根据《*扬州市江都区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(扬江发〔2xxxx〕5号)和《扬州市江都区党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》（扬江群发〔2xxxx〕3号），现制定我校领导班子和领导干部学习专项计划如下：

　　一、学习的重点内容

　　1．中国特色社会主义理论体系，章程、党的**大报告、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神；

　　2．中国梦、理想信念、党性党风党纪等宣传教育材料；

　　3．《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等群众路线观学习资料；

　　4．中纪委十八届三次全会、省委十二届六次全会、市委六届六次全会和区委十二届六次全会等会议精神；

　　5．践行群众路线观的先进典型等。

　　二、学习的方式方法

　　1．组织中层干部开展1次党的群众路线专题集中学习活动，时间不少于1天；

　　2．召开1－2次党的群众路线专题中心组学习交流会；

　　3．开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论；

　　4．举办1次关于群众路线主题教育活动的专题讲座；

　　5．组织参加区委开展的“龙川先锋先进事迹基层行”巡回演讲等相关活动。

　　三、学习的总体要求

　　1．高度重视，统筹安排。

　　各支部要高度重视学习教育工作，制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”，经党委（党组）研究通过，并报区委第二督导组审阅。

　　2．形式多样，确保实效。

　　集中学习要坚持系统研读、理论提升，原原本本、原汁原味学，坚持形式服从效果、时间服从质量，确保取得明显成效。

　　领导干部学习党的群众路线教育实践活动的内容，不低于全年总学时要求的70%。

　　普通党员要根据工作性质和岗位特点，广泛开展学习教育，切实增强服务师生意识、提升服务师生能力。

　　3．加强督查，做好总结。

　　校党委要注意了解各支部专题讨论情况，积极参加支部的集中学习交流会，加强督查指导，查看有关会议记录、视频图片等资料，认真做好学习教育工作的评估、总结。

　　*江苏省江都中学委员会党的群众路线

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篇2:合肥六八一中学党的群众路线教育实践活动汇报材料

　　肥合六八一中学党的群众路线教育实践活动汇报材料

　　按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据合肥市教育局的总体部署，肥合六八一中学结合学校实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展党的群众路线教育实践活动，现就我校党的群众路线教育实践活动的开展情况汇报如下：

　　一、广泛动员，统一认识

　　根据市教育局党委《关于印发*合肥市教育局委员会关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案的通知》（合教党委﹝2xxxx﹞6号）和《关于召开党的群众路线教育实践活动动员会有关事项的通知》（合教党委﹝2xxxx﹞11号）文件精神，为进一步实现好维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，提升学校办学品位，提高教育教学质量，学校领导高度重视，认真部署，精心组织。在市教育局作出相关安排后，我校迅速行动起来，广泛征求教职工意见，成立了*肥合六八一中学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，明确了责任分工，制定了《*肥合六八一中学委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，规定了党的群众路线教育实践活动具体工作及时间安排表。3月2日上午，学校隆重召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，就学校党的群众路线教育实践活动的开展进行广泛动员和全面部署。校党委书记、校长阮厚广同志作动员报告，市教育局党委委员副局长王杰才同志，市教育局教育实践活动领导小组第一督导组组长胡孝列、成员毕玲同志出席大会，督导组组长胡孝列同志发表指导讲话，教育局副局长王杰才同志对学校党的群众路线教育实践活动提出目标和要求。

　　二、加强学习，提升素养

　　为真正贯彻党的群众路线教育实践活动精神，学校党委通过多种渠道开展了党的群众路线教育实践活动专题学习活动，学校校园网开辟党的群众路线教育实践活动学习专栏，要求全体教职工，尤其是广大党员认真学习，学校定期检查，学校党委利用双休日召开党委学习专题会议，每周召开一次全体中层干部学习会议，定期召开全体党员学习会议，由学校党委组织学校党员干部再次系统学习章程、党的**大报告、《*中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等重要文件，特别是总书记系列讲话和“三严三实”的要求等材料，更是要求全体党员做到边学习、边对照、边整改；学校还组织全体中层干部观看了警示教育片《四风之害》，学校党委结合警示片召开座谈会深刻剖析形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源，及“四风”对党和国家的重大危害，给全体干部敲响警钟。为检验学习成果，确保学习取得实效，学校党委要求每位干部撰写心得体会，并相互交流，真正实现学习提升素养的目的。

