特色学校乒乓标语

　　班级 学生姓名

　　乒乓标语

　　一（3）

　　挑战自我，旋转生活

　　一（4）

　　乒乓校园，激情飞扬

　　一（5）

　　展二小活力，扬国球风采。

　　一（5）

　　二小，不一定是世界冠军的摇篮，但一定是每个二小学子的快乐的发源地，因为这里我们与国球结缘。

　　一（6）

　　乒乓球拍如影随形，二小乒乓我看真行

　　一（7）

　　国球乒乓，中国骄傲 二小乒乓，我的骄傲

　　一（7）

　　“进”一步柳暗花明，“退”一步海阔天空

　　一（7）

　　乒乓爱我，我爱乒乓

　　二（4）

　　小小球儿飞舞跳跃，小小少年快乐飞翔！

　　二（5）

　　文明学校谱写乒乓新篇，飞舞银球打造欢乐童年

　　三（1）

　　乒乓结缘，以球会友

　　三（4）

　　小乒乓，大世界！

　　三（4）

　　同一个乒乓，同一个梦想。

　　三（4）

　　未来的世界冠军将在我们手中诞生！

　　三（5）

　　我的乒乓，我做主！我的快乐，我运动！

　　三（6）

　　善思，勤练，拼搏，应变。

　　三（7）

　　快乐一拍，奋力一乒； 汇聚梦想，成就你我。

　　四（3）

　　不打不相识，越练越健康

　　四（3）

　　小球承载大梦想

　　四（5）

　　左推右挡，快如闪电。眼疾手巧，灵活多变。

　　四（5）

　　练球练体练心理，强身强脑强素质。

　　四（6）

　　一“球”之和，“球”劲有力

　　四（6）

　　君子好“球”

　　五（1）z

　　乒乓风采，秀出我心

　　五（2）z

　　乒乓在我手中，快乐在我心中

　　五（4）z

　　传承乒乓文化，争做乒乓少年。

　　五（4）z

　　我运动，我健康，有乒乓，梦飞翔。

　　五（4）z

　　乒乓是开启活力的钥匙。

　　五（5）z

　　细节决定成败，过程享受快乐。

　　六（1）z

　　轻轻一拍，或许就拍亮了你前进道路上的明灯

　　六（1）z

　　输赢并不重要，重要的是你快乐吗？

　　六（1）z

　　小乒乓转起火热激情，圆球拍架起你我友谊

　　六（1）z

　　与其在比赛时挥泪，不如在练习时洒汗

　　六（1）z

　　没有练习时的努力，哪有赛场上的成功？

　　六（3）z

　　挥洒你的汗水，挥动你的球拍，见证你的成功。

　　六（4）z

　　挥舞乒乓之拍，锁住乒乓之音

　　六（5）z

　　振国球雄威，展二小风采

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篇2:镇二小秋季学期学校工作总结

　　镇二小秋季学期学校工作总结

　　一学期来，在上级党委、政府和主管部门的正确领导下，我校以“****”重要思想和****为指导，牢固树立“以人为本，求实创新，和谐发展”的办学思想，坚持以建设和谐平安校园为重点，以提高教学质量为中心，学校各项工作取得了新的进展，学校的知名度有了进一步的提升。现将一学期来的工作总结如下：

　　一、加强师德学习，教师思想素质进一步提升

　　1、学习道德理论。我校以开展《诵读经典诗文培养学生人文素养和语文素养》课题研究为契机，组织教师学习古代经典诗文，学习中华民族传统的道德理论，让教师吸取其精华，并在实践中发扬光大。

　　2、学习师德规范。今年教师节前夕，教育部颁发了新的《中小学教师职业道德规范》，它的修订和重新颁布，是师德建设中的一件大事，对推动师德建设具有重要意义。我校把学习贯彻新《规范》作为一项重要任务，让教职工理解加深对师德建设重大意义的认识，掌握《规范》的各条要求。

　　3、学习模范典型。名师和身边的典范，是教师师德教育的好题材。我校认真组织教师学习汶川大地震英雄教师先进事迹，组织教师学习崇左市道德模范候选人先进事迹，并参加评选活动。

　　通过学习，教师们思想道德有了明显的提高，做到了热爱教育事业，关心爱护学生，兢兢业业，勤勤恳恳，不体罚或变相体罚学生，爱岗敬业，爱生如子，以自己的一言一行去影响教育学生，涌现了象覃东强、韦美英、王勇芳等一批优秀教师。

　　二、加强和改进未成年人思想道德建设，德育实效进一步增强

　　1、学校教育实效化。一学期来，我校以少先队常规活动为重头戏，把“养成教育”作为重点，广泛开展道德实践活动，促进学生道德生命的和谐发展，呈现了四大亮点。

　　（1）校园环境更美了。今学期，我校加大了对校园环境的改造力度，将原来校园内三个旧花坛和宿舍区的花坛进行了改建、平整，校园的整体性更为协调，更趋于完美。

　　（2）文化氛围更浓了。我校充分利用升旗仪式、红领巾广播站和黑板报等文化阵地加强对学生思想道德建设。今学期，我校完成了“五个一”工程--一幅“八荣八耻”的瓷砖壁画、一套校园广播系统、一百米的文化长廊、一个标准的舞台和一个室内乒乓球馆，校园文化的氛围更加浓厚了。

