枝攀花实验学校党委办公室2xxxx年工作总结

　　本学年学校党委以z观为指导，根据《学校“十二五”发展规划》的发展要求，不断加强党的思想、组织和作风建设，认真贯彻落实党的“**大”精神，为学校发展目标实现提供坚实的思想保证、政治保证和组织保证。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的**大精神，坚持以***理论、“z”重要思想、****为指导，全面落实上级党委和教育主管部门工作要求，以学校“书香校园、阳光校园、成功校园” 办学理念为指导，紧紧围绕学校中心工作，加强党组织自身建设和干部队伍建设，积极推进学校精神文明建设，大力营造快速发展、健康发展、和谐发展环境，促进学校各项工作再上新的台阶。

　　二、完成的主要工作

　　一、以学习、宣传、贯彻**大有关文件和党的群众路线为主要任务，切实加强思想政治工作。

　　1、突出“学习型”党组织建设，构建学习型学校，着力打造书香校园工程，不断提高全体教职工的学习力和政治专业理论水平。

　　结合学校工作实际，及时制定了《2xxxx年学校理论中心组专题学习计划》、《2xxxx年度教职工政治学习计划》，今年结合形势和工作重点认真组织学习了党的**大有关文件和新修订的章程，学习习总书记系列重要讲话精神，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解。进一步深刻理解党的**大的鲜明主题、坚持和发展中国特色社会主义这条主线、****的历史地位和指导意义，着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识，牢牢把握坚持和发展中国特色社会主义这条主线，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。围绕保持党的先进性和纯洁性，扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。从政治的高度、全局的高度、战略的高度深刻认识贯彻为民务实清廉的党的群众路线的极端重要性。依靠群众的智慧解决学校发展中的各种问题，全面推进学校发展。同时，结合惩防体系基本框架构建工作，重点学习了《党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪党规，确保了学习内容的落实。二是进一步加强对学校教育教学工作的热点、难点工作的调查研究，有效解决存在的突出问题；认真学习、研究、讨论各级规范性文件，吃透政策，及时掌握国家教育宏观发展方向，解放思想、与时俱进。三是继续抓好了教师的学习培训，重视加强教育教学理论和师德师风的教育和学习。学校以贯彻规范办学行为实施意见为抓手，大力开展师德师风教育学习活动，组织全体教职员工对党的方针政策、时事政治进行学习辅导，同时不断借鉴和推广先进管理、教学经验，学习实践新课改，努力提高课堂效率。

　　2、突出执政能力建设，切实加强领导班子和干部队伍建设。

　　按照市教育局党委的要求，不断加强 “四好”领导班子建设，积极探索“成功干部团队建设”的途径。认真贯彻执行领导班子重大事情民主决策程序，加强领导班子成员的交心通气，进一步提高领导班子的整体素质，充分发挥领导班子的整体合力。加强对中层干部以及后备干部的教育和管理。全面贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，不断深化干部人事制度改革，实行中层干部竞争上岗，建立健全考核评价干部实绩、激励干部求真务实的机制；认真组织学习和培训，不断增强政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。建立后备干部培养制度，有后备干部选拔方案，进行后备干部滚动培养，今年新选副校级后备干部3人，中层后备干部10人并建立培养档案。召开培训会议，使全体后备干部更加明确自己的发展方向，不断加强自身修养，提高工作能力，使自己不断成熟。

　　3、抓好党风廉政建设工作。

　　认真落实党风廉政建设工作部署，积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设惩防监督制度，推进廉政文化进校园，开展反腐倡廉和岗位风险防范管理，办人民满意的教育。贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》，按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的要求，认真执行党风廉政建设责任制。加强对学校财务工作、基建工作、教育收费工作、有偿家教等工作的领导与督查，坚决杜绝腐败现象滋生。认真执行领导干部收入汇报制度和重大事项报告制度。与干部、职工签订《党风廉政建设责任书》，定期开展教育行风民主评议，及时发现并解决教育教学工作中存在的问题。

　　4、抓好党建工作。积极探索党建工作新机制，建立保持党员先进性长效机制，进一步推进党建工作创新。

　　调整充实党支部，创新活动方式，把党建工作融合、渗透到教学工作中，增强支部活力，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，重点在中青年骨干教师中发展党员，将思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。同时，在党员中培育骨干教师。按时为预备党员转正，发展新党员。今年预备党员转正1人，准备发展党员三人。开展“党员示范岗’活动，按时、足额缴纳党费。认真组织开展“挂包帮”工作。

　　5、认真开展“思想大解放、作风大转变、工作大落实”三大主题建设活动。

　　成立学校“思想大解放，作风大转变，工作大落实”主题教育活动领导小组。学校党委把握正确的舆论导向，精心组织、周密部署，通过各种新闻媒体、群众对话、深度报道等形式，开展全方位、多角度的宣传，营造舆论氛围。要求干部认真学习，做好学习笔记，工作中转变作风。学校向社会公开做出承诺，敬请上级党委政府、教育主管部门、社会各界、家长和学生监督。通过此项活动的开展，形成抓机遇、谋发展、凝心聚力、促进和谐的生动局面。

