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QY高中阳光体育大课间活动实施方案

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QY高中阳光体育大课间活动实施方案

  祁玉高中阳光体育大课间活动实施方案

  为更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学校“阳光体育活动”的开展,保证学生每天一小时的体育活动时间,以提高学生身体素质,促进学生个性发展,增进学生身心健康,针对目前学校实际情况,特制定《玉祁高级中学大课间活动方案》。

  一、指导思想

  贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面实施素质教育,积极组织开展“阳光体育运动”,培养德智体等全面发展的人才。坚持以“健康第一”为指导思想,组织开展学生喜闻乐见、形式多样的“大课间”活动和课外体育运动,逐步培养学生的民主、合作、创新的意识,保证学生每天一小时体育锻炼时间,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

  二、活动目标

  1.结合第三套学生广播体操(夏秋季),用足、用好大课间活动时间,丰富大课间活动内容和结构,提高学生参与锻炼的效果,达到强身健身的作用。

  2.根据学生的身心发展需要,积极创新,促进学生身体素质全面和谐的发展。

  3.充分发挥学校体育场地设施设备的作用,提高使用率。

  4.提倡师生共同参与体育活动,有效提高师生的身体素质。

  三、活动原则

  1.全体性原则--全体学生必须全员参与活动,不得以任何借口不由,逃避体育活动。

  2.科学性原则--遵循学生身心发展的规律,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

  3.安全的原则--大课间体育活动的组织与实施,安全放在首位,教育和管理到位,有必要的安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。

  四、组织领导

  大课间活动领导小组:

  组长:z

  副组长:z

  成员:学校行政体育教师 班主任

  五、实施措施

  1.时间保证。每天上午安排25体育大课间活动时间,任何老师不得挤占大课间活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,由各班班主任自行组织安排。

  2.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

  3.安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

  4.奖惩措施。活动实行考核激励制度。由学校大课间活动质量监控小组和学生会检查组成员对大课间活动进行检查考核。每天公示考核数据,每月汇总综合考评数据,对先进班集体、先进学生、先进班主任进行表彰和奖励。对于活动不规范、不到位的班级及个人,通过整改促进其进步。

  5.鼓励活动创新。以各年级为单位,创建年级特色活动项目,并由领导小组审核、体育组具体指导,以丰富活动内容,提高活动效率。支持和鼓励体育教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、跑操、身体素质及民间传统体育方面的多种活动项目。

  六、内容安排

  根据季节变换和我校实际情况,大课间活动主要以第三套广播操(夏秋季)和跑操(春冬季),考虑到广播操强度略低,因此在广播操结束后,增加一定强度的活动项目,以提高学生锻炼的效果。具体安排:每年9-10月份和5-6月份主要以广播操和综合活动为主;每年11-1月和3-4月份主要以跑操为主。大课间活动内容如下:

  月份年级活动内容附加活动(每周轮换)

  9、10月

  高一广播操武术操

  高二广播操身体素质

  高三广播操跳绳

  11-4月

  高一~高三跑操1200~1500M

  5-6月

  高一广播操武术操

  高二广播操身体素质

  高三广播操跳绳

  七、分工与职责

  年级监控小组校级领导学校行政年级组长体育老师学生会

  高一

  高二

  高三

  1、 “大课间活动质量监控检查小组”。由校级分管领导、德育、教学条线、年级组长、体育教师组成。集中检查大课间活动的质量,检查结果分大课间活动结束后及时点评和每月公布二种形式。

  2、成立“学生检查小组”。由学生会成员组成。主要负责大课间活动的常规检查事项,每月汇总统计并公示。

  八、激励机制

  1、每学期一次,进行“优秀学生、优秀指导教师”等先进称号评选。

  2、每月评选“阳光体育活动优秀班集体”。

  评选对象:各班级

  评选方法:每月评选一次。根据“大课间活动质量监控检查小组”的检查结果,不定期进行评比,综合班级的平均得分,对前5名的班级给予表彰。

  奖励方法:

  1)颁发“阳光体育活动优秀班集体”流动荣誉奖杯

  2)每月第一周大课间活动时进行表彰颁奖。

  3、评选“阳光体育活动优秀学生”

  评选对象:

  1)年级领操员

  2)各班领操员

  3)检查小组推选的做操优秀的学生

  奖励方法:

  1)颁发“阳光体育活动优秀学生” 荣誉证书

  2)奖品

  4、评选“阳光体育活动优秀指导教师”

  评选对象:各班班主任

  评选方法:每学期评选一次。以“大课间活动质量监控检查小组”的检查结果为准,计班级的平均得分。第1-5名班级的班主任给予一定奖励。

  奖励方法:

  1)颁发“阳光体育锻炼优秀指导教师”证书

  2)奖品

  九、监督电话:zz

  本方案未尽事宜,可定期进行修改调整!

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篇2:QY高中阳光体育锻炼活动实施方案

  祁玉高中阳光体育锻炼活动实施方案

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  一、指导思想:

  为切实推进“阳光体育运动”,确保学生每天一小时的体育活动时间,提高体育活动质量,牢固树立“健康第一”的理念,激发学生的运动兴趣,促使学生乐于、主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。

  二、组织机构:

  组长:z

  副组长:zz

  成员:学校行政体育教师班主任

  三、体育课外活动原则

  1、寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。

  2、全面性原则:学生全员参与,全面发展。

  3、多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。

  4、安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。

  5、因地制宜原则:根据学校实际情况开展活动,追求活动的实效性。

  四、组织形式和具体内容:

  1、课外体育活动:

  (1)活动时间:没有体育课的班级,当天下午安排45分钟-1小时的课外活动时间,由学校统筹安排,以年级或班级为单位。

  (2)具体内容:准备活动:慢跑、准备操,然后根据课外体育活动内容轮转表计划开展体育活动(活动内容由球类、身体素质类、体操类、民间传统项目等组成)。

  2、班级体育活动:

  (1)组织形式:准备活动后,以班级为单位,在班主任组织和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行体育活动,具有班级特色。

  (2)具体内容:由各班自定、自选。

  3、个人体育活动:

  在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。

  4、校运动队训练:

  普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。

  5、学生社团活动:

  (1)组织形式:以体育爱好者在学校引导下,自发报名组建的体育团体。

  (2)活动内容:社团主体运动项目为主。

  6、体育高考生训练:

  (1)组织形式:愿意报考体育专业的学生,由体育老师集中进行系统训练。

  (2)活动内容:高考体育专业加试项目。

  五、检查与考核:

  1、高度重视课外体育活动的组织工作,认真组织做好有关检查和考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班主任考核和班级评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。

  2、行政值勤人员协助体育组做好相关的检查考核工作。

  3、每学期末由学校组织体育组对班级课外体育活动进行达标考核反馈,同时把学生参与课外体育活动情况成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

  五、其它要求和说明:

  1、确实保证学生每天有1小时的体育活动时间;

  2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;

  3、班主任必须认真组织学生参与课外体育活动,所有教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;

  4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际,科学合理的规划活动内容,认真组织开展(若遇学校教育活动或体育类竞赛活动安排时除外);

  5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;

  6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

  六、对学生的管理:

  1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。

  2、学生必须严格按照教学处、体育组的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

  3、各班每次活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。

  4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。

  5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

  6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

  七、课外体育活动时间内容安排表(见详细安排表)

  八、体育课外活动工作要求

  (一)班主任

  1、按时带领本班学生到指定地点集合。

  2、做好学生思想工作,提出严格要求。在整个活动中,班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

  3、及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。

  (二)体育教师

  1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责,体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

  2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

  3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛,体育教师和学生一起负责竞赛的裁判工作;无比赛活动,体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

  4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

  (三)体育委员

  1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

  2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

  3、负责归还运动器材。

  4、及时和班主任、体育教师联系,反映本班活动情况。

  十、体育课外活动的考核与评价:

  1、由质量监控小组和学生会负责对各班活动课的组织情况进行统计和督查,每月上报德育处,作为优秀班集体的评价依据之一。

  2、由教学处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

  十一、监督电话:zzz

篇3:HS高中实验室工作人员职责

  士华高中实验室工作人员职责

  一、热爱本职工作,确立服务观念,执行上级和学校有关实验室建设的工作计划,严格遵守各项规章制度。

  二、努力学习,主动听课,认真钻研业务,熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,掌握一般的维修、排除故障的技能。

