群众路线心得体会：带头践行群众路线，争做优秀基层干部

　　在2xxxx年3月5日举行的全校党的群众路线教育实践活动动员大会的基础上，本人认真学习了《关于在全区党员干部中开展“带头践行群众路线、争做优秀基层干部”交流研讨活动的通知》和《*江苏省江邗中学委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，了解了党的**大提出的在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的相关精神。本周一（3月31日），又聆听了省委党校唐金玲教授的《坚持为民务实清廉，认真践行群众路线》辅导讲座，对党的群众路线教育实践活动有了更为透彻的了解，让我逐渐体会到：什么是党的群众路线；为什么要进行党的群众路线教育实践活动；以及结合自身实际怎样践行党的群众路线。现将学习心得汇报如下：

　　一、什么是党的群众路线

　　党的群众路线就是-- “密切联系群众，从群众中来，到群众中去”，这既是我们党的法宝，也是我们党的命根子，是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力。

　　二、为什么要进行党的群众路线教育实践活动

　　作为独党执政的中国共产党最大的一个优点就是能阶段性的自我反省，自我免疫，保持机体的健康成长。一段时间以来，我们党清醒的认识到自身滋生了四种危害，即：精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败，其中，干部脱离群众，干群关系紧张，其危害已经影响到了党的公信度和执政地位。所以，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，切准了穴位、抓住了要害、把住了关键。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”只有主动照镜子、勇于正衣冠、自觉洗洗澡，才能达到治治病的目的，才能实现为民务实清廉的价值追求，更深地植根于自己的思想和行为中，确保清风长驻。

　　我校作为江苏省首批四星级高中，承担着 “办老百姓满意的教育”光荣使命，也存在着如何进一步端正教风学风，落实全员育人、全程育人、全方位育人的问题；存在着部分教师教育理想迷失，教育目标“短视”，教育过程中急功近利的问题；存在着部分教师教育教学方式单一，忽略学生主体作用的发挥，教育教学效益不高的问题，等等。这些问题都需要我们通过走群众路线（教师和学生）一一加以解决。

　　三、怎样践行党的群众路线

　　明确服务对象。

　　“为了谁，依靠谁，我是谁”，正如袁校长讲，学校的主人是教师、是学生。那么我们管理服务的对象就是学生和老师，老师服务的对象就是学生和家长。老师和学生的需求，只要是有利于教学、有利于育人，就是我努力改进的方向。群众路线、教育实践，这些要求的落实情况的好与坏都要由服务对象说了算。

　　提高服务本领。

　　教育理论在不断更新，教育改革在不断进行，教育形势在不断变化，学生需求在不断提高。所以这些都要求我们的服务水平、服务本领要与时俱进。钱学森的三问要求我们不能照搬课本，要注重创新意识的培养；素质教育的弱化要求我们要有全面的人才观；学生负担的加重、厌学情绪的加剧要求我们要把学生当成真正的主体，等等。所有这些，都要求我不断学习，更新观念，提高教育教学水平，让学生热爱学习、高效学习。

　　畅通信息渠道。

　　昨天下午，在区督导组的参与下，袁校长主持召开了高二年级部分学生座谈会，让学生从找问题、提建议的角度大胆的找不足、说问题，建言献策，学生畅所欲言，中肯的提了意见，谈了好多想法。给了我很大启发，深刻体会到走群众路线，畅通信息渠道，通过有效的方式沟通，不仅能增加了解和理解，还能增添新的智慧。

　　创新服务平台。

　　虽然已经制定了《*江苏省江邗中学委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，但在实践过程中仍需要不断创新平台，结合学校提出的“三项改革”，在深化教育领域综合改革中扎实开展教育实践活动，与立德树人的根本任务相结合，利用活动出实效。

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篇2:群众路线心得体会：反思自我，践行群众路线

　　群众路线心得体会：反思自我，践行群众路线

　　自总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话以来，全党深入扎实的开展了党的群众路线教育实践活动。近日，学校党委组织全校教职工开展学习群众路线的活动。*江苏省委党校党史党建教研部副教授唐金玲来我校作“坚持党的群众路线教育实践活动”辅导报告。通过聆听唐教授的讲座，我起初对群众路线浅显、零散的认识得以深化和系统化。会后，我又结合自身实际，在不断反思中体会“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”这一主旨的深意。

