国旗下讲话：做新时代雷锋精神的传播者

　　各位老师、同学们：

　　早上好！

　　今年3月5日，是*同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日。也是雷锋同志因公殉职50周年。 50年来，“雷锋”二字，已成为人们心目中热心公益、扶贫济困、奉献社会、诚信友爱的代名词。人们从他的身上感受到道德与操守的力量，感受到“助人为乐、诚信友爱”的高尚精神。

　　报载，有一位沈阳的中学生给雷锋班写了一封信，概括了50年学雷锋的起落，大意如下：在60年代初，雷锋精神像朝阳初升一样合理，像婴儿落地一样合情。她代表一种时代精神，在960万平方公里土地上，在亿万人民心中必然地诞生了。她曾激励了多少人，同心同德，拼搏进取，自力更生，艰苦奋斗，为中华民族的振兴而竭心尽力。到了八十年代，人们感叹着“雷锋叔叔不在了”；90年代人们传扬“雷峰出国了”'；21世纪，人们笑着说“雷峰叔叔三月来了,四月走了”。

　　这位中学生概括得很实事求是，应该引起我们的反思。我们怎样才能做到让雷锋不走，让雷锋精神永存，怎样做到让雷锋精神既是过往时代的价值取向，同时也能成为当代社会，乃至未来社会的价值坐标呢？

　　我想首先是要提高认识。要认识到雷锋精神是人类求真求善的共同要求。对于雷锋来说，他当初所做的一切，都是基于一种坚定而虔诚的道德信念，其高尚的道德价值是不容质疑和贬低的。无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心，永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

　　其次就是要做到“不以善小而不为”，从小事、身边事、岗位上的事做起。雷锋精神蕴涵着多方面内容。我们学习雷锋，就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。所以，从这个意义讲，学习雷锋，弘扬雷锋精神，应该贯穿于我们的一生，关键是落实在我们平时的实际行动之中。

　　第三，就是要积极参与各项活动，在活动中展示才华，浸润情操。青年志愿者活动是新时期学雷锋活动的主要载体。我校现有注册志愿者670名。近年来我校青年志愿者秉承雷锋精神，热心公益、扶贫济困、服务群众、奉献社会，成为校园及学校周边社区中的一道亮丽风景线。在过去的几年中，我校志愿者通过金陵虎凤蝶紫金山环保活动、校园爱心义卖活动、社区敬老活动，交通协勤活动，捐款捐书活动以及大型活动服务等活动载体，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”志愿者核心价值理念。2xxxx年3月当时的高一年级李慧雨等6名同学参加交通安全志愿服务还收到了一封群众来信表扬。2xxxx届已毕业的“1+1”爱心社志愿者服务队受到了市级表彰，“1+1”爱心社的负责人刘佳同学本人也被评为秦淮区优秀志愿者。令人高兴的是，刚刚进校不久的高一同学已经接过了志愿服务的接力棒，高一2班团支部在新年伊始就组织了同学走进敬老院开展服务活动。我们希望更多的青年学子和年轻教师，加入志愿者队伍，开展志愿者活动，以充实新时期学雷锋的内涵。

　　同学们，老师们：

　　近期，教育部公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》。方案要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。方案要求在广大教师中广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。

　　我相信我们一定能以学雷锋活动为契机，按要求开展好各项活动，达成以上要求，营造学习雷锋精神的氛围，打造适合学生成才教师成长的和谐校园，用师生的实际行动让雷锋精神永驻于心，常显与行，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

　　没几天就是3.8国际劳动妇女节了，借此机会我代表学校党政工会向辛勤工作的女教职工们表示节日的慰问和由衷的敬意。

采编：www.wenbenK.cOm

篇2:国旗下讲话：勿忘国耻理性爱国

　　国旗下讲话：勿忘国耻理性爱国

　　老师们、同学们，早上好！

　　今天我在国旗下讲话的题目是《勿忘国耻，理性爱国》。

　　明天又是一个不同寻常的日子--2xxxx年9月18日，是“九一八事变”81周年纪念日。“九一八事变”是一段让我们每一个中国人都不能忘记的历史。

　　1931年9月18日的深夜，东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒，日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路，却诬告是中国军队所为，并以此为借口，轰炸了东北军驻地北大营，随即占领了沈阳城，半年之后，东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”。这是中华民族不能忘记的国耻，也是日本侵略中国面对着侵略者的枪炮，我们的先烈们，进行了英勇的抗战，这一战，就是14年。14年艰苦卓绝的斗争，中华民族付出了人类历史上空前的代价，用3500万鲜血和生命铸就了一个大国的尊严，铺就了民族复兴之路。那是一场惨烈的、悲壮的战争，中国人，人不分老少，地不分南北，第一次进行全民族的反侵略战争。中华民族在这最危急的时刻，沉淀在民族文化深处的力量爆发出来了，这种力量就是对安宁、和平和正义的追求。

