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科技大学教代会提案工作管理办法

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科技大学教代会提案工作管理办法

  科技大学教代会提案工作管理办法

  第一条 为了充分发挥教代会在学校工作中的民主管理、民主监督和民主决策作用,根据《z科技大学教代会工作条例》,制定本管理办法。

  第二条 提案是教代会代表和教代会专门委员会向学校教代会全体会议提出的,并经教代会提案审查工作委员会审查的书面意见和建议。

  提案是教代会行使职能的一个重要方面;是提案人行使民主权利、民主参与、献计献策的重要方式;是学校党、政加强与教职工代表联系,实现民主决策、民主管理、民主监督的重要渠道,在推进学校民主政治建设方面具有重要作用。

  第三条 提案工作以中国特色社会主义理论为指导,认真贯彻落实****,充分发扬民主,广开言路,调动一切积极因素,为维护安定团结,促进改革开放,推进学校的发展和建设服务。

  第四条 提案工作应当注重提高提案质量、提案办理质量和服务质量,讲求实际效果。

  第五条 每届教代会第一次会议成立提案审查工作委员会,由主任、副主任和委员若干人组成,成员从本届代表和工会工作人员中产生。第一次会议闭会后,提案审查工作委员列入教代会专门委员会序列,在教代会主席团领导下工作。提案审查工作委员会组成人员的调整,依照《z科技大学教代会工作条例》有关规定办理。

  第六条 提案审查工作委员会职责

  (一) 制定教代会全体会议期间工作方案和年度工作计划。依照规定的程序,组织、征集提案。

  (二) 对提案进行审查和立案,明确承办单位;办理提案转交手续,检查和督促承办单位认真办理提案。对办理不符合要求的,及时协调承办单位重新办理。

  (三) 对提案进行综合分析,向领导机关反映重要信息;组织提案工作的宣传报道,增强提案效果;向全体代表会议、各代表团团长会议、主席团会议报告工作。

  (四) 加强与学校职能部门的联系,加强与全体代表的联系,协调提案人与承办单位之间的联系,互通情况,交流经验,不断提高提案和办案质量。

  (五) 对提案工作中做出显著成绩的提案人、承办单位和个人,可报请主席团会议审定并予以表彰。

  第七条 以提案审查工作委员会的名义上报和发出的材料,需经提案审查工作委员会全体会议讨论,由主任或副主任审定、签发。

  提案审查工作委员会全体会议根据工作需要及时召开。

  第八条 下列人员或机构可以提出提案:教代会代表,教代会各专门委员会。

  第九条 提案的基本要求:

  (一) 提案选题应当围绕学校总体发展思路、中心工作和教职工关心的热点问题等方面提出。

  (二) 提案的内容应当实事求是,简明扼要,做到有情况、有分析、有具体建议。

  (三) 代表联名提出的提案至少要有三人联名,发起人应作为第一提案人,签名列于首位;提案答复抬头为第一提案人。

  (四) 提交提案必须使用统一印制的提案纸,一事一案,字迹工整。

  第十条 提案可以在会议期间提出,也可以在闭会期间提出。

  第十一条 提案的立案:提案委员会本着尊重和维护提案人的民主权利、保证提案质量的原则,对收到的案件进行审查,对符合第八条规定的提案予以立案。经审查有下列情形之一不予立案:涉及党和国家机密的、国家明令禁止的、*党员对党内有关组织人事安排等方面有意见的、属于学术研讨的、为本人或亲属解决个人问题的、内容空泛笼统的、没有建议措施的。不予立案的,可根据不同情况分别以适当方式处理,并通知提案人。