　　6、认真开展“能力素质建设、思想作风建设、基层组织建设”活动要求，积极开展了“三项建设”活动，学校成立 “三项建设活动”领导小组，建立健全日常督察机制，制定阶段目标，确保每一阶段目标任务责任到人、落实到位。

　　二、以精神文明建设为核心，认真开展各项工作。

　　1、依法治校和民主管理工作。

　　不断加强现代学校制度建设，充分发挥工会委员会的作用，积极推进依法治校和民主管理。完善教职工民主管理、民主监督制度，推进党务公开和校务公开，保证教职工的民主权利，自觉接受教职工的监督。学校章程规范，制度健全，有“六五”普法规划、总结，理论中心组每月集中开展学习不少于1次，全年集中学法不少于4次，教职工集中学法不少于2次，学科教学中渗透法制教育，并做到“计划、课时、师资、经费”四落实。坚持聘请法制副校长并开展讲座1次。

　　2、认真做好师德师风建设工作。

　　积极开展师德师风教育活动，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》要求，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，引导教师静心教书、潜心育人，提升教师的职业素养。关注青年教师的成长，在思想上关心、生活上关怀、工作上支持，努力为青年教师的成长创造条件。

　　3、关注民生，关心教职工生活。

　　配合工会开展工作，切实维护教职工合法权益，调动和保护教职工群众的积极性，进一步营造健康、和谐、宽松的人文环境。关心关爱教职工工作和生活，继续开展为教职工“送温暖”活动及生日慰问活动。组织开展有益于身心健康的文体活动，丰富教职工业余生活。保障女教职工权益，开展女教职工活动。认真做好老干部工作，落实各项政策待遇，做好离退休教师走访慰问工作，组织好重阳节活动，做到真正为离退休人员办实事、办好事。

　　4、开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动。

　　活动从2xxxx年从5月上旬开始，至7月中旬结束，分集中学习、讨论交流、总结提高三个阶段。为保证活动扎实开展，校党委把开展主题教育活动作为当前的首要政治任务，摆上重要议事日程，精心谋划、精心组织、精心实施。对照活动目标，细化措施，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。

　　5、成立枝攀花市实验学校志愿服务大队，在市教育局的领导下，有创造性地组织开展志愿服务。

　　如：开展“让校园更清洁” 志愿服务活动、“六一”慰问福利院儿童活动、关爱生病住院学生活动等。

　　6、积极为雅安庐山地震灾区组织捐款，全校职工慷慨解囊，共筹集到捐款18317.70元。

　　7、开展“学校道德讲堂”的工作。

　　学校党委牵头，制定“道德讲堂”活动方案，建立完善“道德讲堂”相关制度，悬挂道德讲堂标牌，精心设计并开展活动。

　　三、积极配合行政工作，加强对群团、统战等组织的领导。

　　1、围绕学校各项工作中心，抓住热点、焦点，认真做好教职工的政治思想工作。

　　2、配合学校工会、教代会的工作。充分发挥工会的职能作用，加强民主管理和民主监督。积极推行民主管理。

　　3、配合学校团委和教工团支部开展工作。加强对学生团员和非团积极分子教育工作，增强团员意识和责任意识。在学生中起到表率作用，吸引学生主动靠近团组织，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

　　4、进一步做好统战工作。支持帮助学校的政协委员和民主党派成员开展工作。充分发挥民主党派成员的参政议政职能，促进学校工作决策的民主化、科学化，为学校排忧解难，多办实事。

　　5、重视妇女工作，发挥女教师在改革中的积极作用，尊重女教师人格，信任女教师的作用，支持女教师的工作，关怀女教师的身体，体贴女教师的家庭和生活。

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篇2:BZH实验学校秋季学期九年级组工作总结

　　枝攀花实验学校2xxxx年秋季学期九年级组工作总结

　　2xxxx年中考结束后，校党委、校长室高度重视新毕业年级的发展状况，选聘了唐z同志为我年级副主任，在语文、物理、政治、历史四学科补充了上届毕业班的优秀教师，并积极优化了班科教师的搭配，使我年级的领导力量、师资力量得到进一步加强；同时，在课程设置、后勤服务方面，校领导和各处室也给予了大力支持，为年级工作的顺利开展提供了有力保障。

　　一、本期工作回顾

　　一学期以来，我年级全体教师以高度的责任感，无私的奉献精神，带领590余名学生不断进步，为进入中考总复习奠定了一定基础。现将本期工作摘要总结如下：

　　（一）年级常规管理稳步推进

　　1、大力加强教师管理，积极服务教师教育教学工作。

　　年级组利用多种渠道、方式同班主任、学科组进行交流、沟通，积极协调班级、学科组的相关工作，包括定期召开班主任工作会议、年级组教师大会，下发阶段性工作通知等，及时传达了工作信息并帮助分析、解决工作中的问题，以较好的服务让老师们全身心投入到教育教学工作中。这一学期，年级组内气氛较为融洽，教师们的责任意识强，工作劲头足，顺利地完成了规定教育教学任务。