　　一、领会内涵，明确方向

　　作为一名学习实践者，首先要搞明白的就是党的群众路线是什么，为什么要在这么一个时期开展实践。我们都知道，“党的群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。作为一名新时期教师，要知道党的群众路线教育实践活动是坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。所以我们每一个人要以身作则，带头领会学习，切实将党的群众路线教育实践落实好。

　　学习并非一蹴而就，群众路线也非空洞口号。这就需要我们用发展的眼光学习群众路线，用创新的思路践行群众路线，用不懈的努力丰富群众路线。在以后的工作中，我将继续结合本职工作实际，结合学校的发展要求，不断的深化理论学习，用实际行动检验学习成果，努力优质做好自己的本职工作。要在****的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

　　二、反思对照，秉正弃误

　　我校是一个有着几十年历史的四星级高中，学校的发展经历了无数员工的无私奉献，并仍处在进步中，拥有深厚的基奠和无限美好的未来。我校的宗旨是“一切为了学生，为了学生的一切”，我时刻把这句话放在心底，不断践行到实际教学工作中。在“一切为了学生”的信念指引下，我在当前深入学习党的群众路线教育实践活动中经常对自己发问，我做的够不够好，怎样才能做得更好？

　　回顾近阶段的教育教学工作。

　　在教育教学方面，古语有云：教学相长。我要与时俱进，多反思自己。教师是普通人，情绪也会受到家庭、学生、社会等因素的影响，不可能事事顺心，所以在遇事时，要保持清醒的头脑和理智，对学生的意见和建议也要认真考虑和接纳。同时，时代在进步，我们所面对的学生可以说是新新人类的代表，他们的思想和知识面在某些方面要比我们超前，作为教师，就必须要能上课、会上课、上好课，要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要不断充实自己。一个不能接受学生提出的正确见解和观点的教师，我认为不会成为学生心中的好教师。

　　在分管年级工作方面，我们一直在努力建设一支有凝聚力的教师队伍，真正做到从群众中来，到群众中去。我们提出以下的教师队伍建设构想：构建分工明确、团结协作的年管会队伍；构建有先进育人理念、乐于奉献的班主任队伍；构建有较强组织能力、协调能力的备课组长队伍；构建教学技能全面、有创新精神的教师队伍。

　　另一方面，我也正视工作中遇到的问题。面对多层次的学生，我往往关注不够全面，没有做好“一切为了群众”这一基本要求。面对极少数教师的工作质态不佳，我未及时走进教师群体中去沟通交流，增强他们的职业认同感。这些是我在今后的工作中需要注意的地方。

　　三、主动作为，垂先示范

　　不管是从前，还是在今后，工作中，我都会一如既往视教育工作为自己的生命线，把优秀教师的形象视为自己的追求，努力工作，争做学生心中的好老师。另一方面，我要发挥学校中层干部的作用，围绕学校中心工作，发动师生的群体作用，共创我校辉煌未来。

　　首先，作为一名一线教师，我认为学生和家长就是我们直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为教育的发展、国民素质的提高多发一份光一份热，服务好学生和家长。

　　其次，作为高一年级A段分管主任，我有责任和义务将A段师生团结在一起，形成一个和谐的发展群体。一方面，充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。另一方面，加强组织领导，统筹兼顾，多为广大基层教师利益着想，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。

　　最后，作为一名党员教师，我要进一步坚定全心全意为人民服务的共产主义的信念，践行“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，坚持实施素质教育，推进课程改革，一心投入教育事业。

篇3:群众路线心得体会：践行群众路线，做好本职工作

　　群众路线心得体会：践行群众路线，做好本职工作

　　党的**大报告提出要在全党开展党的群众路线教育实践活动。我们党在此时重新强调群众路线，是对历史的回顾、对现在的反思和对实现中国梦的铺垫，体现了党坚持选择走群众路线的正确性、必要性和求实性。通过近一个月来的学习与反思，我经历了思想从模糊到清晰，认识从浮浅到渐深的变化。下面我就个人的学习谈一些体会和打算。

