山青高中微格教室使用管理规定

　　微格教学即在试讲的教室内架上摄像机进行摄像，在课后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容，纠正其错误和不良习惯，以提高试讲人的授课水平和心理素质，现巳成为培训教师综合素质的完备教学手段，这种把教学能力和过程细分后进行训练的方法，对教师的教学行为、启发教师创造性教学行为起到了显著的任用。本学期我校位于实验楼405室的微格教室已经建设完毕，正式投入使用，现对微格教室的使用做出如下规定：

　　一、各位老师若需要使用微格教室，应提前1天进行预约登记。预约登记地址：zzz。

　　二、老师上课必须提前到微格教室熟悉课堂环境与设备情况，做好课件、音响等准备工作后，方能进行微格教学工作。

　　三、微格教室不适用于进行有危险或者污染等复杂情况的教学演示课程。

　　四、微格教室教师用电脑不得私自安装软件或者擅自改动电脑设置，如有需要请与教技室联系。

　　五、在微格教室进行课堂教学，为了保证录像的质量，原则上不改变课桌排放次序，如有变动，请在课后恢复原样。

　　六、禁示学生带食品饮用水等进入微格教室。

　　七、学生进入微格教室后应保持安静，认真完成教学实践，保持教室内的整洁卫，课后督促学生保持教室清洁，擦干净黑板。

　　八、学生必须由指导老师的带领下进入微格教室，无关人员不得在微格教室中逗留、围观以免干扰教学实践活动；未经管理员允许，不得进入控制室。

　　九、在微格教学中，因违规操作或擅自处理而造成设备损坏的，根据学校有关规定进行处理。

　　十、教室使用完毕，指导教师应根据具体情况认真填写《教室使用登记表》，并通知管理人员核查后方可离开。

　　无锡市山青高级中学教技室

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篇2:QS高中教职工校服管理规定

　　山青高中教职工校服管理规定

　　教职工统一着装不仅有利于学校进行有效的教育教学活动，也是推进校园文化建设的有效措施，对培养团队精神、规范行为举止、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有不可替代的积极作用，为此，学校特制定如下校服管理规定：

　　一、着装场合

　　升旗仪式，家长会，对外公开课，招生宣传，外出听课，外出参观、考察和学习等场合要统一穿校服。

　　二、着装要求

　　穿着整套校服，佩戴好领带、领巾，上衣要扣好钮扣。穿深色皮鞋。不得在校服上吊挂饰物。

　　由于季节、天气原因校服换穿按学校统一要求操作。

　　女教师领巾佩戴方式见附件。

　　三、爱护要求

　　要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤和叠放习惯。要妥善保管好校服。

　　本规定自2xxxx年5月4日起执行。

　　附：女教师领巾佩戴方式

篇3:QS高中公车使用管理规定

　　山青高中公车使用管理规定

　　一、目的

　　为了使学校公车管理各项工作有章可循，确保公车的使用合理、高效服务教学一线，加强用车安全及降低用车成本，特制定本规定。

　　二、适用范围

　　本规定适用于学校公车驾驶者及用车过程的管理。

　　三、车辆管理

　　公车的使用必须坚持：“规范、安全、节约、高效”的原则。学校公车由办公室统一管理、统一调度，并建立公车使用台帐，明确记载公车使用事由、使用时间及使用人签名备查。

　　（一）车辆牌号为zz、z、z，学校办公室负责相关车籍资料、证件和保险资料的保管以及审验等工作。

　　（二）车辆的调度

　　1.学校办公室负责公车的统一调度。

　　2.车辆的使用

　　（1）用车部门及使用人需提前到办公室登记预用车情况，办公室根据确保一线教育教学活动的原则，先远后近统筹安排车辆使用。

　　（2）教育教学活动用车主要包括：教研组、年级组集体到外校参加活动（4人及以上）、教师带队组织学生外出参加活动（集体）、取送教学资料如试卷及图书等、各处室外出参加会议、慰问离退休及生病教职工及其它正常教育教学相关活动、接送学校相关客人及其它事项等。

　　后勤用车包括：财务部门到银行取送数额较大金额、采购大宗物品等其他活动。

　　（3）紧急情况下，可先安排用车，但事后相关用车人须补办登记等手续。

　　（4）学校不提供私人私事用车；校车原则上不外借，特殊情况需校长室批准按规定办理用车手续。

　　（5）车辆使用人在用车后，须填写当日出车记录，在《车辆使用申请单》上按实填写，并签名，以便建立台帐及审核。车辆使用后将车辆停放在学校指定场地，不得擅自将车子开回家或私用。