　　2、加强常规管理，坚持“走动办公”。

　　一是牢固树立以人为本理念，坚决杜绝任何体罚、变相体罚的不当教育行为，围绕“让学生生活好、学习好”的目标，协助相关部门做好了组织上夜自习的走读生吃晚餐、班级图书配发、LED一体机学生管理员培训等工作。

　　二是常规管理抓落实、求突破：坚持抓好每周的“星级班级”考核、评比，对卫生、两操、课堂教学纪律等常规做到勤检查、勤反馈，发现问题立即督促改正；坚持开好每周班会，落实阶段性工作任务；坚持抓好学生干部队伍建设，增强学生自主管理的实效；年级主任和班主任加强走动巡视，更加贴近学生，大大提高了工作时效。

　　三是积极参与各级各类大型主题实践活动，努力搭建促进学生成长的文体艺术舞台，始终突出学生的主体性、实践性和参与性，使得教育教学氛围更加和谐，学生发展更加全面。

　　3、班主任工作扎实有效，学生之家彰显特色。

　　班级是学校教育的基本组成单位，也是联系老师与学生，学校与家庭的重要环节。加强班主任工作，建设特色班级也是年级工作的重中之重。

　　9.4班班主任唐z老师，工作思路清晰、有条不紊。他以完善学生自主管理为目标，以制度建设为抓手，采取责任到人的办法，使各项制度在实践中逐步完善，并得到了较好的落实，有效构建了“阳光班级”。

　　9.5班班主任陈z老师，工作能力强，情感丰富，人文情怀浓烈。面对众多住校生，她以强化学生的自主能力为着力点，强调锤炼自身的良好情操和道德素养，发扬同学间的互敬互助精神，将班级建设同学生成长的长远目标和近期目标相结合，让学生从“努力”走向“成功”。

　　9.8班和9.9班班主任李z老师和闫z老师，经验尤为丰富，尽职尽责，全身心扑在班级建设上，以“优质和谐”为目标，促使学生不断追求卓越、超越自我。班级管理扎扎实实，坚持突出学生的主体性和自主性，狠抓班干部队伍建设，积极平衡、协调学科老师的教育教学工作，班风班貌健康和谐。一学期以来，两个班级全面发展，学科成绩稳步攀升，班级管理成效显著。

　　9.6班和9.7班班主任高z、冯z老师，年轻有为，勤于思考，以团结进步为治班目标，让学生在团结互助中体验求知和进步的快乐；扎实推进量化考核工作，保证了班级稳定有序的局面，对学生的良性发展起到了较好推动作用。

　　其他班主任同志在在工作中也互帮互学，相互赶超，都能立足于本班实际开展班级管理工作，为推动全年级整体进步作出了贡献。

　　（二）教育教学工作方面

　　教学工作是学校工作的重中之重，我年级老师牢固树立起“质量是生命”的观念，积极落实“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”的教学策略，扎实开展抓两头促中间的教学管理模式，充分优化学科教学：注重基础教学、中考动态、学法指导等的研究，挖掘教学潜力。

　　在教学质量的检测上，本期实施了两次月考和一次三校联考。在教务处的支持下，安排命题、监考、布置考场、组织阅卷和开质量分析会、家长会等都顺利完成；同时，考试后组织各学科组分析会和班科老师分析会，研究教学中存在的问题，及时调整全年级和各班级的工作重心，以期获得最优的教学效果。

　　对于在历次考试中成绩较以往有所进步的同学，年级组、各班级大力表彰，如发放奖状、奖品，张贴光荣榜等，积极鼓励同学们不断超越和突破自我。

　　在开学阶段以及期中阶段检测后的家校交流活动上，年级组分批次、分对象的召开了家长座谈交流会，由校长、分管校长、年级组分别针对学校事业发展规划、2xxxx年中考形势、我年级的具体情况等做了交流与介绍，广泛听取家长意见和建议，对家长们关心的住宿就餐问题、作业量问题、教学进度及质量问题等，学校召集相关部门立即研究改进工作的具体方案。

　　根据我校2xxxx年中考成绩，本期还调整了各班级的“国重”、“普高”目标上线任务，以及RSR全市排位目标任务，使得大家的工作方向更加明确，着力点更加准确。

　　二、下期工作重点

　　紧紧围绕维护“保障安全、稳定秩序、提升质量”工作中心，做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理，努力完成以下工作：