　　三、重点查摆 专项整治

　　学校党委通过召开座谈会、谈心谈话、发放问卷、民主测评等方式，广泛征求意见建议，查摆学校在教育教学管理，尤其在四风方面存在的问题，并将问题认真梳理，坚决对照整改。

　　（一）查摆问题 不走过场

　　1、教师座谈会 开门纳谏。

　　学校党委认真落实学校党的群众路线教育实践活动实施方案，由学校党委牵头召开了教职工代表座谈会六次，认真倾听教职工对学校教育教学管理以及学校领导班子在“四风”方面的意见和建议，座谈会会风民生，代表们畅所欲言，提出来29条意见和建议。如少开会、开短会；关心教师身心健康；增加教研经费；加强教师培训；提高干部的执行力；减负增效；职能部门多头管理；建设节约型校园；绩效考核存在的不公平；减少教职工压力；确保教师假期有一定休息时间；开展有益教职工身心健康活动等。学校党委根据座谈会意见、建议，召开专题会议，认真查找根源，深刻反思，坚决整改，以切实落实群众路线，凝聚教职工智慧，办人民满意的教育。

　　2、党员谈心谈话真情温暖党员心

　　学校党的群众路线教育实践活动动员大会以后，学校领导班子成员立即作了分工，分别对相关年级、部门、学校的党员全部逐一谈心交流一次。此项工作历时两周，截止目前，学校党委书记和中层干部谈话人数达38人，教师谈话人数达40余人。其他校长共谈话交流85人次。此次谈话谈心，学校党委成员更多是一位倾听者、交流者，和党员一起谈学校工作，谈教师生活，谈学生发展，知无不言言无不尽。讲实话，说真情，拉近了广大党员和党组织的距离，学校党组织的凝聚力和战斗堡垒作用得到加强，党员的先锋模范作用进一步呈现。

　　3、问卷调查，倾听家长声音

　　办好人民满意教育是开展党的群众路线教育实践活动的根本目的。三月份以来，学校每个年级都开展了问卷调查，对学校教育教学管理、班主任班级管理、任课教师课堂教学、生活老师管理服务、学校餐厅管理服务、家校联系沟通、师德师风建设、领导干部工作作风等方面征求家长意见。家长代表们充分肯定学校的先进办学理念卓越的办学质量，不断提升的品位，也提出了中肯的意见。学校党的群众路线教育实践活动办公室进行了认真的梳理，并对家长提出的合理意见作出了调整，坚定的落实“把每一位学生放在心上”的庄严承诺，办家长满意的高品位教育。

　　我校是寄宿制学校，学生来自全省各地，对于学生家庭和学校走访困难重重。尽管如此，学校依然不顾辛劳，走遍全省各地，对生源学校进行走访。自三月起，在学校校级领导的带领下，中层干部和老师不顾辛劳共走访生源学校40余所，走访学生家庭百余户。除此以外，学校还通过QQ，发邮件，打电话，接待来访等各种形式，走进群众，走进学生家庭，这也是学校践行党的群众路线教育实践活动的一个重要举措。

　　4、民主测评，竖镜子，照衣冠。

　　学校认真落实市教育局党的群众路线教育实践活动第一督导组的意见，利用召开动员大会之机，开展了对学校领导班子的民主测评工作。本次评议共发放调查问卷482份，全体教职工以高度负责任态度，自觉的主人翁精神认真填写了《学校领导班子作风建设情况》、《学校党员领导干部作风建设情况》民主测评表，为学校深入剖析“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”和师德师风方面存在的突出问题提供了现实材料，为下一步整改提高竖立了一面镜子。学校还召开了中层干部座谈会，组织中层干部坦诚为学校领导班子和班子成员在四风方面提意见，中层干部畅所欲言，对领导班子共提出62条意见 ，对班子成员共提出91条建议。

　　（二）专项整治落到实处

　　1、党委委员闻过则改，中层干部率先垂范

　　“照镜子”是为了“正衣冠”。查摆了问题关键在于改正。学校党的群众路线教育实践活动以来，坚持“不掩饰、不回避”的原则，从党委委员做起，闻过则改，全体中层干部率先垂范，对查找出的工作作风、工作方法等问题，逐项对照，剖析原因，找出改正措施，整改到位。学校党委定期召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，用放大镜对待问题，坚决落实“洗洗澡、治治病”的活动要求；学校定期召开中层干部整改促进会，分部门分年级谈问题，谈措施，学校党委跟踪检查。对问题认识不到位，整改落实不得法的人员给予了批评教育，并限期改进。

