海星实验中学骨干教师学术委员会章程

　　第一条 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步强化学校的学术研究氛围，更好地发挥骨干教师的优势和作用，促进教师队伍整体水平的提升和全面素质的提高，制定本章程。

　　第二条 骨干教师研修会的性质和职能：

　　骨干教师研修会参与学校改革和发展重大课题的调研和论证，为学校重大政策的出台提供预案或建议

　　第三条 研修会的宗旨

　　遵循党和国家的教育方针和政策，贯彻求实创新精神，提倡良好的科研道德风尚，发扬学术民主，贯彻公平、公正、公开原则。

　　第四条 研修会的组成

　　1. 研修会委员是具有良好的政治思想品质、优秀的职业道德素质、扎实系统的专业知识、较强的教学教研能力、较丰富的教学经验，在学科教研和教改工作中能起指导、带动和示范作用的，以教育教学经验丰富的资深教师、有突出表现的青年教师为主。

　　2. 研修会隶属校长室领导。

　　3. 研修会设立秘书处，设秘书长一名、副秘书长一名。

　　第五条 研修会委员的主要职责：

　　1．学术咨询：参与学校改革和发展重大课题的调研和论证，为学校重大政策的出台提供预案或建议。

　　2．学术研究：定期举行学术沙龙活动，定期开展专项调研工作。

　　3．学术指导：对提高课堂教学质量提供建设性的意见，对提高中青年教师学术水平，给予指导和帮助，对名教师的培养提出建议方案。

　　4．学术评估：参与教师学术水平评定的有关工作。

　　5．学术交流：组织校际校内学术交流活动。

　　6．其它工作：承担校长室安排的其它工作。

　　第六条 研修会委员的条件：

　　1．研修会由校内教师获区级以上教学能手、教坛新秀等称号构成。

　　2．委员实行申报评定制，在个人申报的基础上，由校长室研究认定。

　　第七条 研修会的工作制度

　　研修会的活动分为年会与随机活动两种形式。随机活动指学期工作研讨会的集中活动和学科活动。年会与工作专题研讨会分别在每学年的第一学期开学初、第二学期开学初和暑假进行。

　　第八条 本章程自公布之日起正式实施。

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篇2:星海实验中学名师学术委员会章程

　　海星实验中学名师学术委员会章程

　　第一条 为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，加强学术研究，加快教师队伍建设，全面提高教育教学质量，制定本章程。

　　第二条 名师学术委员会的性质和职能：

　　名师学术委员会是学术研究、学术评估和师资培养的全校最高学术组织，是学校管理、教育、教学、科研的参谋。

　　第三条 学术委员会的宗旨

　　调动全体教职工的积极性、主动性、创造性，发挥本校名师、市、区学科带头人在学校、教育教学、科研中的骨干带头作用，努力把学校建设成为办学品位高、教育质量优的一流精品学校。

　　第四条 学术委员会的组成

　　1. 学术委员会成员是具有良好的政治思想品质、优秀的职业道德素质、扎实系统的专业知识、较强的教学教研能力、较丰富的教学经验，在学科教研和教改工作中能起指导、带动和示范作用的，在区内有一定知名度和影响力的教师。

　　2. 学术委员会隶属校长室领导。

　　3.学术委员会设立秘书处，设秘书长一名、副秘书长一名。

　　第五条 学术委员会委员的主要职责：

　　1. 学术委员担负学校教育教学科研的参谋工作。对学校教育教学科研工作的发展与决策性问题性提供咨询意见；根据需要与可能，开展前瞻性的宏观背景与趋势研究、情报研究和现状研究。每学年学术委员会为学校提供一份学年发展研究报告；对学科教学与教研教改进行指导、设计和评估。

　　2. 评估工作：对教师的教科研课题进行立项、审批、阶段检查，论文鉴定、交流、评估和奖励；对整个学校的教学管理、课程体系、课堂教学、活动课程、学生学习质量等进行过程与结果的评价。

　　3. 指导培养工作：做好中青年骨干教师指导提高工作。开设讲座，指导教学研究、教改项目设计、学科课题的选题与研究。

　　4. 信息资料工作：做好小学毕业、中学中考等有关信息资料的收集。

　　第六条 学术委员会委员的条件：

　　1. 学术委员由校内教师获区级以上学科带头人称号构成。

　　2. 学术委员实行申报评定制，在个人申报的基础上，由校长室研究认定。

　　第七条 学术委员会的工作制度

　　学术委员的活动分为年会与随机活动两种形式。随机活动指学期工作研讨会的集中活动和学科活动。年会与工作专题研讨会分别在每学年的第一学期开学初、第二学期开学初和暑假进行。