　　1、抓后进生、学困生，巩固普高目标，加强职教分流引导教育。

　　2、抓潜能生，提升重高上线率。

　　3、抓思想教育，稳定师生的迎考心态。

　　4、抓家校配合，确保家校合力育人。

　　5、抓质量监控，努力追求整体水平的突破。

　　6、抓团结协作，增强年级组凝聚力、战斗力。

　　枝攀花市实验学校 九年级组

篇3:BZH实验学校秋季学期教科室工作总结

　　枝攀花实验学校2xxxx年秋季学期教科室工作总结

　　本学期，在市教育局和学校的相关文件和要求的指引下，教科室以打造“书香校园、阳光校园、成功校园”为平台，抓住课改机遇，加大教师校本培训力度，以阳光课堂岗位练兵为推力，提高教师知识水平、业务能力，努力提升办学质量。积极主动开展校本教研工作，大力推进课程改革，努力实践“阳光课堂”教学改革，全面提高教、科研质量，为教育教学活动提供技术支持，全力推进学校教育事业的进一步发展。

　　现从以下几方面对本学期学校教科研工作进行小结：

　　一、教研工作方面

　　本学期，教科室根据实际情况，进一步加强教研组建设，在开展常规工作的同时，大力推进课程改革，努力实践“阳光”课堂，推动教师专业发展，进一步提升学校教育教学质量。

　　1、继续以集体备课为主要手段，积极开展有效校本教研活动。

　　学校继续深化“以校为本”教研制度建设的各项工作，各教研组严格按照学校有关教研组工作的规程认真开展了常规教研活动，如：集体备课、说课、评课、专题研讨、集体学习等。

　　2、大力推进课程改革，开展“阳光课堂”示范课活动。

　　为了更好的推进课改，让更多的老师熟悉“阳光课堂”的操作模式，我校从10月21日起至11月4日，进行了为期二周的理科骨干教师、学科带头人献课活动，并取得圆满成功。

　　在本次活动中，讲课的骨干教师、学科带头人不仅在课堂教学中起到了带头示范作用，而且在教学活动中还展示了我校“阳光课堂”、小组教学等教法，给我校教学质量提高起到了模范作用。通过本次活动在教师队伍中坚定了“阳光课堂”的教学理念，交流了各个年级和各个学科教学之间的差异，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，为提高我校教学质量奠定了更坚实的基础。

　　11月5、6日，市教科所彭伟副所长一行7人，到我校对政治、语文、数学、外语、物理、音乐等学科进行了为期二天的教学调研。教科所领导及各位教研员对我校的教学工作情况给予了高度了高度评价，并指出我校在课程设置、课堂教学、课堂改革等方面已取得了较大的进展。同时，也指出部分教师在理念、教育技巧方面存在的不足。本次调研活动有力的促进了学校教育、教学活动的开展，让学校、老师都获益匪浅。

　　3、我校两次派教师团队前往成都蒲江中学实验学校取经学习。

　　蒲中实验校从2xxxx年开始教改，十年时间里筚路蓝缕，在杜郎口、昌乐二中的教学模式上，因地制宜、适时扬弃，成功建立成果卓越、特色鲜明的“幸福课堂”。它山之石，可以攻玉，我校教师将借鉴“幸福课堂”的成功经验，打造属于枝攀花市实验校的“阳光课堂”。

　　4、邀请课改教师团莅临我校指导交流

　　12月23日，我校邀请成都蒲江中学实验学校主管课改的教师团莅临我校指导交流，枝攀花市教科所所长汤德坤也参加了此次交流会，并对我校的课改工作提出了要求和期望。此次交流会取得了较好的预期效果。

　　交流会后，郭光恒校长结合我校实际情况，搜集整理出了课改资料--“阳光课堂”模式下的小组建设与评价制度。详细阐述了如何成立学习小组?如何培训小组长?如何在课堂上培养小组成员的团队意识和合作意识?学习小组在课堂上的作用；小组评价策略；小组建设中教师的作用等。

　　5、一对一送教

　　为加强农村教师队伍建设，促进农村学校教育教学质量的提高，推动我市义务教育均衡发展，我校参加了市教育局、市教师师培中心、市教师发展中心组织的“一对一”送教交流活动。我校共派出周玉萍、将红英两位教师，包括小学语文、小学数学两个学科，分别到米易丙谷小学和仁和布德小学送教。通过听课评课，研讨交流，上示范课，举办讲座等方式，将我校的教学经验送到乡村学校。

　　以校园教研文化的培育为手段，大力推进校本教研制度的建设。在学校领导的指导下，在学校其他部门的支持、协作和帮助下，我们积极营造学校的教研文化氛围，努力使教研活动专题化，力争一次教研解决一个教学实际问题，大力推进校本教研制度的建设。