  第十二条 经审查立案的提案,应当根据提案的内容和有关单位的职责分工确定承办单位。凡涉及两个或两个以上承办单位办理的提案,应当确定主办单位和会办单位或协办单位。

  第十三条 提案审查工作委员会有责任保护提案人的民主权利不受侵犯,在涉及本单位或本部门较敏感问题时,可根据提案人的要求,采用适当的方式转交有关承办单位办理。

  第十四条 在全体会议提案截止时间之前提出的提案,作为大会提案处理,截止时间以后提出的提案,作为平时提案处理。

  第十五条 提案审查工作委员会对涉及学校全局问题的重大提案,可提请教代会主席团会议审议通过后以建议案形式向有关方面提出。

  第十六条 提案由校工会统一收取、整理。由提案审查工作委员会审查和送交有关承办单位;对未立案的提案,作为建议向有关方面提出。

  第十七条 提案承办单位应认真办理提案,承办单位的主管领导应对提案答复内容进行审核签字。对提案审查工作委员会立案的提案,承办单位在收到提案1个月内对提案进行答复。办理提案答复应直接送第一提案人,并同时抄送校工会办公室。第一提案人可以直接向承办单位询问提案办理情况;在提案办理过程中,如提案人对办理结果不满意,由提案审查工作委员会审定是否重新办理并作进一步答复。

  第十八条 承办单位应认真积极地做好提案的受理和答复工作。对提案承办及落实好的单位和个人,教代会予以表彰奖励;对提案承办及落实不认真、不按时答复的单位将予以通报。

  第十九条 涉及两个或两个以上单位会同办理的提案,由主办单位牵头办理,会办单位应积极配合。主办单位答复提案人。

  第二十条 提案审查工作委员会对重要提案可以采取协商座谈、专题调研、定期联络、走访承办单位等,推动提案办理工作。对不能及时办理的提案,要跟踪督办。

  第二十一条 对学校发展和建设具有重要参考价值,反映教职工群众普遍关心的问题,并且具有较强可行性的提案,提案审查工作委员会要进行重点督办。提案审查工作委员会应当有选择地向教代会主席团团长或副团长报送重要提案阅示,并建议对部分重要提案以适当方式推动办理。

  第二十二条 本办法从通过之日起施行。

  第二十三条 本办法由提案审查工作委员会负责组织实施,并负责解释。

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篇2:科技大学校务公开实施细则

  科技大学校务公开实施细则

  一、总则

  第一条 校务公开工作是推进高等学校民主政治建设的重要内容。为了进一步推进我校民主政治建设,提高校务公开制度化、规范化水平,促进校务公开内容真实、公开及时和形式规范,根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和陕西省委教育工委、陕西省教育厅、陕西省教育工会《关于进一步加强和完善高等学校教职工代表大会和校务公开工作的意见》文件精神,结合我校近年来推进校务公开工作的实践,特制定本细则。

  第二条 校务公开工作的原则:

  (一)政策性原则。要坚持认真贯彻执行党的方针政策和国家法律法规。

  (二)务实性原则。要坚持加强党的领导和促进学校的改革发展,不断推进学校的各项工作。

  (三)真实性原则。要坚持实事求是,一切从实际出发,强化校务公开的及时性和准确性。

  (四)系统性原则。要坚持加强校务公开与学校内部管理、民主监督相结合,党风廉政建设和干部队伍建设相结合。

  (五)多样性原则。要坚持将校务公开内容的实效性、及时性和公开形式多样性有机地结合起来。

  第三条 校务公开以学校教代会为基本载体,将学校的重大决策、干部任免、重大项目安排和大额资金使用情况以及涉及师生员工切身利益及领导干部廉政等情况向全校师生员工及时公开。