　　第八条 本章程自公布之日起正式实施。

篇3:星海学校青年教师学术委员会章程

　　海星学校青年教师学术委员会章程

　　第一条 为推动学校群众性教育教学研究活动的开展，营造浓厚的学术氛围，提高青年教师理论水平与实践能力，造就一批科研型、学者型的青年教师发挥作用。制定本章程。

　　第二条 青年教师学术委员会的性质和职能：

　　青年教师学术委员会是在校长室领导下，由学校教师发展中心等职能部门具体指导，由本校有志于教育创新和教育教学科学研究的青年教师组成的群众性学术研究团体。围绕“让教育成为发现与创造的艺术”这一基本理念，开展各种学习和学术活动。

　　第三条 青年学术委员会的宗旨

　　以马列主义、*思想、理论和“****”重要思想为指针，坚持“双百”方针，坚持理论联系实际，倡导“博学、乐教、善导”的师风，创导教育的创新和教育研究方法的创新。

　　第四条 学术委员会的组成及条件

　　1、我校参加教育工作的青年教师，年龄至30周岁。

　　2、热爱教育事业，有钻研精神、合作意识，有志于教育教学研究。

　　3、学术委员会设立秘书处，设秘书长一名、副秘书长一名。

　　第五条 学术委员会委员的主要职责：

　　1、学习马列主义、*思想、理论和“****”重要思想，学习陶行知等教育家的重要思想，学习现代教育理论，学习课程改革与实践方面的先进思想和经验，及时掌握先进信息，保持教育教学观念的领先。

　　2、开展课堂教学的改革研究，注重教学与生活的联系，研究在课堂教学中体现第八次课程改革的基本精神，充分体现学生的主体地位，带领学生进行创造性的学习。

　　3、开展形式多样的科学研究活动，提高青年教师针对教育实践进行科学分析、合理总结和改进推广的能力，鼓励青年教师申报和参与立项课题研究。

　　第六条 学术委员会的工作制度

　　学术委员的活动分为年会与随机活动两种形式。随机活动指学期工作研讨会的集中活动和学科活动。年会与工作专题研讨会分别在每学年的第一学期开学初、第二学期开学初和暑假进行。

　　第七条 本章程自公布之日起正式实施。

篇4:星海实验中学健康促进学校章程

　　海星实验中学健康促进学校章程

　　第一章 总则

　　第一条 全面贯彻党的教育方针，促进师生的身心健康，创建良好的健康环境，以“健康第一”为理念。

　　第二条 营造“仁爱、幸福、自然、和谐”校园氛围，促进学生的全面成长，关注教职工的幸福感为宗旨。

　　第三条 以促进学校全面工作，带来人人和谐发展为目标。

　　第二章 健康政策

　　第四条 建立卫生制度，加强学生个人卫生、环境卫生的管理。

　　第五条 认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食。加强营养指导。

　　第六条 制定教师禁烟、学生禁烟的政策。

　　第七条 建立学生健康管理制度，定期对学生进行体检，建立学生健康档案。

　　第八条 认真贯彻执行传染病防治法律、法规，做好急慢性传染病的预防和控制管理工作，同时做好地方病的预防和管理工作。

　　第三章 物质环境

　　第九条 采取有效措施，使环境保持安全卫生

　　第十条 学校提供足够的卫生设备和安全饮水

　　第十一条 各项设备齐全，维持良好，避免伤害事故的发生。

　　第十二条 努力创造优良的物质条件以完善学习环境。

　　第四章 社会环境

　　第十三条 创建仁爱、幸福、自然、和谐的校园环境。

　　第十四条 加强家校沟通、社区互动，成立家长委员会，并参与学校的民主管理。

　　第五章 健康技能

　　第十五条 把健康教育纳入教育教学工作之中，开展丰富多彩的主题教育和课外实践活动，培养学生积极向上的学习和生活情趣。

　　第十六条 健康教育课程设置充分考虑学生在理论上理解以及在实践中应用能力的培养。

　　第六章 健康服务

　　第十七条 为学生和教职工提供基本的健康服务。

　　第十八条 请专家对教师和家长进行健康技能培训。

　　第十九条 开展各种活动提高学生的身体素质和心理素质。如运动会、篮球赛、国际艺术节、素质拓展活动、趣味运动会、毅走活动等。

　　第二十条 利用工会定期开展有利于教职工身心健康的文体活动，提升幸福感。

　　海星实验中学

篇5:南丰幼儿园章程

　　丰南幼儿园章程

　　第一章 总则

　　第一条：为全面贯彻国家教育方针，积极推进幼儿园素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关法律、法规制定本章程。