　　二、加强师资培养及教师继续教育工作

　　1、大力抓好新教师的培训、培养工作。

　　1）学校领导非常重视我校新教师的培养和培训工作。新学期伊始，针对新分配的16位新教师，为了促进我校新教师的快速成长，9月11日，在学校会议室举行了新教师拜师会。

　　拜师会由我校副校长陈彦主持。在本次拜师会上，郭光恒校长从学校对新教师的关心、新教师摆正态度、主动请教、树立敬业精神等方面对新教师提出了要求，对指导教师们提出了殷切期望。分管教学工作的陈彦副校长和钟天寿副校长也对指导教师和新教师都提出了要求，明确师徒在教育教学上的责任和义务，指出指导老师应毫无保留的把自己的经验传授给徒弟，鼓励青年教师学会做徒弟，刻苦钻研业务，力争一年成为合格教师，五年成为教学骨干。会上学校郭校长代表学校与指导教师和新教师分别签定了《导师协议书》和《新教师试用期协议书》。新教师与指导教师相互签定了《师徒协议书》。

　　2）为尽快帮助新教师的成长，提高课堂教学效率，我校于11月25日至12月6日开展了本学期新教师汇报课全校展示活动。本次新教师汇报课共有16名新教师参加，涉及语文、数学、英语、地理、音乐、美术和计算机8个学科。在汇报课活动开展的两周的时间里，各年级、各学科老师也都积极走进课堂听课。课后，新教师所在教研组教师对每一位新教师的上课情况进行了点评，对存在的问题进行了研讨。通过本次听课评课，新教师们受益匪浅，对于如何开展好课堂教学有了更加深刻了理解，也为他们今后的成长指明了方向。此次汇报课是各年级和各教研组集体努力的结晶，相信每一位新教师在我校这个团结奋进的集体中，必将不断努力，快速成长。

　　2、2xxxx年四川省初中省级名师枝攀花送教活动

　　为了促进枝攀花市初中教学水平的提高，2xxxx年11月29-30日，由四川省教育厅主办成都师范学院承办的“2xxxx年四川省初中省级名师枝攀花送教活动”（地理送教活动）在我校顺利举行，并取得圆满成功。

　　该活动的语文名师团送教活动也在枝攀花市外国语学校顺利召开。我校的枝攀花市“黄丽工作室”成员闵建明老师的徒弟范芳老师也参与献课《答谢中书书--选词作文》，该课在文言与写作教学的融合上做了大胆尝试，深受学生喜爱，效果明显，得到学员和培训相关部门充分肯定。

　　本次活动效果显著。让枝攀花市广大一线教师看到了省级名师的常态教学课程范例和本土教师的教学模式，并对平时按部就班的教学模式有了新的反思，形成“同课异构”的崭新理念。

　　3、积极完成2xxxx国培计划

　　国培计划（2xxxx）四川省农村中小学（幼儿园）置换脱产研修，我校共派出6位体育教师参加。

　　“国培计划（2xxxx）”-四川省农村中小学教师远程培训，我校28位教师参加，并圆满完成培训任务。

　　“国培计划（2xxxx）”-四川省农村中小学骨干教师集中培训和中小学校长集中培训，我校14位干部与骨干教师参加，并圆满完成培训任务。

　　4、2xxxx年，在上级部门大力支持下，学校加大了教师的培训工作。我校教师参加县级以上的培训604人次，校本培训597人次。全员培训584人次，骨干教师培训194人次，专项培训1007人次，做到了教师培训全覆盖。

　　5、进一步完善教师继续教育考核、登记制度，做好教师成长档案，为教师服好务。学校教科室积极配合上级主管部门工作，对全校教职工进行了“职业道德与创新能力建设”的培训与考核，都取得了良好的成绩，并认真作好了继续教育登记工作。

　　三、做好科研课题研究工作

　　在学校其他部门的支持与配合下，新课程改革的相关工作在有条不紊地进行；在各级领导的指导下，学校课题研究稳步推进，取得了显著成果。

　　1、我校举行了四项市级课题的开题报告会。

　　本学期，我校举行了四项市级课题的开题报告会。学校校长郭光恒、教学校长陈彦和教科室主任闵建明，以及各课题组成员参加了会议。

　　会议开始，郭z校长代表学校对积极参研的老师们提出了殷切的期望。同时，郭校长作为其中一项课题的参与人员，对自身和课题组成员提出了严谨科研的要求。随后，陈彦副校长强调了学校的发展，特别是学校内涵的发展，教科研工作是核心。要求课题组争取作出可喜的科研成果，并能推广到全校，乃至全市。

　　最后，教科室主任闵z老师，对立项的四个课题，就研究背景、概念的界定、研究目标的预期设订、研究内容的表述、研究方案的思路及预期的研究成果作出了指导，提出了课题组在研究课题的过程中，可以根据实际情况进行相应的调整，力争取得具有价值性的科研成果。

