我们学校近一个时期校园文化和精神文明建设取得了可喜的成果，广大同学在践行社会主义荣辱观等方面表现出 可贵的精神品格和道德情操，这是我校校园文化精神的主流。然而，不容忽视的是也还有极少数、极个别同学在与异 性同学的交往中，特别是在草坪、树荫、花园等公共场所，尤其是晚自习时间，不注意分寸地表现出过于亲昵的行为 ，如果长此以往，不仅影响个人学业和意志追求，而且有伤大雅，污染校园文化环境和风气，这是绝大多数同学所不 认可和不能接受的，也是与当代中学生肩负的继承美、传播美、创造美的社会责任不相称的，更是我校高尚、文明的 校园文化环境所不容的。为了进一步培育健康文明的校园风尚，养成良好大方的交往方式，校团委、校学生会联合倡 议如下：

　　1.全体团员和各班团支部、学生会等学生干部要起表率作用，以自己的实际行动影响和带动广大同学文明交友。

　　2.全体同学自觉从我做起，从时时处处做起，严格约束在校园内公共场所表达个人感情行为。

　　3.要端正态度，培养健康的交往意识，思想无邪，交往时落落大方。

　　4.要广泛交往或称为群体交往，避免过多的个别接触。

　　5.有礼有节，即在与异性的交往中，应注意把握分寸，不可过于亲密，举止要端庄稳重，言谈文雅高洁。选择适 当的时间和场合。

　　同学们，学校是我们成长的家园，让我们携起手来，共同为创造一个和谐、文明、健康、高雅、向上的校园而共 同努力！

　　州滕二中

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篇2:TZ二中合理健康利用网络倡议书

　　为更好地利用网络，充分发挥网络优势，并配合加强未成年人思想道德的全方位进行，提高同学们的信息素养，我们在此发出倡议，呼吁大家增强文明上网意识，科学上网，营造良好的网络环境，并真诚希望同学们做好以下几点：

　　一、加强自我监督，不浏览不良信息。

　　网络是一把双刃剑，其传播速度之快，范围之广，信息量大、杂等特点决定了它也有这两面性。一些***的，充斥着暴力、淫秽的不健康信息仍猖獗地出没于互联网。我们青少年正处于成长阶段，心理尚未成熟，思想上还有很大的可塑性，如果被不良思想腐蚀，甚至深受毒害、不能自拔那将引向罪恶，失去青春。此类触目惊心的事件并不鲜见，我们不希望看到可怕事情的发生。

　　二、不沉溺网络、热衷于游戏。

　　如今网络游戏铺天盖地，网上聊天、棋牌、影视等娱乐方式五花八门。如果不加以自控，在这些方面花过多的时间和精力，小则分散注意、影响学习，大则损害身心健康。因此要做到有所节制，将更多时间花于学习。

　　三、将合理利用网络资源与提高学习有机结合。

　　社会、学校已为我们创造了良好的基础，我们要正确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避短，促进学习，指导生活。我们要认识到网络是一个博大丰富的学习资源平台，将合理利用网络与提高学习效率结合起来。

　　四、互相监督，形成良好学习氛围。

　　同学之间应互相帮助，对上网发表不文明的言论加以制止，加以教育；积极交流网上学习心得，形成科学利用网络的习惯。

　　同学们，网络需要文明，网络需要健康。行动起来吧，献网络一片蓝天。

　　州滕二中

篇3:SY四中高一年级雷锋月活动倡议书

　　五十年来，每一个阳光明媚的三月，大家都会想起一个人的名字---雷锋。雷锋，一个多么美丽的名字；雷锋，一位多么平凡的战士。他总是像一阵和煦的春风，给千千万万的同胞带来崇高和温暖的气息。

　　1963年的3月5日，*主席向全国发出了“向雷锋同志学习”的号召，从此雷锋事迹家喻户晓。近半个世纪过去了，也许我们已经模糊了他的样子，却从来不曾忘记他的精神。这精神像一座永不磨灭的丰碑，是民族的瑰宝，更是全人类的财富！

　　作为21世纪的中学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。因此，继承雷锋精神，并用一生的行动，去保管、经营、弘扬这笔财富也就成为了我们每一名“天之骄子”的神圣使命。值此“向雷锋同志学习”题词50周年之际，同时为了更好地弘扬雷锋精神，阳襄四中高一年级团总支和学生会现向全年级师生发出以下倡议：

　　1.学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。让我们从身边小事做起，教室、办公室没人的时候或天气晴朗的时候要关灯；在食堂就餐的时候不浪费粮食；让节约从一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始，让我们一起努力，共建节约型校园。

　　2、学习雷锋文明礼貌的春风精神。让我们在生活、学习中做到微笑待人，见到老师同学主动打招呼，对他人的帮助怀有感恩之心，时时处处温暖别人，做一个儒雅大气的阳襄四中人。

　　3、学习雷锋团结守纪的规则意识。我们需要培养集体主义精神、树立团队意识，学会在日常生活中与老师同学和睦相处。让我们能够遵守校规校纪，坚决不触碰年级制定的八项禁令。

　　4、学习雷锋热心服务的孺子牛精神。让好人好事充满我们的校园，比如说，随手捡起地上的垃圾；帮助同学，乐于向他人伸出援助之手等等。让我们用真诚和热情为身边的人送去灿烂的阳光。