　　（3）管理规则更细了。今学期，我校对“等级班级”评比细则进行了修订，由原来的每学期评比一次，变为每月评比一次；对乱扔垃圾现象实行“一票否决”，规定：凡乱扔废纸、塑料袋等垃圾被记名达三次的班级，被取消甲等班级。

　　（4）课堂德育教育更活了。一学期来，我校切实抓好思想品德课、乡土教材的教学，各科教师根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，对学生的思想道德建设更贴近学生生活实际，内容更丰富了，效果更好了。

　　2、社会教育经常化。为了充分发挥社会教育的作用，使学生受到更广泛、更深刻的教育，我们采取“走出去，请进来”的办法，到老干局、敬老院开展慰问活动，到体育馆、社区参加义务劳动。我们还邀请校外辅导员、法制副校长来校作讲座，专门探讨下一代的教育问题。

　　3、家庭教育同步化。11月25日至29日，我校以班为单位分别召开了一至六年级家长会，让教育有方的家长现身说法谈体会，学校和家庭共同探讨育人新途径。我校还要求班主任开展家访活动并做好记录，期末上交教导处备查，架起了学校、家庭的联系桥梁，使学校教育与家庭教育同步和谐地进行。

　　三、加强教学常规管理，教育教学质量进一步提高

　　1、认真开展学习培训活动，提高教师素质。

　　（1）坚持学习提高。学校教导处组织教师集中学习了《设计作业新形式》、《让数学课更有意思》等多篇文章，教师自学各种教育资料，每位老师做到了“三个一”（即上一节有特色的教研课，读一本教育专着，写一篇教育论文），抄摘、背熟教育名言10则以上。通过学习，教师进一步提高了落实课改新理念的意识，创新了教法学法，提高了教学艺术。今期选送26篇参加区级评比。

　　（2）积极选派教师参加各种培训班学习。今学期，派出参加市级以上听课、培训和学习活动的教师共27人。他们回校后还写心得体会、作专题报告或上汇报课，把学习收获由点到面的辐射，让更多的教师有收获。通过参加各种听课、培训和学习等活动，了解最新教育动态，跟上教育形势的发展，进一步更新教育观念，为落实新课程改革提供了不竭的动力。

　　（3）提高教师电教技能。我校现有4间多媒体教室。为了提高其使用率和使用效果，我们举行了专门的多媒体应用技能培训，促进教师运用现代教育技术能力的提高。还派专人负责管理，并进一步完善了各学科的课件库。由于运用多媒体上课省时、省力、高效，教师们都抢着用，学生在多媒体教室里学得更轻松，收获更大。

　　2、认真开展研讨课活动，提高教学水平。

　　我校今期开展了年级语文数学特色课比赛，共有7名老师参加了比赛，评出了韦永萍等3个一等，刘丽霞等4个二等奖。赛前先由本年级自选一名教师代表本年级参加比赛，本年级的教师一起集体备课，共同商定教学设计，然后进行试教反思、研讨完善，最后参加比赛，要求语文教师人人参加听课。赛后教导处还组织了点评总结。在这一“集体备课---试教反思---研讨提高---形成特色---交流自悟”的活动过程，教师人人自动参与，交流探讨，出谋献策，既促进了教师业务水平和教学艺术的提高，同时又增强了年级凝聚力。

　　数学开展了2节全校专题研讨课。一节是梁娟老师关于“运用多媒体提高数学课堂效率”的研讨课，另一节是李伟生老师关于活用“目标教学法”的研讨课。李伟生在上《百分数的意义和写法》这一专题研讨课时，抓住了目标教学法的要领，让学生按照出示的学习目标，自主学习，以练为主，讲练结合，并能引导学生联系实际，理解生活中的百分数，让学生牢固掌握了知识，又增强了学习兴趣。梁娟老师执教的研讨课《角的认识》一课代表市参加自治区比赛荣获得二等奖。

　　非基科开展了音乐和科学两节全校研讨课，分别由杜柳仙老师和陆艳辉老师执教。杜柳仙老师在她的音乐欣赏课《小白兔》上，大胆创新，让学生说、唱，渗透了语文教学，培养了学生表达和想象能力，收到很好的教学效果。陆艳辉老师在她的《植物的叶》课上，善于调动学生求知欲，让学生分组合作学习，通过观察、讨论、记录、分析等环节，了解了不同植物的叶的特点，学生在过程中掌握了方法，学会了知识，体验了成功。

　　10月7日接待昌平中心小学到校听课，樊色学和梁娟教师分别上了一节语文和数学课，并和该校的老师进行了探讨交流。12月16日我校李丽春老师到龙头中心小学送教下乡，上了一节语文课《平平搭积木》，上得很成功，得到领导和教师的好评。

