山横桥高中法制宣传日活动宣传标语

　　1、深入开展法制宣传教育，大力弘扬法治精神

　　2、弘扬法治精神，推进依法治国

　　3、弘扬法治精神，推进法治武进建设

　　4、学法律，讲权利、讲义务、讲责任

　　5、贯彻实施宪法和国家基本法律制度，保障公民权益和社会公平正义

　　6、公民在法律面前一律平等

　　7、发展社会主义民主，保障公民民主权利

　　8、增强公民权利义务意识，依法行使权利和实施义务

　　9、提高公民意识，增强社会责任感

　　10、积极开展“法律六进”活动，促进和谐社会建设

　　11、依法规范社会主义市场经济秩序，维护社会和谐稳定

　　12、以人为本，科学发展

　　13、增强环保意识，建设生态武进

　　14、严格依法行政，打造法治武进

　　15、严格执法，公正司法，维护法制的统一和尊严

　　16、严格执法，公正司法，确保社会公平正义

　　17、人人学法守法，事事依法办事

　　18、学习贯彻党的**大精神，推进社会主义民主法制建设

编辑：www.wenbeNk.Com

篇2:BLX小学网站投稿和宣传工作考核办法

　　龙北港小学网站投稿和宣传工作考核办法

　　为进一步加强我校网站更新和对外宣传工作，推动我校文化教育事业和谐发展、进一步提升学校的知名度和社会影响力，现根据区教育局宣传工作考核办法和上级有关信息宣传工作的文件精神，就教育信息和宣传工作制定如下考核办法。

　　一、考核对象

　　各职能处室、兴趣小组、社团组织和个人。考核工作实行硬性任务和奖励性积分两块进行，具体为：各职能处室、兴趣小组、社团组织按时间节点必须在校园网站完成一定数量的投稿任务；中层干部每学期至少在校级以上网站上发表教育信息4篇，（可一稿多用，但必须刊登、发表）不能按时完成宣传报送任务的将予以批评；个人（处室负责人须完成自身任务）可根据教育主管部门指定的网站、报刊发表宣传学校的文章，按记分规定予以积分，并以此作为评选当年的教育宣传先进个人的依据。

　　二、考核范围

　　（一）硬性任务完成情况。

　　（二）教育宣传（报刊、电视、网站）稿件刊播情况。

　　（三）有效防范教育、教学工作负面报道被媒体刊播及化解情况。

　　三、计分及奖惩办法

　　（一）计分办法

　　1. 硬性任务完成情况计分：各职能处室、兴趣小组、社团组织必须每周向网站通讯员上传一篇有价值、内容健康、能被网站录用的图文稿件，（字数至少超过200字，图片不超过5张）符合要求的计基础分6分，未完全达到要求的酌情减分，未上报信息的不得分。

　　2.教育宣传（报刊、电视、网站）稿件刊播情况计分：

　　A.教育宣传稿件在《盐都教育网》、《盐都政府网》上发表的（不少于200字），每篇计2.5分;在《盐都报道》上发表的，200字以内每篇计5分，超过200字的每篇加1分；在盐城市教育局主管的《小学校园文化》、《盐城教育网》上发表的，200字以内每篇计8分，超过200字的每篇计10分；在江苏省教育厅主管的《江苏教育报》、《江苏教育》、《江苏教育新闻网》、《阅读》、《未来科学家》、《初中生世界》、《小学生数学报》、《早期教育》、《现代特殊教育》、《江苏教育研究》上发表的，200字以内每篇计12分，超过200字的每篇计15分；在国家教育部主管的《中国教育报》、《中国教师报》、《人民教育》、《中小学校长》、《基础教育参考》上发表的，200字以内每篇计20分，超过200字的每篇计25分。在其它教育类报刊上发表的按相应级别折半计分。

　　B.教育宣传稿件在《盐阜大众报》、《新华日报》、《人民日报》上发表的，每篇分别计5分、10分、20分。在其他同级报纸上发表的折半计分。

　　C.在盐都电视台播出的新闻稿件，3分钟以内每篇计3分，超过3分钟的每篇计5分；在盐城电视台、江苏教育电视台、中央电视台播出的新闻稿件，每篇分别计10分、20分、30分。

