主题班会设计方案：认识环境污染

　　活动目的：通过活动，使学生认识环境污 染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学 生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。

　　活动准备：

　　1、收集有关环境污染的情况、 事例。

　　2、安排几位学生表演小品，道具自己准 备。

　　3、复习第九册语文课本中《黄河是怎样 变化的》一文。

　　活动过程：

　　一、小品引入主题（请老师自由发挥）。

　　二、具体事例，初步认识。

　　师：其实，在我们周围，破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气，还有很多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。

　　生：工厂向江河排放废水。

　　生：人们向江河投放垃圾。

　　生：

　　三、分析事实，深化认识。

　　请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响。

　　1、先说水源是怎样被污染的。

　　生：小时候我们能在门前的河里游泳，后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里，有很多的小虫子在游来游去，不能游泳了，而且还有一股臭味，非常难闻。

　　生：我们以前常在家门前的小河钓鱼，现在鱼少了，而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。

　　生：今年初在粤东一带海面出现的赤潮，科学家也说是海水受污染所造成的。

　　师：这都是水源被污染的现象，有些地方还出现了喝水中毒的事。可见水源污染不是小事。

　　2、随意砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害。

　　生：我们的《黄河是怎样变化的》一文中所讲的就是黄河决堤，使得两岸人们叫苦不迭，这除了自然的原因，都是因为人为的砍伐树木，开垦草地造成水土流失，大量的泥沙流入黄河，使河床升高，黄河成悬河，洪水来时易决口。

　　生：还有今年长江、松花江的水灾，主要原因也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产。

　　生：还有森林里的动物越来越少，比如大熊猫和老虎，有些动物甚至绝迹了。

　　师：由此看来，间接的环境破坏，也会破坏生态平衡，影响我们的生存。

　　四、联系身边事实，加深学生对环境污染的认识。

　　请同学们汇报自己所了解的当地环境污 染的情况。

　　五、师：同学们了解了很多环境污染的现象以及害处，从中可以看出同学们对我们的生存环 境是十分关心的。但很多人可能不知道为什么要保护环境？怎样保护环境？你能想出一些建议吗？

　　要求学生讨论后，发表意见。

　　六、以后我们怎样从自己做起，保护环境呢？

　　要求学生讨论后汇报。。

　　七、教师总结。

文本库 www.wEnbenk.com

篇2:主题班会活动方案：白色污染

　　主题班会活动方案：白色污染

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，使学生了解废旧塑料袋的危害，增强环保意识。

　　2、通过写废旧塑料袋处理方案，培养学生的创新能力，想象能力。

　　3、通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识。

　　二、活动准备：

　　1、让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理废旧塑料袋的。

　　2、教师收集有关的图片、数据、文字资料和录象带。

　　三、课前准备：

　　1、教师用的展板一块，照片、文字材料（粘贴好）。

　　2、录象带。

　　3、地球图片、文字、双面胶带、钢笔。

　　4、学生研究用的方案和宣传稿。

　　活动过程：

　　一、计算导入：（算一算）“今天老师要和大家上一堂研究课，大家来研究研究我们生活中常用的塑料袋。首先，老师出道题目考考大家，怎么样？

　　1、出示题目：某市约有320000户家庭，如果每户家庭每天使用1平方米的塑料袋。那么1天之内，我市会产生多少废旧塑料袋呢？如果以30天计算，每个月又会产生多少废旧塑料袋呢？如果一年以365天计算，我市每年又会产生多少废旧塑料袋呢？

　　2、学生计算，教师板书。

　　日320000平方米0.32平方千米

　　月96000000平方米96平方千米

　　年116800000 平方米

　　116.8平方千米

　　3、“我们新泰市的总面积是1933平方千米。结合上面的数据，你有什么话想说吗？”

　　4、“我们刚才算的，只是该市一年之内使用的废旧塑料袋总面积，这个是不是最终的数据呢？

　　为什么？（加上宾馆、饭店以及我市大大小小的厂家，超市，商品零售场所。总量将大大超出了上面的这个数字）如此之多的塑料袋足以铺满整个市的天空。多么可怕的景象。我们的城市就有那么多的废旧垃圾袋，那么全世界呢？”

　　5、出示地球图片，讲述全球使用塑料带的现状，贴上废旧塑料袋覆盖的效果。“今天，老师就要和大家一起来研究这个关于废旧塑料袋的问题。这可是个世界级的难题，你们有没有信心挑战它？”

　　二、观看录象 ：（看一看）“就从咱们新泰市来开展研究。接下来，让我们从录象中去看看我市产生的废旧塑料袋是怎样的一种情况！”

