育局关于普通中小学执行课程计划相关文件规定，开齐课程、开足课时。

　　2．严格控制教辅资料的征订，杜绝滥订滥用教辅资料，坚决杜绝向学生强制征订辅导资料的行为。

　　3．严格执行市局下达的招生计划，杜绝违规招生。

　　4．严格执行义务教育学生免试就近入学的规定，无条件接收合乎条件的学生入学。

　　5.努力提高后勤服务质量，保障学校教育教学工作。

　　(二）抓好教职工思想道德和法制教育，规范教师教学行为。

　　1.严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作，自觉做到教学“六认真”。

　　2.加强政治学习，组织教师学习师德标兵，用先进的事迹教育教师，树立良好的教师形象和良好的教育形象。

　　3.坚决杜绝违规补课现象，按照学生兴趣爱好，开展好兴趣活动，培养学生良好的素质。

　　4.教育教师安心工作，把精力放在教育工作上。严禁教师搞有偿家教；坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，严禁教师收取或索要家长的礼品。

　　5. 党员干部、教师需廉洁从政、从教，树立为人师表的光辉形象。

　　（三）按照公开公平公正的原则，规范招生行为。

　　1.坚决执行义务教育阶段和高中阶段招生政策，未经批准，不得擅自编班收费，严禁以招生谋取私利。

　　2.加强宣传教育，增强规范收费的自觉性。通过行政班子会议，教职工会议等多种形式，加强宣传教育，将收费宣传教育与教职工思想道德、纪律教育相结合，与保持共产党员先进性教育相结合，进一步增强广大党员干部、教职工依法收费的自觉性。

　　3.做好对外来民工子女的新生入学和转学工作，按政策规定收取正常的费用，做到一视同仁。

　　（四）规范收费行为，杜绝违规行为

　　1．学校严格按照上级部门的要求，严格执行义务教育阶段收费政策，坚决制止乱收费。

　　2．严格执行中小学收费项目及标准，杜绝以各种名目自立项目乱收费。

　　3．每学期开学初，学校对收费项目和费用均张榜公布，并公布举报电话，接受社会监督。

　　4.耐心接待群众的来信、来访，及时处理相关偶发情况。

　　以上承诺作为我校在今后工作的刚性标尺，决不违背。请各级领导和家长监督。

　　承诺单位：z实验中学

编辑：www.wenbeNk.Com

篇2:实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书

　　实验学校党支部创建先进基层党组织承诺书

　　z附中实验学校党支部为进一步巩固和拓展深入学习实践****活动的成果，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，围绕“五好支部”的要求，结合本支部工作实际，做出如下承诺：

　　一、在当前和今后相当长一段时期内，组织支部所有党员认真学习党的十七届四中、五中会议文件精神，在中国共产党建党九十周年之际，深入学习章程，重温入党誓词，使每一名党员时刻保持清醒的头脑，在言行上始终和党中央的要求保持一致，事事处处起模范带头作用。

　　二、卓有成效地开展创先争优活动，要求党员同志们带头上好示范课，带头培养青年教师，组织党员开展与困难学生家庭的结对帮扶活动。增强党组织的战斗力，凸显党员先锋模范作用。

　　三、召开一次党员大会，向党员通报年度工作计划并听取意见和建议。

　　四、召开一次党员大会，向党员报告党支部年度工作的落实情况并接受党员评议。

　　五、召开一次群众代表座谈会，听取群众对党支部工作的意见和建议。

　　六、党支部班子成员广泛开展一次党员谈心活动。

　　七、开展“书记、校长讲党课”活动，在构建学习型党组织中开展创先争优活动。

　　八、开展培养师德标兵活动，在师德师风建设中开展创先争优活动。

　　九、做好支部内积极要求进步教师的组织培养工作，不断地增强党员队伍的活力和战斗力。

　　十、开展中国共产建党九十周年庆祝活动。

　　z附中实验学校党支部

篇3:实验中学党员教师师德承诺书

　　实验中学2xxxx年党员教师师德承诺书

　　在推行素质教育的今天，党员教师应以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，争做学生健康成长的引路人。我们学校的党员教师将时刻严格要求自己：与时俱进，扬师德、铸师魂。现在z实验中学全体党员教师向社会、学生和家长们庄严承诺：

