江岠小学“减负增效”告家长书
为全面推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂效率，提高学生综合素质，我校根据《浙江省义务教育条例》和《浙江省教育厅关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》精神并结合我校实情制定了“减负增效”措施。
一、严格执行课程计划。开齐开足规定的课程，不擅自调整规定课程计划，随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。切实保障开展团队活动和社会实践活动时间。
二、公开学校教学活动安排。学校将总日课表、作息时间表、教师任课任职表、校行事历等公布在校公示栏上，接受社会、家长的监督。
三、严格控制学生作业量。学校对每天课外作业量进行协调和控制，建立作业量登记、公示和定期测评反馈制度。教师须精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈，坚决杜绝给学生重复无效难度大的作业。
四、严格确保学生的休息和锻炼时间。学校严格实施大课间体育活动和课外体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
五、严格规范考试管理。建立健全科学的教育教学考核评价和质量监测制度，严格考试科目和次数，不得以任何理由和任何方式按成绩对班级、教师和学生进行排名。
六、严格规范招生秩序和办班行为。
七、完善监督检查机制。学校切实加强领导，严格规范教育教学行为。对各班“减负增效”情况开展定期检查，发现问题及时纠正，对经过批评教育仍不改正的，严肃追究责任。
家长们：落实“减负增效”规定措施，学校有责，家长也有责，这些规定措施的宣传、执行、落实，需要广大家长们的理解、配合、支持并请家长们务必做到：
(一)树立正确的人才观、教育观、教师观、学生观、质量观。熟悉并运用科学的家庭教育方法，以平和的心态对待减负和孩子的成绩，注重孩子的各方面能力的培养。
(二)营造有利于孩子健康成长的良好的家庭氛围。每天都抽出一定的时间和孩子一起学习、游戏和交流。
(三)要把减负工作落实到家庭。不额外布置作业，不把自己的孩子与其他孩子作不适当的对比，不把孩子送进有偿家教的市场，增加孩子的负担。
学校还成立了“减负增效”监督领导小组，设立了举报电话和举报邮箱。
举报邮箱：z
举报电话：z
敬爱的家长们，“减负增效”措施是为了您的孩子更快乐地学习，更健康地成长，希望得到您的理解和支持!
江岠小学
篇2:教学心得体会：有感于减负增效
教学心得体会：有感于“减负增效”
“减负增效”的教改实际上对我们教师提出了更高要求------提高课堂45分钟效率。
提高课堂效率首先是教师要提高自身素质和业务能力。俗话说得好：教师要给学生一杯水，自己应有一桶水。现在，知识信息正高速发展，教育系统的新事物也是层出不穷，如多媒体教学手段的利用，多媒体的制作，软件的开发等等。教学方法更是不断优化和创新，具有其先进性。所以，教师得不断学习充电，吸取先进的教学思想和手段，提高自身素质和教学能力，为高效率的教学创造自身条件。
提高课堂效率其次是备课上下功夫。我认为，备好课应从下面几个方面去认真的实施。
1、备教材。
教师要反复地看教材和辅导材料，吃透教材的组织结构，重点和难点，对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数，领会教材所需达到的教学目标和素质教育的目的。要做到这些要求，我们一定要静心地坐下来，去研究，去比较，去熟悉。
2、备学生。
教师要充分了解每个班的每个学生，可以通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个学生的兴趣动机，接受能力，理解水平，个别差异；弄清每个班的整体差异和特点，然后才能“以学论教”和“因材施教”。例如针对不同班级应有不同的教学方法，针对不同学生准备不同问题等。
3、备教法。