　　四、驾驶者管理

　　（一）驾驶者资格

　　驾驶车辆者必须是学校安排的专职人员，有国家有关部门颁发的正式驾驶证，凭证驾车，否则发生其他一切交通意外情况及相关法律责任均由其本人承担，一概与学校无关。

　　（二）驾驶者要求及纪律

　　1.驾驶者要遵守国家有关驾驶员、车辆各项管理法规，遵守学校制定的用车管理规定，自觉提高自身安全意识，坚持安全学习，坚持“安全第一”的思想，谨慎驾驶。行驶时要系好安全带，严禁驾驶时手机聊天，严禁酒后驾驶等。

　　2.驾驶者接送宾客时，不得搭乘其他不相干人员，应注重维护自身形象，不得参与不良活动和有损学校形象的活动。不得擅自将车开回家或私用公车不用时，应规范停放在规定的地点。

　　3.驾驶者做好车辆的日常维护、保养工作，保持车内外清洁卫生；妥善保管好公车上的随车工具、附件、证件等，遗失按规定赔偿；车辆行驶过程中发生的故障，要及时向学校领导汇报，在指定地方维修，没有批准的车辆维修费用不予报销。

　　五、其他情况

　　各类交通违章罚款规定。闯红灯、违禁令、逆向行驶、穿拖鞋、酒后驾车、超速等不良行为造成的罚款学校一律不准报销，按照“谁违规、谁买单”的原则，相应的罚款在当事人的工资中扣除。

　　六、附件

　　《z市山青高级中学车辆出车情况记录单》

　　（本规定于2xxxx年10月10日学校行政办公会议讨论通过，从即日开始执行）

篇4:JZ二中骨干教师培养管理规定

　　江镇二中骨干教师培养管理规定

　　为贯彻国家、省、市人才工作会议精神，认真落实江镇市教育局“引得进、留得住、出得去、育得成”的师资队伍建设思路，加快我校骨干教师队伍建设，力争形成一支优秀的教师梯队，为百年老校的进一步振兴提供强有力的人才支撑，特制订《江镇二中骨干教师培养管理暂行规定》。

　　第一章 总则

　　第一条 为加强学校优秀教学骨干的培养和管理，充分发挥其在教书育人、教育科研、培养年轻教师、教育管理等方面的示范辐射作用，促进师资队伍整体素质的提高，提升我校教师队伍建设的工作水平，特制定本暂行规定。

　　第二条 本暂行规定所指的“江镇二中教师”是指江镇二中所属的在编、在职、在岗的教师。“江镇二中骨干教师”（以下简称“校骨干教师”）是指江镇二中在编、在职、在岗的江苏省特级教师、江镇市中小学教师学科带头人、江镇市中小学中青年骨干教师、江镇二中校级骨干教师（以下分别简称“特级教师”、“学科带头人”、“市级骨干教师”、“校级骨干教师”）。

　　第二章 任职资格

　　第三条 特级教师、学科带头人、市级骨干教师均为校骨干教师，其任职资格按省市有关文件规定执行。

　　第四条 校级骨干教师：具有本专业本科学历和中学一级以上教师职称（具有中学高级教师职称的，可放宽到专科学历），工作两年以上的教师取得突出业绩可破格申报。

　　第三章 任职要求

　　第五条 基本要求：

　　1、贯彻“****”重要思想和国家教育方针，遵循教育规律，实施素质教育；爱岗敬业，教书育人，勇于创新，出色地做好本职工作。

　　2、系统掌握现代教育理论和技能，了解本学科国内外教育改革发展动态，自觉更新教育观，提高业务素质和教育教学水平，努力形成个人风格，成为教育教学和教科研的骨干与带头人。

　　3、坚持工作在教育教学第一线，发挥骨干示范作用。

　　4、根据学校实际，开展教改和课题研究，善于总结经验，具有较高的教育理论水平。承担校级以上课题的研究，在课题组担负主要研究任务。

　　5、根据学校教师队伍实际，积极参加教研组、备课组活动及其他各类教育教学研究活动。任期内承担培养至少一名青年教师的工作，学校根据相关指标进行相关考核。

　　第六条 工作职责

　　1、工作量满负荷，服从学校工作安排，教育教学实绩在本校名列前茅。

　　2、每学期开设校级以上公开课、观摩课2节以上。

　　3、每学期至少有1篇论文在校级交流，每年有1篇在市级以上刊物（会议）发表（交流）或在市级以上论文评比中获奖，每两年有1篇在省级以上刊物（会议）发表（交流）或在省级以上论文评比中获奖；或者在任期内，出版过一部以上本专业的科研著作（包括合着，占四分之一以上，不含习题集、复习资料等）；或者承担编写四分之一以上教材；或1次以上在市以上范围内作教材分析、专题讲座；