　　一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不出现违背党和国家方针政策的言行。

　　二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

　　三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和***活动，不传播有害学生身心健康的思想。崇尚科学精神，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，与时俱进，拓宽知识视野，更新知识结构。

　　四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。

　　五、自尊自律。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

　　六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，绝不体罚或变相体罚学生。

　　七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不训斥、指责家长，不收受家长礼物。

　　《爱的教育》译者夏沔尊先生意味深长地说：“ 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”我们定会时刻牢记全心施爱是立教之魂，敬业奉献是从业之本；牢记学为人师，行为世范的职业操守；我们将用对教育事业的满腔热爱，信守师德规范，履行师德承诺。

　　承诺教师：

篇4:实验中学度民主评议行风工作实施方案

　　实验中学2xxxx年度民主评议行风工作实施方案

　　为进一步加强我校行风建设，切实做好2xxxx年度民主评议行风工作，根据市教育局《2xxxx年民主评议中小学幼儿园行风实施方案》的有关要求，结合我校工作实际，特制定《z实验中学2xxxx年度民主评议行风工作实施方案》。

　　一、指导思想

　　以理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实****，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的大局，着力加强师德师风建设、工作作风建设，以提高教师素质、构建和谐校园为核心，以树立教育良好形象、办人民满意教育为重点，切实解决群众反映的突出问题，使我校广大教职员工进一步增强服务意识，规范从教行为，形成良好的行业作风，提升服务质量满意度，赢得更高的社会评价。

　　我校民主评议行风工作，坚持依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展的原则。

　　二、组织领导

　　学校成立了“z实验中学行风评议工作领导小组”，负责全校民主评议行风工作的统一部署，对行风建设中的重大问题进行决策，并对行风评议工作进行指导、督促、检查。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、评议内容

　　1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策情况。

　　2.依法办学、规范办学行为情况。

　　3.执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。

　　4.有无向学生“搭车收费”和强制征订教辅资料情况。

　　5.全面推行校务公开和教育收费公示制度情况

　　6.党员干部、教师廉洁从政、从教情况。

　　7.师德师风、教书育人情况，有无有偿家教情况。

　　8.对群众来电、来访的态度及处理情况。

　　9.执行“阳光招生”政策的情况。

　　10．后勤服务质量情况。

　　四、评议方法

　　采取自查自评、问卷调查、公开评议和落实整改相结合的方法进行，突出评议、重在整改。

　　五、评议步骤

　　（一）动员部署阶段（7月1日至7月15日）

　　1.成立“z实验中学行风评议工作领导小组”，制定《z实验中学2xxxx年度行风评议实施方案》。

　　2.召开z实验中学行风评议工作动员大会，组织教职工认真学习有关文件，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。

　　3.广泛宣传，营造氛围。通过学校宣传栏、校务公开栏、学校网站等各种有效的载体，广泛宣传学校开展民主评议行风工作的指导思想、评议内容、评议方法、评议步骤及工作要求，积极引导教职员工充分认识开展民主评议行风工作的重大意义，确保民主评议工作在教职工队伍中入耳、入脑、入心，努力形成“人人参加学习，人人提高认识，人人了解评议，人人参与评议”的局面。加强与学生家长的联系，及时宣传学校评议工作的进展情况和取得的成效，增进群众对教育工作的支持、理解和信任，为民主评议创造一个良好的社会舆论环境。

　　4.在学校门卫处设立民主评议行风征求意见箱，向社会公布行风评议监督电话，广泛收集意见。

　　（二）自查自纠阶段（7月15日至8月31日）

　　本阶段学校各科室要针对存在的行风问题通过多种形式认真开展自查，重点查乱收费、师德师风、工作作风等情况，按边查边整边纠的原则，发现什么问题就解决什么问题，特别是师生员工、人民群众反映的热难点问题。