教法应是建立在学生学法的基础上，是在结合考虑教材、学生、设备和教师自身的特点基础上，再以教学法的体系中优选出上好一堂课的教学方法。教育界有个说法：教无定法，但教有法。教师确实要全面考虑，恰当选择教学模式进行教学才能取得良好的教学效果，提高教学效率。实际上，不管什么方法，都应立足于“以教师为主导，学生为主体”的原则，实施寓教于乐，学生在愉快中接受知识，掌握知识和学法，提高素质的教学境界。
4、备练习。
在以前，教师搞“题海战术”的很多。布置的练习没有选择性，不管是有用无用，是否重复等摆出了一大堆，学生苦不堪言，穷于应付，事倍功半。现在要减负，就必须精选习题，精心琢磨，自编自拟也必不可少，这样的习题目的性更强，减负增效更明显。准备好了的习题可早作准备，或写在黑板上，或写在投影片上。一部分可作课堂练习之用，另一部分作课后作业。
篇3:新学期校长讲话：减负增效求突破奋力冲刺创四星
新学期校长讲话：减负增效求突破 奋力冲刺创四星
同学们、同志们：
又一个新学期已拉开序幕，新的学期就丰安中学和她的师生员工来说，将是一个极不平凡，极具挑战的一学期。在减负增效、深入实施素质教育的新要求，新背景下、新学期的管理模式和教学模式将发生重大变化。实践证明，在过去几年的教育竞争中我们学校是成功的，是胜利的。在新的竞争环境中我们能否保持优势，稳操胜券，则将面临严峻的挑战，也将是一个严峻的考验，当然也将是难得的锻炼和提升的机遇。四星级高中评估验收将于新学期的10月中旬进行，迎评各方面的准备工作还很仓促，时间紧，任务重，要求高，十年磨剑，一刀试锋，这对每一位安中人都是一次严峻的考验。今天，我们在庄严的五星红旗下，举行升旗仪式和新学期开学典礼，这就意味着对祖国、对人民的庄严承诺，意味着一份尊重和一份责任，这将是一个轻负高效、规范管理、再创佳绩的动员大会，也是一个团结协作、攻坚克难、奋力冲刺、迎接晋星验收的誓师大会。
回眸过去的一学期，在上级教育行政主管部门的领导下，学校紧紧围绕创建“四星级”高中这个总体目标，努力践行“一切为了学生的美好未来”的办学理念，继续坚持“创一流质量，建特色学校”的办学目标，坚持以“道尊身尊，才是至善”的校训激励安中人修身做人，求学敬业，成人成才，精心打造学校主题教育--“尊重”的教育，切实加强“三风”建设，大力弘扬“尊己乐学、尊生乐教、尊道乐管”的校园精神，努力构建学校“乐学”文化特色，深入实施素质教育，致力于办人民满意的学校，重点工程有新的突破，教育教学质量稳步提升，各项工作均取得令人欣慰的成绩，较好地完成了期初目标。
1、创建工作克服了种种预料不到的困难，化解了好多错综复杂的矛盾，保证了创建工作的序时推进，顺利开展。
2、教育科研以课题为抓手，扎根于校本教研，学校文化核心得以提炼，促进了教育观念的更新，提升了教师的业务水平，结合有效教学年活动，以减负增效为中心议题，深入开展教学反思，增进了教学交流。王亚亚等8名教师被江苏省教育学会评为一、二、三等奖，常春等8名教师分获第四届全国教师论文评比二、三等奖，黄剑、崔志荣等7位老师的论文分别荣获省一、二、三等奖。研究性学习、综合实践活动如火如荼，促进了学生的全面综合发展，学校在江苏省中小学教研室召开的研究性学习培训会上做了经验介绍。
3、队伍建设坚持文化引领、专家启迪、校本培训、典型示范和人文关怀：牢记“道尊身尊，才是至善”的校训，精心打造以尊重为主题的教育，努力构建学校“乐学”文化特色，形成了尊身立本、为人师表、见贤思齐、共同提高的良好局面，一批全市有影响的教师脱颖而出：陈霞等7名年青教师被评为盐城市教坛新秀，任益、黄剑两位同志被东台市推荐申报盐城市学科带头人，丁华干等6名教师通过东台市考核申报盐城市教学能手。梅广生同志被评为江苏省优秀青年教师，陈申龙同志被评为盐城市体育工作先进个人，咸琴等5名教师被评为东台市优秀教育工作者，张海群、陈俊新被评为东台市教育系统优秀青年教师，罗庆华、卢文铨被评为东台市中小学优秀班主任，徐统林老师在盐城市高中体育优质课比赛中荣获一等奖，黄剑等7位同志在江苏省“十一·五”科学教育研究课题学术论文评审活动中分获一、二、三等奖，李富云等3位老师荣获省第八届高中生作文大赛优秀指导奖，戴晓锦老师在2xxxx年盐城市中学语文教学优秀课评比中荣获一等奖，朱世全等17名老师荣获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导老师一等奖，王兆余等4名教师指导学生在第十四届全国青少年信息学奥赛江苏赛区竞赛中分获二、三等奖，崔晓蓬等6名教师被评为省中小学班主任网络培训优秀学员，庄磊等7名教师指导学生在全国青少年创意大赛中取得突出的成绩。