　　本次会议气氛热烈，促使课题组老师们进一步明确了课题研究的目标定位、研究的内容，为课题研究的开展指明了方向，收到了良好的效果。

　　2、在校领导的鼓励下，教师们都在积极撰写科研论文并积极开展各学科校级课题（10项）研究工作。

　　总之，本学期，学校科研工作进展扎实、有序，对课题的研究切实、有效，按计划完成了研究工作，达到了预期的研究目标，取得了预期的研究效果，为学校营造了良好的科研氛围。

　　四、学校教科室自身建设

　　（1）教科室本学期对科研课题加大了研究力度。为避免科研活动流于形式，对各课题组进行了明确的分工，并对其进行督促、检查、考核，加强规范管理。

　　（2）加强宣传力度，推广科研成果。教科室室围绕学校工作重心，以教科研为宣传窗口，鼓励教师撰写教育信息及文章，积极向有关刊物投稿，加大了学校宣传力度，强化了教师的科研意识。

　　（3）建立激励机制，提高教师的积极性和主动性。为激励广大教师积极投身于教育，投身于教育科研，教科室对照学校奖励细则制定了相关的奖励机制，对在教学活动中，在教育科研方面取得突出成绩的教师进行奖励。

　　五、存在的不足

　　在过去的一学期，虽然学校科研工作取得了可喜的成绩，但仍然存在着一些不足，如：

　　（1）学校各教研组的活动有的还流于形式，一些教研组的活动仅仅是为了应对学校和上级有关部门的检查。

　　（2）教师参加教研活动不够积极、主动。

　　（3）部分教师教学方法陈旧，没能体现新课改精神。在课改实践过程中大家的用心程度不一，收获也不一。

　　（4）教师自学进修自觉性不强。

　　针对以上问题，教科室将在学校领导的指导下，对这些问题进行整改。

　　六、下期工作打算

　　（1）加强校本教研活动，继续实践探索“阳光”课堂教学改革，在衔接研究和课程改革等方面为年级组的实施提供技术支持，进而提高课堂教学效率。

　　（2）加强对课改推进年级的教师和班主任以及学生诸多方面的培训，为推进阳光课堂教学改革服务，加强对骨干教师、新教师的培养和考核力度，发挥骨干教师的示范、带头作用，督促新教师快速成长。

　　（3）加强市级、校级课题的研究及结题工作，提升教师的教学研究水平，为教育教学提供技术服务。

　　枝攀花市实验学校教科室

篇4:BZH实验学校五年级组工作总结

　　枝攀花实验学校五年级组2xxxx年工作总结

　　年级主任是一份担当、是一份责任，从原来只是管好自己班上孩子的学习生活，现在要考虑九个班的老师、学生的如工作、学习、卫生、纪律......等各项工作。工作范围和眼界一下就扩大了许多。每天我都要抽空去各班转一转瞧一瞧。哪怕楼层上出现的一小点纸屑，都是自己的责任。

　　一学期的工作就像这样在繁忙而充实中接近尾声，这学期在学校领导的关心支持下，我们五年级组圆满的完成了各项教育教学任务。在这一学期的代理组长工作中，无论是工作成绩或者是自身的提升都收获很多。对本期的工作回顾如下：

　　一、保证学校的政令畅通；及时反映老师们的呼声。

　　及时向老师们传达学校各部门的要求和工作，及时与学校各部门沟通以保证顺利完成学校的各项工作。对老师的心声及合理的建议和意见及时向学校领导反映。并做好老师们的工作。

　　二、服务本组教师使他们能安心工作；

　　只有大家团结合作，同心协力才能更好的完成工作。对学校的各项工作做好解释和沟通，争取老师们的配合支持。在年级和班级出现问题时，诚心的交流思想看法达成共识。这学期五年级组老师团结协作、相互尊重、相互信任，使年级工作得以顺利展开。

　　三、着眼于每日细处工作：

　　每天都早到一点，到各班走一走，看一看争取早发现问题早解决。并与各班主任老师及时了解沟通。

　　四、积极组织参加学校的各项活动：

　　本期有两项大的活动：一是市学生运动会的开幕式团体操表演，大家起早贪黑两星期训练，圆满完成任务。二是学校的艺术节；因为老师们的大力支持五年级创历史出了五个节目。在艺术节哪天充分向全校师生展示了五年级的风采。

　　五、自我提升

　　年级主任是一份责任、是一份担当。在这段时间的学习和工作中我知道作为年级主任一是要宽容大度，要多站在别人的角度考虑换位思考；这样才能更好的理解别人，才能更好的沟通。二真诚待人，在工作和生活中主动去帮助他们。以心换心获取大家的支持。三、多学习多听多看，在遇到问题时多听取老师们的意见和建议。在大家参与中解决问题和共同工作。

　　作为年级主任我会在今后的工作和学习生活中，不断地学习充实自己提高自身的素养，严格要求自己，以身作则。团结本组教师。让大家在这个团结的年级组里愉快的工作。作出更好的成绩来。

