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杭瑜学校教育教学科研成果奖励评定细则
1.获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。
2.获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动,凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。
3.成果由多人合作完成的,只对第一作者进行奖励。课题获奖,奖给课题组。
4.同一教科研成果在不同级别获奖,按最高级别奖励一次。
5.教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。论文发表期刊日期或证书发放日期为准。
6.指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。
7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。
8.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。
采编:www.wenbenK.cOm篇2:中心校第二学期教育教学工作检查方案
中心校第二学期教育教学工作检查方案
为了进一步加强对学校各项工作的常规管理,规范教师的教育教学行为,全面了解本期各小学教育教学工作状况,根据z中心校工作要求和计划安排,经研究决定,对全镇各小学教育教学情况进行工作检查,特制定如下方案。
一、成立检查领导组
组长:z
副组长:z
成员:z
二、检查分组情况
第一组:组长:z成员:z
检查学校:z二小、z小学、z小学、z小学、z小学
第二组:组长:z成员:z
检查学校:z小学、z小学、z小学、z学校、z小学
第三组:组长:z成员:z
检查学校:z小学、z小学、z小学、z小学、z小学
z小学:三组检查结束后,集中检查。
三、检查内容
1、学校常规管理工作:具体包括学校各项计划制度制定及执行情况,学校安全工作管理情况,课程设置情况,教师业务大练兵、师德师风建设及农远工程运用情况,校园文化建设情况,少先工作情况,教研活动开展情况,教导处常规检查记录等。
2、教师教育教学工作。具体包括:教师计划制定、学科教案、学生考试成绩统计及考试质量分析材料,学生作业批改、教师听课记录、学生成绩记载情况,活动课开展情况,培优转差情况,出勤情况等。
四、检查时间:6月中旬。
五、有关要求
1、各小学、各位教师要高度重视这次检查活动,进一步提高教学常规管理对提高教育教学质量的认识。
2、检查中发现的问题要及时反馈给有关学校及教师,并提出改进意见。
3.各小学、各位教师对检查组提出的问题,要认真对待,制定整改措施,立即整改到位,中心校将不定期对部分学校和部分教师进行回访。
4、检查组人员对学校的常规工作检查表和教师学科常规工作检查记录表,要根据实情,客观公正填写,资料将分校装订存档,并作为对教师考核和校长目标考核的重要依据之一。
z中心校
篇3:九年制学校校务公开实施细则
九年制学校校务公开实施细则
为了认真贯彻平罗县教体局关于实行校务公开的安排意见《平教体发文件》。根据《宁夏区政务公开实施办法》和《宁夏区校务公开实施办法》的文件的精神,结合学校的实际,特制定z九年制学校校务公开实施细则。
一、校务公开的内容及原则:
(一)校务公开的主要内容:
一是关系学校发展的重大问题;二是关系教职工、学生及家长切身利益的热点问题;三是关系到校级领导廉洁自律的主要问题;四、收费问题。
具体公开的内容为:
1、重大决策公开;
2、涉及职工切身利益的重大事项公开;
3、民主评议领导班子情况公开;
4、中层干部选拔任用公开;
5、教职工奖惩情况公开
6、领导干部廉洁自律情况公开;
7、“两免一补” 等情况;