　　一、群众路线是我们党的根本路线。

　　“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的科学的领导方法，是历史唯物主义的生动体现。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。党离不开人民，人民也离不开党。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

　　二、牢记党的宗旨，密切联系群众，发挥带头作用

　　作为一名党员要坚持以科学的理论武装头脑，以坚强的党性要求自己，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，在工作、学习和社会生活方面充分发挥先锋模范作用。具体来说，一是在队伍建设中，要有责任感，能深刻认识到自己与学校、学科及年级组相互依存，共赢共荣的关系，积极工作，乐于奉献，为其它教师、为学生树立良好榜样；二是在各种利益方面，要正确处理个人利益与集体利益关系，个人利益与他人利益关系，增强学校、年级组的凝聚力，建设良好的师德环境；三是要成为学科建设中的业务骨干，刻苦钻研业务，脱颖而出，并带领广大教师致力于学科建设；四是要密切联系广大群众，关心和热心帮助其它教师，以豁达大度、善于合作的人格魅力和领导能力成为凝聚人心的粘结剂，形成无形的感召力和亲和力，塑造好党员干部的良好形象。

　　三、带领群众，加强学习，全面深化改革

　　当前，学校正处于教育教学改革的关键时期，开展群众路线教育实践活动就是要引导广大党员干部以优良的作风，团结带领广大教师积极投入全面深化“课堂教学改革”“德育改革”和“管理改革”中去，推动学校的特色发展，品牌发展和全面质量的提升。

　　工作中，我们要加强学习，争创一流业绩。当今时代是知识的时代，终身学习的时代。作为党员干部，要时刻加强党的政治理论学习，要把学习作为一种精神追求，不断提高自己的政治思想素质和业务能力，提高自己的服务本领。立足本职岗位，埋头苦干，为周围群众作出表率。学习中，我们要查找自身工作中存在的问题和不足，与广大教师一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径，在教师中发现、挖掘和总结经验，推动年级组工作的创新发展，促进我校各项改革工作的纵深发展。

　　四、正视存在的问题，接受群众监督，提升解决问题的能力

　　工作中，还存在一些问题，主要有：

　　1、坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

　　2、工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。在工作中，要正视自己的不足，自觉接受群众监督，不断用科学理论武装自己，听取群众的意见，不断改进自己的工作，学习科学理论一定要结合工作实际学，解决工作思路、方法及决策上的问题；结合加强修养学，不断净化心灵，升华思想，提升道德和人格。只有这样，才能以思想理论上的清醒保证政治上的坚定，以思想理论上的统一保证行动上的统一。而决不能停留在泛泛表态和一般的号召上，只有落实到我们正在从事的事业上，正在做的工作上，才能使更具体化，现实化，群众化。因此，要靠党性立身，靠素质敬业，靠成就进步，自觉接受群众监督，把每件事办出公心让群众放心，办出正气让群众服气，办出真情让群众动情。作为党员干部，一方面要教书育人；另一方面还要组织和引导广大教师为教育事业而奋斗，要通过耐心细致的思想政治工作，通过党的先进思想的传播，统一广大群众的思想认识，集中广大群众的智慧，办老百姓满意的教育。

　　我对此次教育实践活动的理论学习还不够深刻，对党的群众路线的认识还不够充分，自身的工作还处于摸索阶段，因此体会还不够全面。在下阶段的工作中，我将克服困难，不断学习，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，牢记“办老百姓满意教育”的根本目标，把学生的发展，学校的发展放在最核心的位置，践行党的群众路线，努力做好本职工作。

篇4:群众路线心得体会：带头践行群众路线争做基层优秀干部

　　群众路线心得体会：带头践行群众路线 争做基层优秀干部

　　全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。我校根据中央和省、市委、区委的部署，对全校党的群众路线教育实践活动进行动员部署，全校上下认真学习、积极参与。全体教师，尤其党员干部们进一步统一了思想，提高了认识。

