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育英学校弘扬雷锋精神争当美德少年主题实践活动方案

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育英学校弘扬雷锋精神争当美德少年主题实践活动方案

  英育学校“弘扬雷锋精神 争当美德少年”主题实践活动方案

  2xxxx年3月5日是*同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。为进一步深入开展学雷锋活动,推动学习活动常态化,全面贯彻落实《龙湾区教育局美丽学校建设活动实施方案》,结合“美丽学校建设,我们在行动”系列教育活动,进一步培养学生良好行为习惯和道德品质。经研究,决定以学雷锋纪念日为契机,在全校中小学开展“弘扬雷锋精神 争当美德少年”主题教育实践活动,现将有关事项通知如下:

  一、总体思路

  学习雷锋精神活动立足于引导学生培育和弘扬雷锋精神,坚持以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为主旋律,推动学雷锋活动常态化,在学校中形成人人争当美德少年的良好局面。

  二、活动时间

  2xxxx年3月份

  三、活动安排

  1、开展“一元爱心”捐款活动。省一元钱去实践勤俭节约的美德,用一元钱去创造爱心校园的宣言。

  2、学雷锋主题班会或主题团日活动设计评比。各班中队、团支部结合本班实际,针对学生组织开展一次学习雷锋精神的主题班会或团日活动,让学生认识雷锋、熟悉雷锋,并结合自身实际发扬雷锋精神。活动后,请将活动方案设计以电子稿的形式发送到z,学校将组织评出一、二、三等奖若干名。截止时间3月18日。

  3、开展以“学习雷锋好榜样”为主题的辩论赛。 各班征集十个辩题于3月7日放学前上交团委办公室。以语文老师为单位,每2个班选拔四位辩手组成一支参赛队伍,3月8日中午12:30各支队伍选派一名成员到团委办公室进行抽签。初赛时间暂定于3月19日。

  4、寻找身边雷锋式美德少年漫画比赛。各班要通过开展“学雷锋,见行动”、“ 践行雷锋精神”等活动,寻找身边雷锋式美德少年,同学们通过画笔描绘身边的“活雷锋”,发扬真诚友善、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的思想美德。作品上交截止时间3月15日。

  5、举行一次志愿者活动。发扬雷锋的钉子精神,开展社区服务身边人活动。团委将于3月份举办“学雷锋精神,展青春风采”志愿者活动,各班支部可以积极报名参加(英育学校志愿者大队QQ群号z)。立足学习开展“一帮一”活动。各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  6.结合“三八”妇女节,开展践行雷锋精神,服务家人活动。组织学生开展“乌鸦反哺”活动,落实三个一:开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼(亲手制作一张贺卡、做一朵小花等)、做一件暖心的事(选取日常妈经常为我们做的事,例如为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚)活动。通过活动引导学生学会感恩,争做一名懂得感恩的好少年。

  四、活动要求

  1.加强组织领导。充分认识新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,提升社会道德水平的重要意义,切实担负起在青少年中开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重要职责,充分发挥学校在社会主义精神文明建设中的主阵地作用。

  2.精心组织,注重整合。结合本校实际,因地制宜,精心组织好学雷锋活动,注重长效。

  3.注重总结宣传。各段、班级要制订可行性强的学雷锋主题活动方案,挖掘学生中的先进人物,树立典型和榜样;要加强对外宣传,努力将本班的特色活动、突出成果、先进经验或典型人物及时推荐给各类新闻媒体。

  附件:辩论赛流程及规则

  英育学校

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篇2:中学学雷锋、树新风、安全文明礼貌月活动方案

  中学“学雷锋、树新风、安全文明礼貌月”活动方案

  一、活动目的:

  为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,学校决定在全校学生当中开展“安全文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明守纪,礼貌待人,勤奋向上,争当一名优秀学生”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

  二、活动思路:

  三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议全校以班为单位在三至四月份内开展以下活动:

  1、“雷锋叔叔来到我们中间”

  2、“妈妈我爱您”

  3、 九年级学习雷锋的钉子精神

  4、“文明礼仪放光彩”

  三、活动口号:

  安全与文明同行,礼貌与美丽携手

  四、活动时间:

  2xxxx年3月15日至4月15日

  五、活动安排:

  (一)宣传发动阶段

  活动主题一:“雷锋叔叔来到我们中间”

  1、利用3月15日班会时间在全校学生中发动倡议,开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动!

  2、各班利用班队活动时间开展活动:

  (1)读雷锋日记;

  (2)学习雷锋的事迹;

  (3)讲一讲雷锋的故事;

  (4)学唱一首有关雷锋的歌;

  (5)出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。

  3、指导学生自建"学雷锋小队",根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

  (二)实施阶段

  活动主题二:“妈妈我爱您”

  1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;办一期展板(语文组负责征文,展出优秀书信);

  2、开展“四个一”活动。

  (1)跟妈妈说一句感恩的话。

  (2)给妈妈倒一杯贴心的茶。

  (3)帮妈妈做一件力所能及的家务事。

  (4)为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)

  3、九年级学生以雷锋的钉子精神为榜样渗透到平时的复习备考中去。

  活动主题三:安全文明礼仪放光彩

  1、各班利用班队活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树班级、学校形象”主题队会。参考讨论内容:

  (1)我的文明习惯养成如何?

