各位同学：

　　弹指一挥间，三年，一千多个日日夜夜过去了。一个月后，你们就要走上高考的考场，人生的考场，去实现你们为之奋斗了12年的心中的理想，我祝福你们，为你们加油，为你们启航，预祝你们高考成功。

　　最温暖的阳光在冬季。

　　最解渴的清泉在沙漠。

　　最明亮的星光在黑夜。

　　最快乐的体验在通向高考的道路上。

　　相信上苍肯定会赐福于你，天生我才必有用。

　　相信你自己的力量！你就肯定能在高考中考好， 发挥出应有的水平！

　　只要我们对自己进行积极的自我评价，相信自己，就一定能取得高考的成功。

　　三年来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海，日夜陪伴着我们的，是辛勤的老师，是他们以学生成才为己任，对同学们的点滴进步和成功，都倾注了满腔的热忱；是他们用汗水与心血打造了秩序井然、学风浓厚、顽强拼搏、敢攀高峰的高三团队。

　　今天，你们以母校为荣，明天，你们又将步入社会这所真正的大学，迈上人生的新起点。社会，才是人生的竞技场，才是检验、展示你们魅力的大舞台。母校将时刻关注你们的成长与发展，衷心地祝愿你们尽快立足于社会，实现人生价值；也希望你们饮水思源，铭记母校对你们的帮助与关怀，继续关注母校，宣传母校，回报母校，以你们的睿智续写母校的辉煌未来。母校将以你们为荣。

　　高考，

　　就是考大学，

　　就是要往高分上考，

　　就是要尽最大可能考高分，

　　是每个人必须面对没人能代替的。

　　高考是一场大火，而凤凰总在浴火中重生。

　　高考是人生最宝贵的财富，走过高考才意味着成长。

　　带着叮咛，带着希望，你们就要奔赴考场，

　　带着信念，带着梦想，你们就要展翅飞翔，

　　面对挑战，从容不迫，你们要自信地挺起胸膛，

　　沉着冷静，不畏难关，你们要勇敢地搏击风浪。

　　迈向考场，那是人生特殊的殿堂，

　　迈向考场，美好就在不远的前方。

　　实现梦想，谱写人生奋斗的乐章，

　　实现梦想，祖国明天会更加辉煌。

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篇2:江都中学学术委员会章程

　　第一条 宗旨

　　为全面贯彻党的教育方针，扎实推进实施素质教育，加强学校学习研究氛围，促进教师队伍专业水平提升，全面提高我校教育教学质量，充分发挥学术委员会的作用，特制定本章程。

　　第二条 学术委员会的性质

　　学术委员会是学术研究、学术评估和校本教师培养的全校最高学术组织，是学校管理、教育、教学、科研的参谋。

　　第三条 学术委员会的目标

　　调动全体教师学习研究的积极性、主动性、创造性，发挥本校高级教师、骨干教师、学科带头人在学校教育教学、教育科研中的带头示范作用，同时借助区域内外名教师的力量，将二者能动地组合起来，达到资源共享、合力攻关的目的，努力把学校建设成为在省内闻名、有一定知名度的苏中名校。

　　第四条 学术委员会的组成

　　学术委员会设主任一名、副主任一名，秘书长一名，委员若干。

　　第五条 学术委员会委员的主要职责与工作

　　1智囊参谋

　　学术委员会根据需要与可能，开展前瞻性的宏观背景与趋势研究、情报研究和现状研究，结合学校教育教学工作的重点开展各类指导、评估和研讨活动，每学年为学校提供一份学年发展研究报告，审议、检查教科研规划，对学校教育教学科研工作的发展、决策、问题提供咨询意见，对学科教学与教研教改进行指导、设计和评估。

　　2学术评估

　　学术委员会负责对教师的教科研水平和成果进行评估，协助或负责做好学校的教师专业技术职务评定、各类骨干教师推荐培养、教育教学科研成果鉴定、绩效考核管理等工作。

　　学术委员会将组织有关人员深入课堂第一线听课，了解教师课堂教学情况，向学校校长室反馈意见，对学校教学管理提出整改建议。

　　3.教师培训

　　学术委员会将通过教学观摩、课堂观察、专题论坛、课题研究等方式指导教师进行教学心得的积累、教学经验的提炼、教学案例的分析、教学论文的撰写、教学课题的研究，协助学校做好教师校本培训工作的计划与落实，做好中青年骨干教师指导提高工作。