8、学校经费使用情况公开;
9、其它需要向职工公开的事项;
(二)、校务公开的原则
1、党政共同负责的原则;
2、促进教育教学工作的原则;
3、实事求事的原则;
4、立足实际、逐步推进的原则;
二、校务公开的程序:
1、有关部门整理出公开内容;
2、提请学校公开领导小组同意;
3、按照校务领导小组确定的时间和形式予以公开。
三、校务公开的形式和方法:
1、全校教职工大会,定期召开全校教职工大会,通报有关事项,通过有关决定;
2、学校例会、校委会会议公开有关内容;
3、设立公开栏定期公开的事项;
4、利用通告、通知等形式,向家长及社会公开有关事项。
四、校务公开组织领导和监督检查:
实行校务公开,要坚持支部统一领导,党政共同负责,各方齐抓共管,群众全员参与。为此,学校成立校务公开领导小组和校务公开监督评议小组。
z九年制学校校务公开领导小组
篇4:二小五星竞赛检查细则
二小五星竞赛检查细则
遵规守纪星
1、两操:进出场做到快、静、齐,下楼无声,动作规范整齐,退场秩序好。眼保健操穴位准确。
2、午休:教室安静,无吵闹声;
3、课间:学生无奔跑、吵闹,无停留,上下楼靠右行。
4、放学:队伍整齐,下楼无喧哗声,无学生在校逗留。
5、不乱涂乱画。
6、不践踏草坪。
7、不到指定不得入内的区域玩耍。
8、各种*无大声喧哗声音。
9、按要求组织读报写字课,一、三、五写字,二、四读经典。
卫生保健星
1、教室地面、书桌、讲台、电教设备、饮水设备、清扫工具洁净,文具摆放整齐,墙上无新印痕、蜘蛛网等。
2、包干区地面洁净。
3、垃圾及时清倒。
4、学生个人卫生良好,指甲、头发、衣着等都整洁、干净。
5、不乱丢、倒垃圾。
文明礼仪星
1、学生能按进出校门戴小黄帽,校内必须挂红领巾。
2、仪表整洁大方,不着奇装异服,不戴饰物。
3、进出校门或在校园内见到老师或客人老师主动问好。
4、听从老师的教育引导,不做不尊敬教师的言行。
5、上厕所要文明,不准在厕所吵闹,不准把大小便解在大小便槽外。
规范语言星
1、不讲脏话、粗话
2、不讲土话
勤学星
1、按时上学,不迟到、不早退。有病有事要请假。
备注:每人每项扣0.5分,违纪现象严重的酌情扣分。每天的检查做到常规与突击相结合。每天必须即时发放扣分传单到相应办公室。保管好检查情况登记表,周五中午上交到大队部。
z二小少先队大队部
篇5:二小值周中队制度实施细则
二小值周中队制度实施细则
一、实施办法
1、各中队按照从高到低年级轮流值周(先在六-四年级中试行)
2、值周期间由值周中队安排教师、队员进行“校风五星”的检查。
3、具体扣分标准参照“校风五星竞赛细则”
二、具体内容
值周中队:
1、安排人员参加本周次的“国旗下讲话”内容。
要求该生口齿清晰、普通话标准,有一定的演讲能力,并要求脱稿讲话。
2、安排好文明礼仪岗。
在自己班内选择合适学生,检查学生红领巾,小黄帽情况,并登记,及时反馈给相应的班主任,每天把扣分情况登记到各年段五星竞赛黑板报上,值勤时间在早上、中午,检查学生的佩戴和进出。
3、做好学生值勤“第一次”的培训指导工作,要求礼仪岗对进出校门的老师学生、家长要问好,认真负责,亲力亲为。
4、做好相关任课教师的思想动员工作,不拖堂,不占用学生课间值勤的时间。
5、提醒值周教师(一)(二)完成相关工作。
6、要调动队员积极性,以队员的主人翁思想带动校园进步。
礼仪岗:主要职责
(1)与进校门的学生互敬队礼问好(要求该学生着装整洁,普通话标准,有较强的应变能力)
(2)能热情接待进入校门的不同人物。
(3)有重要人物来校做客时,能负责好接待和向导工作。
(4)学生见到师长、领导要敬礼问好。
(5)检查学生的红领巾、小黄帽佩戴情况,督促各班尽快打扫好卫生,制止校园内一些不文明现象。
三、值周组每周必须对各班包干区、教室卫生进行一次以上抽查
值周领导负责组织人员进行检查,并把扣分、加分情况记录下来。
四、值周中队负责重要领导或贵宾来时的接待保洁工作。
z二小校长室、大队部