篇5:BZH实验学校七年级秋季学期工作总结及春季学期工作计划

　　枝攀花实验学校七年级2xxxx秋季学期工作总结及2xxxx春季学期工作计划

　　2xxxx年秋季学期工作总结

　　金龙辞岁，骏马迎春，随着马年的到来，2xxxx年秋季学期也即将结束，回顾本学期七年级组的工作，我们十分欣慰和感动。七年级组是一个团结、奋进、积极向上、充满活力的年级组，每位教师深刻领会“阳光校园、书香校园、成功校园”的理念，牢固树立“爱岗、敬业、奉献、拼搏”的意识，较为地出色完成了本学期各项任务，全年级教育教学水平整体呈良性发展趋势。

　　现就本学期的主要工作总结如下：

　　一、排除困难，统一思想，顺利完成军训任务，克服挡墙滑坡对教学的影响

　　2xxxx年8月26日，七年级700余名新生在学校统一安排下，进行了为期一周的入学前军训，军训期间，各位教官、班主任高度负责，克服时而下雨时而高温酷暑等恶劣天气的影响，坚持训练不间断。通过军训，培养了同学们吃苦耐劳的精神，增强了同学们的集体观念与组织纪律性。军训期间还进行了军训拉歌比赛、军训随笔、军训简报、会操精神风貌、会操优胜等方面的评比。

　　2xxxx年9月的枝攀花，暴雨不断，在长时间强降雨的侵蚀下，9月9日晚20：51分左右，我校食堂外武警支队挡墙发生滑坡，致使我校男生公寓和食堂受损严重，当晚学校各部门连夜组织住校生转移，9月10日，召开家长会向家长通报相关情况、学生暂停上课的期间的要求。经过有关部门的抢修，9月16日学生复课，为了不影响教学进度与教学质量，七年级全体教师在学生暂停上课期间也没有休息，备课、修改教学计划、规划教学内容，年级组教师互相理解，互相支持，互相鼓励，到本学期末，所有班级、所有学科均完成了教学内容和任务，没有因挡墙滑坡而影响全校的教学秩序。

　　二、狠抓学生行为习惯，注重学生自主管理，为学生终身发展奠定基础

　　为了让初一新生从入校起规范行为，改变自觉性差、自我管理能力差、文明礼仪素质差、集体主义观念差、自我为中心等不良的行为习惯，从军训那天开始，根据学校德育处的要求，年级组给每位同学发放了《枝攀花市实验学校学生一日常规》、《枝攀花市实验学校违纪学生处理办法》、《中学生日常行为规范》，并要求班主任组织学生学习，军训结束后进行测试。正式行课后，要求班主任每天早来晚走，时时跟班，利用班会课、活动课、自习课、黑板报、教室外的墙报、LED一体机等宣传手段，通过形式多样的主题班会活动，加强学生的思想教育、日常行为养成教育、安全教育、科学世界观及人生观教育、心理健康教育等，从 “理好发、穿好衣（校服）、写好字、扫好地”等一系列小事做起，逐步培养学生自主管理、民主管理的能力。积极组织全年级学生参加学校运动会、跳绳比赛、自编操比赛、校园艺术节等集体活动，增强学生集体主义观念及集体荣誉感。经过一个学期的共同努力，全年级来自不同区域、各个方面千差万别的小学生，逐步转变成为懂文明、守纪律、有良好的学习习惯和生活习惯、具有一定自我管理和约束能力的初中生。

　　三、提高课堂效率，全面提升教育教学质量

　　初一年级是初中学习的起始阶段，学业质量如何将对今后的教学起到至关重要的作用。从正式行课那天起，在学校领导的全力支持下，全年级各教研组、备课组思想一致，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，互相帮助，尽管本学期外出学习的老师较多，但一人有事，其他老师都毫无怨言的顶上去，确保了全年级教学次序稳定，成绩整体上台阶。

　　1、本学期全年级教师深入钻研教材，结合课改新理念与学生实际积极组织好每一次集体备课，备课中每位教师积极参与发言讨论，把教学设计、教学方法、教学中容易出现的问题研究透彻，确定最好的教学方法，保证了课堂效率。

　　2、强调作业批改的质量，做到了精批细改，及时反馈，有的放矢。作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。

　　3、注重与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导。在抓好课堂教学的同时，组内教师利用课间甚至休息时间强化对优生的个别提高性指导以及后进生的辅导和交流。

　　4、每次月考后都要组织全体教师会，对月考成绩进行分析、总结、反思。针对月考中出现的问题及不足进行反，想对策，调整制定下一步的教学计划。对于教学工作中出现的问题细心观察、仔细分析、研究对策，小到每个学生的言行，大到每个备课组的教学设计，重点是精讲、精练、注重反馈。在班科分析会上要求以班主任为核心组织科任老师对本班四类学生（特优生、优秀生、中等生、学困生）进行“会诊”，使全体科任老师掌握好学情、教情，目标一致，打好团体仗。