　　4.思考开展学校特色办学

　　学术委员会将发挥名教师和特长教师在教育教学和科研中的骨干带头作用，通过课程建设，校本课程开发开设、文化建设，逐渐摸索构建学校办学特色，协助做好创建省课程基地等工作。

　　5.其他

　　其他适由学术委员会介入且学术委员会有能力处理的事项。

　　第六条 学术委员会委员的条件与责任：

　　学术委员应具有良好的政治思想品质、优秀的职业道德素质、扎实系统的专业知识、较强的教学教研能力、较丰富的教学经验，在学科教研和教改工作中能起指导、带动和示范作用，在区域内有一定知名度和影响力。

　　学术委员原则上应具有高级以上职称及市级骨干教师称号，或具有高级职称且担任教研组长、年级主任以上的工作。

　　学术委员会应加强自身学术建设，积极参与委员会工作，认真完成学术委员会交付的学术事务，做好学校教师学术研究的表率，不断提高自身的学术素养。

　　学术委员会应做好文档工作，合理地制定、实施学术计划，记录并保存工作过程中的相关资料，及时向学术委员会提交完整的工作档案。

　　第七条 学术委员会的工作制度

　　1.学术委员会的活动分为召开学期例会与根据需要随机活动两种形式。随机活动指学期工作研讨会的集中活动和学科活动。年会与工作专题研讨会分别在每学年的第一学期开学初、第二学期开学初和暑假进行。

　　2.学术委员会审议和评定的事项所形成的决议，一般通过表决或无记名投票方式进行，以超过全体委员会成员半数以上为通过。重大事项需由参加会议委员三分之二同意为通过。会议讨论情况及委员的不同意见，不得在会外泄露。

　　3．学校将给学术委员会组成人员发放聘书，建立学术委员会委员档案。每学年由校务会对学术委员会委员开展的工作进行评估，实行动态管理。

　　4．学校结合年会或专题工作研究会等活动组织委员进行观摩学习等活动。

　　第八条 附则

　　本章程自公布之日起正式实施，由学术委员会负责解释、修改，未尽事宜由学术委员会另行议定。

篇3:江都中学星级教室评比方案

　　为规范教室管理，营造良好的班级文化氛围，形成富有特色的班级文化，丰富校园文化，提升校园品味，建设文明和谐校园，让环境育人，使全体同学的身心健康发展，特制订本方案。

　　一、领导小组

　　组长：zz

　　成员：zz zz zz zz zz zz zz zz zz

　　二、总体要求

　　教室布置整洁、规范、美观、和谐，让教室的每一块墙壁、每一个角落都具有育人的功能，彰显班集体的文化特色。

　　三、具体要求

　　（一）教室文化建设（30分）

　　1、教室整体布置体现和谐、整洁、美观、大方，主题内容积极向上，前、后、左、右墙壁上应张贴名言或警句，对学生具有警示、激励作用，催人奋进。

　　2、国旗、时钟的悬挂，班级公约、课表、奖状等的张贴要规范。

　　3、高二、高三教室后黑板出好黑板报，要求内容健康，具有可读性、知识性，排版合理、书写工整、插图美观、色彩协调。高一教室后墙开辟创新园地，要求内容有主题、有意义、有特色。