　　1、学生观看录象。

　　2、“看了刚才的录象，你有什么想说的吗？”

　　3、“我们市是国家园林城市，难道我们能任由这些废旧塑料袋散布在大街小巷，影响我市的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何处理这些已经产生的塑料袋垃圾？可以吗？”

　　三、研究方案：（写一写）

　　1、学生研究，教师巡回指导。

　　2、全班交流，教师提要求。交流建议：

　　（1）、其他小组在汇报方案时，所有的同学都要做个文明的小听众。如果你有不同意见或同一小组的成员要补充的话，请等这位同学汇报完再发言。

　　（2）、如果你们组的方案和前面小组的方案相同或类似，那么你就不必在重复。

　　3、随机补充：中国国务院办公厅已经向社会公布了处理塑料购物袋的国家行动方案。这个方案规定：从今年六月一日起所有超市，商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。国家开始限制白色污染物品的使用消除白色污染的好办法：连碟子一起吃目前，世界上许多国家都在开发环保产品，以取代传统的塑料饭盒。前不久，波兰一家面粉厂的厂主维索茨基想出了制造能吃得下肚的环保杯碟。他把磨完小麦剩下的麸子压制成各种大小杯碟和碗具，适合旅行野餐或开生日会。人们可以在餐后将这些环保杯也吃下肚

　　四、联系实际： （说一说） 　“让我们为同学们这些创意的方案鼓掌。如果国际上还没有采用的话，你还可以申请专利！同时同学们还可以将你们的创意以书信的形式寄给环保局，看看能否为我们市的环保工作作出一点自己的贡献。”“除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外，我们自己在日常生活中该注意些什么呢？”

　　1、学生说说自己的想法。

　　2、教师评价。五、活动延伸：（试一试）[机 动]“刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：众人拾柴火焰高。大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？”（宣传）“你们想怎么宣传？”（指名说）“接下来，老师请大家发挥集体的智慧，把想宣传的内容写下来，好吗？”

　　五、活动小结

篇3:乐成小学两型学校创建活动实施方案

　　乐成小学“两型学校”创建活动实施方案

　　为加快推进我校资源节约型、环境友好型社会建设，着力提高广大少年儿童资源节约、环境友好意识，认真落实临沂市社会建设两型示范单位创建的有关要求，根据《临沂市“两型学校”创建活动实施方案》，制定莒南县乐成镇乐成小学“两型示范学校”创建工作方案。

　　一、指导思想

　　以****为指导，按照“两型社会”建设的总体要求，着力加强校园基础设施建设，普及节能环保知识、形成良好的节能环保氛围，构建和谐的校园文化，全面推进素质教育。

　　二、创建对象及条件

　　（一）创建对象全校。

　　（二）创建条件我校基础设施基本条件较好，管理科学规范，教育教学质量较高，素质教育全面开展，校园文化浓厚，近十年内无重大安全责任事故。

　　三、工作目标

　　2xxxx年完成“两型示范学校”的筹备工作，启动创建 “两型示范学校”的试点工作，2xxxx年起，在全校全面开展“两型示范学校”创建活动。

　　四、工作措施

　　（一）组织领导。成立莒南县乐成镇乐成小学“两型示范学校”创建领导工作小组，由校长刘乐喜任组长。学校主任王洛强、办公室主任徐建田任副组长。领导小组设常务办公室负责“两型示范学校”的日常工作。

　　（二）广泛宣传。要充分利用各种新闻媒体，广泛宣传“两型示范学校”创建的目的、意义、要求以及活动开展情况。各年级、班级要充分利用有关媒体、校园网、校园广播、宣传栏、板报等形式宣传“两型示范学校”创建活动，通过召开主题班会、演讲、征文、绘画比赛等形式大力宣传资源节约和环境友好的科学知识，动员和组织全体师生参与“两型社会”建设。

　　（三）落实责任。“两型示范学校”创建活动纳入年度教育目标责任考核。各年级、班级为本校区“两型示范学校”创建的的第一责任人，抓好各项任务和措施的落实。

　　（四）督查考核。采取不定期抽查的方式，学校对各年级班级创建工作进行督促检查，及时掌握有关情况，发现问题，总结经验，培育典型。年终在创建学校自评的基础上，进行考核验收。对验收合格的班级，并给予适当奖励。