　　第二条：幼儿园隶属与丰南镇政府，是公办形式的办学机构，属全日制幼儿园，学制三年，招收3-6周岁幼儿。另根据当地实际需要，与当地妇联联合开设0-3岁亲子园。

　　第三条：幼儿园的行政主管部门是张家港市教育局。

　　第四条：办园理念：蒙以养正，启以新知。（释义：蒙正，语出《易经?蒙卦》“蒙以养正，圣功也”，意为以正确的观念来教导幼童，培养其良好端正的性格。启新，启发新知、引导创新。蒙正启新，即在最初的道德、人格培养方面注重形成正确的世界观，在知识文化教育方面注重开拓创新。蒙正。回答了传承和传统方面的问题。也是在方法论以及情商智慧方面的原则界定。启新。回答了近五年来的创新痕迹。也是园本“创造人格”诉求的表达，是教育和办学经营的核心愿景。）

　　第五条：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

　　第六条：园训：每天都有新发现，每天都有新变化，每天都有新思考；

　　第二章 行政管理

　　第七条：张家港市丰南镇镇是我单位的隶属机构。法人代表为丰南幼儿园的现任园长。

　　第八条：幼儿园园长由上级主管部门聘用，本单位设园长一名，幼儿园实行园长负责制，园长主要履行下列职责：

　　(一)贯彻执行国家的法律、法规、方针政策和主管部门的规定。领导全园教育教学、卫生保健、安全保卫等工作。

　　(二)制定幼儿园发展规划、年度、学期计划。认真组织实施，定期检查总结。

　　(三)负责建立并组织执行各种规章制度。

　　(四)负责聘任、调配工作人员。指导检查和评估教师以及其他工作人员的工作。

　　(五)负责工作人员的思想工作，组织文化业务学习。维护教职工的合法权益。

　　(六)管理园舍设备和经费。

　　(七)组织和知道家长工作，负责与社区的联系和合作。

　　第九条：园务管理委员会是幼儿园的核心机构。负责审议园务计划，决策园内重大事项。由保教、医务、后勤等人员的代表组成，园长任园务委员会主任。

　　第十条：教职工大会是教职工行使权力，民主管理幼儿园，监督干部的形式。审议幼儿园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及规章制度、章程。

　　第十一条：家长委员会在幼儿园园长指导下工作。由各班级家长代表、园长、教师、保健教师等人员组成。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，反映家长的意见及建议，交流教育，参与幼儿园民主管理。

　　第三章 教师队伍的管理

　　第十二条：幼儿园教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的相关权利，有履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。保育员、炊事员及教辅人员参照执行。

　　第十三条：自觉遵守教师师德行为规范、幼儿园章程和规章制度，爱生敬业，教书育人，为人师表，创新进取，崇尚科学，诲人不倦，以身作则。积极参加园内外各项活动。

　　第十四条：严格履行岗位职责，讲究工作规范，自觉做到“五不”(不讲教师忌语，不体罚变相体罚幼儿，不搞有偿家教，不收受幼儿家长礼品。不参与黄、赌毒及一切封建迷信活动)。

　　第十五条：教职工按照幼儿园岗位聘任制要求，定期与幼儿园签订聘用合同。公办教工与市教育局签订合同。合同制教职工由丰南幼儿园负责聘任，聘期一般为一年，对于不能胜任现职工作的，学校可以不聘。教师对本班工作全面负责，主要职责：

　　(一)遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有团队意识和强烈的事业心、责任感。

　　(二)根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心的发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划(学期计划，月计划、周计划，日计划)并认真实施并做好总结。

　　(三)认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康；各领域相互渗透认真实施，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

　　(四)完成园务计划要求，创设与保教要求相适应，并使幼儿能主动参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动，认真组织教学活动，寓教育于游戏活动之中。严格执行幼儿一日作息制度。

　　(五)严格执行幼儿园安全卫生，保健制度，管理好幼儿生活。

　　(六)热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况，有计划地进行家园联系并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，定时向家长汇报幼儿在园情况，定期召开家长会，指导家庭教育。

　　(七)按时积极参加教研活动，主动参与并积极发表意见。按时认真参加看课、评课活动，在完成园务计划布置的工作之外，做好业务资料积累工作。根据本人特点或业务上的难点进行科学研究，不断提高业务能力和水平。

　　(八)做好教室环境清洁卫生工作，做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作，节约使用纸张等各种易耗品。