　　4、任期内，有计划地指导学生参加市级以上学科竞赛，有一人获市二等奖或省三等奖，或多人次获奖。

　　5、参与教改和课题研究，担任校级以上教学改革试点（实验）或课题研究的主持人（或其中骨干）。

　　6、担任教研组长、备课组长或班主任等职务。

　　以上六项中第1、2、3项为必备条件，其它三项至少满足一项。

　　第七条 特级教师、学科带头人、市骨干教师的职责除上述两条外，按省市有关规定执行。

　　第四章 评选程序

　　第八条 校级骨干教师的评选，采取自我申报、学校评审的办法。

　　第九条 申报人将有关材料报校长办公室，经学校组成专门的评审小组评审，向全校公示后，由学校授予校级骨干教师的称号。

　　第十条 同等条件下，教育硕士可优先被评为校级骨干教师。

　　第十一条 外地引进的拔尖人才，经相关部门考核确认后，授予校级骨干教师称号，需要申报高一级称号的按有关规定办理。

　　第五章 相关待遇

　　第十二条 校级骨干教师是学校推荐市级骨干教师、学科带头人、特级教师后备人选的基础条件。

　　第十三条 校骨干教师待遇为学校专项列支待遇，和同系列更高层次待遇不重复享受，但不影响该教师其他学术专业性称号、荣誉待遇的享受。

　　第十四条 校骨干教师每月津贴20元，具体发放办法由学校视实际情况制定。

　　第十五条 学校每2年组织外出学习考察1次。

　　第十六条 校骨干教师每学期必须精读1本相关教科研书籍，并完成相应读后感和书评介绍，学校予以核发50元书报费补贴。

　　第六章 培养措施

　　第十七条 加强组织领导。学校成立校骨干教师培养管理工作领导小组，负责培养管理工作。领导小组下设办公室，挂靠教科室，处理日常事务。

　　第十八条 保障经费投入。学校设立校骨干教师培养管理专项基金，确保相应投入及时足额到位。

　　第十九条 加大培养力度。以校级骨干教师的评审、培养为推动，切实抓好学校“135工程”、“青蓝工程”、“双名工程”，以形成学校人才梯队。要鼓励校骨干教师报考教育硕士，加大引进优秀人才和急需学科教师的力度，加强对校骨干教师的培训，改革培训形式，丰富培训内容，提高培训质量，使更多的校骨干教师脱颖而出，不断成长。

　　第二十条 创造便利条件。学校支持校骨干教师开展教育教学改革和教科研工作，有计划安排其参加有关学术交流、外出参观学习考察等，每学年组织一次骨干教师成材论坛，为他们的培训进修创造条件。

　　第七章 管理办法

　　第二十一条 实行动态管理。校骨干教师的日常考核由校长室负责。实行任期3年的以任期制为主的动态考核管理机制。

　　第二十二条 试行合约管理。学校与校骨干教师签订合约协议，约定双方的权利与义务，及违约责任等。

　　第二十三条 强化人本管理。学校办学注意听取骨干教师的意见建议，注重宣传推广骨干教师的工作经验、成果和先进事迹，营造人才成长的良好舆论环境。

　　第二十四条 完善信息管理。学校建立校骨干教师人才数据库，掌握其基本情况和工作实绩，做好队伍稳定工作。

　　第二十五条 校骨干教师有下列情形之一的，由学校研究，撤消其称号，取消有关待遇，并收回证书（特级教师、学科带头人、市级骨干教师需经省市有关部门审核批准）。

　　1、在申报评选工作中弄虚作假的。

　　2、离开相应岗位，不再具有隶属关系的。

　　3、不履行岗位职责，年度考核不合格的。

　　4、热衷于以营利为目的有偿家教；组织或参与滥编、乱印、乱发教辅用书和各种试卷；违反师德规范，造成不良影响的。

　　5、受到党纪、政纪处分或刑事处罚的。

　　6、违反其他有关规定，造成恶劣影响的。

　　第八章 附则

　　第二十六条 校骨干教师的评选条件和考核要求，参照第三章“岗位职责”。

　　第二十七条 本《暂行规定》经校教代会讨论通过后执行。

　　第二十八条 本暂行规定解释权归江镇二中校长室。

篇5:HS实小健身房使用管理制度

　　顺恒实小健身房使用管理制度

　　为加强学校健身房管理，确保广大教师拥有一个文明、安静、舒适的健身环境，健身房使用特作如下管理规定：

　　1.健身房是本校教师健身活动的场所，谢绝校外人员进入。严禁带儿童、幼儿进入健身房，以防受到意外伤害。

　　2.教师在进入健身房时，请自备干净运动鞋。

　　3.健身房内的活动用具，只供在本室内使用，教师要爱护健身器材和公共设施，严禁用器材打闹取乐，严禁乱扭乱扳。健身结束后要自觉放回原处。若有违反操作规程，随意拆卸器材等人为原因造成器材损坏者须按价赔偿。

　　4.教师健身前要先熟悉器械使用方法，做到规范使用，量力而行，保障安全。健身时要摘下钥匙串和手机等硬物，以防伤害身体和扎坏器械座、背软垫。

　　5.严禁在健身房内吸烟，吃瓜果等零食。不得随地吐痰，不得丢弃纸屑等垃圾。

　　6.健身房开放时间：周一到周五16:30--17：20