　　五、工作步骤

　　（一）宣传调研阶段(8月-9月)。

　　1、校办公室召开联席会议，研究确定211年度“两型示范学校”目标。

　　2、学校领导进行调研，全面了解学校情况，听取各班级反馈意见。

　　3、校办公室印发《“两型示范学校”创建活动工作方案》。

　　（二）自愿申报阶段（10月至11月初）

　　填写《 “两型示范学校”申报表》，报莒南县教体局创建领导小组办公室。

　　（三）创建实施阶段 (11月份)。

　　1、学校成立创建工作机构，制订创建工作方案，明确工作责任，组织实施创建活动。准备各个方面的预检材料。

　　2、迎接县教育局、县两型办对我学校创建工作进行督查指导。

　　（四）评估验收阶段 (12月份)。

　　1、学校对照《临沂市“两型示范学校”考核评分标准》进行自我评估。

　　2、上级领导带领创建工作领导小组根据《“两型示范学校”考核评分标准》，对我校进行评估验收。

　　z乐成镇乐成小学

篇4:青训小学志愿服务月主题实践暨学雷锋日活动方案

　　青训小学“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动方案

　　今年是雷锋同志光荣殉职52周年，也是*同志题词“向雷锋同志学习”51周年，近52年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全体学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，积极开展“学习雷锋精神”主题实践活动，学校德育处、大队部决定在全体团员教师、少先队员中开展2xxxx年度“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　钱江品质少年，志愿服务我先行

　　二、活动时间

　　2xxxx年3月

　　三、参加人员

　　学校全体少先队员、教师团员

　　四、活动内容

　　（一）“千万个雷锋在成长”主题教育活动

　　为贯彻落实党的十七届六中全会精神，有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展，努力构建社会主义核心价值体系，深入引导少先队员形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。根据区教育局、团区委、区少工委统一部署，开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题教育活动。

　　1.开展一次“千万个雷锋在成长”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话、大队部倡议书等形式动员全体队员参与到“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动中。

　　2.召开“三·五”学雷锋--“千万个雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。

　　3. 开展 “雷锋精神”宣传活动。充分利用宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地，各班利用谈话课、主题板报等形式宣传雷锋精神，开展“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等有时代意义的大讨论。

　　4、学唱一首雷锋歌曲。有学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。

　　5、做一件身边的好事。各班结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。立足学习开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　6、组织参观雷锋纪念馆。结合春游、假日小队等活动，在4月16日至4月30日（市教育规定参观时间段）期间，组织学生或由家长带领参观雷锋纪念馆，感受雷锋同志爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。

　　（二）参加《雷锋》新书首发仪式

　　为树立社会主义核心价值观，弘扬、传承雷锋精神，进一步提升市民的思想修养、道德素质和精神情操，配合3月5日*同志“向雷锋同志学习”题词发表纪念日的活动，3月2日(周五)下午，由青训图书馆主办、青训市青训小学协办的黄亚洲新版长篇小说《雷锋》新书首发仪式暨青训图书馆2xxxx世界读书日启动仪式将在市民中心举行，我校将组织三四年级学生参加。

　　1、“学雷锋”志愿服务活动。12：50---13：30三四年级各班由班主任带队，在市民中心周边公交站、公共自行车服务点、公共服务区等地点开展学雷锋宣传、垃圾清理、卫生清洁等力所能及的实践活动，以自己的行动带动身边的市民积极参与到活动中来。

　　2、参加《雷锋》新书首发仪式暨青训图书馆2xxxx世界读书日启动仪式。14：--16：00在青训图书馆参加由著名诗人、影视剧作家黄亚洲撰写的新版长篇小说《雷锋》新书首发仪式暨青训图书馆2xxxx世界读书日的启动仪式，在隆重热烈的气氛中体验雷锋精神、感受雷锋精神的时代意义。

　　（三） “小红帽扮靓小红车”清洁大行动

　　2xxxx年5月1日，青训在国内城市中率先推出公共自行车出行系统，公共自行车已成为百姓生活的一部分，成为全国文明城市的金字招牌。为拓展教育系统志愿服务内容，促进青训公共自行车服务提升，学校教师团支部、大队部将积极参与“小红帽扮靓小红车”千人清洁大行动。

　　1.活动时间：

　　（1）集中行动日：2xxxx年3月5日（周一）全天由教师团支部带领六年级学生参与学校周边3201公共自行车服务点的车辆擦洗和修理活动。

　　（2）常态服务日：每周五和节假日由各班中队辅导员带领中队队员参加，由团支部轮流安排5-6年级队员参加。

　　2.服务内容：主要包括清洁保养、故障报修和文明宣传三块。

　　（1）清洁保养。协助管理员清洗公共自行车，清洁自行车服务点设施设备。

　　（2）故障报修。对存在故障的公共自行车，及时向市公共自行车服务电话报修。

　　（3）文明宣传。在服务点倡议市民爱护公共自行车，文明使用公共自行车。

　　五、活动要求

　　1.学校德育处、团支部、大队部要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。 及时将学雷锋主题教育活动方案（3月2日前）和活动情况相关报道、活动总结（3月20日前）发到江干德育博客和江教网校园采风（所有文稿发送前都必须交德育处审核），扩大学校志愿服务工作的影响力和辐射面。。