　　3、认真抓实课题研究，提高科研水平。

　　我校认真组织开展区级子课题《诵读经典诗文，提高学生‘双文’素养 》、“十一五”课题《内宿寄读生和外宿走读生并存学校建设的研究》和校级《关于创新教育课堂改革的研究》课题研究。《诵读经典诗文，提高学生‘双文’素养》课题研究工作坚持与语文日常教学相结合，坚持“定时读”、“定时比”、“经典诗文手抄报比赛”等切实有效的活动方式，促使此课题的研究工作卓有成效。大部分学生背熟《弟子规》和一些经典名句，学生的语文素养和人文素养得到提高，三到六年级开始喜欢诵读《增广贤文》。教师积极深入研究、交流、探讨，写出多篇“诵经”论文，参加总课题组织的评比有5篇获奖。《内宿寄读生和外宿走读生并存学校建设的研究》课题研究工作也能按照计划逐条落实各项措施，有效开展。《关于创新教育课堂改革的研究》课题结合校本教研工作开展，如结合主题研讨课开展提高课堂教学效率的专题研讨课，收到了良好的效果。

　　4、组织开展各类竞赛，提高学生素质。

　　新课改的核心在课堂，但学生的兴趣、爱好和特长很难全部在课堂中得到强化和发展。为此，我校乒乓球、声乐、舞蹈、篮球、美术、电脑等多个课外兴趣小组继续正常开展活动。让学生在参与活动中体验过程，丰富情感，爱好和特长得到发展。如在新建的乒乓球训练馆里，每到乒乓球兴趣小组活动的时候，这里变成了学生成长的乐园。今学期还举行语文、数学、英语三科竞赛，开展书画、手抄报和黑板报比赛等活动，以激发学生学习热情，丰富学生文娱活动。通过这样的课内课外活动，相辅相承，促进学生全面和谐发展。

　　四、加强对安全、文体、卫生等工作管理，学校各项工作开展有序、扎实

　　1、安全工作。我校成立了由校长亲自挂帅的校园安全工作领导小组，建立健全校园安全工作网络，及时做好安全、食品卫生、饮用水卫生管理和传染病防控工作防治工作。学期开学的第一天，学校组织学生学习学校的安全条例，增强的安全意识，同时要求学生人人写安全保****。今学期，我校对存在安全隐患的设施及时整改维修，更换了主要线路电线465米，还将原来旧的配电箱更换成了专业用的铁**配电箱。建立校舍现状跟踪记录，做到每季度检查一次，遇到有台风暴雨过后必检查，发现问题及时解决。今年台风过后，1号教学楼墙泥脱落，我校立即贴上瓷砖给予解决。

　　2、体育工作。我校认真贯彻执行国家颁布的《体育卫生工作条例》，按照课程标准开足体育课，积极组织学生参加种种体育锻炼和比赛。9月，我校开展教职工气排球比赛。11月，在首届学生篮球比赛中，我校学生男女篮球队在黄海勇、黄向芬教师的带领下，双双获得分赛区第一名，在决赛阶段的比赛中，男队获得总冠军，女队获得每八名。12月，在参加宣传战线运动会上，我校教工女子气排球队获得冠军，男子气排球队获第三名的好成绩。

　　3、文艺工作。我校坚持以兴趣为基础，专人负责，专人辅导训练，常抓不懈地开展文艺活动。在各种演出比赛中，均表现出色，得到好评。在2xxxx年12月县举办的未成年人才艺大赛中，我校潘婵荣获书法比赛一等奖，舞蹈《古莲花·雨》、《绿荫》分别荣获二、三等奖。

　　4、卫生工作。我校坚持“每天三小扫，一周一大扫”的卫生保洁制度，坚持卫生检查评比制度，保证校园环境的干净清洁，在这项工作中，陈家亥老师非常负责，认真做好检查督促工作。在食品卫生方面，我校通过定摊点采购，定地点加工，定专人管理的“三定”制度和“谁采购谁负责”的制度加强对学校购买食品进行管理，实行校长负责制，杜绝了不卫生食品进入校园。

　　5、后勤工作。我校对总务、财务、教辅等后勤人员加强教育，不断提高服务意识，进一步牢固“一切为了教学一线”的思想，树立主人翁意识，增强工作责任感，为教育教学提供保障。学期开学初能提前准备好各种教学用品，为学校按时开学上课创造了条件，保证学校教学工作的正常开展。坚持财经制度，重视财务管理，勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则，学校的收入，按照有关规定，全部上缴财政专户，执行收支两条线。不设账外账，不设小金库。学校建设工作项目在3000元以上经学校领导班子集体研究确定，5万元以上项目经领导班子研究报经行政扩大会议研究决定。期末，学校清账小组对学校的财务进行认真审查，没有发现违规违法行为。

　　一学期来，我校工作取得了一定的成绩，但仍存在个别教师敬业精神不够；少数教师自主学习积极性仍不够高，科研意识不够强等问题。在今后的工作中，我们发扬成绩，克服不足，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。