　　全体党员干部已经认识到紧迫性，增强了责任感，都将以开展教育实践活动为契机，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，真正触动自己的思想，进一步提高思想认识，转变工作作风，密切党群干群关系，始终保持党的先进性和纯洁性，为巩固党的执政基础和执政地位打牢广泛、深厚、可靠地群众基础。作为年级主任参与了学校三次集体学习（一次动员会、两次学习会），经历了两次访谈（向区督导组领导汇报、参与学生访谈听取学生意见）。明确了今后的努力方向，明晰了实际工作的思路。明确了责任，明晰了做法。

　　首先 做一名好教师

　　学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民。 作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

　　其次 做一名好党员

　　从我党的发展壮大的历程来看，坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。

　　我们党员干部要把参加活动作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的契机，打消松懈思想、畏难情绪，消除各种错误认识，以良好的精神状态投身活动，认真剖析自身作风方面存在的问题，进一步焕发全校党员干部的生机活力。坚持“一名党员就是一面旗帜，一名干部就是一个哨所”的榜样要求，坚持在工作中对党员干部“高一格、严要求”的标准。

　　第三 做一名好年级主任

　　（一）对照要求 排查不足

　　积极参与、开展教育实践活动，把学习教育作为第一位任务，紧紧抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”，加强理想信念教育，要进一步提高思想认识，使党的群众路线在高二A部全体党员干部头脑中深深扎根；引导全组教师对照“办老百姓满意的教育”的目标，对照在新形势下学校的发展要求，对照学校新学期的改革要求，发现自己的不足和需要改进之处。

　　改变目标“短视”，急功近利的现象，真正落实学生的“全面发展、个性发展、终身发展” 改变教育教学方式单一，忽略学生主体作用的发挥的现状，加强对新课程的研究、学习，提高教育教学的效果。努力在教育教学改革中提升本领不强，创新工作。

　　（二）发现问题即时改进

　　我们能清醒的看到学校部分普通党员，有的自身要求在降低，把自己等同于群众，体现不出先锋模范作用；有的自身追求在降低，失去在群众中的带头引领作用；有的对自身能力的提高不够，群众的评议不高。

　　在年级组工作中多进行调查研究，提高工作的针对性、及时性；努力调动各层面教师的工作激情；加强学习、加强研究、加强思考，提升本来、锻炼能力，创新开展工作。

　　具体工作中力求严格管理、精致管理、追求长效管理。增加工作的深入程度。加强过程督查与落实；增加工作方法和反馈渠道，增强对实际具体情况的研究，增强对下属的帮扶，努力提高工作实效。不断加强党员干部在群众中的影响和威信。

　　（三）踏实工作创新工作

　　务实，就是坚持兢兢业业、勤奋工作、埋头苦干，扎扎实实地做好各项工作，真干而不是假干，实干而不是虚干。作为学校的一名中层干部，要以总书记今年6月28日在全国组织工作会议上提出的新时期优秀干部标准-信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，即“五好干部”为标准，不辜负组织的期望和师生员工的重托，当好师生员工的“公仆”。

　　第一，要牢固树立全心全意为师生员工服务的思想。作为年级主任，要摆正自己的位置，时刻牢记共产党员标准，谨记“师生员工无小事”，从小事做起，一点一滴做起。

　　第二，要经常深入基层，深入师生员工之中，了解实情，了解师生员工对学校安全稳定工作的意见、建议和所盼，并将意见和建议不断用于改进自己的工作和方法。要加强与学生管理部门的联系，了解学生的思想状态。在不断提高学生学业水平的同时，加强对学生的安全防范意识教育，努力提高学生的安全自我防范意识。

　　第三，坚持原则，坚决反对各种形式主义和官僚主义。作为年级主任要坚持原则，做到“老幼无欺”，一切以师生员工的根本利益为出发点，努力营造公平、公正、公开的办事环境。坚持务实作风，坚决反对本本主义、形式主义。师生员工反映的问题要认真对待，及时解决，不能推诿。要虚心对待每一个(件)人和事，要做师生员工的贴心人和知心朋友。

　　第四，要坚持廉洁奉公，争做清正廉洁表率。要树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，确保政治上不迷航。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位。要树立高尚的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操，清清白白做事，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，一身正气。