　　5、积极鼓励课堂教学改革，寻求培养学生创新和实践能力的途径。为了加大新一轮课改力度，在学校领导的大力支持下，先后从本年级派出近30名教师分别到上海、重庆、武汉、成都等高校及成都市蒲江中学实验学校进行课改观摩培训，12月23日，特别邀请蒲江中学实验学校四位老师深入到七年级各班现场指导课改教学，为下学期的课程改革奠定基础。

　　四、建立和完善“家校共教”网络体系，架起与家长沟通桥梁

　　要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好家庭教育，让家长更好地配合学校教育，本学期我们分别在期初、期中后召开年级全体家长座谈会，将学校和年级组的要求、采取的措施、家长家庭教育方式等告知家长，本学期半期考试后还邀请著名家庭教育专家何虹洁为全年级家长作专题讲座。

　　每次“月考”后各班主任及科任老师都要召开了部分学生家长座谈会；班主任经常通过电话进行家访，让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。初一年级的全体教师平时教学中发现问题及时与家长联系、交流，同时通过交流，征求家长对班级、年级、学校管理的建议，对课任教师的建议，及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。

　　五、工作反思：

　　整体上，本年级各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好的发展势头，取得了一定的成绩。但是，在班级管理上，部分班级仍有较多不稳定的因素，暴露出了不少问题，如全年级学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重，成绩较差的同学比例还略有偏高，行为习惯较差的学生还有；在日常管理工作中，还缺乏预见性和计划性，工作水平与方法有待改进，有的教师的教学管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显；对学困生的缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够，等等。工作虽然扎实、有效，但创新精神还有待于进一步提高。工作积极性都很高，但教育教学经验的总结还不够。

　　在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：1、进一步加强教育教学新理念的学习，并自觉运用新课改理念于日常教学工作与班级管理工作中。2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。3、工作中坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实。

　　2xxxx年春季学期工作计划

　　“千里之行，始于足下”，良好的开端是成功的一半。为做好下学期工作，结合初一年级实际，特制定以下计划：

　　一、指导思想

　　按照学校的总体工作要求，进一步解放思想，推进课程改革，提高全体学生的全面素质。年级组将紧紧围绕学校核心工作，以多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的教师队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。

　　以班级工作为基础，班主任及任课教师要引导学生养成良好的学习习惯与行为规范；从细处着手，创造良好的班风、学风，建设积极、健康、向上的班级文化；年级常规管理工作要争取再上一个台阶，各班都要争创学校优秀班级；年级教学在积极推进课改的基础上要保持稳步快速的提高；强化本组教师的团队意识、创新意识、质量意识、服务意识，确保年级组工作有创新、有特色。

　　二、主要工作

　　(一)德育工作

　　1、班主任队伍建设

　　本学期班主任工作重点是加强班风学风建设，采取“严管、常抓、细导”的原则，以此来促进推动年级教育教学质量的全面提高和学生个体素质的整体提升。

　　Ⅰ、加强班主任业务学习和横向交流，不断提高班主任素质，重视本组班主任教师队伍尤其是年轻班主任的培养，为每一位班主任搭建、提供展示自己的舞台。

　　Ⅱ、认真开好每一次主题班会，每一堂班会必须先做好充分准备，并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。(每次主题班会要有记录,每班不得少于4次)。

　　Ⅲ、各班主任配合体育教师抓好各班早操、课间操的快、静、齐，对上操纪律散漫、偷懒的学生严格处理。

　　Ⅳ、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。及时开好家长会，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。（每学期家长会不得少于1次，年级组统一安排）。

　　Ⅴ、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以熏陶与教育。

　　Ⅵ、积极配合德育处的工作，使学生养成良好课间行为习惯。（年级组安排每天早晨，下午检查）。

　　Ⅶ、加大安全教育，杜绝重大安全事故发生。

　　2、加强教师师德修养的学习与提高，严于律己，为人师表，做学生的榜样，模范地遵守学校的各项制度。

　　（二）教学工作：

　　1、全面推进新课改。全年级各班按照学校的统筹规划，结合本班实际切实搞好课程改革，各学科要加强协调，针对课改中出现的问题要及时处理、及时向年级组、学校汇报，既要学习蒲江中学实验学校等学校的课改做法，又要结合我校实际灵活运用，不能只照搬形式而没将课改落到实处。各科任教师都有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。

　　2、加强新课改理念的学习与培训，年级组力争下学期每位老师至少参加一次新课改的观摩学习，并将学到的经验灵活运用到实际教学中。

　　3、重视培优补差工作。各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，及时激励，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待。及时批改和订正作业，对每次考试的测试内容进行探讨研究，提高学生的综合能力。(由各备课组负责完成)。

　　4、加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、电话访问等形式，力争家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

　　（三）安全工作常抓不懈

　　进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

　　下学期本年级工作任重而道远，新一轮课改迫在眉睫，需要全年级老师群策群力，精诚团结，共同完成各项任务。

　　七年级组