　　2. 各班要立足实际，创造性将争当志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。本次活动结束后，由每班推选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名，由学校德育处、团支部、大队部根据事迹统一进行评选，在六一前夕进行表彰。

　　青训小学德育处

　　青训小学教师团支部

篇5:青训小学春假作业方案

　　青训小学春假作业方案

　　----绿鹰少年快乐度“五一”

　　亲爱的少先队员们：4月27日至5月1日我们要放春假啦！5天假期怎么过得充实而有意义呢？我们大队部为大家准备了两个活动，一起看看吧！

　　活动一：“与名人对话绘心中名人”（四至六年级学生参加）

　　为进一步推进“第二课堂行动计划“实施，积极丰富我区学生”第二课堂”活动内容，切实发挥夏衍旧居爱国主义教育示范基地及青少年学生第二课堂活动先进基地作用，使江干的孩子在了解夏衍文化的同时，增强人文素养和科学知识，我校决定举办“学习夏衍精神，争做钱塘好少年”青少年第二课堂系列活动。活动要求如下：

　　1、春假期间各班可以以小队形式或个人形式组织学生前往夏衍故居进行参观（记得带上市民卡刷卡入内）。

　　2、完成童画江干名人夏衍的比赛：

　　1）活动解读：通过名人、画名人、学名人中感悟名人文化，传承名人精神。以画夏衍画像、写夏衍语录、表现所知的夏衍故事、发挥想像，穿越时空隧道，让夏衍来到我们身边的艺术表现形式为主。

　　2）参赛要求：每班分设书法、绘画、工艺三个分项各1-2件以上，累计各班上交作品3件以上。（5月2日上交年级组长）

　　（1）书法类：以毛笔为主，书体不限，毛笔作品4尺宣纸以内为宜；

　　（2）绘画类：绘画形式不限，国画、油画、版画、水粉画、儿童画、速写、素描、动漫卡通均可，绘画作品规格为四开大小为宜，不小于八开；

　　（3）工艺类：剪纸、各种材料的拼贴画，限平面作品。

　　活动二：“共绘生态未来”环保书画大赛（一至三年级学生参加）

　　为贯彻落实****，进一步推进生态文明建设，教育我们青少年学生从小树立节约意识、节俭观念，引导社会各界和广大公众关心、支持、参与、监督生态文明建设，加快我们青训市生态文明的建设步伐。我们决定开展“传播生态文化共建生态文明”青训市第二届青少年生态文化节活动：

　　1、春假期间各班可以以小队活动形式或学生去参观青训的各个第二课堂或景点，去领略青训的美景，寻找青训的生态文明建设的成果。

　　2、完成“共绘生态未来”作品一件：

　　每班分设书法、绘画、工艺美术等作品各1件以上，累计每班上交作品3件以上。（5月2日上交年级组长）

　　1）作品要求：

　　作品须围绕“共绘生态未来”这一主题，展示青训生态文明建设成果。

　　（1）书法类：分为硬笔和毛笔两类作品，字体不限，篆书和草书应附释文。

　　硬笔作品：要求为钢笔字，用黑色碳素墨水或签字笔书写，书写规格为A4方格纸。

　　软笔作品：要求用宣纸书写，纸张大小不限。

　　（2）绘画类：国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、钢笔画等均可，尺寸不限。要求：风格鲜明多样，具有美感和艺术性。纸张可根据作品的内容与特点自行安排。

　　（3）工艺美术类：工艺制作、篆刻、涂鸦等不同于用颜料、笔墨完成作品的方式。可选用各种材料制作出反映大赛主题的工艺美术作品，要求立意深远、有创造性。

　　另外，在19楼论坛上开展的青训市少先队“2xxxx我骄傲我是中国人”校外争章活动“五一”也将有考章活动开展，而接下来的校外争章将与2xxxx年火炬金奖的推荐资格挂钩，2xxxx金奖推荐资格将修改成：火炬银奖+一枚技能章。请4-5年级各中队务必做好宣传、动员工作，引导少先队员主动参与、积极体验、锻炼能力。

　　青训小学学校少先队大队部

　　2xxxx年4月23日