　　1.通过教师、学生、家长座谈会和问卷调查的形式广泛征求意见和建议。

　　2.设立意见箱和热线电话，以便及时真实地反馈和收集建议信息。

　　3.筛选、汇总征集意见。将教师、学生和家长的意见进行整理、汇总，梳理出当前应解决的热难点问题和学校长远发展问题。

　　4. 针对自查中发现的问题和群众反映的意见建议，认真归纳梳理，深入剖析原因，及时研究制订具体可行的整改措施，并迅速整改，及时反馈。对于群众反映强烈的突出问题，要进行重点整改，让群众看到实实在在的整改实效。学校的整改方案要上报市教育局行风评议领导小组办公室，教职工个人的思想剖析材料要上交学校，存入该教职工的师德师风档案。

　　（三）整改落实阶段（9月1日至11月31日）

　　1．虚心接受检查评议。向市教育局行风评议小组认真汇报学校行风评议工作的开展情况，虚心接受其检查评议。学校主动协调、配合行风评议小组做好评议工作，针对政风行风评议组提出的意见和建议，逐条梳理，分析原因，研究整改措施。

　　2.认真进行整改落实。整改是整个民主评议行风工作的重点。对经过核实、有条件整改的，迅速改、坚决改；对整改条件不成熟的，要研究解决办法，拟定整改方案，做好反馈和解释工作；对违纪违规问题，认真调查核实，严肃处理。同时，针对行风评议反映出来的问题，完善制度，形成防止不正之风的长效机制。加强整改工作的督导检查，促进整改措施落实到位。按照整改方案，对意见建议逐一进行整改。

　　3.召开总结会，宣布评议整改结果。

　　（四）总结提高阶段（12月）

　　学校将对评议工作进行全面总结，特别是评议的做法、成效、发现和纠正的主要问题及评议工作中存在的问题、下步打算等。同时学校针对评议中发现的存在问题进一步健全完善规章制度，不断创新评议方法、形成纠、评相互促进的科学评议工作机制。学校将把评议工作的情况纳入到对党员干部的党风廉政建设责任制和教师的年度目标考核当中。对评议中提出的问题拒不整改、甚至边评边犯的部门和个人，将按照学校相关规定进行严肃查处。

　　六、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。

　　认真开展行风评议工作，是对近年来全校工作成果的集中展示和检验，是推进教育改革，办人民满意教育的助推器，也是对全校各级领导干部工作水平和工作能力的大检验。

　　各年级、各处室和全体教职员工要高度重视此次行风评议工作，要把它与推行依法行政、依法治校结合起来；与提高管理水平、提高工作效率结合起来；与校园廉政文化建设和和谐校园建设结合起来。努力做好政风行风评议工作，确保评议工作取得实效，促进全校教师队伍素质的整体提高和各项工作的全面进步。

　　（二）加强领导，精心组织。

　　要把政风行风评议工作作为今年学校工作的一项重要任务来抓，按照“谁主管、谁负责”的原则，加强领导，精心组织。认真研究制定切实可行的评议实施办法，以评议为契机，进一步建立健全各项规章制度，完善监督约束机制，大力提高学校干部、教师全面贯彻党的教育方针政策的能力和水平，增强广大教职员工廉洁自律意识、教书育人和服务育人意识，提高职业道德水平，推进我校教育事业的持续健康发展。

　　（三）找准问题，落实整改。

　　要转变思想作风、工作作风，加强调查研究，结合自身实际，找准存在问题，重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、考试招生、教辅资料征订、校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题，认真梳理分析，找准存在问题的原因，制定出切实可行的整改目标和整改方案，认真抓好落实，把整改贯穿到行风评议工作的全过程，以实实在在的整改成效取信于民。要立足建立长效机制，把行评的阶段性目标和作风建设的长效规划有机结合起来，把治标和治本有效的结合起来，进一步构建行风建设的长效机制。

　　（四）严格要求，严肃纪律。

　　学校将对行风评议结果进行通报，并将结果作为考核及评估工作绩效的重要依据；对行风建设效果不明显、行风评议结果差的部门和个人，下发整改通知书并限期整改；对在行风评议中解决问题不力、工作推诿、整改不力，造成不良影响的部门和个人，将在全校进行通报批评并追究相关责任人的责任。