  二、公开内容

  第四条 校务公开的内容着重围绕学校改革发展建设的重点、教职工关注的热点、学校工作中的难点、廉政建设的关键点进行。

  主要内容有:学校章程和规章制度,学校发展规划和重大改革决定、重大事件处理结果; 学校财务管理制度、年度财务预决算、收费项目和标准、经费收入支出及使用管理、基建维修和物资设备采购,以及资产管理、财务会计报告和审计结果;教师队伍建设情况,教职工定岗定编、录用培训、考核奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任,工资、绩效工资、津贴、奖金、福利补贴方案;学校科研项目、科研奖励、科研成果知识产权保护和科研成果转化、科研课题经费预算决算、重大科研课题或者大额度科研项目经费使用审计情况;各学历层次和各类学生的招生政策、招生资格及有关考生资格、招生计划、录取信息,以及毕业生就业信息;学生推荐评优、入党培养,违纪处分等学籍管理办法;推荐免试研究生,发放奖贷助学金、学费减免,勤工助学的政策、办法、条件结果;学校与其它中外教育机构合作办学、教师和学生交流、留学生工作情况;突发公共事件应急预案、预警信息和处置情况等。

  根据工作需要,校务公开工作领导小组决定对其他部门、单位以及师生员工关心的、适宜公开的事项进行公开。

  三、公开的形式和程序

  第五条 校务公开的基本形式和主要途径是学校教职工代表大会。要把校务公开与教代会制度建设相结合。进一步落实教代会的审议、通过、决定和民主评议四项职权,扎实有效地开展校务公开工作。

  (一)每年一次的教职工代表大会是校务公开的主渠道。

  (二)建立专项校务公开工作通报会议制度。对涉及面广、影响较大、教职工普遍关注的重要工作,可采用情况通报会、党政工联席会、新闻发布会、简报等形式公开,必要时召开教职工代表大会或教代会主席团会议通报公开。

  (三)建立教代会主席团专项工作巡查,督察制度。根据校务公开工作需要,校务公开工作领导小组可组织教代会主席团成员或部分教代会代表就涉及教职工切身利益或学校建设发展的重大问题开展专项工作巡查、督察。巡查、督察的方式主要有听取有关部门工作汇报、现场检查、评议、反馈等。

  (四)拓展校务公开渠道,充分利用广播、电视、校报、校园网等形式,对一些可以张榜公布的事项及时公开,在公告栏上张贴公布。健全校领导接待制度,设立监督电话和校长信箱,及时听取教职工的意见和建议,保证校务公开渠道畅通。

  第六条 校务公开的主要程序是:由校务公开工作领导小组根据学校工作和教职工的意愿,决定公开的内容、时机和形式;校务公开工作领导小组办公室根据会议决议组织协调有关部门和工作,各职能部门准备公开材料,监督协调小组进行必要的审核后实施公开;教代会代表讨论和评议;工会收集、整理、反馈意见和建议;相关部门提出整改的办法和措施。

  四、组织机构

  第七条 校务公开工作坚持党委统一领导,学校行政为主体,纪检监察、工会协调监督,职能部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。

  (一)学校成立校务公开工作领导小组。党委书记任组长、校长任副组长,成员由有关校领导及部门负责人参加。

  校务公开工作领导小组设办公室。办公室设在校长办公室,校办主任任主任,工会常务副主席、校办副主任分别任副主任,有关职能部门负责人任成员。

  (二)成立校务公开监督协调小组,组长由纪委书记担任、副组长由工会主席担任,成员由纪检、监察、审计、工会、有关院(系)和部门负责人、教职工代表组成。

  五、监督检查和协调

  第八条 为保证校务公开工作取得实效,做到事项公开、过程公开、结果公开,校务公开工作领导小组办公室应及时召开有关会议,研究落实公开的内容、方式和时限;需要公开的单位主要领导要认真检查所公开内容的真实性、规范性和时效性;监督协调小组加强对公开工作的监督、检查。

  (一)监督检查工作的重点是:校务公开的内容是否真实全面,时间是否及时,程序和形式是否规范,是否建立了有效的公开工作制度和整改措施,教职工关心的重大问题是否得到答复。

