国旗下讲话：品品那些美丽的细节(3)

　　场景：教室图书角

　　场景一：

　　课外书甲课外书乙课外书丙课外书丁：(边跳边唱)《我是一只小毛驴》的调

　　我是一本课外书，一本课外书。

　　来自蒲小的图书馆呀，图呀图书馆。

　　我爱干净呀爱清洁，我好看又大方，

　　我们大家排排队，等待同学们。

　　场景二：音乐停，同学甲上。

　　学生甲：嗨，大家好!我，是四(4)班的投篮高手，每次投篮，我十有***能投中，那可不是吹的，我们班的同学，可崇拜我啦!要不，我投一个给大伙瞧瞧!

　　甲拿篮球热身，正想投：咦，不对，这是教室，没有篮球框。嗨，你们啊，没有眼福了。等下次再投吧!

　　学生乙上：喂，投篮高手，在这干啥呢?

　　学生甲：哦，没，瞎转悠呢，无聊着呢。

　　学生乙：你看，书柜里多了好多本课外书啊!咱看看去!

　　学生甲：好啊!

　　学生乙：这么多书啊，我眼睛都看花了!

　　学生甲：让我来挑一本好看的。

　　学生乙：我先挑。

　　乙挤进去，随意拨乱了课外书，演课外书的同学被推得东倒西歪，发出哎呦哎呦的声音。

　　学生甲：就这本了!嘿嘿，《细节决定成败》

　　学生甲说完，和演《细节决定成败》这本书的同学走出一米远。

　　学生乙：这有什么好看的?瞧，我挑的这本书好看呢!《小飞侠》

　　学生甲：咦，对呀，还是你这本书比较酷。

　　学生乙：换一本吧!

　　学生甲：行。对了，我就用书来个投篮，你看好了!

　　甲把书推过去，当作投篮。

　　学生甲：没中!怎么可能，瞧我的!降龙十八投!

　　《细节决定成败》连声哎呦，摔倒在地!!

　　这时，有人在叫：喂，快下楼打球啦!

　　学生乙：好喽，我们马上就到!

　　学生甲：那这书。。。。。。

　　学生乙：算了，先丢这吧，反正也没人知道。快，再去下去就没得玩了。

　　场景三：

　　课外书甲：哎呦，我的妈呀，这这，都是些什么人吗?

　　课外书乙：就是，怎么这样拿书的!害得我腰差点都弄断了。

　　课外书丙丁：嘘～～别吵了!快躺好，又有人来了!

　　场景四：

　　学生丙、丁上。

　　丙：听说咱们班到了一批新书，我们去看看吧!

　　丁：好啊!走!

　　丙：哇，好多新书啊!你先挑一本吧!

　　丁：好的。

　　丙在丁后面排队，丁很快就挑好一本书：轮到你了，我先去登记。

　　丁拿来借书登记本，记好后，又给丙，丙登记好后，再把登记表放好。

　　丁：书架上的书有点乱了，我们把它们重新摆一摆吧!

　　丙：好的。

　　丙丁摆好书后，高兴地离开。

　　场景五：

　　课外书：他们可真是文明的小学生啊!

　　如果每个小学生借书都能像他们那样请拿轻放，注意每一个小小的细节，那我们也就不会受伤了。

　　大家伙，竖起耳朵请听好。

　　流动图书角，大家都叫好。

　　假如没理好，那就乱糟糟。

　　借书不要抢，排队轮流找。

　　借书要登记，轻拿轻放好。

　　借阅时间到，及时来归还。

　　图书保护好，不能乱涂改。

　　总之一句话，爱护咱们的图书角，图书角!

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篇2:国旗下讲话:品品那些美丽的细节(2)

　　国旗下讲话：品品那些美丽的细节

　　再高的山都是由细土堆积而成，再大的河流也是由细流汇聚而成，再大的事必须从小事做起，先做好每一件小事，大事才能顺利完成。所以做任何事情要从细节入手，因为细节决定成败。

　　有一个幼儿园招聘幼教老师，条件优厚。招聘地点设在二楼，楼道上有一个鼻涕长流的小男孩，络绎不绝的应聘者从他面前经过，只有一个人停下来为小男孩擦掉了鼻涕，当然这个人也就成为了这次招聘中唯一的胜出者。这正是“细微之处见精神”。

