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国旗下讲话:进步,从细节开始(三句半)

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国旗下讲话:进步,从细节开始(三句半)

  国旗下讲话:进步,从细节开始(三句半)

  六(4)班

  我们四人走上台,

  锣鼓声声敲起来,

  面向广大小朋友,

  开场啦。

  今天上台说一说,

  进步,从细节开始

  大家认真听一听,

  快快说。

  要想进步不简单,

  想要做好不麻烦,

  关键看你咋对待。

  那不难。

  同学见面问声好,

  不打架,不骂人,

  见到老师问声好,

  老师,您好!

  课间休息不打闹,

  上下楼梯往右靠,

  危险游戏我不做!

  真安全。

  遇到废纸不放过!

  用完水后要拧紧,

  离开教室关好灯!

  重环保!

  开放书吧真是好!

  想看书来真方便!

  看完书后放整齐,

  素质高!

  蒲小环境美如画,

  假山水池鱼儿游,

  草坪亭台花儿美,

  爱护它!

  行规达标属优秀,

  每周别把分数丢,

  严于律己把分保

  真光荣!!!!!

  勿以善小而不为,

  勿以恶小而为之,

  我们大家齐努力,

  都能行。

  说到这里停一停,

  小朋友们可听清?

  进步,从细节做起

  来,一起来!

  齐:我们大家都进步!都进步!

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篇2:国旗下讲话:细节成就美丽(剧本)

  国旗下讲话:细节成就美丽(剧本)

  旁白:经过层层选拔,终于有六位大队干部候选人脱颖而出,今天,将在这儿选拔出两位大队干部。

  大队辅导员:我们的学校真是人才辈出啊!要在这么优秀的候选人中选出两名,还真难!我得想出一个好办法。(准备道具)

  (这时,响起了一阵敲门声。)

  1号:哈哈,今天真是个好日子!咦,地上怎么有一把拖把?哼,谁这么缺德呀!(用力将拖把踢到旁边)哎呀,要准备竞选大队干部了,我要好好准备一下!(站好,规规矩矩地走到里面),老师好!

  大队辅导员:你好,请坐!

  2号:(伸了个懒腰)今天就是我竞选大队干部的日子。咦,这儿怎么有一把拖把?不管了,跨过去再说!(抖了抖衣服,跨了过去,然后规矩地走到里面)老师好!

  大队辅导员:你好,请坐!

  3号:咦,这儿怎么有一把拖把,如果一直这么放着,一定会有人被绊倒的,我得先把它放好!(弯下腰,小心地把拖把扶好,放在角落,然后走到里面),老师好!

  大队辅导员:你好,请坐!

  大队辅导员:同学们,面试已经结束,请下面请三位到外面静候佳音吧!

  (1、2、3号面面相觑)

  2号:面试题目还没做了,就这么结束啦?

  1号:是啊,是啊,怎么就这么结束了?

  3号:(抓抓脑袋)好奇怪!

  旁白:他们带着疑惑出去了......

  大队辅导员(在刚才的路上扔了一个纸团后)说:下面开始第二批的面试,请第一位同学进来!

  4号:(蹦蹦跳跳地过来):啊,这儿怎么有个纸团,怎么乱丢垃圾呀!(若无其事地跨过去)老师好!我叫吴小璐,是来竞选大队干部的!

  大队辅导员:哦,你好,请坐!

  5号:嗯?What’sthis?一个纸团!臭纸团敢挡住本帅锅的路!找死!我踩!(用脚踩了一下纸团)大家好!我是小军,我的绘画获得过温州市一等奖呢!我想这次竞选大队干部,我的胜算比较大哦!

  (转身)老师好!

  大队辅导员:请坐!

  6号:(迈着轻盈的步伐进来)咦,地上怎么有一个纸团,丢在这儿真不好,影响我们的校园环境哦,我得把它捡起来吧。(说完,弯下腰,捡起了纸团,看了看四周,没有看到垃圾桶,想了想,就把纸团塞进自己的衣兜)。老师好!

  大队辅导员:你好!你是?

  6号:哦,我是陈小岚。

  大队辅导员:请坐!

  大队辅导员:现在请刚才捡到纸团的陈小岚同学打开纸团,大声读出上面写的内容吧!