  (二)监督检查要抓办事权限、办事依据、办事纪律、办事程序、办事标准和办事结果六个环节。

  (三)工会组织要及时收集、整理、反映教职工群众的意见、建议和要求,及时向领导小组汇报,做好信息反馈工作,确保校务公开的时效性。作为教代会工作机构,工会要协调沟通有关方面,做好讨论和评议、反馈意见等相关工作,发挥桥梁和纽带作用。

  六、其他

  第九条 在实施校务公开的过程中,要正确处理好实施校务公开与按社会主义市场经济规律办事的关系,实施校务公开与加强民主管理和民主监督的关系,实施校务公开与支持校长依法行使职权的关系,实施校务公开与完善教代会制度的关系,实施校务公开与规范管理、调动教职工积极性,推动学校各项事业发展的关系。

  第十条 各二级单位参照本实施办法,建立适合本单位实际的民主管理与监督的公开制度。

  第十一条 本细则从通过之日起施行,原校内有关文件若与本实施细则有不一致的地方,以本细则为准。

  第十二条 本细则由学校校务公开工作领导小组办公室负责解释。

篇3:科技大学工会工作简介

  科技大学工会工作简介

  zz科技大学工会自1978年恢复至今,已走过30余年的工作历程。学校先后召开了十一届工会会员代表大会,目前学校共有工会会员2500余名。学校工会下设工会办公室和院(系)、机关、产业和后勤等18个分工会,工会委员会下设女教职工工作委员会、经费审查工作委员会、青年教师工作委员会、福利工作委员会。

  2xxxx年在校党政领导的大力支持和校工会的精心策划下,成立了由校领导分别承担各协会第一任会长的登山协会、钓鱼协会、合唱团协会、健美操协会、篮球协会、排球协会、乒乓球协会、棋牌协会、摄影协会、书画协会、武术协会、网球协会、戏曲协会、游泳协会、羽毛球协会、足球协会等16个文体协会,得到了广大教职工的欢迎,并有1000余名教职工参加了各种协会。

  多年来,在校党委和上级工会的领导下,在行政的大力支持下,全体工会会员坚持以理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实****,紧紧围绕学校中心工作,发挥桥梁和纽带作用,在大力推进学校民主政治建设、教职工队伍建设、维护教职工合法权益、活跃教职工文化生活、维护学校改革、发展和稳定、加强工会自身建设等方面开展了卓有成效的工作,受到了上级工会和学校党政的好评,也得到了广大教职工的支持与信赖。

  2xxxx年学校在全省高校校务公开工作会上交流经验;2xxxx年,全国教育部教育司和全国教科文卫体联合召开的全国高校民主评议干部工作会上,学校作为全国十院校发言单位之一交流了经验; 2xxxx年,学校被z省教育工委评为“民主管理先进单位”;学校工会先后荣获“z省模范职工之家”、全国教科文卫体工会“先进工会组织”、“z省高校工会先进基层工会组织”等称号;马zz同志先后被评为“z省杰出工会工作者”、“全国三八红旗手”,刘zz同志被评为z省三八红旗手等。

  表:校工会历届主席、副主席任职名单

  届次 主席 副主席 任职时间 备注

篇4:学军小学小燕子科技节活动计划

  军学小学小燕子科技节活动计划

  活动主题:本届小燕子科技节主题定为动手动脑,快乐科技;勇于探索,敢于创造。

  活动时间:起始安排4月9日──4月20日,为期两周时间。

  开幕式:4月9或10日早上。

  内容安排:1、开幕科技主题宣布。科技口号、科技节节徽展示。

  2、科技节主要内容介绍。

  3、许校长讲话,提要求。

  4、科技节徽征集情况介绍,并给获奖选手颁奖。

  5、科技节主委会成员展示,宣读倡议。

  6、科技老师的话。

  7、科技节表演。

  闭幕式:4月20日早上

  内容安排:1、宣布结束。

  2、许校长总结性讲话。

  3、科技节成果展示。

  4、颁奖活动。

  5、科技活动积极分子介绍,先进个人的大力表彰,并请学生谈谈感受。

  6、好书推荐。

  主要活动内容安排:

  一、科技普及传统项目

  1、年段活动内容:

  年级活动主要内容上交情况设奖评委

  1~6年级

  每人读1-2本科普书,各班统计书本名称类别。

  4月18日每班上交科技组统计表,班主任检查学生读科普书情况。

  做统计及评价,选出读科普书积极分子每班5~10名。

  不作评比只做统计,各班选择5~10名上报科技组给予奖励。

  3~4年级

  奇思妙想金点子。

  4月18日每班做统计及评价,选出优秀金点子5~10个上交科技组。

  评出年级一二三等奖。

  科技组大队部老师,学生评委若干。

  5~6年级

  科学小论文,主题不限,包括身边的科学问题,新技术新发明,金点子等等,充满科学探究味。

  每班上交5篇,字数500以上,4月18上交。

  发动学生进行组织,形式可以多样,参与面广。

  2、科普教育片:全校同学4月11日、12日、18日(周三周四)中午午饭班时间,观看科普相关录像片。请各班准时收看。

  3、科技动手制作:

  主题内容:(每班挑选上交5-10件作品,其余作品班级评价。)

  4年级:废品再利用。

  5年级:制作车辆模型。

  6年级:制作房屋模型,内饰和外观都可以。

  如果有小发明或者小创造的作品,也可以上交!

  制作要求:学生能合理的运用科学原理,设计制作各种模型,要求精美有一定的观赏价值。即时要进行展出,望各个班级组织开展。

  上交时间:4月19日。上交地点:科技组科学教室。

  4、前期科技节节徽和口号征集,评选出每个年级代表性的节徽和口号,开幕式中进行展示。

  5、养殖活动,蚕宝宝养殖,根据实际情况暂定。

  6、5~6年级,开展一期班级科普班会活动,介绍科普知识或者进行科普竞赛。

  二、健康运动会(科技体育运动会)项目安排

  1、主要比赛项目:橡筋动力直升机、雷速登比赛,创意飞机比赛。

  2、报名规则:4-6年级每班每个项目两人,一般情况下避免重复。请把雷速登频率填写在报名表中。报名表上交时间:4月2日,见附件。

  3、材料提供:

  直升机、创意飞机材料由科技组统一提供;雷速登赛车等设备请比赛选手自备,比赛前几天可以进行练习,比赛当天请带好比赛用车及备用电池。

  4、比赛规则:

  ●橡筋动力直升机:运动会开幕式前当场制作调试,比赛测量飞机在空中的滞留时间,每个项目计两轮总时间;

  ●创意飞机:当场制作调试,用A4纸随意折成飞行器,比赛测量远度;在运动会投掷项目场地进行。

  ●雷速登型号不限(雷霆除外):由学生赛前自己调整好,比赛开始现场操纵,计两轮总时间。运动会时间下午比。

  三、其它特色比赛项目

  1、头脑OM(头脑奥林匹克)现场赛:

  主题内容:面对各种问题的灵活解决策略的发挥;异想天开但不失一定逻辑的思考;举一反三、引经据典的描述,所有合理的创造性回答。

  参赛形式:

  ●比赛内容:

  (1)语言题部分:根据主题语言要求进行回答,可以准备两分钟时间。

  例如主题为“害怕”,请用一句具有创造性的话来表示这个意思。

  同学回答:榔头不断的和铁块碰撞发出的声音;冬天都躲回去了;听到狼的叫声等.....  (2)动作语言题:给出一些材料,要求随意组合、简单加工表达一种具有创造性的意思。可以表达生活中的场景、故事,也可以表达某种思想或者意识。

  例如主题给出“两只纸制一次性杯子”要求组合表达意思。

  学生根据组合加工表达:杯口向下从前的房子是这样的;把杯口向上描述成需要公平对待等.....  (3)现场操作题:给出一定的材料和题意,按照最后需要达成的情况,请学生思考解决问题的策略并进行现场操作。