　　2、加强师德师风建设，弘扬“乐道守正，力行致远”的教风

　　师德是教师之魂。活动以来，我们开门纳谏，重点查摆学校中有无违规补课、有偿家教，体罚或变相体罚学生，缺乏爱心责任心等问题。为落实党的群众路线教育实践活动，彰显“乐道守正，力行致远”的教风，让“把每一个学生都放在心上”成为校园的最美旋律，学校在全校开展“我心目中的好老师”主题征文评选活动和“把每一个学生都放在心上”的师德演讲活动，弘扬先进，树立典型。

　　3、开展“双走进”活动，建设和谐校园

　　为认真贯彻*中央总书记关于“三严三实”要求，进一步推动学校党的群众路线教育实践活动深入开展，学校开展“双走进”活动，深入课堂，走近教师，深入学生家庭，走入学生心灵，广泛征求师生、家长的意见和建议，切实提高学校教育教学管理水平和服务质量。

　　（1）走进学生家庭，深入初中毕业学校，“把每一个学生都放在心上”。学校提出“把每一个孩子放在心上”，要求深入开展分析研究工作，广泛走访各地学生家庭，了解当地初中教育特点，关注家长诉求，征集群众意见，更新教育理念，改进教育教学方法。自3月以来，学校校长室、各年级、部门领导、班主任、授课教师分期分批有计划地奔赴全省各地，利用双休日开展家访工作，同时深入到学生的初中毕业学校了解全省不同地区、不同学校、不同家庭环境的学生、家长、初中老师对学校教育教学的要求，征求他们对于学校管理、教育教学的意见建议，收到了良好的效果。

　　（2）深入课堂，走近教师，善待每一位教职工。开学初，学校就开展了全体中层以上干部深入一线，走进教师课堂的活动，要求每个中层干部每周必须听课两节以上，了解教学中存在的问题，并帮助教师进行改进。学校善待每一位教职工，领导经常深入一线，关心教师的工作和生活，，了解教职工的需求，关注教职工的身心健康。儿子患白血病去世的胡余盛老师、身患重病的程晓东老师和丁德忠老师，学校及时组织捐款慰问，三八节期间认真组织女教职工体检，进一步建设好教职工健身房等，真正把关心教职工落到实处、细处。

　　（3）积极开展社会实践活动，走近学生心灵。

　　三月以来，学校针对不同年级的特点举办不同的活动，高一年级的研学旅行，高二年级的远足拉练，高三年级的成人仪式和慰问演出都是学生喜闻乐见的活动。为了确保学生安全，学校领导班子和中层干部亲自带队研学旅行；4月11日，春雨绵绵，校党委书记、校长阮厚广冒着雨和同学们一起步行20公里。通过远足拉练活动，同学们强健了体魄，磨练了意志。十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，举办十八岁成人仪式对高三来说意义深远，同时为了减轻学生压力学校还举行了慰问演出。这些无不体现出学校对学生的关爱，也是真正把党的群众路线落到实处。

　　4、切实落实减负增效，全面推进素质教育

　　为了切实维护好全体学生的利益，促进学生的全面发展，为学生的幸福人生奠基，学校认真学习市教育局有关“减负增效”的会议精神，并召开专题研讨会，共谋策略。会上，各位领导干部结合本年级、部门工作实际提出建议，明确了要落实严实精细的管理原则，切实加强内部管理，促进学生自主学习，提高教师课堂效率，合理安排家庭作业，加强家校联系等。同时为了切实做到减负增效，学校进一步提高校本作业的质量，做到教师专业提升和学生负担减轻有机结合；同时在初中大力推进以“导学稿”为中心的课堂教学模式改革探索。让学生成为课堂教学的主体，变被动学习为主动学习，提高课堂教学效率。学生减负，教师必须加压，教学增效，管理必须精细。

　　5、建章立制，落实整改长效机制

　　为了进一步解决查摆中出现的问题，边梳理，边整改，标本兼治。学校领导班子认真研究并制定了一系列切实可行的制度。如《肥合六八一中学关于贯彻中央“八项规定”的决定》、《减负增效的若干办法》、《高中考奖金总额确定办法》、《肥合六八一中学教育科研与校本教研工作若干规定》、《肥合六八一中学关于教育科研课题研究经费及成果奖励实施方案》等等。针对教师座谈会上提出的少开会开短会的建议，学校本学期减少一些不必要的会议，并有事论事，缩短会议时间。此外，本学期学校坚决执行中央“八项规定”，无一次公款接待。