  6号:恭喜你!你成功当选为大队干部!

  4号:怎么会这样?

  5号:MyGod!怎么会这样呢?

  (他们齐齐望向大队辅导员)

  大队辅导员:是啊,就是这么“简单”,其实在这儿我要说,6号同学并不简单,她以自己的行动表明了她是一个有着良好公共道德的人,爱护环境,从小事做起,从细节做起。从小事中可以看出一个人的品格。让我们大家为6号同学鼓掌吧!(大家鼓掌)

  大队辅导员:下面请1、2、3号同学进来吧!

  (1、2、3号同学走了进来)

  大队辅导员:同学们!你们觉得在这三位同学中,谁应该当选为大队干部呢?

  众人齐喊:3号!

  大队辅导员(满意地看了看大家):恭喜3号同学!是的,细节决定成败,要想我们的校园美丽就需要大家从细节做起。这两位同学的胜出,就是因为他们能从细节上关注我们的校园环境,希望我们每个同学也都能向他们学习,动动手,一起创造我们美丽的校园吧!

  (最后,所有演员走到台前,齐声):细节决定成败,习惯决定未来!让我们共同努力,携手创造出我们更美的校园吧!

篇3:国旗下讲话:品品那些美丽的细节六(7)班

  国旗下讲话:品品那些美丽的细节六(7)班

  教室里

  李巍豪(饰小明):“学习雷锋,好榜样。忠于革命忠于党。今天老师布置了一项作业,要我们学雷锋做好事,到底做什么好呢?”

  冯遥(饰同学):“小明,我的橡皮擦掉了,帮我捡一下好吗?”

  小明:“切,这点小事你自己干吧,别来烦我!”

  滕李咏(饰同学):“耶,下课了!”(走到小明跟前):“小明,我们一起回家吧。”

  小明:“好的。”

  路上

  同学:“小明,你看那边有个小孩子摔倒了,我们一起过去看看吧!”

  同学走的时候,小明一把把他拉回来:“算了算了,不用管的。”

  同学:“不行不行不行,我一定要去看看!”

  小明:“唉,这家伙,真多管闲事!”

  回到家

  小明(自言自语):“到底做什么好事好呢?对了,我可以到江边看看有没有人落水,可以把他救上来!要不,我可以到公交车上看看有没有小偷,这样我可以把他当场逮住!”

  上官亦心(饰小明妈)小明,快帮妈妈来提一下菜!重死我了。”

  小明:“你自己提,烦死了,我还有事呢。”(很生气)

  小明妈(走到小明旁边):“小明,怎么了?”

  小明:“今天老师布置了一项作业,叫我们学雷锋做好事,我想不出来要做什么。”

  小明妈:“小明,做好事不一定要做什么惊天动地的大事,可以从我们旁边的细节做起,你看,刚刚帮妈妈提一下菜也是做好事啊!”

  四个人一起上台:“对,做好事就要从身边的小事做起!”

篇4:国旗下讲话:认真对待生活中的每一个细节

  国旗下讲话:认真对待生活中的每一个细节

  你们是否听说过一句话:“蜀道难,难于上青天。”讲的是过去四川的山道崎岖,极为险峻,然而人生之旅恰似在这漫漫蜀道中不断穿梭,而咱们,时时刻刻在面临着细节的考验。

  在山路中,遇上荆棘丛林的人很多,但去铲除它们的人极少;路过水深无桥的人很多,但会在河上架一座小木桥的人很少:碰见挡路石的人很多,但将它搬走的人很少······这些举手之劳,虽然不难,但是真正愿意去做的人很少。我们的人生旅途正是如此。

  我们要想有所作为,就必须做好生活中的每件事。刘备临终前曾下诏告诫刘禅而日:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”讲的是不要因为这件好事太小就不去做,不要因为这件坏事太小而去做,刘备对刘禅之所以这么告诫,也是为了让刘禅认真对待生活中的每个细节,而刘禅却因不听父之教诲行善太少,积恶太多,使黎民百姓叫苦不堪,最终将父辈辛辛苦苦打来的江山通通丢尽。