　　今天，我们纪念这段历史，就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的先烈，那些抛弃家庭、走上战场的先烈，用生命来换取民族的生存，这是我们不得不以崇敬的心情来纪念的。

　　今天，我们纪念这段历史，也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔，他们企图用暴政来统治世界，妄想用别的民族的鲜血满足自己的欲望。

　　今天，我们纪念这段历史，就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。我们深深地明白：真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆，也不是简单的纪念仪式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去；因为只有经济不断发展、国力不断增强，国家的安全与和平才能得以保障，才能够避免“九一八”那样的历史重演，才能延续我们的民族血统。

　　鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！梁启超在《少年中国说》中写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。

　　我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

　　但是，最近日本政府自编自导的“购岛”闹剧，我们一定要加以警惕。日本政府决定从钓鱼岛土地权所有者处购买3个岛屿，将其国有化是一种无耻的强盗行径。对此，我们坚决支持并拥护中央的做法：中国外交部公布了钓鱼岛的领海基线，以及赤尾屿的领海基线，郑重重申，日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取的行动完全是非法和无效的，丝毫改变不了日本窃取中国领土的历史史实，丝毫动摇不了中国对钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权。

　　同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌？同学们，我们不曾生在战乱年代，不要以为爱国离我们很远！我们不仅要爱国还要爱自己的学校！我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，去建设我们的学校，建设我们的祖国！如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

　　在“九一八事件”81年的日子里，我们要牢记国耻，奋发图强，不让悲剧和血泪的历史重演，同样，我们更要理性和智慧地看待中日关系和一些事件，让两国的暴力和纷争少那么一点，而合作和发展多一些！

　　历史给了我们一个警示，我们更应该珍惜和平，展望未来，去建设更加和谐强大的祖国，让爱、温馨、和平充满世界！”

　　愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！

　　谢谢大家！

篇3:国旗下讲话：做一个谦虚好学的人

　　国旗下讲话：做一个谦虚好学的人

　　老师们、同学们：

　　早上好！

　　我今天国旗下演讲的题目是《做一个谦虚好学的人》。

　　谦虚是一种美德，也是一种好学的表现。只有谦虚的人，才能经常发现自己的不足，使自己在学习中探索出更多的科学密境。在我国古代，人们就总结出了一个为人处事的道理：“满招损，谦受益”，意思是说骄傲自满会招来损害，谦虚谨慎能得到益处。毛主席也曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。它告诉我们：人们对事物的认识和所要掌握的知识、技能是无限的，而一个人无论多么聪明、多么有才华，他的知识和本领也是非常有限的；一个人，无论经验多么丰富，在错综复杂的客观事物面前，对问题的认识和处理也难免会有失误。因此，如果想要获得成功，我们应该持谦虚的态度，勤奋好学刻苦拼搏。

　　科学巨匠牛顿在力学三定律的确立中作出了重大的贡献，但他却未有过一丝骄傲。他曾说：“我不知道，在别人看来，我是什么样的人。但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为发现一块比寻常更为光滑的卵石，或一片比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理海洋，却全然没有发现。” 我国古代著名的大思想家、教育家孔子，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！这些史上的大家尚且如此谦虚，我们这些知识还甚为贫乏的学生，又怎能把无边的大海看成小小的水潭？苏轼曾说过一句话：“大勇若怯，大智若愚”，一知半解的人多数不谦虚，见多识广的人一定谦虚，谦虚的过程是不断自我超越的过程，人生会变得更加充实，自身价值会不断地到提升。