　　四、查缺补漏 深入推进

　　党的群众路线教育实践活动已经开展了一段实践，基本做到思考认识有提高，学习贯彻能深入， 对照查摆动真格，整改落实求实效。干部以身作则，党员率先垂范，教师精神面貌有变化，党的群众路线教育实践活动已取得初步成效。

　　1、进一步梳理查找问题，逐项整改；

　　2、继续开展“四个一”活动，组织听一场专题报告会；

　　3、努力提高教育教学质量和管理水平，切实践行党的群众路线教育实践活动；

　　4、继续开好民主生活会，开展批评与自我批评；

　　5、继续做好党员谈话工作。

　　但是作风建设永远在路上，我们一定按照党中央、省委、市委、市教育局有关要求，认真落实，总结前一阶段经验，进一步加强领导，搞好统筹协调，强化督促检查，加强宣传力度，以学习贯彻习总书记“三严三实”的要求为切入点，查找前一阶段执行不力的地方，梳理存在问题，批评与自我批评，人人过关，高标准完成规定动作，高质量完成自选动作，提高质量，办好人民满意教育。

篇3:雅礼中学党的群众路线教育实践活动总结

　　11月4日下午，我校党的群众路线教育实践活动总结大会在办公楼四楼会议室召开，市教育局第一督导组副组长、副主任督学姚新春，组员邓颖、文昆等出席。学校党委孙传贵书记作礼雅中学党的群众路线教育实践活动工作总结报告，刘维朝校长主持会议，全体领导班子成员、中层干部，全体在职党员、离退休党员代表、民主党派主委、教代会代表、无党派人士、年级组长、教研组长等参加了会议。

　　活动开展，突出了一个“真”字

　　孙传贵书记从教育实践活动的主要做法和成效、宝贵经验和启示、主要工作和任务三部分全面系统回顾与总结了活动各项工作的部署与落实，明确了巩固活动成果阶段的主要任务。他说，在教育实践活动中学校党委坚持把学习教育贯彻始终，增强教育实践活动的自觉性；坚持用问题导向引领过程，重视教育实践活动的实效性；坚持将建章立制落地生根，确保教育实践活动的长效性。特别是在查摆问题、落实整改阶段，学校领导班子及成员真心真意听取意见，真查真摆反思问题，真刀真枪开展批评，真抓真改落实到位，一系列关系群众切身利益的问题得到解决或正在逐步解决之中，一系列确保长效的规章制度已基本完善。

　　活动启示，突出了一个“实”字

　　在总结活动经验与启示时，孙书记说，在活动开展中，全体班子成员严肃认真对待，主要领导责任上肩，发挥了很好的示范引领作用；全体党员认真践行，广大教职员工热情参与，激发了教师队伍建设的活力；学校党委坚持为民服务，切实解决群众困难，让群众得到了真正实惠。班子实干，党员实践，群众得实惠，不仅拉近了领导班子成员与群众的距离，更让“为民服务”成为了实实在在的行动与自觉。

　　再接再厉，作风建设落地生根

　　市教育局第一督导组副组长、副主任督学姚新春传达了市委活动督导组与市教育局党委活动督导组对学校党的群众路线教育实践活动的评价。他说，礼雅党委领导班子对活动认识深刻，活动效果得到了群众的认可，领导带头，聚焦“四风”，解决了实际问题，突出建章立制，建立了长效机制，突出统筹兼顾，多项并举，把教育实践活动与教育改革结合起来，推动了学校工作的新发展。

　　同时，姚新春组长代表活动督导组对学校总结大会之后的工作提出了建议，期望学校党委善学善用，加强作风建设，加强党的建设；善始善终，继续做好整改落实，正在解决的问题要加紧解决，做好“回头看”；善作善成，建立健全长效机制。再接再厉，让作风建设落地生根。

　　作风建设没有终点，为民服务没有终点，教育发展没有终点

　　刘维朝校长在作会议总结时说，学校班子及成员在市委与市教育局党委督导组的精心指导下，在全校党员同志与老师的帮助下，定方案，查问题，促整改，建长效，活动成果得到了上级党委与群众的双重认可。然而，作风建设没有终点，为民服务没有终点，教育发展没有终点，总结是为了更好的出发，学校班子及成员将把活动中的对照反思，干事热情，服务意识带到以后的工作中去，将成果转化为动力，为社会带来更好、更优的礼雅教育。