　　D.同一信息，被多个媒体录用，不重复计分，以最高分计算。

　　E.配合省市组织的集中主题采访活动每次计10分。

　　4.任何因教育教学工作出现失误引来媒体进行负面采访、政府网站发帖反映和家长或社会人士前来学校责问查实的，当年不得参加任何的评优晋升，奖励性绩效酌情扣减。

　　5.教育教学研究文章不列入教育宣传考核计分。

　　6.由学校通讯员对所有稿件统一计分，任何人不得无辜干扰和阻碍。

　　（二）奖惩办法

　　1.宣传工作和奖励性绩效相联系，特别是和管理岗位津贴相联系，

　　2.教育宣传工作成绩纳入年度考核评比，对成绩显著的职能处室和先进个人给予表彰奖励；凡造成一定影响的负面报道，实行一票否决制，取消表彰资格。

　　教育宣传稿件刊播情况统计表

　　处室（姓名）：

　　同一稿件按级别最高的计算，不重复计分。

　　龙北港小学

篇3:TB中学推广普通话宣传周活动方案

　　滩八中学推广普通话宣传周活动方案

　　2xxxx年是《国家通用语言文字法》施行15周年、《z省实施办法》施行第10年，9月14日----20日是第18届推普周。为全面、深入地宣传《国家通用语言文字法》，不断增强社会语言文字应用的规范意识、法制意识和推广普通话的意识，加快普通话在全县的推广普及进程，结合我校实际，特制订推普周活动方案，具体内容如下：

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的**大和十八届三中、四中全会精神，全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，加快普通话在全县的推广进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

　　二、活动主题

　　依法推广普通话，提升国家软实力。

　　三、活动安排

　　（一）加强组织领导，切实推进活动

　　本次活动，由学校领导小组负责制订方案，落实检查措施，将活动切实开展起来。旨在通过本次活动，将推普活动和教育教学工作、学生礼仪教育、校园人文环境的美化工作等结合起来；以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作。全校师生要协调配合，各班主任要齐抓共管，共同搞好本届推普周活动。

　　（二）布置校园环境，营造宣传氛围

　　充分发挥学校网站和广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。在校内显眼处张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话，请写规范汉字”等推普宣传标语；利用学校广播在9月14至20日推普周内，每天定时作推广普通话专题广播；学校团委做好推普周启动宣传动员工作；校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容；各班利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，学校进行评比。

　　（三）开展多彩活动，深化宣传力度

　　1．组织学生参加“中华赞·诗词歌赋创作征集大赛”、《我与汉语》征文及书写评比活动。（教务处负责）

　　2．召开一次全校性“说普通话，从我做起”专题动员大会。大力倡导普通话成为校园语言。（校团委负责）

　　3．组织一次普通话演讲比赛。（校团委负责）

　　4．每位语文教师利用一节课，向学生作推广普通话专题教育。（教务处负责）

　　5．开展爱国主义教育活动，组织学生进行演讲活动。（政教处负责）

　　6．在校园内开展“啄木鸟行动”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。（教务处负责）

　　7．继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。（教科室负责）

　　8．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。（教务处负责）

　　9．悬挂张贴推普标语，造浓宣传氛围，并主动与广播、电视、报社、网络等媒体联系，扩大推普宣传的覆盖面与影响力。（办公室负责）

　　学好汉语，说好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们扎实开展本次活动。

篇4:教师校庆征文：宣传栏，校园内美丽风景线

　　教师校庆征文：宣传栏，校园内美丽风景线

　　来四中工作五年了，从陌生，到熟悉，这之间一切是那么自然。现在，走在四中的校园里，已然就像在自己家里一样的舒适，一样的坦然。我们的校园虽然不大，却很精致。我喜欢她勃勃的生机：高达的塔松、娇艳的月季、浓密的太阳花、妖娆的紫藤；更喜欢她浓浓的人文气息：承贤仰圣、理故开元的题字，诚、博、毅的校训，圣人语录墙的智慧以及师生的文明的言谈举止。这些都是无可比拟的精神财富！