  (2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

  (3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

  (4)网络、游戏的利与弊。

  2、3月22日是”全国安全消防日”,下午第四节课以安全为主进行安全教育;

  3、开展清洁校园行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

  (1)教室卫生:地面(用拖布拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、花池、黑板干净整洁,日光灯、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。

  (2)公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

  (3)做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

  (三)总结提高阶段

  1、结合“三文明评比”和本次活动在全校范围内开展文明评比活动:将评出“文明之星”10名、内务标兵8名;

  2、举办一次“爱心贺卡”评比活动;

  3、各班在班级内对本次活动的各种宣传材料、总结材料整理好,本次活动将纳入班级量化考核。。

  z中学政教处

篇3:国旗下讲话:节约是一种美德(2)

  国旗下讲话:节约是一种美德

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!从“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”到“勤俭持家久,诗书济世长”,无一不证明了勤俭节约对国家、家庭的富裕起着决定作用。勤俭节约是一种美德。一个懂得勤俭节约的人,一定会为未来打算,他在物质生活富有的时候,就一定会为将来可能的不幸做好准备;一个没有头脑的人,根本不会为将来着想,他会大手大脚的把全部收入都用光。

  一旦遇到急难,就会手足无措。勤俭节约是一种精神。勤俭节约不仅关系到对钱物的科学支配,而且也关系到精神层面上节约意识的树立,勤俭节约与生活中的每一件小事息息相关。一个人要理智地使用自己的时间和精力;要养成严谨细心的生活习惯。

  勤俭节约就意味着科学地管理自己,管理自己的时间与金钱,意味着最明智合理地利用我们一生所拥有的资源。勤俭节约是一种责任。我们提倡勤俭节约,不再是纯粹的理念,而应当是我们的自觉行为。试想,我们每个人节约一滴水、一度电、一粒米、一分钱、一张纸,我们学校一千多人可以节约多少资源?

  明白这个道理,才能理解“父母养育辛苦,报恩唯有读书”的全部内涵。在此,我提倡:培养良好的道德,构建节约型校园,从我做起,从身边小事做起;节约用水,珍惜水资源,洗刷不用长流水,人走水断流;节约用电,光线好时及时关灯,人少时少开灯,无人时不开灯,电灯根据需要开启并随手关闭;节约用纸,最大限度利用纸面空间,不随意撕、扔纸张;节约用餐,不随便乱扔、乱倒饭菜;节约开支,提倡低消费,不盲目攀比,不铺张浪费,拒绝零食。

  同学们,行动起来吧!让我们携手并肩,强势开展节能、节用、节支增效活动,增强节约意识,养成节约习惯,创造节约方法,规范节约行为。把“勤俭节约”当作我们义不容辞的责任,只有这样,我们才能弘扬中华民族的传统美德,培养良好的行为习惯,成为一个受人尊敬的道德楷模,成为一个高质量生活的幸福人。

  谢谢!

篇4:国旗下讲话:节约是一种美德

  国旗下讲话:节约是一种美德

  各位老师、同学们!

  今天国旗下讲话的题目是《节约是一种美德》。

  勤俭是中华民族的传统美德,是我们党的优良作风,老一辈革命家很注意勤俭节约。我们读过《周总理的睡衣》这篇课文,周总理的那件睡衣补了又穿,穿了又补,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一双皮鞋一穿就是二十多年,一块上海牌手表一直戴到心脏停止跳动。周总理为我们树立了光辉的榜样。

  伦敦有一所著名的贵族中学,叫伊登公学。这所中学是英国皇家王公贵族子弟学习的地方,建校五百多年来,英国的许多首相、大臣、将军和科学家都毕业于这里。伊登公学对学生的要求很严格,学生们基本过着一种军营式的生活。教师和学生的住宿条件也十分简单,他们只有大间的集体宿舍,更令人不解的是,学生每星期五还得饿一天的肚子,真有点"劳其筋骨,饿其体肤"的味道,据说,这是为了培养学生的纪律性和吃苦精神。

  同学们。我们从小生活在和平时期,过着一种舒适安定的生活,有的同学在家里被视为是"小皇帝"、"小太阳",父母对他百般疼爱;有的家长以考试成绩为筹码,考好了发给"大奖",很多同学的腰包都是鼓鼓的。于是学会搞攀比、讲排场、摆阔气。这种花父母的钱不心疼铺张浪费的作法,对自己今后的成长是极为不利的。

  外国有许多心理学家认为:有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。我国也有这么一句俗语:"少年有福不算福,有钱难买少年穷。"自从改革开放以来,我们的生活富裕了,但是艰苦朴素的作风不能丢,我们要按照《规范》严格要求自己,做到爱惜粮食,爱惜学习生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。

  同学们,勤俭朴素是一种美德,让我们从小做起,让美德与我们同行!

  谢谢!

篇5:雷锋语录汇编

  雷锋语录汇编

  人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

  不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是革命青年成长的必经之路。有理想有出息的的青年人,必定是乐于吃苦的人。

  青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  一滴水只有放进大海里才能永远不干,

  一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。

  力量从团结来,智慧从劳动来,

  行动从思想来,荣誉从集体来。

  在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。

  单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。......我一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生。只有这样,才能做好工作,才能不断进步。

  对待同志要象春天般的温暖,

  对待工作要象夏天一样火热,

  对待个人主义要象秋风扫落叶一样,

  对待敌人要象严冬一样残酷无情。

  有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。

  要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

  一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

  由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

  一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。