  而在生活中你们是否也认真对待了各个平平凡凡的细节了呢?一个塑料袋在地上跳着迪斯科,你会弯腰把它捡起送回“家”吗?一个淘气的孩子不走斑马线而横穿马路,你会过去阻止而牵引他吗?放学下楼,路过亮着灯的无人教室,你会主动进去把灯关了吗?这些小细节把它们完善好,不费吹灰之力,却能让大家都受益。被忽视的小细节,只要你关注了,日久天长,成为习惯,就是你成长路上积累的人生财富。

  人生就如同建一座高楼,细节就像楼房上的方砖,把方砖一块一块搭好,楼房才能坚固无比,若偷工减料,忽视了某一块方砖,只能使楼房无比脆弱,经不起风吹雨打。就像目前我们的学业积累,并不是只有知识的吸收,还必须要消化,要巩固;这就必定要倾听,要提问,要练习。认真对待了学习过程中的每一个细节,好成绩才会不知不觉地靠近你!

  我们是祖国的花朵,更是祖国的未来,为了美好的明天,我们一定要认真对待每一个生活中的细节,只有这样,幸运之神才会降临,幸运之门才会为你敞开,因为态度决定一切,细节决定成败。

  相信我们这群注重细节的好少年,我们的前程必定充满阳光!

  谢谢大家!

篇5:国旗下讲话:进步在于细节(课本剧)

  国旗下讲话:进步在于细节(课本剧)

  人物:

  大头旁白语文书橡皮水笔练习册同学

  道具:橡皮头套水笔头套白纸头套笔划过的痕迹

  【大头事先写作业

  大头:哈哈,作业终于写完了!我终于可以休息喽!

  旁白:夜深了···被落在桌子上的语文书开始哭诉了

  语文书:哎!我家这个小主人,老是丢三落四的,瞧!又把我落在桌子上了,丢三落四我不说,有时还把我画的乱七八糟的,什么大刀,利剑,最最主要的是他还在我上面画了一幅超大号的超人打怪兽,这叫我怎么见人嘛!呜呜~~

  旁白:听到哭声的文具们也纷纷跳了出来

  橡皮:(也跳出来,气愤的):书本姐,书本姐,可不是嘛!小主人有时候还把我用可到西划一刀,东划一刀,我浑身上下都是伤,我成天的痛那!

  水笔:原来不止我受这份罪呀!小主人写作业的时候,遇到不会写的内容,就拿着我的头啃来啃去,虽然是给我洗头,但那是口水呀!

  白纸:小主人生气的时候就会拿我出气,把我一块,一块的撕掉,这叫我怎么活呀!

  沉默了一下子········。。。。。。

  水笔(眼前一亮):诶!伙伴们,我有个好法子!

  语文书、橡皮、白纸:快说,快说!

  水笔:小主人怎么对我们,我们就怎样对他!

  语文书、橡皮、白纸(跳起来):好呀!

  旁白:大家都开始复仇了,白纸·水笔·语文书和橡皮在打头的脸上画呀画,他们指挥的指挥,画的画。第二天早晨,大头起迟了,他把脸随便一摸,背上书包,就跑向学校了。还没进教室,同学就笑话他了

  同学:咦?大头,你的脸上怎么都是笔迹呀!你不是最喜欢在语文书上乱涂乱画吗?怎么画到自己的脸上去了?你拿出镜子瞧一瞧吧!

  旁白:大头拿出镜子,一看,

  大头:呀!是真的,

  旁白:这让他想起了他的文具们

  大头:我真该爱惜文具呀!

  旁白:一放学,大头就马上回家,把文具们拿了过来

  大头:对不起,我不应该这样对你们

  橡皮:不不,我们也不应该这样对你。

  语文书:让我们清理吧!

  【用毛经擦去

  旁白:大家又在开开心心的玩了(转圈)

  旁白:进步在于细节,细节就是在小草青青的时候,收回自己的脚

  橡皮:细节就是爱护每一样公物

  语文书:细节就是在考试后多多检查

  大头:细节就是在阅读室里自觉管好自己的嘴巴

  水笔:细节就是离开的时候时自觉关灯

  白纸:细节就是看见有垃圾,随手捡起

  同学:细节就是在离开时把椅子推到桌子底下

  合:请大家记住:进步在于细节!