　　(九)外出参加进修、开会、听课等活动者，必须凭通知先征得园长及分管领导同意。

　　(十)主班教师与配班教师要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商讨班级工作制度，沟通思想交流情况。统一教育方法，实行教育上的一致性。

　　(十一)自觉维护幼儿园声誉，向家长、社会宣传幼儿园。

　　第十六条：对违反《教师法》、《幼儿园教师职业道德规范》和岗位合同规定，结合幼儿园奖惩制度及有关规定处理。

　　第四章 教育教学管理

　　第十七条：依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》等从事幼儿园的保育教育教学科研工作，幼儿园的任务是：实施保育与教育相结合原则，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。

　　第十八条：依据新课程、幼儿园计划，制定相应的教学计划，尊重幼儿的身心特点，实施教学活动，严格执行教学大纲和教学计划。

　　第十九条：认真抓好教育质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟定教学计划，做好一日各个环节的管理。

　　第二十条：幼儿园使用全国通用的普通话。

　　第二十一条：加强学籍管理，健全幼儿成长档案。

　　第二十二条：加强教科研的管理，根据本园的特点合理有序的开展教科研工作，做到以研促教、以教兴研，从而促使教师和幼儿共同发展。

　　第二十三条：根据幼儿的年龄特点，尊重幼儿意愿，组织开展形式多样、内容丰富的游戏活动，提供现代化的教学设备，新颖独创的儿童玩具，安全卫生的生活设施，促进幼儿的能力和个性得到全面发展。

　　第二十四条：及时反馈幼儿在园情况，了解家长的建议或意见，交流教育经验。

　　第五章 安全卫生保健管理

　　第二十五条：全体师生努力创建健康、童趣、向上、文明高雅的育人环境。

　　第二十六条：创造健康向上，催人奋进的园所文化氛围，幼儿园各班级应开展丰富多彩的文化活动，努力营造宽松和谐、团结协调、相互尊重的人际关系和紧张有序的工作环境。

　　第二十七条：搞好园内整体规划，从幼儿园实际出发，分步创设符合幼儿特点的净化、美化、绿化、童化的绿色幼儿园，把幼儿园建成孩子的乐园。

　　第二十八条：严格园内环境卫生管理，努力创建卫生整洁的工作、学习和生活环境，确保园内无果壳，纸屑、烟头，痰迹，墙壁无污迹，公物无损坏。

　　第二十九条：切实加强安全保卫工作，做好防火、防盗、防电防毒工作及时发现和排除各种隐患，确保财产安全和人身安全。严格执行接送制度，食品、药物的管理制度，防止发生失火、触电、砸伤、摔伤、汤伤、食物中毒、煤气中毒、吞食异物和防止幼儿将近异物放入眼、耳、鼻、口腔内以及交通安全等事故，确保幼儿的人身安全。

　　第三十条：幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行各级各类有关的卫生保健制度。

　　第三十一条：制定科学合理的幼儿一日生活作息制度。

　　第三十二条：幼儿园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。

　　第三十三条：幼儿园建立卫生消毒，病儿隔离制度，积极做好计划免疫和疾病预防工作。

　　第三十四条：为幼儿提供合理膳食，每周要编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算幼儿的进食量和营养素摄取量。

　　第三十五条：保证幼儿随时饮水的条件，培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿大小便的次数，时间等。

　　第三十六条：幼儿园要逐步改善条件，夏委做好防暑降温工作，冬委做好防寒保暖工作。

　　第六章 总务后勤管理

　　第三十七条：总务后勤工作必须树立为教育教学服务，为教育科研服务，为师生服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。

　　第三十八条：严格执行财务制度，坚持勤俭办园，精打细算的原则，统筹计划、合理开支，搞好经费预算、执行和决算。

　　第三十九条：幼儿园严格按照教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向幼儿收取费用。经费用于幼儿园的发展、教职工的收入分配。教职工工资不得低于国家规定的最低工资标准。

　　第四十条：坚守岗位，履行职责，按照安全、保卫、采购、保管、维修等后勤各项规章制度，严格工作规范，严肃工作纪律，；公开服务内容，接受师生评议，廉洁自律，克已奉公，讲求效率。

　　第四十一条：加强园舍，园产管理，严防公物流失和浪费。

　　第七章 附则

　　第四十二条：本章程经幼儿园教职工大会讨论后通过，上级主管部门批准后实施生效。

　　第四十三条：幼儿园依据本章程建立健全各项规章制度。幼儿园各类规章制度凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

　　第四十四条：本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和上级有关政策为准，并依照法律程序予以修正

　　第四十五条：本章程由园长室负责解释，自2xxxx年3月1日起实施。

　　丰南幼儿园