　　前不久美国哥伦比亚的航天飞机，升空80秒后爆炸，机上7名宇航员遇难，而调查结果表明，造成这一灾难的“凶手”竟是一块脱落的泡沫击中了飞机左翼前的隔热系统。应该说，飞机整体性能等许多技术指标是一流的，但是一小块脱落的泡沫就毁灭了价值连城的航天飞机和7名无法用金钱衡量的生命，实在是不值得。

　　东晋大将军陶侃，小到竹头木屑，大到设城驻兵，考虑颇为缜密细致。他曾主持造船，命令兵士将剩下的木屑和竹头全部收集起来。众人不知为什么。后逢大雪，天晴雪融，官府听事前余雪泥泞，木屑正好用来垫路防滑。多年以后，荆州刺史桓温准备伐蜀时大造船，铁钉不够，陶侃所贮竹头正好能当作竹钉用。正是由于陶侃时时对细处的重视，才成就了他一生辉煌的功勋。

　　日本东京贸易公司有一位专门为客户订票的小姐，经常给德国一家公司商务经理预订往返于东京与大阪之间的火车票，不久这位经理发现一件看似非常巧合的事情：每次去大阪时，他的座位总是在列车的右边的窗口，而返回东京时，又总是在靠左边的窗口。有一次，这位经理把这件事告诉了订票的小姐。这位小姐跟他说：火车去大阪时，富士山在您的右边，返回东京时它在您的左边。我想外国人都喜欢日本富士山的景色，所以，每次我都会替您买了不同位次的车票。就这么一桩不起眼的小事使这位德国客户非常感动，并使他把与这家公司的贸易额由原来的400万马克提高到了1000万马克。一张小小的车票居然价值600万马克，这不能不说是注意细节、用心工作而取得的意想不到的成果!

　　认真做事只能把事情做对，而用心做事才能把事情做好!小事不能小看，细节方显魅力!

篇3:国旗下讲话:品品那些美丽的细节

　　国旗下讲话：品品那些美丽的细节

　　主持人：

　　同学们，你们都坐过公共汽车吗?(等待)，公共汽车是生活中最常用的交通工具，它承载着一个城市里所有居民最为便捷的交通任务，同时，也见证着一个城市或美丽，或丑陋的文明细节。

　　(主持人下，音乐起)

　　(公车上的人们上上下下......)

　　4、5个路人在排队(老人，学生几个，青年，抱孩子的妇女等)

　　配音：华夏银行，华夏银行到了，请下车，开门请当心。本路公共汽车，前门上，后门下，自动投币，不设找币。

　　(大家按次序陆续上车)

　　乘客A：边跑边喊，等一等，等一等，跑到了，直接从后门上去。

　　司机：这位同志，请遵守秩序，从前门上车。

　　乘客A：没事没事，反正没人下车嘛，顺便顺便，没关系没关系。(上前投币，然后坐下，把自己的袋子扔在旁边的座位)

　　路人乘客摇摇头。

　　配音：汽车起步，请当心，站着的乘客，请拉好扶手。

　　(音乐)

　　配音：文化公园，文化公园到了......

　　乘客B：撑着雨伞上来，上车投币，之后大力甩动雨伞。

　　司机：这位同志，请不要甩伞，溅出来的雨水会对其他乘客造成影响。

　　乘客B：没事没事，一点点水有什么关系啊(边说边走，结果滑到，大喊哪来的水啊!)众乘客笑乘客B自言自语坐下，伞放到旁边的座位上。

　　(音乐)

　　配音：汽车起步，请当心。下一站：黎明立交桥。

　　乘客C：孕妇

　　上车，投币，撑腰四处查看座位，先来到乘客A旁边。

　　孕妇：同志，袋子是你的吧?

　　乘客A：我的呀，干嘛!

　　孕妇：麻烦移开一下，让我坐下。

　　乘客A：哎呀，我里面放的东西很容易破的，你找别的座位吧。然后别过头，塞耳机。

　　孕妇往乘客B处走

　　孕妇：同志，麻烦你往里面坐坐。

　　乘客B：里面，里面的位置上都是水，我怎么坐啊，哎呀，要不你坐里面?

　　旁边一个青年站起来，同志，你坐我这里吧，孕妇道谢坐下。

　　(音乐起，汽车继续开)

　　主持人：同学们，这一辆公共汽车继续行驶在城市里，带着每一位乘客前往不同的目的地。但是，正如我们所见，后门上车，车厢甩伞，拒绝让座，小小的行动却让我们每个人的心中都压上了一块沉重的石头。细节决定文明，细节决定和谐。让我们从今天起，从此刻起，去发现并身体力行着一个个美丽的细节，与不文明说再见!谢谢大家!