　　5、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神。让我们做到自觉学习、主动学习、随处学习，不放过任何一个问题。让勤奋成为一种习惯、让刻苦成为一种精神，不断探究与创新，不断丰富与完善自身。

　　6、学习雷锋锐意进取、自强不息的探索精神。相信“我信我行、我拼我赢”，决不向困难低头，愉快的迎接每一天的挑战，让我们在知识的汪洋中乘风破浪、勇往直前。

　　阳光之所以明媚，正是无数束小光线凝集而成的结果。请把我们的光线撒向身边的每一个人，我们相信一花独放不是春，百花齐放春满园！每一个微小的行动终会汇聚成爱的大海！让我们以本次雷锋活动月为契机，共同携手，从我做起，从身边做起，让雷锋精神永驻我们美丽的校园！

　　阳襄四中高一年级

　　团总支和学生会

篇4:SY四中学习道德模范，争当美德少年倡议书

　　全市广大青少年朋友们：

　　天空，因为纯净而高远；大地，因为包容而宽广。

　　我们，因为有道德而立于天地之间！

　　道德是真、善、美；道德是仁、义、礼；道德是孝、信、廉。

　　在我市火热进行“四个阳襄”建设，谋跨越发展的重要时期，迎来了“学习道德模范，争当美德少年”主题实践活动阳襄报告会，这对于深入开展“做一个有道德的人”和“知我阳襄、爱我阳襄、兴我阳襄”主题教育活动，引导全市广大未成年人提升文明素质和道德水平，具有十分重要的作用。学习道德模范，争做美德少年，参与文明创建，共建美好家园，既是我们的承诺，也是我们的责任。在此，我们郑重向全市广大青少年朋友们发出如下倡议：

　　一、让我们与道德相伴，做一个孝老感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬师长，体贴父母，知恩报恩。记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，奋发学习，积极向上，感谢父母、老师的悉心照料、培养。

　　二、让我们与道德相伴，做一个热爱集体的少年。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，伸出我们的双手，为集体争荣誉，为他人献爱心，让每个人都感受到大家庭的温暖。

　　三、让我们与道德相伴，做一个文明有礼的少年。从现在做起，从自己做起，做到文明出行、文明上网、待人礼貌，文明做一切事情，使文明礼仪落实到学习生活中的每一个细节之中。

　　四、让我们与道德相伴，做一个诚实守信的少年。做到忠诚老实，信守承诺，不说谎，不做假，讲信用，讲信誉，重品行，做表率，忠实地履行自己承担的义务。

　　五、让我们与道德相伴，做一个有社会责任感的少年。以帮助他人为快乐、为幸福，设身处地多为他人考虑一点、奉献一点，真情实意去尊重他人、关心他人，尽心尽力去扶贫帮困、尊老爱幼、热衷公益，共同建设我们温馨和谐的家园。

　　全市广大青少年朋友们，从我做起，从现在做起，我承诺，我践行。让我们行动起来，让快乐与道德与我们相伴。愿我，愿你，愿他，愿更多的人们，携手并肩，齐心协力，一起与道德模范同行，共同朝着崇高道德境界奋进，为建设“四个阳襄”争光添彩，为促进和谐社会贡献力量！

　　倡议人：阳襄四中全体学生

篇5:DC中学下学期健康教育工作计划

　　一、指导思想：

　　以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导，坚持育人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

　　二、工作目标：

　　中学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质，最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：

　　1、了解学生，有针对性的进行教育。

　　目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况，导致不少学生健康意识差，锻炼意识不够，严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态；帮助学生树立健康意识。

　　2、培养良好的卫生习惯。

　　当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，随手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

　　3、促进身体的全面发展。

　　目前的教育比较强调学生智力因素的培养，往往忽视非智力因素的养成；忽视对学生身体素质的全面培养，会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养，促进学生各方面的谐调发展，使每个学生有较强的健康意识。

　　三、工作重点：

　　（一）加强健康教育。

　　1、按照市中小学《学校卫生工作计划条例》检查评估细则要求,做好各项班级卫生工作计划。

　　2、认真上好生命教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

　　3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。校卫生室每月出卫生专题板报2期。

　　4、重视学生心理、生理健康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。

　　5、坚持每周"大扫除"制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达80%以上。

　　（二）做好学校卫生监督工作。

　　1、按《学校健康卡》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

　　2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

　　3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜***品卫生事故发生。

　　（三）开展学生常见病防治。

　　1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势（一尺一寸一拳），不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时

　　2、提高眼保健操质量，校医定期检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

　　3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

　　4、做好学生计划免疫工作。

　　5、配合防疫站广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

　　6、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采用氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。

　　（四）积极做好创建工作。

　　1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

　　2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗（一周一次），室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

　　三、具体防病措施

　　近视、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖、脊柱弯曲等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、肥胖、脊柱弯曲等疾病的学生尽早治疗和矫正。

　　1、近视：对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操，纠正不良的读写姿势，不疲劳用眼，注意饮食，多食蔬菜、水果，减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外，还要及时督促到医院治疗。

　　2、龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯；少吃甜食，坚持氟化泡沫治疗，做好体检后恒牙龋齿修补的督促工作。

　　3、沙眼：培养学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品.