  三、按制度化、规范化要求做好实验室的常规管理工作,根据教学需要做好教学仪器设备的添置计划、上报工作及报损更新工作。及时做好新添仪器设备的验收、登帐、进橱等工作,每年年底要做好年终盘存工作,做到帐物相符,帐帐相符。

  四、按实验室教学计划和《实验通知单》提前1~3天做好实验的配置准备工作;实验课时,协助任课老师指导学生实验,解决实验中出现的问题;实验结束后,及时清点仪器,发现问题,按有关规定认真处理。

  五、积极创造条件,努力提高实验室的利用率,协助教师开展第二课堂活动,为学生和教师利用课余时间或节假日做实验创造条件。逐步建成为全天开放的实验室。

  六、坚持勤工俭学原则,积极开发研究自制教具,充实实验设备,做好仪器设备的保养维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态。

  七、保持室内外的整洁,定期检查危险药品存放保管工作,切实做好实验室的安全防范工作,落实各种事故时的应急处理措施。

  八、不断总结经验,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。

篇4:HS高中教学仪器、器材、药品管理使用制度

  士华高中教学仪器、器材、药品管理使用制度

  一、教学仪器设备是学校基本建设之一,是贯彻教学大纲、提高教学质量和实施素质教育的重要环节,必须切实加强管理,确保实验教学的正常进行。

  二、教学仪器设备应按上级教育行政部门制定的中小学仪器配备目录的要求配置、分类、编号、定橱。做到定位存放、上轻下重、科学合理、取用方便。

  三、教学仪器设备是是国家财产,应严格保管制度。建好仪器总帐、分类帐、低值易损耗品帐,每年年底要进行清点盘存工作,做到帐物相符、帐帐相符。

  四、仪器、药品室应设置合适的灭火器、砂箱等消防器材,并按仪器性能做好防尘、防潮、防蛀、防霉及避光、避磁等工作,落实安全防盗措施。

  五、建好危险品仓库,易燃、易爆、剧毒、放射性物品应单独分类存放在专用的安全柜中,严格执行双人双锁制和危险品领用登记制度,并定期检查安全情况。

  六、贵重精密仪器和未使用过的新添置仪器,要认真学习该仪器说明书和操作手册,熟悉其性能和使用方法,通过培训后,才能启用。并建立使用维修记录卡,以备查。

  七、实验中损坏的仪器应及时修理,无法修理的仪器应及时办理报废报损手续,并更新补充新的仪器,确保教学仪器设备满足实验教学需要。

  八、、一切仪器药品的领用、借出和归还必须办理登记手续。外单位借用,须经校领导批准,出具借条,按期归还。借出仪器设备如有损坏或丢失必须负责赔偿。仪器设备一般不借给私人。

  九、实验室工作人员如有调动,必须办理移交手续。移交时,学校领导应在场,按帐点物,逐件交接,遇有帐物不符时,要查明原因,按学校有关规定处理,最后由三方在“实验室基本情况表”上签字。存档备查。

篇5:HS高中闭路电视系统管理制度

  士华高中闭路电视系统管理制度

  一、学校闭路电视系统是学校精神文明建设的重要阵地,它的基本任务是全方位为学校的教育教学服务。

  二、严格把握节目质量关,学校闭路电视的栏目设置,节目采编组织及播出均需由学校分管领导审核,具体做到“四不”:不播出有害青少年身心健康和教育教学无关的节目,不播出违背国家政策法令和有损国家尊严的影像资料带(片),不播出无教育意义的社会上租赁流传的影像带(片);不播出技术参数不合要求的节目带(片)。

  三、学校的闭路电视系统必须有专人负责,设备设施使用要严格按照操作规程进行。

  四、及时做好设备设施的维护保养工作,具体做到十防:防磁、防潮、防震、防盗、防火、防尘、防污、防高温、防雷击、防触电。

  五、当设备设施处于工作状态,机房必需有管理人员值守。每当演播结束后应及时关闭设备,切断电源,作好使用记载,锁好门窗。

  六、凡违反上述规定,学校有权对责任人追究责任,视情节轻重,作出相应的处理。