  例如主题给出“一剪刀把一张正方形的白纸剪出两个菱形和六个三角形,或者是一个菱形和六个三角形”要求同学通过折叠剪等办法完成这个任务。

  ●报名方法:4-6年级,每班2位同学,报名表4月2日上交科技组。

  ●比赛时间初步定于4月18日下午,即时广播通知。

  ●评委:陈斌曹琴芳学生代表

  2、科普知识竞赛:

  主题内容:适合小学生的科学相关的内容,组织学生进行比赛。

  参赛形式:

  ●比赛形式:

  普及赛:3-6年级,分不同年段评比,统一在19日中午管饭班时间进行。打开背投统一播放题目,在答题纸上快速选择。

  ●比赛试题由科技组统一出题,每班收齐答题纸统一阅卷。

  科技节评比:

  1、积极组织参加本届科技节活动的班级将得到优秀组织奖予以表扬,评比根据学生报名参加活动的情况确定。

  2、根据学生在本届科技节中的获奖情况,确定科技特色班。

  3、在科技节比赛中,表现突出的学生结合大队部争章活动被评为科技特长生。

  注意事项:

  1、各班可以确定班级的科技节联系小干部,帮助同学和老师管理好科技节的很多活动。

  2、如果对科技节比赛有不明确的内容,可以及时向科技组提出。

  3、各个班级同学可以组合完成各项科技活动内容,每个同学可以有所侧重的进行各项比赛活动。

  科技节比赛活动报名表:班级:

  上交时间:4月2日地点:科技办公室

  科技运动会报名表

  比赛项目

  参赛学生姓名

  备注

  橡筋动力飞机

  创意飞机

  雷速登赛车型号不限(雷霆除外)

  频率:

  频率:

  头脑OM比赛报名表

  参赛学生姓名

  备注

篇5:实验小学六一儿童节校艺术节科技展示活动计划

  实验小学六一儿童节校艺术节科技展示活动计划

  一、本次活动分集体项目展示和个人项目展示两类。

  二、集体项目由六年级各班进行“变废为宝”主题展示,目前在全校的帮助下,已经完成了材料的收集,各班正在进行自己的设计。预计从5月19日开始进行制作,6-1艺术节当天完成组装展示。

  三、个人项目:

  全校1-6年级各班都要参与个人项目的制作活动。每班从学生作品中上交3件科技小制作、2件小发明,一共5件作品,参加学校评奖以及艺术节的展示。3-6年级各班上交3份科学小论文参加评选活动。同时,上交的作品下学期将代表学校参加成都市青少年创新大赛。

  四、奖项设置:

  1、集体项目:变废为宝之创意无限、变废为宝之才思敏捷、变废为宝之独具匠心、变废为宝之精妙绝伦

  2、个人项目:

  一等奖制作类z发明家之巧夺天工论文类 z发明家之妙笔生花

  二等奖制作类z发明家之异想天开论文类 z发明家之奇思妙想

  三等奖制作类z发明家之能工巧匠论文类 z发明家之别出心裁

  请各班在5月19日以前完成作品和表格的填写。5月20日当天将作品交到一楼科学办公室曾雯老师处登记、验收,表格填写完成后通过QQ传给罗军老师。

  请3-6年级各班推选1名学生组成学生评审团。5月28日以前由科学组老师带领学生评审委员完成作品的评选和奖状填写,艺术节当天展示优秀作品并由学校发奖。

  四、为了帮助学生更好地完成作品,罗军老师5月13日中午12点50,在四楼多功能室举办讲座,请各班派5名学生准时到场,认真听课。

  五、为了展示活动的顺利进行,特别邀请六年级同学完成场地布置、场地维护和最后的清场任务。请各班班主任对学生加强教育,爱护展示作品、维护清洁卫生,养成良好的习惯。

  成都市实验小学z分校大队部 科学组