篇3:镇二小春季学期学校工作总结

　　镇二小春季学期学校工作总结

　　一学期来，在上级党委、政府及教育主管部门的正确领导下，我校全体教职工高举理论的伟大旗帜，以“****”重要思想和****为指导，认真贯彻党的**大精神，恪尽职守，团结协作，更新观念，努力实践现代教育理论，深化教育教学改革，全面实施素质教育，教育教学质量稳步提高，较为圆满地完成了学期初的各项工作计划以及上级部署的各项工作任务。现将一学期学校的工作总结如下：

　　一、加强德育队伍建设，提高师生道德素养

　　1、加强对党员队伍的教育。一学期来，我们按照上级党委的安排部署，认真开展深入学习实践****活动，组织全校党员重点学习《****论科学发展》和《****重要论述摘编》，学习胡z总书记的重要讲话精神，以及党的**大报告、中央和区、市、县委有关学习实践活动的一系列重要文件精神，积极开展各种学习实践活动。通过实践活动，使全体党员普遍受到了深刻的理论教育，政治意识、大局意识、责任意识、党员意识和发展意识有了明显增强，工作的积极性进一步提高，党员的模范带头作用得到了充分的体现。2xxxx年7月，z校长被评为县级优秀党员,覃伟杰等三名老师被评为镇级优秀党员。

　　2、加强师德师风教育。我校把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为载体，以“铸师魂、创一流、建和谐”为主题，认真组织全体教职工学习县教育局下发的“十条禁令”，认真查找与“铸师魂、创一流、建和谐”要求不相符的表现，并制定整改措施加以整改。通过学习，教师树立了正确的教育观、人才观和质量观，教书育人、服务育人、管理育人的意识得到了进一步增强，涌现出许许多多“爱岗敬业、爱生如子”的好老师。今学期，z校长被评为第二届全国青少年文明礼仪教育标兵，覃伟杰、钟永梅、巫馥利等三名教师被评为第二届全国青少年文明礼仪普及活动优秀教育工作者；杨玉花等十位班主任被评为学校“十佳班主任”。

　　3、加强宣传阵地建设。在校园文化环境的建设上，我校加强校园绿化、美化和人文环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好氛围，使校园内的一草一木，一砖一瓦，一角一景进行精心设计和雕琢，都能体现教育的引导和熏陶，让校园环境浸透出平等、宽容、理解、和谐、激励、催人奋进的气息。发挥校园文化长廊、宣传栏、黑板报等文化阵地的作用，加大了对“交通安全”、“疾病预防”、“绿色环保”三大方面内容的宣传力度，给学生以薰陶与教育。

　　4、强化文明礼仪教育。我校深入开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动，组织学生从“文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中”等四个方面入手，要求学生每天做几件文明的事，在平时学习生活和日常活动中以实际行动践行文明礼仪，逐步培养良好的文明习惯，提高文明礼仪修养。今学期，我校被评为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”，黄薛颖同学被评为“全国青少年文明礼仪之星”。

　　5、加强德育常规工作的建设和检查。我校进一步加强了对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及学生生活管理工作的整顿和检查，进一步完善了德育常规制度，学校校容校貌有了进一步的改善，初步形成了健康、文明、高雅、向上的校园文化。

　　二、规范教学常规管理，进一步提高教学质量

　　规范的教学常规是教学工作取得高效的前提和保障。今学期，学校加大了对教学常规管理的督查力度，确保了学校教学工作的良性运营。

　　1、抓实校本教研和校本培训工作，全面提高全校教师业务素质。

　　（1）召开“争创县校本教研‘十佳’学校”的动员会。3月份，我校组织全体教师召开了“争创县校本教研‘十佳’学校”的动员大会。会上，校长z进一步强调了其重要性及必要性，要求全体教师要以争创县校本教研‘十佳’学校为目标，努力做好相关工作；副校长甘树东带领大家学习和探讨江南一小“635”校本教研模式，号召大家不怕困难，发挥本校的优势和特色，闯出一条适合自己的校本教研之路；教导主任覃伟杰就教师本学期校本教研工作的任务和要求作了具体说明，特别指出“每课必有教学反思，没有课后反思的教案视为不合格教案”。从期中和期末检查的情况来看，教师们都能较好地完成了任务，每课后面都有课后反思，每位教师切实要做到“五个一”（上好一节有特色的教研课，读一本教育专着，写一篇教育论文，写一篇有深度的教学反思，做好一个课件），抄摘甚至背熟教育名言10则以上，理论水平和业务素质大有提高。他们还写出了有独到见解的教学反思、教学论文和教育专着读后感共375多篇,其中送各级参评87篇，到目前为止已获奖的有国家级35篇，区级13篇。教师们积极制作或下载修改课件，平均每人达5个以上，进一步充实了学校的课件库，为今后教师备课和上课提供了丰富的教学资源。