　　会上，与会人员在督导组的指导下还填写了活动民主测评表。

篇4:梅村中学党的群众路线教育实践活动的实施方案

　　村梅中学党的群众路线教育实践活动的实施方案

　　按照中央、省、市以及市教育工委的统一部署，根据《z市学校管理中心党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（锡校管委群办发〔2xxxx〕3号），《z市学校管理中心党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》（锡校管委群办发〔2xxxx〕6号）的文件要求，结合我校教育教学工作实际，现就我校开展教育实践活动制定如下方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的**大、十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“坚持党的群众路线，办好人民满意学校”为主题，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定和中央省市有关精神作为切入点，进一步加强作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决社会、师生家长反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，为推动市属教育事业科学发展、率先发展做出应有的贡献。

　　二、目标要求

　　这次教育实践活动，以学校领导班子及中层干部为重点，覆盖全校党员，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与市民群众和广大师生的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。

　　三、范围与时间

　　（一）参加范围

　　江苏省梅村高级中学领导班子、全体党员、部分教代会代表、理事会成员代表、民主党派代表、部分退休党员。学校党委按要求开展教育实践活动，组织全体党员参加，接受校管中心督导组的督查和指导。

　　（二）活动时间

　　活动时间从2xxxx年2月开始，到9月基本完成。集中教育时间不少于3个月。

　　四、活动环节

　　在校管中心督导组的指导下，我校主要围绕三个环节开展活动：

　　（一）学习教育，听取意见

　　重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。

　　1.制定方案。在充分调研的基础上，制定《江苏省梅村高级中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报校管中心督导组审定。

　　2.动员大会。3月17日召开江苏省梅村高级中学开展党的群众路线教育实践活动动员大会，会上校党委书记将解读学校实施方案，做出具体部署；校管中心督导组组织参会人员对学校领导班子和成员进行民主评议。

　　3.深入学习。3月下旬开始，学校开展集中学习，学习将贯穿此次实践活动始终。坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位，坚持个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各支部自主安排相结合的方式，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习章程和党的**大报告，学习总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，特别要注意学习、研读《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》，开展马克思主义唯物史观和党的群众路线专题讨论。

　　集中学习要重点安排党史国史、党性党风党纪、唯物史观、党的群众路线、教育改革发展、教育系统先进典型等方面的专题报告。领导班子成员要带头讲党课，作学习辅导报告。

　　4.征求意见。从5月初开始，学校班子成员深入一线调研，重点听取教师、学生、家长和社会认识的意见建议；制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议；设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。6月下旬形成《关于江苏省梅村高级中学领导班子加强作风建设征求意见的情况报告》。

　　5.入户家访。利用好期中考试和假期时间，结合“千名教师进万家、万名学生进社区”活动，组织学校党员教师，采取家访的形式，深入学生家庭，就教育需求、作风建设、学校发展等方面，与家长和学生进行面对面、零距离交流，并要求撰写《家访日记》，原汁原味地整理市民群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。

　　（二）查摆问题，开展批评

　　围绕为民务实清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照市民群众的意见反映，对照中央八项规定和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的规定，市纪委关于整治慵懒散奢等不良作风切实改进工作作风实施方案的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。

　　1.开展谈心谈话。在配合校管中心督导组做好谈话工作的前提下，坚持做好“三个谈心”：学校班子成员之间互相谈心；班子成员与分管处室主要负责人谈心；各处室主要负责人与处室成员谈心，对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。

　　2.撰写检查材料。领导班子和领导干部要撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料内容包括：作风建设情况、“四风”方面存在的主要问题、整改方向和措施等；领导干部对照检查材料内容包括：个人作风建设基本情况、“四风”方面存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等，重点在后三部分。领导班子成员结合征求到的意见，联系本职工作，开展对照检查和自我剖析，必须亲自撰写对照检查材料。领导班子和个人的对照检查材料报市校管中心实践办。

　　3开好专题民主生活会。在充分准备的基础上，召开学校班子和干部专题民主生活会。会上，主要领导带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，要“红红脸”、“出出汗”，真正触及思想和灵魂。校管中心督导组成员、学校领导干部中的党外人士、学校各处室主要负责人、部分党员群众代表列席会议。