　　作为一个高一的学生，我们所要学习的知识和做人的道理还很多很多，只有谦虚的人，才能明智地看到自己与别人存在的差距，看到自己的缺点和不足，才能虚心地向别人求教，使自己不断进步，取得成就。所以，我们在学习过程中，千万不要因为取得了一点成绩就骄傲自满，固步自封，那是不可能成就大事业的。从容面对自己沧海一粟般的学识，也是一种谦虚好学的正确心态。在学习中遇到这样或那样的难题时，要多向老师和同学请教，让知识真正属于自己。谦虚，是中华民族的传统美德，是人们不安现状，永远进取获得成功的基石，更是我们当代学生需要继承和发扬的光荣传统，尤其是当今的时代，是科学技术迅猛发展的年代，是世界激烈竞争的年代，时代要求我们顽强奋击、勇于创造，这就更需要有虚心求教的学习精神。

　　同学们，让我们牢牢记谦虚使人进步，骄傲使人落后，用心学习，做一个谦虚好学的人。

篇4:国旗下讲话：一二九旗帜永远飘扬

　　国旗下讲话：一二九旗帜永远飘扬

　　1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的条约，河北、察哈尔的主权几乎全部被日本霸占。10月，日本强占华北五省，并策划了自治运动，使得这五个城市脱离中国的统治。

　　12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在*北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国****。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿***的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。

　　各校临时推举出代表，向国民党政府军事委员会北平分会代委员长何应钦递交请愿书，提出6项要求：

　　一、反对华北成立防共自治委员会及其类似组织；

　　二、反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付目前危机的外交政策；

　　三、保障人民言论、*、出版自由；

　　四、停止内战，立刻准备对外的自卫战争；

　　五、不得任意逮捕人民；

　　六、立即释放被捕学生　　对此要求，何应钦避而不见。

　　请愿不成，群情激愤。各校代表当即决定改为****。队伍由新华门出发，经西单、西四，然后奔向沙滩、东单，再到*举行学生大会。一路上，法商学院、北平大学医学院、中法大学、北京大学等大中学校的学生加入***行列，队伍逐渐扩大到五六千人。行进中，学生们向沿街的群众宣讲抗日救国的道理，散发传单，得到群众的鼓掌和支持。***的警察当局事先得知学生要请愿***，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“收复东北失地！”“打倒汉奸卖国贼！”“武装保卫华北！”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

　　当***队伍前锋到达王府井大街，后尾尚未走出南池子时，大批卖国警察手持大刀、木棍、水龙头，对付手无寸铁的爱国学生。爱国学生不畏强暴，与军警展开英勇的搏斗，有30多人被捕，百余人受伤。

　　12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总***。

　　同日，北平学联发布《宣传大纲》，指出在目前形势下，首先要打倒日本帝国主义，反对危害民族生存的残暴内战，反对一切出卖民族利益的政策和行动。

　　从12月11日开始，天津、保定、太原、上海、杭州、武汉、广州、成都、重庆等大中城市先后爆发学生的爱国*和****，许多大中学校及工会等组织，纷纷给北平学生发来函电，支持北平学生的爱国行动。规模更加浩大的****活动正处于爆发的边缘。

　　一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，更重要的是代表着中国青年学生的觉醒，更引起了中华民族的觉醒。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如*所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。就连八年抗日战争的胜利，也是有我们青年学生的鲜血孕育而成的。我们今天的幸福生活，也是由一二九运动的青年学生的鲜血浇灌出来的。

　　一二九运动表现出了青年学生作为革命的先驱，所承担了历史的重任，民族的重任，这点是我们现代的青年学生应该继承的，就是以国家为重任，以民族为重任。少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪的接班人，更应该好好学习，为祖国作贡献，做栋梁！

　　今天，我们在这里纪念一二九运动,就是为了了解过去，懂得历史，就是让我们在前一辈人还没有走完的路上继续走下去，继承老一辈人艰苦奋斗、拼搏进取的精神，以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧与力量。我相信，作为祖国明天的希望的你们注定要掀起中华腾飞的巨浪！

篇5:国家公祭日国旗下讲话：爱国与责任同行

　　国家公祭日国旗下讲话：爱国与责任同行

　　同学们，

　　今天我国旗下讲话的题目是《爱国与责任同行》！

　　12月13日，作为一个南京人世代都无法忘记的一天。

　　同学们都去过南京大屠杀遇难同胞纪念馆，在纪念馆的尾厅，有这样一个设计，每隔12秒一滴水就从高处落下，侧面墙上贴有遇难者遗像的灯就闪亮而后熄灭，象征着一个生命的消亡。长达六周的时间里，30万同胞遭到屠杀！这是中华民族历史上惨痛的一页，也是人类历史上惨绝人寰的章节。历史已渐行渐远，但记忆却不容丝毫淡化。