　　（2）举办了多媒体操作培训班及教师教学基本功比赛。今学期，我校添置了13套多媒体教学设备，为了发挥这些先进设备的作用，4月份举办了两期多媒体教学设备操作技能的培训班，教师教学技能得到了进一步提高。6月19日，组织了青年教师48人参加“钢笔字和粉笔字”比赛，促进了教师教学基本功的提高。

　　（3）积极选派教师参加各种培训班学习。今学期，派出参加听课、培训和学习活动的教师共35人。他们回校后还写心得体会、作专题报告或上汇报课，力争把学习收获由点到面的辐射，让更多的教师有收获。

　　2、抓实教育教学常规管理，用制度确保工作效益。

　　(1)认真执行检查督导及听课制度。每学期初给每位教师下发学校、学科大组的工作计划，督促指导制定学科、教研组和教师个人工作计划，指导教师教学工作。期初、期中、期终进行了多次检查，主要检查了教师落实工作计划情况，学生作业情况和教师批改作业情况，在段考后召开了专门会议进行了阶段性的总结，同时还进行了语文、数学段考质量分析。学校领导坚持定期或不定期深入课堂听课，通过听课了解教学情况，指导教学工作，促进教师课堂教学水平和教学效果的提高。

　　(2)充分发挥教研组作用。我校继续健全教研组制度，使教研组充分发挥其职能。一是机构全。我校形成了学校行政----教导处----教研大组----年级教研组----学科组的教研网络，每个教研组均让责任心强、教学观念新颖、教学经验丰富、富有感召力的教师担任组长，做到机构齐全，任务明确，责任到位。二是制度全。学校明确规定每周二下午第三节为语文教研组业务学习时间，每周三下午第三节为数学教研组业务学习时间，每周四上午第一节为非基科教研组业务学习时间。教研组业务学习、集体备课做到“三定二有”（定时间、定内容、定中心发言人、有固定学习场地、有学习记录簿）。期初，各教研组集中本组组员制订教研活动计划，期末，组长执笔书写本组工作总结，并将活动记录簿上交教导处备查。三是活动实。在教研活动上，我校主要采取集中学习理论、上研讨课、听课、评课、反思等不同形式相结合。

　　(3)坚持关爱“学困生”。我校有相当一部分学生来自农村或商贩的家庭，家庭教育相对薄弱，学生的素质和基础也相对较差，是名副其实的“学困生”。为了做好“学困生”转化工作，一是坚持因材施教，适当降低要求，以鼓励和表扬为主，耐心教育；二是要多与这部分学生家长联系，争取家庭的支持和配合；三是以“不让任何一个学生掉队”的目标，课内外都给予他们特别的关照。对于内宿生，晚上还派教师到班进行学习辅导，使他们尽快跟上。在期初，各班科任老师确定“转困“名单，然后想方设法做好转化工作，期末教导处验收转化情况，取得了良好的效果。

　　3、抓实教学研讨课活动，促教学质量的提高。

　　课堂教学是素质教育的主要阵地,是达成教学目标、促进学生和谐发展的重要途径，是师生创新、教学相长的平台，是新课程改革落脚点和成败的关键。因此，我校高度重视课堂教学的研究，主要方式有“校级公开专题研讨课”、“年级研讨课”、“随堂听课”和“观摩名家课例”等。我校今期开展校级公开专题研讨课语文科和数学科各2节，音乐和英语各1节，年级组内研讨课10节，随堂听课15节，观摩名家课例2次。5月份，韦永萍老师和梁颖老师分别代表学校参加陈村镇语文优质课比赛和数学优质课比赛双双获得了第一名的好成绩。

　　4、抓实课题研究，提高科研水平。

　　我校鼓励教师从各自的教学实际入手，从教学问题入手，树立“问题即课题”意识，人人开展课题研究，用科研带动教育教学质量的提高。《诵读经典诗文，提高学生‘双文’素养 》、《内宿寄读生和外宿走读生并存学校建设的研究》和《英语课堂活动有效性研究》是我校的三个主要课题，都能按照计划逐条落实各项措施，有效开展。由于《诵读经典诗文，提高学生‘双文’素养 》今年9月就要结题了，我校把该课题研究的有关工列为这个学期科研工作的重点。该课题研究工作坚持与语文日常教学相结合，坚持“定时读”、“定时比”等切实有效的活动方式，促使学生的语文素养和人文素养得到提高，如“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”、 “谁言寸草心，报得三春晖”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等经典名句，学生已能琅琅上口。参与课题研究的教师积极深入研究、交流、探讨，撰写了40篇“诵经”论文，参加总课题组的评比，分别获得一等奖8篇，二等奖15篇,三等奖17篇；5月份组织师生参加总课题组举办的“诗联赛”，教师获奖137联，学生获奖75联；6月份组织教师参加了总课题组举办的“诗联知识竞赛”，参赛的35名教师全部获得一等奖。通过参加一系列的课题活动，教师业务知识和科研水平大有提高，目前该课题的结题申报材料和结题报告已基本完成。