　　4.通报评议民主生活会情况。民主生活会后，校长主持召开会议，通报本次班子民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。会上印发通报材料。专题民主生活会的情况呈报校管中心督导组。

　　（三）整改落实，建章立制

　　针对“四风”方面存在的问题，制定和落实整改方案，把“治治病”的要求落到实处。

　　1.制定整改方案。围绕本单位“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行，并一定范围内公示通报。整改方案报校管中心督导组审阅。

　　2.开展集中治理。抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，限期进行整改。选择1～2件群众反映强烈的突出问题，要进行集中整治，以整改的效果取信于民。搭建学校与家庭、学校与社会，教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台。广泛开展“学校开放日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让市民群众亲切感受整改后的成效。

　　3.建章立制。在教育实践活动过程中，对贯彻党的群众教育路线已有制度进行认真梳理，对不适应新形势、新要求的进行修改完善，把活动实践中的好经验好做法进行制度化。重点完善党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求渠道制度、建立党群联系、干群联系的长效机制等。

　　4召开总结会议。报请校管中心督导组同意后，由书记主持召开教育实践活动总结大会。通报开展教育实践活动的做法和成效，查摆的突出问题和整改措施，存在问题和今后工作的努力方向。

　　五、组织领导

　　加强组织领导。成立江苏省梅村高级中学开展党的群众路线教育实践活动领导小组，具体组成名单如下：

　　组 长：z

　　副组长：z

　　成 员：由各部门主要负责同志组成。

　　领导小组下设办公室，办公室主任由党政办z副主任担任，以加强实践教育活动的领导协调和具体组织工作。

　　六、加强宣传，引导工作。

　　充分发挥校报、广播、电视、网站等媒体的作用，广泛宣传中央精神和省市有关要求，及时反映活动的进展和成效。发现和总结一些叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型，用身边事教育身边人，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。学校建立教育实践活动专题网页，充分运用各种媒体，宣传教育实践活动的重大意义和中央、省市的部署要求，宣传学校活动进展情况和取得的成果。抓好先进典型的示范作用。发挥舆论监督作用，加强对党员干部的警示教育。要积极向局级、市级以上媒体上发表稿件、宣传典型、推广经验，共同营造良好的舆论氛围。

　　七、改进作风，抓好工作。

　　教育实践活动要紧紧围绕中心、工作大局展开，做到“不虚”；着力解决群众反映强烈的突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。使教育实践活动与各项工作两不误、两促进。要把开展教育实践活动与促进学校科学发展紧密结合起来，与推进今年各项重点工作落实结合起来，与建设一支过得硬的干部教师队伍结合起来，与开展“教育改革推进年”活动、落实“中央八项规定”专项行动等结合起来，以好的作风开展教育实践活动，以作风建设的新成效推动学校各项工作科学健康发展。

篇5:梅村中学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室工作职责

　　村梅中学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室工作职责

　　根据《江苏省梅村高级中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，江苏省梅村高级中学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室下设综合组、组织组、材料宣传组，由学校相关部门工作人员组成。各组负责人及主要职责如下。

　　一、综合组（z）

　　1、负责教育实践活动的总体协调，处理学校领导小组办公室日常事务，建立健全工作制度，搞好组间协调与沟通。

　　2、负责与校管中心督导组和领导小组办公室保持联络，做好上传下达。

　　3、负责草拟教育实践活动实施方案、相关文件、汇报材料、活动总结等文件。

　　4、负责对接收的上级有关文件进行分类、登记、呈批、传阅、归档，教育实践活动有关数据资料的统计汇报。

　　5、负责学校教育实践活动相关工作会议的筹备、组织及服务工作。

　　6、负责领导小组会议的记录、会议纪要的起草和印发工作。

　　7、负责来信来访的接待、登记工作，根据内容及时转交相关部门处理。

　　8、完成领导小组及办公室交办的其他工作。

　　二、材料宣传组（z）

　　1、负责制定和实施宣传工作计划、方案，抓好中心教育实践活动的宣传报道工作。

　　2、负责建设、管理与维护专题网页，编发工作简报。

　　3、组织开展对成功经验、有效做法、典型人物、先进事迹等对外宣传报道。

　　4、负责教育实践活动学习材料的征订、发放工作。

　　5、完成领导小组及办公室交办的其他工作。

　　三、组织组（z）

　　主要负责民主评议、组织学习、民主生活会、组织生活会和落实整改等工作