　　我们永远不能忘记，是因为日本政府从来没有向中国人民和世界人民正式认错道歉，日本的政要们还参拜着供奉着战犯的靖国神社，日本的历史教科书公然篡改历史，日本的右翼势力居然说南京大屠杀是中国人捏造的谎言，日本一改再改《和平宪法》，谋求政治和军事的扩张！

　　我们之所以牢记历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，要有忧患意识和自强精神。我们之所以不忘历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧再次重演。

　　在南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅的照壁上，有这样8句话--“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。这一切，无不表达了我们“勿忘历史、珍爱和平”的深沉愿望。

　　我们祈求和平，期待尊严和正义，但尊严需要实力来支撑，和平需要实力来维护。强大自己，是维护民族尊严、和平的前提。记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须牢记：落后就要挨打，发展才能强大，强大才能站立起来!

　　青年作家郭敬明在他的微博上写下了下面几句话说：“你们就当我是中国的脑残粉好了。我就是曾经在*看升国旗哭了的人，我就是每次看奥运听见国歌就眼红哽咽的人，我就是曾经半夜看网上北京奥运圣火传递时，中国人保护火炬的图片，看得嚎啕大哭的人。你们不用怀疑，这种人是存在的。我的祖国确实有很多问题，但这并不影响我毫无保留地爱它，为它自豪。”最近一段时间，电影明星李冰冰提出坚决不去日本进行电影宣传，电视剧明星文章在金鹰奖颁奖典礼感言中说钓鱼岛是中国的等等，他们都是爱国的，他们在用言行表达了对敌人的恨和对祖国的爱，他们是好样的。

　　可能我们的同学们也会说这些爱国的道理我都懂，爱国的口号我也会说，但我们同学们有没有认真思考过，如何使自己的国家变得超强、变得有足够的实力？

　　一面高喊爱国，一面好吃懒做，不可能让别人看得起我们；只高喊空泛的口号，不脚踏实地的学习和工作，不可能有发言权；两眼直盯着别人的不足,对自己的短处视而不见，就不可能出成就；不能理性地对待客观事实，一味的抱怨别人、抱怨社会，就不可能为民族做出贡献!试问：如果我们不思进取、不思强大、不讲奉献，国家何时能强大，中华民族何时能成为不可战胜的雄鹰？！又谈何尊严与和平！

　　有一句话说得很好：少年强则中国强。

　　我们曾经被屠杀是因为我们身素质太差，被称为“东亚病夫”。所以请同学们平时积极参加体育活动，煅练好身体。

　　我们曾经被屠杀是因为我们国家科学落后，大刀长矛是打不过飞机大炮的。所以请同学们在上课想睡觉的时候，在迟到的时候，在学习想偷懒的时候，多想想，今天不努力，明天可能再挨打。

　　日本之所以强大不单有良好的身体素质和科学技术。最主要的是，日本人有良好的集体意识和爱国主义精神。曾经看过这样一条新闻，1994年在日本亚运会的开幕式上，退场的时候，全场6万多观众居然没有留下一点垃圾。这是一种多么可怕素质。反观我们自己，一场运动会后，一场电影散场后，一场演出结束后，场地上都留下不少的垃圾。自习课上，有同学无所事事在讲话。住校的同学，熄灯后，还有个别同学在走廊里走动忙这忙那，还开着水龙头，还在大声讲话。当我们在随手丢垃圾的时候，当我们在自习课上讲话的时候，没有想到你的个人已经行为已经破坏了一个宿舍、一个班级、一个学校的集体利益。

　　同学们，良好身体素质、掌握科学知识、集体精神是从日常的生活学习中，一点一点培养起来的。请从身边的小事做起，努力学习，用实际行动来纪念南京大屠杀。

　　最后用1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利·威塞尔一句话结束今天的讲话：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”

　　【本周四，12月13日，上午大课间活动结束后，请立即回到教室，10：00全市的防空警报将拉响，请各班在教室内举行默哀悼念活动】