篇4:国旗下讲话:生活中的细节

　　国旗下讲话：《生活中的细节》

　　旁白(郑)：细节无处不在，而细节常常被人忽视，只要你细心去观察，就能发现这些美好的细节。

　　场景一：教室

　　(下课铃声)

　　旁白(郑)：下课了。

　　群众们：下课喽!(欢快的跑出教室)、

　　主角(张)：下一节是科学课，我得把东西准备好。(同时，拿出书本整理)

　　旁白(郑)：大家一起来看这个细节的重播(主角再次重复刚才整理的动作)，看，其他的同学都被课间十分钟的玩耍时间所吸引，而她却能在这等诱惑之下做好她分内的事情，为下节课的课做好了准备，这是校园生活中不容忽

　　视的细节。但，在校园的另一角，有一个神奇世界，那里的一个个垃圾都是一个个小生命。瞧，一张纸片开始倾诉自己的心声了。

　　纸片(王)：大家好，我是一张被主人丢弃的小香蕉皮。我多想到垃圾桶妈妈的怀抱里啊!但是都没有人帮助我回家，呜呜呜......(此时前方走来一个人)咦，哥哥，送我回家好吗?

　　路人男：咦，这里有个香蕉皮，看本少爷踢飞它(摔倒)

　　主角(张)：出现：唉，这里有个香蕉皮(捡起)

　　纸片(王)：姐姐，你能送我回家吗?

　　主角(张)：好的，让我送你回家吧。(将香蕉皮送进垃圾桶)

　　场景二：图书馆

　　旁白(郑)：中午的时候，有两个人到图书馆来借书，他们在借书室里转了一会儿，选中了两本书，走到门口的借书登记处，翻开记录本，突然发现用来记录的笔都没有盖子。

　　A(梁)：这里的笔都没有盖子，怎么回事啊?

　　B(余)：就是啊，怎么所有的笔都没有盖子啊?

　　A(梁)：算了，不理这些笔盖了，只管写吧。咦?怎么写不出来啊?

　　B(余)：我试试这只，怎么这支也不行?

　　旁白(郑)：两人把笔都试遍了，却发现笔都写不出来。

　　A(梁)：我明白了，这些笔长时间没盖盖子，笔尖的墨都冻住了，写不出来了。

　　B(余)：没办法，我们两个就先回教室，拿了笔再来楼上登记吧。

　　旁白(郑)：于是，两个人到楼下拿了笔，登记好后，去阅览室阅读了。

　　C(劲)：哇，这是最新的快乐大侦探耶~我要了

　　D(项)：、我也要!

　　C(劲)：我先拿到的。

　　D(项)：我就要!

　　(两人争执了很久)

　　这时，刚才的两个人出来阻止。

　　B(余)：同学，不要吵了，这里是图书室，你没看到墙上的肃静二字吗?

　　两人说：哦，看到了，刚才我们太专注于这本书了，抱歉......

　　旁白(郑)：人与人之间的差距就是这样，有的人自私自利，有的人则能顾全大局。这就是细节的差距。

篇5:国旗下讲话:进步,从细节开始（三句半）

　　国旗下讲话：进步，从细节开始(三句半)

　　六(4)班

　　我们四人走上台，

　　锣鼓声声敲起来，

　　面向广大小朋友，

　　开场啦。

　　今天上台说一说，

　　进步，从细节开始

　　大家认真听一听，

　　快快说。

　　要想进步不简单，

　　想要做好不麻烦，

　　关键看你咋对待。

　　那不难。

　　同学见面问声好，

　　不打架，不骂人，

　　见到老师问声好，

　　老师，您好!

　　课间休息不打闹，

　　上下楼梯往右靠，

　　危险游戏我不做!

　　真安全。

　　遇到废纸不放过!

　　用完水后要拧紧，

　　离开教室关好灯!

　　重环保!

　　开放书吧真是好!

　　想看书来真方便!

　　看完书后放整齐，

　　素质高!

　　蒲小环境美如画，

　　假山水池鱼儿游，

　　草坪亭台花儿美，

　　爱护它!

　　行规达标属优秀，

　　每周别把分数丢,

　　严于律己把分保

　　真光荣!!!!!

　　勿以善小而不为，

　　勿以恶小而为之，

　　我们大家齐努力，

　　都能行。

　　说到这里停一停，

　　小朋友们可听清?

　　进步，从细节做起

　　来，一起来!

　　齐：我们大家都进步!都进步!