篇5:区教育局分析评议阶段总结

　　区教育局分析评议阶段总结

　　在区委的领导下，在区第四督导组的指导下，我局第一批保持党员先进性教育活动第二阶段分析评议过程已近尾声。在第二阶段工作中，我局紧紧抓住七个环节，做到“环节不少、不流形式；环环落实、不走过场”，集中体现了征求意见“广”、查找问题“准”、分析评议“诚”、整改措施“实”等特点。现将分析评议工作做如下阶段性总结：

　　一、征求意见“广”。

　　我局在制订党性分析、民主评议阶段工作方案基础上，为切实做到“真听意见”、“听真意见”，还制订了广泛征求意见的工作方案，充分发扬民主，坚持走群众路线，采取有效方法广泛征求意见。分别印制了局班子集体、局党委成员、各支部委员、普通党员等不同类型的征求意见表，本着“态度诚恳、心胸开阔”的原则，广开言路。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、设立专门电话、在z教科网设置邮箱等形式，主动征求学校、师生、学生家长、社区干部等的意见。局党委还派专人到社区和东部地区征求意见，听取呼声。教育局分别召开了局机关非党同志座谈会；教育系统区党代表、人大代表、政协委员及民主党派代表座谈会；社区代表、家长代表座谈会。每次会议均有局级领导亲临参加。会上，与会代表畅所欲言，局与会同志虚心聆听，详细记录。对于代表们提出的意见，局领导有的当场解答，有的在会后与相关科室一起研究整改方案，保证100%地落实广大代表们提出的问题，帮助他们排忧解难。

　　4月上旬我局共计召开各种类型征求意见会四个，发放各种征求意见表200余份，回收100余份。经梳理、汇总，局班子集体征求到的意见、建议共计14条（类），局党委班子成员征求到的意见、建议5条。

　　我局还要求每位党员结合自身的情况多方面听取意见，采取“自己找，群众提，上级点，相互帮”等方式在找准突出问题上下功夫。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间，党员和党员之间、党员和群众之间普遍开展谈心交心。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，推心置腹，注意沟通思想，增进了解，找准问题，形成共识，为撰写个人党性分析材料，召开专题组织生活会和民主生活会打好基础。

　　二、查找问题“准”。

　　在广泛征求各方面意见基础上，全体党员对照章程要求，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，结合征求到的意见，全面总结党的**大以来自己在思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况，撰写个人党性分析材料，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。

　　通过自我对照、自我查找、党性分析和梳理、汇总各种意见、建议，找准了党员和党组织存在的突出问题，找准了群众反映强烈的党风方面的突出问题，找准了影响教育改革与发展的突出问题，找准了涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本单位存在的其他突出问题。

　　梳理、汇总的意见与建议显示，当前我区教育系统面临的突出问题主要为：一是关于教育城乡统筹、均衡发展问题；二是深化教育人事制度改革，加强教师队伍建设，尤其是解决农村学校教师队伍相对薄弱问题；三是采取适当保护政策，制约农村学校优秀生源流向城区等择校问题；四是提高教师待遇，并采取调控措施，缩小城乡学校及校间教师收入差距问题；五是规范办学行为，减轻学生过重课业负担问题；六是切实加强学校德育工作、安全工作、心理教育等问题；七是关注职业教育、幼儿教育、流动人口子女教育等薄弱环节问题；八是深化课程改革，改正教育方法问题；九是加强师德建设、规范假日活动、禁止有偿家教等问题；十是加强收费管理，杜绝不规范收费问题；十一是充分发挥基层党员先锋模范作用问题；十二是改正机关工作，深入基层，多听基层教师、群众意见问题等。

　　上述问题确实找准了我区当前教育的重点、难点和薄弱环节，切中“要害”。为下阶段切实整改，并为我区教育新一轮的改革与发展奠定了基础，明确了方向。

　　三、分析评议“诚”。

　　我局全体党员在查找和分析问题时，能从坚定理想信念、牢记党的宗旨、加强理论学习、改进工作作风、立足本职发挥先锋模范作用、遵守党的纪律等方面去查找，从世界观、人生观、价值观上分析思想根源。并紧密联系思想、学习、工作、生活实际，高标准、严要求，把撰写党性分析的过程作为自我反省、自我完善的过程，做到了分析问题深刻、剖析原因透彻、整改打算具体，真正触及思想灵魂深处。