4、德育工作与时俱进，主题鲜明，活动系列有序，增强了德育工作的时代性、针对性和实效性，对学生正确的人生观、价值观和健全人格的形成发挥了积极的导向作用，学生的精神面貌焕然一新。
5、教学质量稳步提升，学生的综合素质得到全面发展。学业水平测试一次性合格率98.30%，全市除东中以外获得4A的人数共计55人，其中我校就有39人，另获3A194人，获2A242人，获1A208人。高考达线人数尽管不好比较，但从多数学生和家长的表情看得出，他们认为是成功的，他们对学校的质量是满意的。杨小马等4名同学荣获江苏省中小学生数学奥林匹克竞赛二、三等奖，颜玉庆等9名同学荣获江苏省中学生物理奥林匹克竞赛三等奖，梅德龙等8名同学获得江苏省中学生化学学科奥林匹克竞赛三等奖，王立等11名同学获得江苏省中学生信息学科奥林匹克竞赛三等奖。z等10名同学在“高考作文杯”江苏省第二届高中生现场作文大赛中分获一、二、三等奖。在“江苏教院附中杯”江苏省第八届高中生作文大赛中，z同学荣获二等奖，z等24名同学获优秀奖。在第二十届全国中小学“金钥匙”科技竞赛中，吴娴同学荣获特等奖，余吉勇等11名同学分获一、二等奖。在第七届“叶圣陶”杯全国中学生新作文大赛中吴瑕等15名同学分获二、三等奖和优秀奖。杨倩等5名同学在东台市中小学生独奏比赛中分获一、二、三等奖。汪平等4名同学获得东台市特长生称号。高川等3名同学被评为东台市优秀共青团员。陈云峰等4名同学被评为江苏省“三好学生”或“优秀学生干部”，崔彬彬等18名同学被评为盐城市和东台市“三好学生”。殷灿等7名同学在市“崇尚生态文明，畅想绿色环保”征文中分获一、二、三等奖。孟素娟等6名同学荣获东台市中学生网上法律知识竞赛优秀个人称号。8名同学光荣加入中国共产党。学生男、女篮球队在市“一·二九”杯赛中双双夺得季军，在市中学生田径运动会上团体总分第4名。陈小波、车竞驰等10名同学组队参加“尚德电力”杯第三届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动总决赛中分获一、二、三等奖，并取得国家知识产权专利。
6、办学特色优势不断放大，学校科技教育再现亮点：学生代表队荣获第三届中国青年创意大赛泰州赛区选拔赛团体一等奖，并在山东济南举办的全国决赛中荣获团体铜奖，为学校赢得了“中国青少年太阳能研究基地”的光荣称号。学校继续被评为江苏省青少年科技教育四星级先进集体。环境教育基地继续发挥辐射作用：学校荣获东台市七部门联合举办的“崇尚生态文明，畅想绿色环保”征文竞赛组织奖，中瑞“环境小硕士”活动为学生提供了国际交流的平台，国家级绿色学校创建进入迎评验收阶段。校园文学活动成功地接待了苏州常熟莫城小学等兄弟学校的观摩学习。学校在贯彻江苏省中小学管理规范方面执行不走样，再次被评为“盐城市模范学校”。总之，学校各项工作奋力争先，敢立潮头，为学校特色建设、创建发展起到了支撑作用。
冷静思考一下，我们还存在许多不足：
一是在实施新课程方面，与上级要求存在差距，主要表现在课程开设的质量上有待提高，教师和管理者的观点还须不断更新。二是与新课配套的评价体系还有待进一步完善。三是教师教得累，学生学得苦的问题还没有得到根本解决，在减负增效方面有待于深入地探索。四是教师的福利待遇有待提高。学校将发扬成绩，正视不足，通过创建促进学校内涵发展，提升学校的办学品位。取得的成绩已成为过去，存在的问题亟待解决，我们不应沉醉于过去的成绩，我们必须保持清醒的认识，果断地抓住机遇，勇敢地面对挑战。新的学期是至关重要的学期，全校上下需进一步落实****，进一步贯彻“一切为了学生的美好未来”的办学理念，紧紧围绕“创一流质量 ，建特色学校”的办学目标，全面实施素质教育，继续加强基础建设、队伍建设、文化建设和制度建设，苦练内功、深化管理，努力提高育人质量和办学水平，以强烈的忧患意识和合作精神，自强不息，争创四星级高中，办人民群众满意的优质学校。