　　（二）教室整洁干净（30分）

　　1、 地面无灰尘杂物；屋顶、灯具、电风扇、门窗等无积灰、蛛网；墙壁无乱画乱贴，无脚印、球印、墨迹；玻璃干净透明。

　　2、讲台上物品放置整齐，无杂物，无灰尘。

　　3、桌椅排列整齐、横竖成直线；课桌上和抽屉内书本、文具摆放整齐，无杂物。

　　4、卫生洁具摆放整齐、有序，纸篓内垃圾及时清理。

　　（三）室内物品完好（20分）

　　1、教室桌椅、玻璃、门锁等无损坏。如有破损，及时修补；不在桌椅上乱画乱刻乱张贴。

　　2、及时关好门窗，及时关灯、关电扇，有专人负责。

　　（四）室外干净整洁 （20分）

　　室外屋顶、地面、墙壁、走廊、楼梯、栏杆洁净。

　　四、 评比

　　每月评比一次，评比结果与班主任工作考核挂钩。

　　江苏省都江中学

　　2xxxx.4

篇4:江都中学广播操比赛规程方案

　　为全面贯彻执行党的教育方针，扎实推进阳光体育活动，切实提高我校学生广播操质量，培养学生积极参加体育锻炼的良好习惯。我校将举行广播操比赛，特制订本次比赛规程。

　　一、比赛时间：2xxxx年5月27日（高一）、28日（高二）。

　　二、比赛地点：田径场

　　三、参赛单位：高一、高二各班

　　四、比赛办法：

　　1、各年级以班级为单位（班级全体学生）进行比赛，分别取前八名予以奖励。

　　2、每个年级共分成6组，每组3-4个班级。

　　五、评分标准：

　　1、各班三路或四路纵队跑步进、退场，要求队伍整齐、快速、有特色（10分）。

　　2、服装统一整齐（5分）。

　　3、做操时纵、横队整齐（5分）。

　　4、做操过程动作优美、规范到位、整齐合拍（60分）。

　　5、班级精神风貌好，学生有朝气、有活力，能体现当代学生生机勃勃的精神面貌（10分）。

　　6、领操员动作要标准到位，精神面貌好（10分）。

　　7、班级无故缺一人扣一分。

　　五、总分由比赛成绩的90%和平时成绩的10%组成。

　　本规程未尽事宜另行通知

　　江苏省都江中学

　　2xxxx-5-18

篇5:江都中学中层干部选拔任用办法

　　第一章、总则

　　第一条、为了更好地规范我校中层干部选拔任用工作程序和制度，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》具体规定，结合我校实际，制定本办法。

　　第二条、选拔任用中层干部，必须坚持以下原则：

　　（一）党管干部的原则。

　　（二）任人唯贤、德才兼备原则。

　　（三）群众公认、注重实绩原则。

　　（四）公开、平等、择优原则。

　　（五）民主集中制原则。

　　（六）群团组织干部按相应组织要求选任。

　　第二章、选拔任用条件

　　第三条、选拔担任中层干部应当具备的资格

　　（一）提任中层干部一般应具有大学本科以上学历。

　　（二）提任中层干部，中层副职应当具备五年以上工（教）龄；提任中层正职，应当具备三年以上副职岗位任职经历。

　　第三章、考察和公示

　　第四条、考察中层干部拟任人选，应依据干部选拔任用条件和不同领导职务的职责要求，全面考察其德、能、勤、绩、廉，注重考察工作实绩。对确定的考察对象由党委组织进行考察。

　　第五条、考察中层干部拟任人选，应当经过下列程序：

　　（一）首先召开校党委会，提出中层岗位需求，然后在校内进行民主推荐。

　　（二）根据民主推荐的结果，召开第二次校党委会，确定考察对象并进行考察公示。

　　（三）采取民主测评、个别谈话、查阅资料、民意调查、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解考察对象的情况；根据考察情况，形成考察材料向校党委汇报。

　　（四）在第三次校党委会上确定提任对象；在全校范围内公示五个工作日。

　　第六条、考察中层干部拟任人选，必须形成书面考察材料，建立考察文书档案。考察材料必须写实，全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括下列内容：

　　（一）德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现和主要特长；

　　（二）主要缺点和不足；

　　（三）民主推荐、民主测评情况。

　　第七条、 实行干部考察工作责任制。党委考察组应由两名以上成员组成。考察人员应当具有较高的思想政治素质和丰富的干部工作经验，考察组必须坚持原则，公道正派，深入细致，实事求是地反映考察情况和群众意见，并对考察材料负责。

　　第四章、任职

　　第八条、在党委会讨论决定后，在公示期间由校党政办公室和纪检部门受理群众反映。

　　第九条、任前谈话。对决定任用的干部由党委指派专人同其谈话，任职部门的分管领导参与谈话。

　　第十条、校长聘任。

　　第十一条、本办法从颁布之日起实施。