　　三、强化安全意识，努力创建平安校园

　　学生安全始终是学校工作的头等大事，我们始终绷紧安全、卫生这两根弦，积极开展“创建平安学校”活动。一是成立安全工作领导小组，校长带头，副校长分管，班主任具体落实，使学校安全工作有章可循，有规可依；二是建立健全学校安全工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，与分管领导、班主任、相关人员签定安全工作责任书；三是定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改；四是注重食品卫生检查，通过定摊点采购，定地点加工，定专人管理的“三定”制度和“谁采购谁负责”的制度加强对学校购买食品进行管理，实行校长负责制，杜绝了不卫生食品进入校园。学校坚持卫生评比制度，每月评比卫生先进班级，颁发流动红旗。五是做好各种传染病的预防工作，特别是做好甲型H1N1疾病的预防工作。经过师生的努力，学校的安全、卫生工作取得好的成绩。今学期，我校无重大安全事故和卫生事故；教师无违法违纪行为，学生无违法犯罪行为。

　　四、做好体育、艺术工作，促进学生全面健康发展

　　1、体育工作扎实开展。我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点，认真按照《学校体育卫生工作条例》要求开展体育教育教学工作。今学期，学校推广了新广播操“七彩阳光”，并代表县参加了市举行的新广播操录象比赛，得到了上级的好评。学校先后举行了六年级男子篮球、女子气排球和四、五年级男女乒乓球团体赛等比赛活动，促进了学校体育活动的开展，培养了学生的良好的身体素质。

　　2、文艺工作有声有色。学校文艺队坚持利用课余时间排练，每学期都有新颖的节目参与各级文艺汇演。在四月份的县“地税杯”文艺汇演中，我校玉少威老师创编的音乐剧《爱的诗篇》和舞蹈《古莲?雨》分别获得二、三等奖。“六一”前夕，我校在校内连续两晚举办文艺晚会，把家长请进校园欣赏精彩的节目，反响非常热烈，得到了家长的好评。我校还和金英学校举行“手拉手”文艺联欢晚会，两校的文艺工作互相交流，共同提高水平。

　　五、强化后勤服务意识，全面提升后勤工作质量

　　我校坚持后勤服务于教学、服务于师生的基本原则，加强后勤人员管理，建立健全后勤工作人员岗位考核制度，充分调动后勤人员的工作积极性，发挥他们的应有作用。（1）后勤人员认真履行职责，工作认真负责，每个学期开学前都能提前准备好各种教学用品，为学校按时开学上课创造了条件，保证学校教学工作的正常开展。（2）勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。（3）坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入，按照有关规定，全部上缴财政专户，执行收支两条线。不设账外账，不设小金库。（4）增收节支，开源节流，努力改善办学条件。

　　六、不足之处及今后的努力方向

　　今学期，我校的各项工作虽然取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，我们的工作离上级要求还有很大差距，与兄弟学校相比还有很大距离，工作中还存在一些问题和不足，主要表现在：个别教师在教学业务上还缺乏刻苦钻研精神，进取意识、改革意识、服务意识、竞争意识相对比较薄弱，工作效率和工作质量不高；新课程改革的步子迈得还不够大，工作做的还不够扎实；个别学生学习的态度、环保意识还有待加强。在今后工作中，我校将在以下几个方面上下功夫：一继续加强教师政治、业务学习，提高师德修养；二加强教研力度，使教研活动真正能提高教师水平；三继续加强班主任工作培训力度，正确处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系，积极开展各项评比活动，促进学生综合素质的发展，扎实推进班风、校风建设；四严格学校管理，继续完善各项制度，使教育教学工作再上新台阶。

篇4:镇二小春季学期学校工作计划

　　镇二小春季学期学校工作计划

　　一、指导思想：

　　以“z”和****为指导，坚持树立“以人为本，求实创新，和谐发展”的办学理念，实施“狠抓常规，规范发展，提高质量”的工作方针，全面推进素质教育，丰厚办学内涵，提升办学品位，确保学校各项工作再上新台阶。

　　二、工作目标：

　　1、常规管理进一步规范，三风建设进一步好转。

　　2、教师队伍进一步锤炼，综合素质进一步发展。

　　3、礼仪教育进一步加强，文明习惯进一步巩固。

　　4、课程改革进一步深化，教学质量进一步提高。

　　5、校园文化进一步优化，学校品牌进一步提升。

　　三、具体措施：

　　（一）德育工作

　　1、严格按照《学校常规管理》要求，建立健全学校各种规章制度，规范学校管理，做好迎接县、市学校常规管理检查的各项工作。

　　2、全面贯彻落实《公民道德实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神，深入开展“八荣八耻”和文明礼仪教育活动。

　　3、开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉政文化进校园”教育活动，进一步增强教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的自觉性。

　　4、树立德育为首，育人为本的思想，建立学校、社会、家庭三位一体的德育教育网络，狠抓具体过程的实施，提高德育的实效性。

　　5、强化值周（日）工作，提高值周（日）质量，继续开展等级班级评比和流动红旗评比活动。

　　6、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。充分利用国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行思想道德教育。