为此我们要重点做好以下两个方面的工作：
一是突出管理规范
全校上下都要认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》，不断增强规范意识，依据教育现代化和学校工作管理的需要，细化管理规程，规范各项工作要求，强化管理责任，每位教职员工不仅要做好管理规范的执行者，而且要成为科学管理的推动者，切实把各项管理规范落到实处，全面提高我校教育管理水平。
1、规范教学管理。
继续贯彻教学“六认真”的要求，探索有效教学管理的新途径。通过明确标准、集体备课、榜样示范、真心帮扶、加强实践来提高优课率；通过博览众长、精心筛选、有的放矢，切实减轻学生作业的负担；通过堂堂检测、即时反馈、当堂矫正，控制考试的次数；促进教学质量的稳步提高。
2、规范师生行为。
全校教职员工都要必须铭记“道尊身尊，才是至善”的校训，立身立教，自觉遵守《中小学教师职业道德建设暂行规定》、《中小学教师十项禁令》、《丰安中学关于加强校园精神文明建设的意见》及《丰安中学关于进一步规范教师言行的意见》，规范言行、严于自律，要以优良的师德风范来影响学生，增强教育的感染力，牢固树立教书育人、德育为先的观念，树立科学的教育观和人才观。真心关爱学生，切实尊重学生，杜绝有偿家教，禁止向学生推销教辅资料。
每位同学都应该牢记《中学生守则》，恪守《中学生日常行为规范》，要确立正确的人生追求，学会尊重善待，懂得感恩诚信，强化责任意识，明确学习动机，养成良好的行为习惯，做到自立、自强、自信、自律，从而全面发展。
3、规范学校收费。
严格执教育收费有关文件，不擅自增加收费项目，不随意提高收费标准，不允许任何人擅自向学生收费，学校所有收费项目和收费标准一律张榜公布，欢迎全体学生监督，欢迎社会监督。谁违反收费规定，追究谁的责任。
4、规范学校的各项管理。
我们将进一步完善学校的规章制度，进一步规范学校的人事管理、学籍管理、财务管理、物资管理，包括信息管理等。坚持依法治校，坚持按章管理，坚持校务公开，加强民主监督。
二是迎接晋星评估验收。
争创省“四星级”高中关系到学校的发展与未来，也关系着全校每位教职员工的切身利益。创建工作已进入最后的冲刺阶段。到目前为止还有许多困难，少数搬迁户还未搬迁到位，在建工程尚未交付使用，运动场建设因连续阴雨拖延了工期，校园整治，场、馆、室的调整相互制约，目前还一盘散沙，后续的工作繁多、任务繁重，时间紧迫，涉及到学校工作的每一个层面，只有全校上下齐心协力、奋力实干，才有可能克服困难，使各项工作取得显著性提高，变愿望为现实。
1．要抓紧完成硬件建设，进一步改善办学条件。在按时保质完成科艺综合楼和学校运动场两项大工程的基础上，要及时做好十件事：⑴综合探究实验室的建设；⑵图书馆的搬迁；⑶实验室调整；⑷学生机房的搬迁；⑸教师阅览室搬迁；⑹搬迁装修校史室、环境教育馆；⑺新建校园文学馆；⑻选修教室调整扩容；⑼校园整治；⑽校园文化陈列设施。
2．要继续凸显学校办学特色，放大办学优势。校园文学须改组提高，扩大影响；环境教育，继续发挥盐城市环境教育基地的教育功能，通过中瑞合作“环境小硕士”活动增进学生的国际交流，通过国家级绿色学校验收；青少年科技教育要拓宽领域，通过尚德杯全国中学生创意大赛的辉煌成绩激发同学们的创新热情。
3．要加强校园文化建设，打造传统品牌，形成特色文化，优化教育环境，促进学校可持续发展。
4．随着学校的深入发展以及创建要求，必须进一步加快校园网建设与完善工作。要进一步推进无纸化办公进程，信息组要配合各部门规范各项信息管理及运用工作，提高网络、信息技术的应用水平。
5．要抓紧落实各项创建迎评准备：①各种评估材料的准备；②全面介绍学校的展馆的准备；③反映学校特色的成就的准备；④贯彻新课改精神的“教师论坛”的准备；⑤学生研究性学习的成果展示的准备；⑥各项综合素质展示的准备；⑦升旗仪式的准备；⑧课间操的准备；⑨优质课的准备。诸多的准备工作涉及到每一位师生员工，创建是全员的行为，希望全校师生员工继续保持高昂的斗志，发起最后的冲刺，发扬连续作战和特别能战斗的精神，把各项任务完成得更好，更出色！也希望大家顾全学校持续发展的大局，统一意志，服从指挥，出力流汗，甘作奉献，在评估验收中真正展示安中人的风采。