　　（四）加强学习 全员进步

　　本次教育活动，高二年级A部一定认真组织，严格要求，要切实找准问题，解决问题，不得走过场。抓好重点环节，解决重点问题，取得重大成效。

　　把搞好群众路线活动与深入推进学校的“三项改革”紧密结合，引导党员干部团结奋进、创新突破、实干争先。要与各年级教育教学实效的提高相结合，促进各项工作有序、有效推进，促进各项改革深入、长效推进，促进教育教学效益全面、持续提高。

　　本组党员干部要充分发挥示范带头作用，在各项改革中要起表率作用。各层各级的管理干部要认真履职，承担责任，在所负责的范围内要适应学校改革要求，严格管理，协调管理，创新管理，不断提高管理的效益。要以学校的各项改革为着力点，以师生满意、老百姓满意为终结点，确保实践活动取得让群众看得见、让群众真满意的效果。

　　在组内积极宣传上级的决策部署、宣传好活动的重大意义、宣传好活动的经验成效、宣传好贯彻落实党的群众路线的先进典型，营造活动健康顺利开展的良好舆论氛围。

　　总之，在贯彻党的群众路线教育实践活动中，要真正做到思想上重视、行动上投入，不敷衍、不应付，不把活动当形式、走过场，坚决克服形式主义思想。要通过群众路线教育实践活动，净化自己、修炼自己、提高自己、触动自己，认真完成教育实践活动每一个阶段的任务和动作，广泛听取人民群众的意见建议，切实转变工作作风，提高思想政治水平，以服务师生的实际行动，赢得信赖；坚持真抓实干，干出符合素质教育要求、老百姓满意的工作实绩；自觉遵守章程，严格执行廉政准则，主动接受监督，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性，严格规范权力行使，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、办学清廉、学校清明。

篇5:群众路线心得体会：带头践行群众路线争做优秀学校干部

　　群众路线心得体会：带头践行群众路线 争做优秀学校干部

　　近一段时间以来，学校根据江邗区委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，在全校教职工中广泛开展群众路线教育实践活动，要求全体党员要认真贯彻落实党的**大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“聚焦查治四风，解决突出问题”为主线，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，着力解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设的新成效汇聚起推动学校教育改革发展的强大正能量。

　　作为一名党员干部，我自觉对照党的群众路线的要求，对照先进典型，紧密联系个人思想，深刻反思自己对党的群众路线的认识和践行情况，下面谈谈个人的心得体会。

　　一、要坚持学习，提高思想认识。

　　自开展党的群众路线教育实践活动以来，学校组织全体党员学习中国特色社会主义理论体系，学习章程、党的**大报告、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神；学习中国梦、理想信念、党性党风党纪等宣传教育材料；学习《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等群众路线观材料；学习中纪委十八届三次全会、省委十二届六次全会和市委六届六次全会等会议精神；学习践行群众路线观的先进典型。学校还邀请江苏省党校副讲授唐金玲来校作题为“坚持为民务实清廉，认真践行群众路线”专题报告，通过学习，提高了我对开展党的群众路线教育实践活动的认识。没有学习以前，我觉得我们基层单位没有必要搞群众路线教育实践活动，错误的认为我们每天和群众在一起就是走的群众路线。

　　学习后我深刻理解了群众路线的内涵，其精髓就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，全心全意为人民服务。对为什么要在全体党员中开展群众路线教育实践活动有了清醒的认识。开展群众路线教育实践活动是为了巩固党的执政地位，夯实党的执政根基。得民心者得天下，失民心者失天下。只有依靠人民，我们党才能赢得广大人民衷心拥护和鼎力支持。执政地位才能坚如磐石。新形势下，党中央要求我们“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”就是要求我们照章程之镜、正为民之冠、洗务实之澡、治作风之病。作为学校的一名党员干部，首先要坚持学习，不放松学习。毛主席曾指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。”，现在的形势变化很快，工作中每天都会遇到新的问题、新的困难，我们要不断学习总书记系列重要讲话精神，跟上时代的要求。其次，要给身边的同志做好榜样，带领身边的同志一起学习，让学习党的理论，读书看报、学习新的知识像吃饭一样自然。