　　在认真撰写党性分析材料的基础上，各支部组织开好专题组织生活会。会上每个党员都能按照准备好的材料进行党性分析，做到剖析态度“诚恳”、查找问题“诚实”、自我批评“诚心”。在自我剖析基础上，逐个相互评议，广泛开展党内批评，做到开诚布公、坦诚相见、充满“诚意”。局党委班子成员以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，带头自我剖析，带头开展批评与自我批评，诚心诚意听取群众意见。同时，还召开了局党委领导班子专题民主生活会，深入进行批评与自我批评。专题民主生活会上党员和党员领导干部畅所欲言、气氛热烈、诚意浓浓，达到了触动思想、提高认识、指出问题、查找原因、明确方向的目的，取得了预期效果。

　　专题组织生活会和专题民主生活会后，党员和党员领导干部针对大家的评议意见，认真修改、完善了党性分析材料。各支部委员会，根据本人的党性分析，大家的评议，并结合党员的一贯思想、学习、工作表现，逐一写出党支部评议意见，既肯定成绩，又指出不足，再提出努力方向，对党员进行实事求是、客观公正的评价。

　　四、整改措施“实”。

　　针对广泛征求意见与深刻分析评议所发现的问题，提出切实有效的整改措施，是第三阶段抓好整改的前提和基础。为此，我局把梳理、汇总后整理成的14条（类）意见、建议，逐条分解、细化，落实到局机关各职能科室，先由各科室提出具体可操作的整改措施，再递交局长室、党委会审议，由局长亲自汇总后进行反馈和落实。整改措施做到不但有现状分析，而且有对策措施，还有详尽的数据统计比较。针对加快教育均衡发展、加强教师队伍建设、规范办学行为、加强职业教育、幼儿教育、流动人口子女教育等突出问题，我局现提出了16000余字的整改措施，并以书面形式在全局通报。

　　对自身查找和群众反映的具备整改条件的问题做到“立说立改”。如：为加强骨干教师队伍建设，组织了区第二批名教师评选；为逐步解决农村学校教师薄弱问题，拟订完善了教师支教办法，加大教师支教力度，增加支教人数，提高支教教师档次（骨干教师、高级教师、教坛新秀等）；为加强流动人口子女学校的管理，在全区公开推荐选拔了6名公办教师（现公办学校中层领导）担任民办流动人口子女学校校长，使全区所有流动人口子女学校均由教育局免费选派的公办教师担任校长；为规范办学行为，减轻学生过重课业负担，制发了《z区教育局关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，对“减负”工作提出具体明确的要求。对于反映下属学校的一些具体问题，立即反馈给有关学校，并及时予以解决。领导班子专题民主生活会后，局党委也及时归纳整理，并采取书面方式，在局机关内向党员、群众通报情况。

　　此外，及时整理分析评议的台帐资料。根据区委第二阶段“回头看”的具体要求，列出清单，分类整理反映分析评议阶段的各种资料。局机关已整理了6册分析评议阶段的台帐，各支部也已完成了相关资料的分类整理工作。

　　通过分析评议，提高了党员、干部的政治意识、责任意识、表率意识、服务意识、廉洁自律意识，增强了工作的责任心、主动性，进一步改进了机关作风，提高了工作效率，提升了工作质量。

　　存在的主要不足：

　　一是在广泛征求意见中，反映党员及党员领导干部个人存在的问题，征集到的意见、建议比较少。

　　二是个别党员谈心交心面还不够广一些。

　　三是民主评议时少数党员只停留在对本人存在问题的深刻剖析，对其他党员的批评还心存顾虑，往往只对本科室同志提出批评意见，对其他科室同志的批评意见较少。

　　下阶段，我局将认真逐条落实整改措施，巩固上阶段先进性教育的成果，确保整改过程成为提高党员素质、推进教育改革、提升教育质量的过程，加快我区实现“创建省义务教育示范区”、“率先基本实现教育现代化”目标的步伐。

　　*z市z区教育局委员会