　　走在校园里，最能吸引我的却是位于两座教学楼之间的那一排宣传栏。

　　从远处看，缤纷的色彩，漂亮的板块设计会吸引我们忍不住走进去看她。因为她美！人都有爱美之心。宣传栏的几十个板块，往往各有各的特色，而且一般都是图文并茂，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观。

　　首先，从主题来看，孩子们主办的宣传栏手抄报的主题真可谓是丰富多彩。既有包括春节、五一劳动节、八一建军节、教师节、国庆节、圣诞节等中外重大节日的主题，又有校园安全、学习雷锋、孝敬父母、预防疾病（如手足口病、甲型H1N1流感、艾滋病）、学习方法、心理健康、环境保护等师生关心的问题的主题。有的主题庄重严肃，引人思考，有的主题则轻松活泼，让人心情愉悦。有一版宣传栏的标题是：“争当文明中学生”，六个大字，特别醒目，再加上精致的版面设计和正文适当的素材，做到了内容的思想性、形式的艺术性和谐统一。

　　其次，从版面设计来看，这里的设计绝对是多种多样，有横有竖，有大有小，有以文字为主，有以图片为主，有横标，竖标，斜排，弧形，上下交错，波浪形，扇形等等。一般用横竖交错排列，版面活泼，生动。而且大部分可以说是构思巧妙、布局合理。我看到有一版宣传栏从远处看就是画的一本打开的书，书本占版面的中间大部分，标题“安全伴我行”五个彩色大字位于书本上部，书本周围饰以用彩笔绘制的简单装饰，安全知识在此得以很好的宣传，而且给人很深的印象。还有一版叫“汇绿成河”，手抄报的一侧画了一棵大树，版面也以绿色为主，清新悦目。

　　而手抄报的书写，一般都能做到字体清楚、美观大方。主题和正文往往字体、颜色又不一样，楷书、行书、魏书、隶书，字体变化多端，在加上一手得体漂亮的字，真是赏心悦目。三年级的同学面临毕业，十班的同学就办了一期很别致的手抄板，题目是：“离别也是美丽的风景”，这九个字，大小不一，其中突出了“离别”“美丽”“风景”六个字，而这六个字又用两种不同的字体来写，真可谓别出心裁，原来漂亮的字也是如此意境深远！

　　驻足常换常新的宣传栏前，我经常被感动。这里有孩子们的精彩手抄报作品，这里是体现孩子们智慧和创意的空间，是孩子们表达心声的窗口，能充分体现孩子们的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养。

　　宣传栏，一道美丽的风景线，像和熙的春风一样，漂散在校园，滋润着师生的心灵。

篇5:LC中学推广普通话宣传口号

　　城罗中学推广普通话宣传口号

　　（1）国家推广全国通用的普通话

　　（2）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力

　　（3）爱国旗，唱国歌，说普通话

　　（4）四海同音，万众一心

　　（5）普通话：神州音，华夏情

　　（6）普及普通话，四海是一家

　　（7）面向现代化，推广普通话

　　（8）积极普及普通话，齐心协力奔小康

　　（9）树立语言规范意识，提高民族文化素质

　　（10）推广普通话，公务员要带头

　　（11）新闻媒体要成为推广普通话的榜样

　　（12）普通话是我们的校园语言

　　（13）我是中国娃，爱说普通话

　　（14）普通话：情感的纽带，沟通的桥梁

　　（15）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

　　（16）沟通--从普通话开始

　　（17）说好普通话，方便你我他

　　（18）说普通话，从我做起

　　（19）说好普通话，朋友遍天下

　　（20）普通话，使你我靠得更近

　　（21）普通话--时代的需求，时尚的追求

　　（22）普通话--让生活更精彩，让社会更温馨

　　（23）普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

　　（24）文明语深入男女老少心，普通话融会东西南北情

　　（25）心相印，语相通，共奔小康乐融融

　　（26）实现顺畅交流，构建和谐社会