　　二、要立足岗位，认真践行群众路线

　　作为一名新疆班教育管理的工作者，担负着为新疆培养拥护共产党领导，热爱祖国，热爱社会主义，维护祖国统一，坚持民族团结，有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展，具有创新精神和实践能力，立志献身社会主义现代化建设事业的合格的高中毕业生的重任，首先要把加强党性修养放在首位，树立正确的世界观、人生观、价值观，切实解决好“总开关”问题。不断增强道路自信、理论自信和制度自信。作为新疆班的负责人，要不断提高自己的思想境界，理论素养和思想水平，提高党性修养，只有这样才能有开拓的视野，坦荡的胸襟。才能牢固树立为人民服务的思想，并转化成为民服务的动力。才能始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

　　其次，要经常听取民意，站稳群众立场。作为新疆班的负责人，要与教师和学生交朋友、结对子，倾听他们意见，善待他们意见。强化问题意识，建立健全畅通的民意表达渠道和有效的群众意见处理机制，敞开大门听取群众意见，深入查找自身存在的“四风”问题，从群众最关心、最迫切的问题入手，不等不靠、立行立改。坚持问计于民、求智于民，充分尊重群众的首创精神，使决策更加科学、更加符合群众的愿望。三是要转变工作作风，为民谋利益。作风问题不是小事，改进作风贵在落实，不落实就会落空。作为新疆班的负责人，要做到对待每位同志公正公平，从大局出发，从工作出发，充分调动大家的工作积极性。常谋利民之事，积极践行全心全意为人民服务宗旨，多办解民困、惠民生的好事，多出解难题、促发展的实招。始终坚持服务群众，着力解决影响党群干群关系、影响群众切身利益、影响社会和谐稳定等群众反映强烈的突出问题，把为民务实清廉落实到具体行动中。四是要修身立德，坚持清正廉洁。始终保持艰苦奋斗、锐意进取的价值追求，做到一切为了群众，密切联系群众，为人民冲锋陷阵，为人民鞠躬尽瘁。作为新疆班的负责人，要坚持率先垂范，严格自律，保持健康的心态和情趣健康，常怀律已之心，常除非分之想，常省自身之过，守得住清贫，耐得住寂寞，经得住诱惑，树立廉洁奉公的良好形象。

　　三、要务实工作，争做优秀基层干部

　　这次教育实践行动的主要任务就是作风建设，集中要解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”的问题。这四风是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。我们要对作风之弊，行为之垢来一次大排查、大扫除。切实改进工作作风，争做优秀基层干部。

　　作为新疆班的负责人，首先，增强责任感和使命感。在思想上高度重视，在行动上严格落实，要努力做到知行一致，既认真参加党的教育实践活动，又扎实抓好自己分管的工作，以教育实践活动推动新疆班整体工作更上一层楼。努力做到教育实践活动和新疆班工作“两手抓，两不误，两促进，两提高”。

　　其次，树立正确的态度。用严格的尺子衡量自己，用高标准要求自己。讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析着手，用一分为二的观点，找准和抓住自己在党风党性方面存在的不足，从世界观、人生观查找思想根源。对教师和学生提出的意见和要求，作深入的研究和思考。

　　三是务实做好本职工作，新疆班学生常年生活在学校，学校就是他们的家，作为新疆班的负责人，要充分利用各种资源潜移默化地影响学生，一是把党和政府的温暖送到位。积极认真落实各级领导的指示和要求，解决同学们的实际困难。二是把内学办的精神落实到位。积极认真贯彻落实内学办的各项政策和措施要求。三是使学生的主体性发挥到位。要坚信每一位新疆班学生都是优秀的，要调动每一位学生自我管理的积极性，增强他们的自立、自主、自律意识。

　　四是让教职工的关心主动到位。经常不定期的对新疆班教职工进行校本培训或校外培训，把新疆班每位教师与学生结对挂钩，落实责任，以便教师经常主动与他们交流、谈心。

　　五是与家长的交流沟通到位。要通过各种渠道与学生家长沟通交流。如平时的电话、信件交流；给家长寄发喜报；热情接待来访家长；利用暑期进行家访；认真组织暑期返乡宣传活动等。要通过我们的努力，使家校教育形成合力。