　　7、邀请法制副校长到校讲课，加强法制宣传教育，引导保护和发挥全体师生民主参与管理、监督的积极性，创建和谐、民主、积极向上的人际环境，实行校务公开。

　　8、加强校风、班风、学风建设。抓好主题班会、队会和各项德育实践活动，扎扎实实地开展争当“四好少年”活动。

　　（二）安全工作

　　1、进一步完善安全工作**度，与班主任签订安全责任状，明确责任，清除安全隐患，确保师生人身安全和学校财产安全。

　　2、加强对学生进行安全教育，完善安全防范的设施，班班**定有《安全公约》和《生活公约》，人人写有安全保****。

　　3、加强对学校设施和设备安全，消防安全，食品卫生安全监督工作。每期定期、不定期组织检查，并做好检查记录。

　　4、加强食堂、小卖部和医务室的管理，严格执行食品卫生管理**度，做好“三防、三无”的卫生工作，确保师生身心健康。

　　（三）教学教研工作

　　1、严格按照上级教育部门有关文件精神，继续深入开展新课程改革活动，努力践行新课标理念，结合教育教学课题实验，进一步探讨新课改课堂教学模式，提高教育教学质量。

　　2、强化教学“十字方针”：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。

　　3、试行周测制度，语文、数学、英语三科每周必须进行一个科科目的素质检测工作。

　　4、通过多种途径、多种形式加大教师培训力度，特别是校本培训，校本教研工作，坚持“一课一反思”制度，促进教师专业化发展。继续落实好各种研讨课，促进教师教学业务水平的提高。

　　5、强化教师信息技术应用能力培训，努力提高教师对我校现有各种仪器的操作应用能力。

　　6、重视课题研究工作，把课题研究与教学实践结合起来，从各自的教学实际入手，从教学问题入手，树立“问题即课题”意识，人人参与课题研究，促进教育科研与教育教学一体化。

　　7、加强教学常规检查力度。做到定期检查与不定期检查相结合，实行教学常规的动态管理。

　　8、突出全面发展的方针，进一步提高体育、艺术、科普教育和信息技术教育的水平。开辟第二课堂教学，开展各种兴趣小组活动。

　　（四）后勤和其他工作

　　1、加强总务、后勤工作管理，不断增强后勤人员的服务意识、规范服务行为、提高服务质量，做好资金使用计划，严格财经纪律，开源节流，厉行节约。

　　2、抓好内宿生的管理，强化生活指导老师责任意识和服务意识。

　　3、学校财务开支要严格执行审批制度。财务人员要管好学校经费，节约开支，帐目要做到日清月结。

　　4、加快学校基础设施建设步伐，营造优美的学校环境。

　　5、开展“珍惜资源，节约从我做起”活动，全力打造“节约型学校”。

　　6、继续抓好“两基”资料的整理工作，巩固“两基”成果。

　　7、加大学校常规管理工作力度，迎接市、自治区常规管理达标评估小组的检查。

　　8、加强党支部对学校工作的领导，加强与工、团、队、妇工委的联系，调动一切积极因素，不断开创学校工作新局面。

　　时间工作内容主要负责人

　　2月

　　1.做好校园设施建设。

　　2.召开行政会议。

　　3.教职工会议。

　　班子成员 校长 校长

　　3月

　　1.做好开学注册工作。

　　2.举行“争当四好少年”主题开学典礼。

　　3.制定各种工作计划。

　　4.开展学雷锋活动。

　　5.开展庆祝“三八”妇女节活动。

　　6.聘请有关人员到校上安全教育课。

　　教职工 校长 学校各负责人 辅导员 工会 学校

　　4月

　　1.开展拜扫烈士墓活动。

　　2.组织学生参加社会实践活动。

　　3.举行教研活动。

　　4.整理学校常规资料。

　　5.开展文明礼仪教育活动。

　　大队部 大队部 教研组长 教师 学校

　　5月

　　1.开展庆“五一”气排球比赛。

　　2.教学常规检查。

　　3.举行期中素质测试，进行质量分析。

　　4.开展体验家庭岗位及理财教育活动。

　　5.举行“庆六一”文艺晚会。

　　学校 教导处 教导处 大队部 学校

　　6月

　　1.庆祝“六一”儿童节。

　　2.语、数、英三科做好补缺漏工作。

　　3.举行各种学术竞赛。

　　4.开展迎市级学校常规管理验收。

　　教导处 教师 教导处 学校

　　7月

　　1.举行期末素质测试，做好期末工作总结。

　　2.评选优秀学生，填写好《学生报告手册》。

　　3.举行散学典礼。

　　4.清算学校经费。

　　教导处 班主任 校长 总务处

篇5:镇二小秋季学期学校工作计划

　　镇二小秋季学期学校工作计划

　　根据教育局会议精神关于2xxxx年秋季学期重点工作安排，结合学校实际情况，特制定2xxxx年秋季学期学校工作计划。

　　一、指导思想：

　　以“z”和****为指导，坚持“以人为本、求实创新、和谐发展”的办学理念，积极探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子，使我校进入一个更加理性、健康、和谐的发展时期，把我校办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的学校。

　　二、工作目标：

　　1.注重学校队伍建设。班子成员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，深入教学教研一线，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；教师要强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造出“德能正其身、才能称其职、言能明其志、笔能成其文”的学校教师群体形象。

　　2.强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以优异的成绩通过自治区“义务教育常规管理达标学校”、国家三类语言文字工作的评估验收。

　　3.提高教育教学质量。以教学质量为中心，以教学“五认真”管理为抓手，完善“校长室--教导处---教研组--教师”四级教学质量监控，全面提高课堂教学质量。

　　4.注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，进一步完善德育管理网络，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，让少先队活动成为学校一个亮点。

　　5.彰显学校办学特色。加大校园文化建设力度，探索办好“内宿寄读生”的经验，把校园文化、内宿寄读生管理打造成为学校的两张名片。

　　三、具体措施：

　　（一）思想政治工作方面：

　　1.健全学校规章制度。深化学校内部管理体制改革，完善内部管理机制，健全学校各种规章制度。

　　2.加强学校班子建设。通过工作例会、强化监督、落实职责等形式，努力改变领导班子工作作风，提高领导班子的整体素质，建立起一支和谐力、凝聚力、战斗力强的领导班子，带领全校教职工立足本职岗位积极进取，开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面。

　　3.加强师德师风建设。认真组织教师开展“五个学习”活动--学习法律法规、学习道德理论、学习师德规范、学习模范典型和学习业务知识，重点组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，积极开展创先争优活动，增强教师的职业感、道德感和使命感，提高教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性、积极性和创造性。

　　4.加强班主任队伍建设。加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；开展班级管理经验交流会，发挥优秀班主任的模范作用。

　　（二）德育工作方面：

　　1.充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，做到全员育人、全科育人、全程育人。

　　2.强化校园环境和校园文化建设。加强校内外教育阵地建设，办好文化长廊和红领巾广播室。继续美化校园环境。要尽学校所能，做好校园绿化、美化、净化工作，强化环境育人功能。

　　3.进一步完善学校、家庭、社会“三结合教育网络”。要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，形成三位一体的德育网络。建立健全“家长学校”组织机构、制度，发挥其应有作用。

　　4.创设“留守儿童”的关爱平台。要不断深化留守儿童教育工作，在思想上、学习上、生活上，全方位地去关爱留守儿童。

　　（三）教学科研工作方面：

　　1.积极开展“五个一”教学活动--上好一节有特色的教研课、读一本教育专着、写一篇教育论文、写一篇有深度的教学反思、做好一个课件，努力提高教师教研能力。

　　2.继续落实好教学“五认真”-- 认真备课、认真上课及反思、认真布置与批改作业、认真辅导学生和认真进行考核与评定，努力提高教育教学质量。

　　3.通过多种途径、多种形式加大教师培训力度，特别是校本培训，校本教研工作，促进教师专业化发展。

　　4.开辟第二课堂教学，开展各种兴趣小组活动，活跃学校的文体活动，培养学生创新意识和实践能力，并写好活动记录。

　　5.扎实开展好课题研究工作，开展“同上一节课”教学活动。

　　（四）其它工作方面：

　　1.开展创建和谐学校工作，加强总务、后勤工作管理，后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好。

　　2.进一步规范收费行为，严禁乱收费，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，严格财经制度，加强民主理财。

　　3.高度重视安全工作，督促安全协员履行职责，落实安全目标、安全责任、安全措施，确保无事故发生。

　　4.建立健全学校卫生管理制度，加强对学生宿舍、小卖部、饭堂的卫生管理，杜***品中毒事故的发生。

　　时间 工作内容

　　9月

　　1.开展庆祝第26个“教师节”活动。

　　2.迎接区级学校常规管理验收工作。

　　3.迎接市对未成年人思想道德建设督查。

　　4.开展“迎国庆”教工气排球比赛。

　　10月

　　1.庆祝国庆61周年活动。

　　2.举行庆祝中国少先队建队61周年活动。

　　3.开展各类教学研讨课。

　　4.开展“同上一节课”活动。

　　5.做好国家三类城市语言文字工作评估。

　　6.开展非基科优质课比赛。

　　11月

　　1.举行期中素质测试，进行质量分析。

　　2.开展“爱科学月活动”。

　　3.开展体验家庭岗位及理财教育活动。

　　4.举办班主任工作经验交流会。

　　12月

　　1.开展教研活动。

　　2.语、数、英三科做好补缺漏工作。

　　3.举行各种学术竞赛。

　　4.开展教职工卡拉OK比赛。

　　15年1月

　　1.举行期末素质测试，做好期末工作总结。

　　2.评选优秀学生，填写好《学生手册》。

　　3.举行散学典礼。